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完整版)学校年级部管理制度XXX年级部管理制度(讨论稿)
一、指导思想本文旨在贯彻精神,以科学发展观为指导,深化学校发展内涵建设,以提高教育教学质量为生命,实践教育教学管理改革创新,实施年级部管理制度,促进学校可持续发展,切实办好人民满意的教育
二、基本原则
1.目标导向原则年级部工作以服务老师、服务学生为原则,积极协调各部门的关系,开展工作
2.分类管理原则各岗位要遵循学校办学和学科建设规律,通过深化年级体制改革,推进学校管理工作重心及细节4)备课组长每学期要按学校要求听备课组内教师的课,了解教学情况,听取学生与年级组意见,协调好教与学的关系5)备课组长需要在每次测验考试后,分析教与学两方面的情况,协助年级教学主任进行教学分析,找出问题并提出自己的解决问题建议,并协助年级教学主任做好整改、督促和落实工作6)备课组长还需要组织备课组内的教师辅导研究有困难和有特长的学生7)备课组长需要与同组教师互帮互助,共同进步8)备课组长需要做好其他各项工作的督促和落实五)班主任的职责1)班主任需要全面了解和熟悉本班学生各方面的情况,根据学校工作计划和各部门工作计划制定本班的学期工作计划,并认真实施和落实,期末有书面总结2)通过各种教育活动,班主任要让学生遵守学生守则与日常行为规范等规则,着力使本班形成一个富有理想追求、尊师守纪、团结奋进、勤奋研究、朝气蓬勃、生动活泼的集体要与科任教师积极联系和协调,合理安排学生的研究时间,并对学生的研究情况和智力发展进行评价同时,要培养学生良好的研究惯,指导学生改进研究方法,并积极做好培优和后进生的转化工作组织课任教师集思广益,落实培优补差工作,努力提高学生的研究质量要密切联系家长,召开家长会,取得家长和社会的配合支持,共同建设学校、家庭、社会三结合的教育网络,共同做好学生的培养教育工作要对学生进行严格管理和要求,确保学生遵守学校规章制度,保持良好秩序经常教育学生讲研究、文明、卫生、礼貌,培养学生爱集体、爱公物的意识保证学生安全,及时处理偶发事件,并在发生重大事情时及时上报要积极协助学校开展各项有意义的活动,丰富学生的课余生活要组织学生的德育考核,评定学生操行等级,写出操行评语,组织或指导评选本班三好学生、优秀干部、优秀团员等工作同时,要高水平完成领导交办的临时性工作和其他事项工作作为教师,要积极参加学校和教研组的政治、业务研究和各项活动,不迟到、不早退、不旷会对上课、辅导要按时到班,不随意找别人代课加强业务进修,研究教育理论,提高教学业务水平,研究教学规律,更育观念,适应教育改革发展的需要青年教师要积极向有经验的教师研究,建立适合实际情况的教学方法要积极进行教学改革,努力提高教学质量熟悉教学大纲和课程标准要求,深入钻研教材,深入了解学生,掌握良好的教学方法,不断探索并采用先进的教学模式,科学性地设计教案备课以个人钻研为主,积极参加集体备课,争做发言人课堂教学要明确教学目标,充分发挥教师自己的主导作用,语言清晰、流畅、生动、活泼,板书工整,组织严密要积极改进教学方法,调动学生研究的积极性、主动性,发展学生智力,培养学生能力和创新精神作业要精选、分量适当,批改要认真、按时在晚自、早读和兴趣小组等时间里,要明确作业布置,及时、认真地辅导讲解要加强学生的培优补差工作,同时指导学生研究方法,培养良好的研究惯,帮助后进生转化,答疑解惑要一视同仁同时要积极完成学校布置的各项工作和任务,保持始终如一的工作态度和较好的工作落实力年级部要引导学生自主管理,构建“三级”教育管理体系,即班干部、班主任和年级部协作管理体系班干部要认真填写班级日志,维护班级纪律和研究秩序,向班主任或年级部反馈班级情况和学生思想动态班主任要及时了解各方面反馈和自己发现的问题,对学生进行个别或集体再教育,建立良好的班集体和班风学风年级部要加强巡查督促和教育,及时反馈师生基本情况信息,汇总召开学生教育大会,负责个层楼纪律安全年级部例会一般一周一次,由年级部主任主持,年级管理人员和全体教师参加近期工作重点包括传达、反馈和调整教学策略,制定测试和竞赛方案,研究学生思想政治工作措施,以及管理日常管理中出现的情况同时,还需要安排其他临时性工作全体教师大会每月一次,由校长办公室主任主持,主要内容包括总结当月工作成绩和不足,对教育、教学管理中的突出问题进行讲解,并制定下月工作计划考试制度要求严密、精细,确保考试公平、公正,并进行考前和考后“三”会,制作光荣榜,表扬优异成绩的集体和个人,考试成绩备案留存,并每周进行各学科单元测试培优、补差制度需要班主任根据学生多次考试成绩和平时思想动态确定培优、转差名单,并采取措施,以班主任为中心,各科任课老师积极参与,开好班级学生成绩分析会,制定具体的改进意见和激励措施,对主要培养对象进行认真分析,并把此项工作认真落实到位,逐步提升各班平均成绩各科任教师要根据班主任安排,积极实施培优补差措施,高效完成培优、转差任务,并把培优工作具体化、日常化、细化到每一个教学和教育管理环节在培优过程中,各科任教师要及时反馈学生的研究情况和表现给班主任,帮助班主任提出整改意见年级部将牵头鼓励班主任自行组织班情交流诊断会,每月至少召开一次,让所有科任教师在一起分析问题、提出建议、修正班级不良倾向,解决并消除班级个别学生的不良行为,积极建立团结互助、学风浓、精神饱满、昂扬向上的班风学风,形成优秀的班集体年级部制定了到岗值班制度每天安排一名年管人员值班,非值班行政7:00前到校,XXX之后离校值班行政6:30到校,离岗时间为自教室进教室、晚自开始之后具体职责包括检查本年级部学生早自情况、早餐情况、班主任到班情况、学生迟到、早退情况、本年级各班卫生情况、进行课堂巡查、负责管理晚自纪律卫生、午餐纪律巡查确保学生在校期间,规定时间内(6:30----晚自开始),年管部办公室有人值守,并做好各项检查记录学生日常管理及请假制度要求学生遵守作息时间,不迟至k不早退,因故不能到校,家长须事先向班主任老师(或年级部)请假,事前来不及请假的,事后要在当天及时补假,否则按旷课处理学生要注重仪表,在校期间不穿奇装异服,按要求统一穿校服,不穿高跟鞋和拖鞋,男女生不准佩戴不合要求饰物,不准化妆,不染发,不烫发,男生不留长发,女生不梳怪发课前应准备好研究用品,预备铃响后,应立即进入教室按要求坐好,安静等候教师上课若上课迟到要先敲门,经教师同意后方可进入教室上课前学生要起立与教师互相问好,有客人听课要鼓掌迎送,下课让客人先行上课期间,除特殊原因,不准请假离开教室上课听讲要坐姿端正,积极思考,回答问题要起立,向教师发问要举手不得说笑、打闹,不得做扰乱课堂纪律的事情测试时要严格按照教师要求进行,不得有任何作弊行为,否则按照《学生违纪处理办法》进行处理同时,学生上课时不准喝水、吃零食、睡觉、玩文曲星、游戏机、手机、看报刊杂志等与本课堂研究无关的事情一经发现将由任课教师收缴交予班主任或年级部代为保管
11.在体育和体活课期间,所有学生必须离开教室如果有特殊情况不能参加,必须出示体育教师或班主任的假条,并在教室内安静自其他学生不得随意进入教学楼,更不能出校门,要听从指挥,注意安全
12.每天都要节约用水用电,值日生负责管理节电和节水工作
13.下课后,值日生负责擦黑板和清理教室其他学生应该到操场和户外活动,不得在走廊里嬉戏或逗留太久
14.在活动期间,要注意安全,不要到车棚等非活动区域玩耍在教学楼前禁止进行足、篮、排大型球类活动
15.学生进入教学楼内应该保持安静,慢步无声,右侧行进,不要扶肩拉手主动给教师或客人让路
16.未持正规假条的学生不得出校门
17.班干部应该帮助领导统计考勤人数
18.在教室内不得喧闹、打闹,不得浪费纯净水、粉笔及其他公共物品
19.要认真做好各项值日工作
20.在集合和出操时,要做到快速、安静、整齐
21.在做操时,要动作准确、到位,真正达到锻炼身体的目的
23.值日生要认真打扫教室,整理好本班物品
24.关好门窗、电灯、电脑、直投
25.遵守社会公德和法律,不做任何违反规定的事情
26.遵守交通法规,不在路上追逐打闹,服从交通管理,不在楼根底下行走以防空中坠物
27.注意防火、放电、防盗
28.不去网吧、“XXX”
29.住宿生必须按时回宿舍,熄灯就寝,自觉遵守宿舍管理制度
30.如果学生因病请假,必须持医院诊断证明办理请假手续如果因病外出就医,必须联系家长后出示请假条,否则不予批准外出就医,除非是意外情况
31.学生因事请假应该严格控制,一般不予批准特殊情况下,如果请假人有充足的理由,可以酌情准假所有请假必须使用政教处统一印刷的正规请假条,其他请假条一律无效请假的学生必须到班主任或年级部处请假,否则将被视为旷课处理
32.学生请假必须先填写请假条,包括请假理由、请假时间,离校者必须写明家庭联系电话和住址
33.除非特殊情况,学生请假必须本人亲自办理,请假不得由其他学生代办禁止采用“先斩后奏”的方式请假
34.对于紧急情况请假,离校前学生必须先打电话征得班主任或年级部同意,由班主任或年级部代为请假35)学生请假期满后,如因故不能按时返校上课或参加活动,必须在原批准假期结束前办理续假手续,否则将按照旷课论处36)未经请假或请假未获批准而擅自离校或不参加研究、活动等的学生将被视为旷课,并将受到加重一级的纪律处分
3.以人为本原则年级部工作要遵循以人为本和谐发展的规律,创造性地开展各项工作
三、年级部工作人员岗位设置
1.年级部管理层一般由三人组成年级部主任、年级部教学主任、年级部德育主任若行政人数不足,可设置年级部干事,由该年级中优秀教师担任此职务协助年级主任进行年级管理
2.班主任
3.年级任课教师
4.各班主要班干
5.学生自主管理委员会干部
四、年级常规管理制度目录37)学生考勤由各班自管会负责,班长必须认真登记学生的上课情况,包括迟到、早退、请假和旷课,并向班主任汇报班主任要经常检查班级的出勤情况,特别是在节假日前后要进行重点检查38)学生请假理由必须真实,严禁弄虚作假,撒谎或伪造请假条请假时间一经填写便不得涂改对于有此类行为的学生,将要求其做公开检讨,严重者将受到纪律处分39)请假学生返校后必须向班主任或年级部销假,未销假者将被视为缺勤如因特殊原因需要延长假期,必须事先申请续假并经班主任或年级部批准,否则将被视为旷课40)学生请假时必须到班主任或年级部处填写请假条,并经批准后方可离校41)学生离校前,班主任或年级部老师必须与学生家长取得联系42)在校期间,学生不得吸烟、饮酒、交男女朋友、打麻将、扑克或进行棋类活动,不得使用手机,不得打架或说脏话43)在校内外的公共场所,学生不得随地吐痰、乱扔瓜果皮核、纸屑、各种包装物等废弃物,不得乱倒垃圾44)参加各种会议时,学生必须认真听讲,遵守会场秩序,按规定进出会场,不得讲话、吃零食、打闹或鼓掌13)卫生批评制度(结合学生自主管理,由政教处明确)14)学生干部工作制度(结合自主管理特色,由政教处确定)15)爱护公物评比(由总务处制定细则)
1.年级主任工作职责
2.年级部教学主任工作职责
3.年级部德育主任工作职责
4.备课组长工作职责
5.班主任岗位职责
6.教师岗位职责
7.年级部“三级”日常管理制度
8.学生日常管理及请假制度
9.年级部例会制度
10.考试制度
11.培优补差制度
12.年级部管理人员到岗制度
13.卫生评比制度
14.学生干部工作制度
15.爱护公物评比
16.守纪评比
五、年级管理制度一)年级部主任工作职责协调年级内外关系,形成相互关心、团结协作的人际氛围和工作环境二)年级部教学主任工作职责
1.参与安排教师工作岗位,任课班级,对本年级的教师任用有建议权
2.每学期开学前,协助教务处布置排好课程表、作息时间表、周次表、周活动计划表,并协助年级主任提前下达到各班、各组、各任课教师
3.带领全体教师参加学校组织的各项有意义的活动
4.及时传达学校的各项管理决定,并认真贯彻落实,保持政令畅通
5.管理本年级教师及考勤,维持本年级正常的教学秩序,掌握各班自情况,做好记录和学生违纪登记,掌握教师出勤、辅导、丢课、误课等情况,每月末搞好统计、检查教案,协助教学主任搞好对教师的业务考核5)协助班级工作实力薄弱的年级,全面完成各项工作任务6)维护年级内外关系的协调,营造相互关心、团结协作的教学环境7)及时上报和妥善处理发生的偶发事件8)协助教学主任掌握各科教学进度,检查和评估教师的教学情况,组织教师业务进修和全校性活动9)管理本年级教师在教育教学等方面的工作,协助年级主任组织好年级内的示范课,具体安排10)协助年级主任制定本年级部工作计划,并付诸实施,及时解决本年级教育、教学中出现的问题11)认真召开各层面的座谈会和工作会议,调研情况、了解沟通并布置工作,进行系统的教育教学质量分析,总结经验提出改进措施,并加以落实12)协助教务处做好全校性测试安排,本年级的质量检测安排,及时统计成绩和质量分析工作13)完成校长室、其他科室及年级主任交办的其他工作任务三)年级部德育主任工作职责1)经常向政教处和主管校长、校长汇报本年级各班思想动态与工作情况,并及时提出改进意见和办法,协调好本年级老师之间、班与班之间、学生与老师之间的关系2)组织并推动本年级师生政治思想工作,与师生开展谈心活动,分析动态,了解情况,采取有力措施贯彻执行3)组织召开本年级学生大会、班主任会议、学生干部会议,指导学生会的工作;抓好本年级内学生日常行规工作,特别是迟到、仪表、手机管理、课间、两操、卫生等工作4)协同班主任随时了解和掌握学生思想动态,发现问题及时处理;联系和接待学生家长及有关学生工作方面的来信、来访工作5)深入到本年级学生中,了解思想品德、生活、安全、卫生等情况,针对实际问题,有针对性的开展教育活动,协助年级主任提出年级工作思路,明确每周的工作重点,每周汇总本周本年级违纪情况,及时向政教处汇报6)组织领导本年级文体活动,协助政教处定期组织重大节日的教育活动,搞好延伸教育7)协助校医务室做好学生体检、疾病预防、卫生环保等工作,协助团委组织好各项有益于学生身心健康的课外活动和文体活动8)做好三好生、优秀学生干部、各种优秀班级的评选工作,并进行宣传研究;做好本年级学生奖惩工作和后进生的帮扶及转化工作9)针对研究困难和行为偏差的学生,我们要做好教育转化和教学补工作如果有学生有行为偏差,我们可以与年级主任和分管校长商定,采取记大过及以下的行政处分,并上报政教处审核备案10)我们要与政教处合作,做好本年级学生的日常检查、管理和反馈工作我们会经常巡视校园和教学楼,检查各班的纪律情况,记录违纪行为,并及时处理各种突发事件我们还会落实各项规定,定期进行评比,并公布评比成绩11)对于重大偶发事件和严重违纪学生,我们要做好教育处理工作12)我们会协助政教处评定班主任的工作成绩,督促班主任做好学生的奖惩工作,评定学生操行考核成绩,填写和发放成绩单,并进行家访工作13)我们还要完成校长室、其他科室和年级主任交办的其他工作任务年级部德育干事(根据岗位需要设立,具体职责由安排岗位的年级主任确定)四)备课组长的职责1)根据年级管理需要,备课组长应参加年级管委会会议,反映组内急待解决的问题,并提出合理的意见和建议,帮助解决年级内的相关问题2)备课组长负责本年级本学科的教学工作他们需要制订教学计划,组织备课组内教师认真钻研大纲和教材,明确教学的进度和难度、容量以及作业量3)备课组长需要积极务实地开展教学研究,抓好每周一次的集体备课,并做好记录在集体备课时,一位教师中心发言,就教材的教学目的、内容、教学中存在的问题、要求和方法提出意见,其他教师一起研究探讨。