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文本内容:
课程基本信息学科体育与健康年级二年级学期秋季课题武术基本动作正踢腿教科书书名人教版教科书体育与健康水平一2年级学情分析本课遵循《体育与健康课程标准》,坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,激发运动兴趣,培养学生终身体育意识本节课属于武术运动里的基本动作,以正踢腿为基础,充分发挥学生主体、教师主导的作用,培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力,促进学生掌握体育与健康课程和本次课程的目标,有效地运用教学方法和评价手段,努力使每一位学生都能接受基本的体育与健康教育,使学生不断进步和发展,同时每个环节跟着不同音乐练习能发展学生的乐感和学生的创造力根据学生的身心发展特征和学习内容的特点,制定本次课程教学目标
1、让学生掌握武术基本动作正踢腿的动作方法;
2、发展学生上下肢的力量以及身体的协调性;
3、培养学生勤于动脑、善于动脑的良好品质以及团结合作的集体意识教学内容教学重点
1.正踢腿挺胸立腰,直腿勾脚尖;教学难点
1.上下肢协调,重心要稳;
2.动作基本准确教学过程
一、准备部分
1、课堂常规1师生问好行抱拳礼;2宣布课的内容与要求;3安排见习生;
2、点名游戏将学生分成少林、武当、昆仑、峨眉四条队,比一比哪组反应快
3、热身慢跑慢跑的过程中增加一些语言的互动,如老师说勤学苦练-学生说弘扬国术;老师说传承武艺-学生说自强不息
4、武术自编操
二、基本部分
1、自主尝试踢“功夫垫”;
2、教师示范讲解正踢腿动作学生听要求再次练习;
3、原地头顶“功夫垫”正踢腿练习;
4、分组练习行进间正踢腿;
5、行进间正踢腿比赛;
6、集体原地展示正踢腿;
7、游戏功夫垫抢夺战
三、结束部分
1、放松练习
2、小结点评
3、布置课外作业
4、师生再见(行抱拳礼)
四、教学反思
1、武术基本动作正踢腿对学生来说比较容易掌握,平时上室内课时我会给学生看一些武术比赛的视频,开拓眼界的同时还会让学生通过直观地感受去喜欢上武术这项运动
2、学生家庭情况不同,所面对地困难也不同,完成度也不同老师应因材施教,多多发现学生好的点去鼓励他,让学生感受到自己的努力和成功,发现学生错误的时候也要努力去和学生沟通,帮助他改进,变得更好同时家长和老师要相互配合监督学生要完成每天的学习内容
3、让学生利用好课余时间进行锻炼,养成坚持锻炼的好习惯。