还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
教师大会优秀班主任总结发言老师大会优秀班主任总结发言当高校呈现他招牌式的迷人笑容,露出他为佳洁士代言的灿白牙齿,神奇地对我说”请速来一趟校长室时,我神经紧绷,知道不好!确定有紧急之事了!果不其然,当我诚惶诚恐来到校长室时,才明确这个严峻的任务,就是在今日的老师会议中,作为班主任代表发言细数感动,展望明天!如果不是领导与同事厚爱,为我扣上一顶”宝安区优秀班主任的顶级高帽,我这个初出茅庐的小牛犊,是无论如何也不行能在一大帮如此有资格,如此精彩的老师中”班门弄斧的回首走过的路,才突然发觉时间过得好快,仿佛刚踏出高校校内时,那布满懵懂与期盼的情景就在昨天记得刚开头当班主任的时候,对工作布满了热忱,也不乏”在教育事业上做出一番丰功伟绩,的雄伟目标,做什么事情都力图做到最好,最快但是,很快这种热忱就被工作中的琐事扰乱而焦灼不堪班主任的事多而杂,经常一件事情还没做完,另一件事情又被提上了议程,成天忙得焦头烂额,越忙越乱,越乱越忙兴奋与恐慌,热忱与压力的冲突时刻存在天长日久,我甚至遗忘了自己本真的初衷,遗忘了心中的目标记得同学的作文里就曾这样描写我我们的李老师每天紧锁着眉头,像只劳碌的蜜蜂忙劳碌碌,不知道在忙些什么,忙上加忙的工作让我没有时间微笑,顽皮捣蛋的同学让我的班主任管理凌乱不堪当时,有阅历的老师引导我,要让同学信服,最好的方法就是吼,这样同学才会怕你,怕你了,管理起来就轻松多了于是,我每天扯着喉咙,像只破嗓子乌鸦似的在教室大吼大叫,结果是,嗓子吼哑了,同学吼皮了,说的话更加没人听了,那种老师毫无威信的挫败感,严峻磨掉了我的激情我开头困惑,怀疑自己的力量好在西小特别重视我们青年老师的成长,给我们青年老师供应了很多学习的机会,讲座、师徒配对、听优质课、出去培训学习,并适当的心理关注工作第三年,我接手到了一个新班,也就是从这个班开头,我的人生发生了180度幸福大逆转,也让我重新找回了当年念师范时执着追求的教育抱负这是一群二班级的未经雕琢的纯洁的同学,接班第一天,最让我震动与感动的是,扫地时,竟然没有一个孩子逃跑,他们认仔细真把教室打扫的焕然一新,这在我以前带的那个班级,是前所未有的,这件暖和的小事,大大增进了我的信念,也让我从心底滋生出一颗爱孩子的心有了对孩子的爱,我可以接受他们的不懂事,重复的犯错,然后再想方法帮孩子们订正过来我彻底放弃了之前的吼叫教育,从孩子的心灵入手,试图在心灵的沟通中唤醒每个孩子内心深处向上向善的本性赠人玫瑰,手有余香我不再在意同学是否惧怕我,反而赢得了更多的敬重,更多的同学感受到,老师信任他,这种信任是千金不换的这种信任的力气,赛过任何说教,更赛过任何形式的吼叫同学在信任中获得确定,激发了他们向上的乐观力气现在的我,不用出声音,也能和多年前敬佩的贺云老师一样,只要身影消失在教室门口,教室里便是鸦雀无声,孩子们要么在看书,要么在大声诵读,每个孩子都有自己学习的乐趣所在班主任的工作千头万绪,现在的我,即使工作再多,都会悄悄告知自己,不要乱,分好轻重缓急,一件一件事情渐渐来不要苛求自己,由于我知道,事情是永久都忙不完的,要学会关爱自己,假如能够从劳碌中有所收获与成长,才是最珍贵的工作有条不紊,效率反倒比以前提高了不少五年的班主任工作下来,有两件事情是我坚持下来了的,一是阅读,二是笑脸嘉奖以前我带的第一届同学,每天就是读语文书,反复的读,读的索然无味,同学视野越读越狭隘,爱好也被打磨的精光自从开头接触“海量阅读这个理念以来,我这个一无所知的老师也借着班级这块试验田一点一滴地摸索,试行,没有什么固定模式,就自己大量阅读,再推举孩子读,然后班级读书会沟通,写读书感悟二三班级侧重童话,成语,寓言故事,四班级时开头阅读少儿版的四大名著,《爱的教育》,《中华上下五千年》《查理九世》等,同学在学习的时间能读这么多课外书,爱好盎然,我也在上班时间放飞身心,双赢,大家都赚大了看书的孩子越多,教室里越宁静,在这种环境下,爱闹的孩子也会感到有压力而做出读书的样子,这样装着装着就成真的了,阅读时,教室里流淌着集体的爱,荡漾着无法抗拒的我们是一体’的水波令自己感动的故事孩子忍不住就想介绍给自己的伴侣,这些故事也会取代一些下课时喧嚣的消遣,慢慢地,沟通就会带来友情开心的老师和开心的同学所在的教室确定是开心的教室有个笑话,考试之前小青颓丧地对我说”班上的大难题刘家兴呀,今日没带书,翻开他书包,里面什么都没有,连只笔都找不到,竟然还放着一本《红楼梦》和一本《水浒传》,奇了怪了!,看来孩子遗忘什么也不曾遗忘读书除了阅读,作为班主任的我还开头关注自己的内心世界,在肯定程度上谋求自我灵魂的充实和成长我喜爱读书、反思和写作,这也是四年的中文专业学习让我养成的一个习惯,我很喜爱记录自己所经受的班级教育故事,记录班级成长的故事,记录自己同学的一些小小的进展变化由于是自己亲历的熟识的事情,写起来就会得心应手文字不在于多少,坚持一段时间后,渐渐会感到写作其实是一件轻松的事情,老师有自己的精神空间是特别重要的有时好的下水文也会和孩子共享,孩子们敬佩我的好的文章,在我的带领下也爱写一写,自然,语文成果也就上来了二是笑脸嘉奖,别小看这个小小的笑脸,在孩子心中,它的魔力肯定是无穷的一开头我只是怕麻烦,每周五总结时,优秀的都写表扬信,工程量太大,就嘉奖一个笑脸,后来,假如在纪律、卫生、课堂等方面有示范作用,或者大型集体活动竞赛表现优异,也可以获得一个笑脸,第一次六个笑脸换一个小礼品,其次次七个,以此类推,期末,笑脸总数纳入评优考虑,就是这样一个三年来都坚持下来的小小激励政策,适时调动了孩子的乐观性,增加了班级的分散力,也曾很多次获得家长的认可与赞扬孩子们从我这里换到了各式各样的礼物,从学习到生活,我既是他们的老师,也是他们的良师益友同时我还会擅长利用一些小细节激发孩子学习的热忱我们班有个叫马荣城的同学,脑子不笨,就是特别懒散,而且超爱欺侮同学,放学后成天在盐田街游手好闲,有时真为他那不堪的品德与成果头疼有一次,我和郁如从二小参与完队会学习回来,少先队为每个学习的老师都佩戴了一块红领巾那天下午,我突发奇想,说,今日的课堂上,谁表现得最好,我就把这块红领巾奖给谁课堂上,孩子们个个全神贯注地念书,下课时,我环视了一下全班,在孩子们布满期盼的眼神中,念出了那个我觉得课堂表现最突出的同学的名字”马荣城同学们都用艳羡的眼神望着他,手掌都鼓红了我亲自为他戴上了那块红领巾,同学们赞美声不绝于耳,他更是感动得热泪盈眶从那以后,他好像变了个人似的,不再像以前那般脸皮厚了,语文作业也从不拖欠,有时某个孩子在我面前告他一小点状,他眼泪都急出来了,总之,他在我面前尽全力的完成着一个好同学应当有的表现,连鸡爪子一样潦草的字迹也美丽多了,这次的期末考试,尽管数学和英语还在及格线上苦苦挣扎,但是,语文成果竟然突飞猛进到了92分从他身上,我也看到了,只要孩子喜爱,努力,情愿学习,其实是可以学好的班主任工作是辛苦的,可是,家长的理解与支持,同事的引导与关心,班级办公室暖和的工作环境,这样欢乐的点滴多的数不胜数,就是在这一件件的小事中,我渐渐发觉了当班主任、当老师的乐趣,开头享受其中的欢乐最终,我认为,做一个快乐的班主任,也要坦然接受失败,全然接受自己是个一般的凡人胜利是没有快捷方式的,既然我们班主任每天都在做事,总会有做错事的时候,用坦然平和的心态面对就好,究竟我们班主任是人,不是神,有了第一就肯定会有倒数第一记得刚开头当班主任的时候,一个学期下来得不了两次红旗班,每次都被虎视眈眈的德育处盯着作为反面教材讨论,好不简单期中考试之后一周最终获得了一次红旗班,竟然惊动学校大领导小领导,个个都找我谈话说我进步了,要我抓住这个难得的契机在全班上下开展一次重振班风的活动,可见我失败到家了但我竟然也把那段最低潮的时间熬了过来,现在的3班,孩子有团结之心,有分散力,有集体荣誉感,每个学期差不多都能得到全部的红旗班,同学快乐,我也骄傲再者,无论再遇到什么失败,我都能很好的接纳自己,究竟,只要全力以赴,失败也是光荣的所以,前一阵子,每当平安办的谢主任眉头紧锁,苦口婆心地和我们班刘尚阳妈妈打长久战时,我依旧微笑着处理纷争,谢主任说,遇到这样的麻烦事你竟不抓狂,还笑得出来,我想说,若放在以前,我早已失眠三天三夜了,可现在的我,平和了,遇到困难只会思索想对策,再也不会如惊弓之鸟一般,微笑已是一种习惯成果受家长影响,始终六六七七的刘尚阳,在我进步奖的诱惑下,最终冲刺阶段舍命念书,语文也考了95分呢总之,回想起五年来的班主任工作,有过胜利,也有失败,我知足而感恩,假如没有身边那些如朱老师、小青一般友善的老师毫无保留的阅历传授,我至今仍在班主任工作和教学的黑夜里摸索;假如没有热心的家长对教育工作的支持,我依旧在德育的深海孤军奋战我感恩,大家的支持,让我干什么事都精神饱满,摆脱了完善主义,学会了接受失败,幸福感与日俱增我的班主任之路,是收获的路、幸福的路,一路前行,欢声笑语。