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高中生家长在家长会上的发言演讲稿尊敬的各位领导、各位老师、各位家长大家,上午好!我是高一
(一)班周同学的妈妈,今天,非常感谢高中给我XX XX们提供了一个好的机会,让我们高一年级的学生家长能够坐在一起,与学校和老师零距离地探讨子女的教育问题,我为有这样的机会感到非常高兴对于教育,我是一个门外汉,并且因为工作的关系,我陪孩子的时间很少,平时更多的是电话交流;再则,由于缺乏教育方面的理论知识,在方式、方法上会常常不得当而学校帮我弥补了这方面的不足,在我孩子的学习、生活、思想上都给予了很大的帮助和指导,在此我向辛勤哺育和关爱过我孩子的全体教师表示衷心地感谢!我的孩子从高中转学到高中以后,从她对高中校风、教X X X X XX师教学的评价的改变,我感到非常地欣慰,从中我看到了她的进步,她已融入了义高中这个大集体,这与老师们的谆谆教诲是分不开的,尤其是X夏校长、库校长、严老师、杨老师等,在此我再一次向他们表示XX XX衷心地感谢并致以崇高的敬意!下面借此机会我谈谈我个人的一些想法高中阶段是孩子的特殊阶段在此之前,我认为给孩子足够的爱护就行了,我的孩子也成长得很好随着孩子进入高中,慢慢地具有自己的判断和思想,我才感到做家长的担子重了起来我常常感到自己需要思考、需要学习,才能做到和我的孩子同进步、共呼吸首先,在新的环境中,竞争性更强了,孩子在初中具备的优越感不复存在,这就有一个心态调整的问题而且,对自己的升学和将来的前景,孩子也开始关心此时孩子心态发生波动、有了挫折感作为家长,应给予密切关注和诱导,从全局的观念分析自身的基础、优势和劣势,面对现实,积极地想办法关心孩子成绩的时候,更要关心孩子的做人成绩的好坏,是孩子的一个方面,集体主义观念、亲和力、协调能力的培养,也是孩子今后适应社会、独立生存所必须具备的素质我们在这方面一直给予孩子强有力的支持,集体活动的组织、班上有困难的同学需要帮助的时候,我们都鼓励孩子走在前列其次,孩子进入青春期,同学之间的交往可能会注入新的内涵在这方面,我们虽然不能过于敏感,但也不能听之任之从我耳闻目睹的一些事例来看,由于家长处理不当,导致孩子思想反感、行动走向对立的例子屡见不鲜我个人的观点是,家长应该做到
①加强学习,认识当前中学生关系的新特点;
②讲策略,幽默与威严并重;
③实事求是,不捕风捉影,说话有理有据;
④客观定性,对不正常的交往不能含糊,对正常的交往不能乱打棍子如何处理生活标准和学习标准的关系,也是我们要面对的一个新问题由于独立意识的具备、有了适当的交往,以往在开销方面算“明细账”的方法似乎行不通了不知道各位家长是否有这样的同感经济压力增大了是一个方面,主要是觉到“心中没底”、“失控”,生怕孩子形成了不良的习惯这个时候,我既和孩子算了经济帐,也从同学之间关系和谐的角度谈了自己的看法,力图让孩子认识到平实生活、融入大多数的重要性以前有一句话再穷别穷了教育现在社会发展了,又有了另一句话再富别富了孩子一位(美籍)华人诺贝尔奖得主曾说过“千斤难买少时贫”安逸的环境容易磨灭孩子的斗志,这一点都不假如果说,同学之间交往、朋友的选择是影响孩子的因素之一,那么社会环境、还有网络则是影响孩子身心发展的更深刻的因素尤其是后者,虽然是虚拟的,但其影响却非常实在对于它的消极面,孩子还不具备自我免疫力,致使我们看到了很多痛心的例子在这方面是采取“堵”的办法,还是采取“导”的办法?值得我们思考前一个办法比较简单直接,但效果不见得好;后一个办法比较费神、花精力,甚至还需要我们学习新的东西,因为这样才有发言权说到这里,我想说一说树立学校教育、教师权威的重要性据我所知,现在的教师比较难做,就因为社会环境变了(黄、赌、毒,我们读书时是没有的,打、砸、抢过去也是少见的,在今天的社会舞台、传播媒体可以说是屡见不鲜)教师讲的十句积极的话,可能抵不上社会上某个人一句消极的话所以我们要注意自己的言行,努力使消极影响减到最小高中现在正处在健康有序地发展时期,生源质量、校园环境、教XX育教学设施都较过去有很大的改进和提高,我们要以全新的视角来看待高中的现状和未来我个人的感受,高中是不错的,尤其是高一XX XX
(一)班,我几次来看孩子,都感到学风浓厚、井然有序我的孩子反映,班主任和科任老师也都非常勤勉敬业作为家长,我是放心的我今天来这里的目的,就是想听听各位家长的经验,听听老师们的实质性指导,也换一个场合听听孩子的心声这样,我们的教会和谐,XX才会真正地卓有成效作为家长,我衷心希望学校能把孩子教育成为这样三种人一是成为一个身体和心理都健康的人;二是成为一个适应社会发展的人;三是成为一个有益于社会、有创造力的人谢谢大家。