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教师入职以来的述职报告篇8《老师入职以来的述职报告篇》这是优秀的老师述职报告文章,盼望可8以对您的学习工作中带来关心!第篇老师入职以来的述职报告1转瞬间,我在新机制老师的岗位上已经平凡地走过了一年半了追忆往昔,展望将来,为了更好的总结阅历教训使自己快速成长,成为一名合格的〃人民老师〃,无愧于这一称号,我现将年春季学年度工作状况总2023结如下
一、师德方面加强修养,塑造“师德〃我始终认为作为一名老师应把“师德〃放在一个极其重要的位置上,由于这是老师的立身之本“学高为师,身正为范〃,这个道理古今皆然从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人我始终坚持给同学一个好的师范,盼望从我这走出去的都是合格的同学,都是一个个大写的“人〃为了给自己的同学一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平今后我将连续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高
二、教学方面虚心求教,强化自我年春季学年度我担当七班级四班语文,以及七班级三班、四班20XX的生物教学工作对于一名老师来说,加强自身业务水平,提高追求注意以同学为主体,让同学在开心的音乐实践活动中,主动的去发觉、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定的基础上制造音乐在我的课堂中,同学能乐观参加学习之中,与老师打成一片,用自己的亲和力来带领同学游览在音乐的海洋,使同学在玩中学、做中学、学中审美、美中提高
二、要融入同学、尽力辅导同学作为一名音乐老师我将充分发挥自己的作用,为进一步丰富校内文化生活,通过开展丰富多彩的艺术活动、充分发挥同学的主动性和新精神,努力提高同学的审美力量和审美格调,进展同学的艺术特长、发觉人才、培育人才、为同学服务学校去年开头推出爱好小组来丰富同学的生活,音乐这一方面有合唱,二胡,古筝,口风琴,舞蹈,电子琴等多方面的开展,这个活动也得到了同学和家长的认可,我们也将竭尽全力去引导辅导同学再有这方面意向的同学,可以随时报名它不仅能够提高同学的综合素养,也能开发同学智力这个要求孩子们身心健康、全方面进展的,社会,学习成果是一个重要的方面,孩子的性格、共性也是打算孩子一生的一个重要因素音乐的本性是欢乐的,又是动的艺术,儿童正处于好动的时期,因此,音乐与他们的心理进展过程相吻合,能满意他们求动、求乐、求美的要求在平常的课堂上注意多给同学呈现的机会,熬炼自己,使同学在以后的道路上能够更好的呈现自我另一方面音乐能有效的减轻压力,提高同学的感知力量和知觉思维力量,扩高校生视野,提高观看力,使同学心理方面受到来自智育的压力得到解放再一方面健康美丽的音乐以美感人,以情动人,可以给同学轻松开心的审美享受,在美的意境中,自由、协调、健康的进展以后教学中也通过不断学习,来提高自身素养,连续在老师这一岗位上努力工作!教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中,虚心学习、用于创新、再创佳绩第篇老师入职以来的述职报告4一年的工作工作又将结束了,回顾这一年的工作,我执教九班级⑶班和九班级⑷班的数学学科,并担当九班级⑷班的班主任,工作中有收获和欢乐,也有不尽如人意的地方,为了更好地总结阅历,吸取教训,使以后的工作能够有效、有序地进行,现工作总结报告如下
一、思想政治方面喜爱老师工作,思想进步,团结同志,每天早来晚走,无私奉献,能全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,仔细完成学校交给的任务和工作,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,不请病、事假,脚踏实地地执行学校的各项要求
二、教学工作方面在教学工作方面,在备课过程中仔细钻研教材,深刻理解教材,敏捷运用教材,依据教材的特点及同学的实际状况设计教案,仔细地上好每一节课教学中,我重视同学的思维力量、自学力量的培育,一面自觉学习先进教育思想方法、优秀教学方法等,一面连续进行〃课堂教学〃的分层教学讨论,着力点放在激发爱好一一教给方法一一养成习惯一一培育力量一一形成品行上,改革教学方法、手段,增大课堂容量,提高学习爱好,实现“后进生转化,中等生优化,优秀生提高,各类同学都得到应有进展〃的目标对于班级的学困生,赐予特别的关照,课堂上多提问,多巡察,多辅导,在课堂上对他们的点滴进步赐予适当的表扬,课后多找他们谈心,使他们树立起他们的信念和激发他们学习数学的爱好,并发动班上的优等生做学困生们的辅导老师,组成”一帮二小组,依据各自的状况给学困生定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进
三、教研工作方面老师总是通过所任教的学科进行教学和教育活动,引导同学熟悉世界,进展智力,培育高尚品德和情操的,所以我认为,要有较高的教学水平,就必需要有扎实的专业学问,教学基本功和教学的艺术为此我把高校学问与中学学问相联系,融会贯穿,在教学基本功方面,我特殊留意在表达力量,组织力量,书写力量,总结力量方面下功夫,在教学方法及艺术方面,我虚心向有阅历的老师请教,乐观听课,仔细阅读有关教育教学的书籍杂志,努力提高教学艺术,作为一名青年老师,我始终都坚持学习教育教学理论,乐观参与教育论文竞赛
四、班级管理方面通过班会、晨会对同学进行的思想教育培育班干部,主动与家长沟通,虚心接受家长的意见,并从家长的角度去考虑问题,争取与家长的教育思想达成全都我不但注意同学的学习成果,而且更注意学习态度、方法和习惯;不但重视同学的品德养成,而且更重视同学的思维力量、自学力量的培育,我虚心学习、大胆创新,跟班紧、仔细负责、指导到位,并充分发挥同学的自主管理作用,使班级真正形成“团结向上,纪律严明,环境干净,学习刻苦〃的良好班风老师的工作周而复始,我将好好反思一年来我工作中的阅历和不足,立足本职岗位把以后的工作做好,请各位领导和老师赐予我关心和批判,让我的工作更加有声有色第篇老师入职以来的述职报告5时间荏苒,劳碌中年度的脚步已经悄然走远我们在过去的xx—xx一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着,新的学年即将开头,我们在制定“雄伟蓝图〃的同时也不要遗忘回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步下面我就把本年度的工作做简要的汇报
一、思想政治方面在这一个学期里,我在思想上严于律己,喜爱党的教育事业乐观参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作关怀集体,以校为家响应学校号召,乐观参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习,以乐观的态度参与教育活动,仔细记读书笔记,并结合自己的实际,做出深刻剖析,所写材料受到局领导和同志们的好评协作组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平每周按时参与升旗仪式,从不缺勤听从学校支配,人际关系融洽
二、师德方面在德育工作方面,我认为,什么样的教育,出什么样的人才在教育改革的潮流中,我认为〃教书育人〃首先是育人,然后才是教书作为“音乐老师〃首先是老师,然后才是音乐而音乐教育〃是通过音乐的手段去塑照人、培育人、造就人的教育所以音乐是手段,育人才是目的关怀、喜爱,做孩子们的好伴侣记得有一位老老师曾经对我说过“虽然你面对的是
四、五十个孩子,他们的力量水平凹凸不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完善的,我们不要在心里就给划分出等级,那样做对他们是不公正的说我们老师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活,没有方法去精确地衡量!〃我认她的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的伴侣,一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸,我常常听孩子们说老师,假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!〃听到孩子这样的话我全部的付出都值得!
三、教育教学方面抓好课堂教学,提高课堂效益音乐课的内容是丰富多彩的,它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的爱好,打动人的情感,让人开心地受到教育鉴于这一特征,新标准〃把情感态度与价值观〃放在课程目标的首位可是在现实音乐教学中,也有对它爱好索然艺术教育对于提高的全面素养有着其她教学不行替代的特别作用,音乐教育属于艺术教育的范畴,是学校进行艺术教育的重要途径之一因此,如何使音乐教育在素养教育中发挥乐观主动的作用,作为一名音乐老师,我觉得如何抓好课堂教学,提高教学效益这是重中之重为此本学期来,我进一步贯彻落实新的课程改革标准,深化钻研教育教学大纲,订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志,仔细细致地备好每一堂课本学期我所担当的是三至六班级的音乐教学课程,依据不同班级的不同特点进行教学如三班级由于年龄较小,新课程教材内容敏捷、涉及面广,假如老师不进行有效筛选的话,本学期教学时间这么短,确定不能完成于是我充分听取的意见,先让他们选出自己喜爱的课程,然后进行争论,最终由老师依据教材特点,重点定下来本学期所需学习的内容,删去一些不太喜爱和相对离生活实际有肯定距离的旧容低班级由于年龄较小、好动,在备课时,我尽可能的设计出符合他们特点的方案比如在新授歌曲时,本届三班级灵性较好,音乐水平不错,一首新歌用不了几分钟就能学会未了更好的让他们理解歌词,感受歌曲心情,我便通过表演、竞赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲这样不仅把握了该把握的学问,而且爱好倍增,课堂气氛敏捷多样,学的特别轻松同时在让动脑筋,编动作、节奏的过程中,还充分发挥了他们的想象力,极大的激发了们创新思维的火花四班级的,仍旧形象思维活动为主,但抽象思维随着年龄的增长而逐步增加音乐爱好不仅要保持还须使乐于参加音乐活动,其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富,音乐体裁、音乐表演形式,音乐学问也需要增加内容在教学中我尽量实行新奇的教学手段来培育其音乐爱好,我曾以节奏为主题让们来到操场上开展一一节奏接龙的音乐活动,实践中呈现自己的共性在老师的鼓舞下用不同的节奏表达,敢于对已有学问提出质疑和修改,从而引导创新思维的进展每堂课支配分钟的时间进行节奏问好及练习,这5个项目特别喜爱我总在出示节奏类型后,请尝试拍打节奏,亲身感受节奏带来的美感,再由相互启发评价,最终由老师讲解,授以正确的做法这个看似简洁的节奏练习一旦融入思维的过程,就变得其乐无穷了介绍乐理小常识在歌曲教学中,常会遇到一些标记,如反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它们的作用对于小来说比较深,我常用美丽的小卡片写上符号与同学交伴侣,以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法,学起来就不会如食鸡肋一般索然无味在教学中融入其它学科的教学方法在教学中我首先让整体感知乐曲,说说听后的感受,你最喜爱哪一个乐句?找出相同的乐句在此基础上进行试唱、视唱、哼唱,以及歌曲的教学,在教学时有针对性,学习的难度降低了,效率提高了,爱好更深厚了在教学过程中,既要通过音乐达到教人的目的,又要通过教人来更好地学习音乐
四、教科研连续教育我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟要是条件允许的话,还可以让适当地接触一下电脑音乐止匕外,我还很留意自身的学习如参与市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中学校老师进行沟通我克服各种困难,乐观学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实预备克服困难学习计算机二级半,以适应当前教育的形式
五、其它及奖惩状况舞蹈教学照旧是本学年的工作重点为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的学问,我放弃个人休息时间外出进修,这样的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会数时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新奇的果实摘给孩子们,让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动第篇老师入职以来的述职报告6敬重的领导光阴似箭,这一年来我作为一名学校语文老师,在学校领导的栽培与关怀下,我圆满胜利得完成了自己所负责的本职教学任务通过学习与实践,我把握到了一些更好更有效的学校语文教学方法,让我的语文教学工作事半功倍现我将从以下几方面来对我任职以来的语文教育教学阅历作出总结如下
一、用争论与讲解的教学授课方式发挥出同学本身的主体性学校教学的艺术不在于传授的学问与本事,而在于鼓舞、唤醒、鼓舞,让同学学会用手、用脑去学习如何激励、唤醒、鼓舞,发挥同学的学习主动性和方法制造性呢?以前上课也同样用过争论、辩论等方式,但对于所带毕业班在复习备考期间,堂上教学主要是以讲练为主,就没有使用这一方式,另外,复习期间同学的学习量加大,精神每天处于一种高度紧急之中,因此导致课堂气氛比较沉闷但在听了同科组老师的课以及老老师的教导以后,我受到了较大的启发于是,我再次运用了争论的方式,让同学自己去探讨解题的思路、方式及最终答案,然后在让每一小组派一个代表作为小老师上台讲解,最终,我再为他进行补充这样的方式能够调动同学的内在学习动机,使同学处于一种特别的心理状态和情感体验去参加课堂活动,在不知不觉中发挥了自己的潜力,感受到胜利的喜悦同时,我发觉争论一一讲解式对发挥同学的主体性作用有以下几个优点、以其形式新奇、气氛热闹,可刺激和较长时间保持同学的留意力,1无形中调动了思维乐观地参加了活动在活动中,我留意到,剧烈的表现欲使同学战胜了被动、依靠、大方的心理,谁都想一展身手,于是不知不觉参加了活动在整个争论一一讲解的过程中,同学都主动、紧急地思索、学习如此一课始终,同学或问或答,或思或记,无形中调动了自己的一切思维,乐观参加了活动,学习效果较好、在主动猎取学问、训练力量的同时,更培育了同学的集体意识,2使他们意识到团结协作的重要性在课堂上,同学之间乐观互动的现象特别频繁,由于他们都意识到必需紧密团结,相互关心才能在为大家讲解时较流畅,不出错误、不闹笑话而我也要不失时机地培育同学的团结精神与协作力量,如在讲解完,有的组答得并不太好时,有的自责,有的沮丧,这时我会赐予他们肯定的鼓舞,增加其信念,让他们意识到团结的重要性,果真,在下一课的复习当中,该组乐观思索,紧密团结,通力合作,最终有了精彩表现因此,我觉得争论-讲解这一授课形式可以较好地使同学战胜学习的心理障碍,激活思维,主动学习,还可以为每一个同学供应更多、更频繁、更深化地参加语文活动的机会,真正使每一个同学都成为课堂的仆人
二、营造与培育同学自主制造精神相全都的语文课堂教学氛围我国自古以来就讲究“师道尊严、”一日为师,终身为父”老师说一不二,同学对老师唯言是从,不敢越雷池半步这种教学制度严峻制约了同学的主体意识和创新意识的进展,因此语文教学就要民主化在教学中,我没有将同学视为容纳学问的器皿,而是从人格公平的基本观念动身,允许堂上有不同的声音消失如何营造语文课教学质量无疑是至关重要的随着岁月的消逝,伴着我语文天数的增加,我越来越感到我学问的匮乏,阅历的缺少面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化首先是从教学理论和教学学问上我不但自己订阅了《中学语文教学》杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学语文教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论其次是从教学阅历上由于自己教学阅历不足,有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理因而我虚心向老老师学习,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历我个人应付和处理课堂各式各样问题的力量大大增加第三是做到“不耻下问〃教学互长从另一个角度来说,同学也是老师的〃老师由于同学接受新学问快,接受信息多,因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问虽然已经从事教育教学工作几年了,但我还是深感责任之重大为了不辜负领导的信任和同学的盼望,我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较精彩的完成七班级的语文教学为此,我一方面下苦功完善自身学问体系,打牢语文基础学问,使自己能够比较自如的进行教学;另一方面,连续向老老师学习,抽出业余时间向具有丰富数堂教学中的民主气氛呢?我主要体现如下几个方面、创设公平的民主氛围,消退老师的神奇感和权威性,将师生活动1建立在友好、亲切、和谐的氛围之中同学可以向我大胆地提出不同的观点及怀疑,我对于他们这些有新意的想法也不肯定要说服,这样同学就会敢于提出疑问,自信念也会增加很多,独立分析、解决问题的力量也就会相应地提高、提倡公平参加课堂教学的双边活动2堂上的教授过程由明到隐,特殊是在感受新学问后的问题探究阶段,更应当让同学仁者见仁,智者见智地主动学习,使同学的主体意识充分地体现出来、教法设计尽量做到敏捷多样3老师通过新奇的刺激来引发同学的爱好,创设愉悦的氛围,想方设法让同学通过各种活动获得学习的乐趣,唤起求知的欲望另外,我更留意情感的作用,把自己放在于同学公平的位置上,到处敬重他们,虚心向他们学习,同他们结成亲热的伴侣和友好的学伴关系,这样同学才会全心全意地协作自己、支持自己,使自己的教学渐入佳境总之,我任职以来的语文教育教学工作还有不够完善之处,教学阅历还很不足,需要不断向同行们请教学习对于自己,我还需不断丰富自我,努力提高自我综合素养,将我所学渗透课堂教学,为同学造福,让孩子们成为真正的受益者,这也是我们每一个教育工义不容辞的责任此致敬礼!述职人XXX年月日20xx xx第篇老师入职以来的述职报告7我叫为南海一中英语老师,年月被评定为中学二级老师,XXX,20xx x聘任期已满四年,符合申报中学一级老师的条件,以下是我在中教二级职称聘任期间的述职
一、政治思想方面本学期来,我坚持党所要求的教育方针,始终拥护党的领导,拥护党的路线、方针、政策,始终保持正确的政治立场遵守法规法纪,关怀集体,团结同事,从严治教,有较高的思想觉悟和良好的老师职业道德能全心全意从事本学科的教学,力求精益求精,肯定听从上级和学校领导的工作支配,任劳任怨,诚恳切恳,从工作中去体会教育工作的崇高,从工作中去猎取人生的奋斗意义,在工作中去享受为人师的乐趣,在工作中不断完善自己
二、工作考勤方面每天坚持学校规定的两签到一签退制度,从无迟到、早退现象爱岗敬业,为人师表,敬重同学,能自觉遵守学校的各种规章制度,从不由于个人的私事耽搁工作的时间并乐观运用有效的工作时间做好自己份内的工作;严格律己,为人师表
三、教育教学方面在教育教学工作中,能面对全体同学,教书育人,为人师表,我仔细钻研教材,讨论大纲,做到能正确传授内容,重、难点突出主要体现在以下几个方面、课前仔细备好课,做好教学设计,仔细编写导学案,做到了没有1学案不授课、了解同学的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些2困难,实行相应的预防措施、讨论教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织3教材、如何支配每节课的活动、组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有4意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学语文的爱好,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻同学的负担、仔细批改作业和课后辅导工作,有些同学爱动、好玩,缺乏自控5力量,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业,针对这种问题,就要抓好同学的思想教育,并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和关心工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,在批判同学之前,先谈谈自己工作的不足喜爱同学,公平的对待每一个同学,让他们都感受到老师的关环,良好的师生关系促进了同学的学习、乐观参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提6高教学水平
四、工作成果方面“一分耕耘,一分收获〃,经过自己的不懈努力,在全体同学的共同努力下,我在教育教学工作中取得了较大的进步,同学的成果也有了很大的提高,在教办多次组织的考试中,我所带的班级都名列前矛总之,在今后我将会更加全身心地投入到教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,不断总结阅历,力求提高自己的教学水平,我信任有耕耘总会有收获!第篇老师入职以来的述职报告8年上半年本人担当
七、八班级六个班的地理教学工作,以及八20xx二班的班主任工作;下半年担当八班级三个班的地理、九班级三个班的思想品德教学工作,以及九二班的班主任工作
一、加强师德修养,提高道德素养在这一年里,我能坚持党的教育方针,面对全体同学,教书育人,为人师表我在工作中,仔细加强师德修养,提高道德素养仔细学习《义务教育法》、《老师法》、《中学校老师职业道德规范》等教育法律法规;严格根据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、乐观进取的要求去规范自己的行为
二、加强教学理论学习,提高教育教学水平在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平努力提高教学质量,要提高教学质量,关键是上好课,跟课堂要质量为了上好课,我做了下面的工作、课前预备备好课1仔细学习贯彻教学大纲,钻研教材了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,把握学问的规律了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的措施,提高同学学习的爱好、课堂组织2组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的留意力,使其保持相对稳定性同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学习的爱好,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻同学的负担、课后辅导3要提高教学质量,还要做好课后辅导工作学校的同学爱动、好玩,缺乏自控力量,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好同学的思想教育,并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和关心工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比如,握握他的手,关心整理衣服从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重除此之外,在工作中,我乐观学习新的课改理念,加快教育、教学方法的讨论,更新教育观念,把握教学改革的方式方法,提高了驾驭课程的力量在教学中,我大胆探究适合于同学进展的教学方法首先加强对同学学法的指导,引导同学学会学习,提高同学自学力量;同时为同学供应机会,培育他们的创新力量其次加强教法讨论,提高教学质量为了不断提高自己的教学水平,我乐观主动的上好公开课,并努力去参与听课评课活动,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深化浅出,急躁对待每一个同学提出的问题努力做了每一位同学都喜爱我上的每一节课在教育教学过程中,我发觉了一些新问题,运用新的课改观点、方法分析这些问题,通过教学总结提出了自己的观点和看法,并从理论的角度加以升华我的教学过程,多注意发觉新问题,解决新问题,以素养教育为动身点
三、做好班主任工作,使同学健康欢乐成长担当本班的班主任已经是第三年了,对班级的一切都是熟识的,但是基本的工作还是需要我去做的面对即将站在人生的十字路口上的九班级同学,我是一刻也不能松懈在我是班主任的每一天,我都能做到勤跟严管,平日里严格要求同学,总是走在同学的前面,要求同学做到的,我首先得做到在每一次到班级里,关怀同学的生活和学习,关心他们解疑答惑,这是我必需做的事情每周的周记仔细准时的批阅,并给他们写鼓舞性的评语,周记中存在的共性问题在周一的班会上赐予解决每一次的合理解决问题,使得同学们都是很喜爱我除了我的这些优点之外,本年度我做了如下工作、扶持和关心班干部搞好本班的日常工作1我首先选择一些品学兼优、责任心愿意为同学服务的同学担当班干部,要求他们努力学习,团结同学、以身作则,鼓舞他们要大胆工作,有要严格要求,留意工作方法我还定期开班干会,一方面从他们身上了解到更多班的动态,又可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及下星期要力量的方向另一方面指导他们工作方法,关心他们提高工作力量、深化了解同学,多和同学沟通准时了解同学的思想、学习和生2活状况,以便对同学进行有针对性的教育、加强与家长的沟通3我常常与家长取得联系,争取乐观作好合力教育工作主要是通过电话联系,让家长第一时间了解同学最近的学习状况等,有时邀请家长来学校面谈或到同学家中了解状况,并力争家长的理解、支持和协作,与家长取得了共识,同学学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍、注意班风的培育与建设4班风,是本级内大多数同学心情、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向是巩固和进展班集体的必要条件,是班集体形成的综合标志有良好班风的集体,首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份,使自己的言行与群体的风尚协调全都,融为一体要培育良好的班风,就要培育同学对班级的归属感和团体感1重视课外活动一个班想要有分散力,就要利用不同的机会让他2们做全都的事情,如校运会、班会课搞活动等,让他们通过活动彼此更合更团结如在校运会期间,运动员与非运动员彼此合作班主任工作很辛苦,但也很充实,有许多钻不完的学问,同时与同学多接触,得到许多感受,也使自己在各方面得到提高一分耕耘,一分收获,班主任是一个没有可闲的工作,你对班付出了多少,就有回报的多少,而这种回报是爱的回报,是一分满意感、成就感的回报,它比任何物质的回报还要来的宝贵
四、遵守职业道德,加强廉政自律在工作中,我能够遵守学校的各项规章制度,坚持不迟到、不早退,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系能听从学校的工作支配,办事仔细负责;把自己的精力、力量全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在同学中树立良好的老师形象,不向家长索要,严格用教育局颁发的老师道德标准严格要求自己做为一名老师,教学是我的基本工作,而教与学是一个良性互动的过程,在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃在今后的教育教学中,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气总之,本年度以来,尽管做了一些工作也取得了肯定的成果,但仔细反思,还存在着诸多的问题恳请各位领导、老师、代表提出批判,老师们中肯的话语将时时鞭策着我、激励着我,使我今后的工作更加稳健、更加精彩学教学阅历的老师学习对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;认真听课,仔细学习他们上课的支配和技巧这半年来,通过仔细学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老老师学习,我自己感到自己无论是在教学方面还是做人为师方面都有了较大的提高同学的语文成果也证明了这一点,我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成果,名次一般保持在班级其次名既是七年四班的班主任,又是该班的语文老师,我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老老师、年轻老师虚心的求教力争尽善尽美
三、班主任工作全心全意,尽职尽责我所带的七班级四班一个纪律和学习都比较差的班级从担当班主任第一天开头,我就兢兢业业,把自己大部分时间和精力放在班级和同学上面,甚至不惜牺牲自己大量业余时间古人云”其身正,不令则从其身不正,虽令不从〃在管理班级、教育同学的过程中,我始终坚持这一原则,要求同学做到的,我首先做到;反对同学做的,我也坚决不做经过一年多的言传身教,我班同学基本做到令行止禁,班级风气正,同学关系融洽由于我处理班级事务坚持“对事不对人〃,从不卑视任何一个同学,因此同学和我关系特别融洽,班级工作开展的有声有色,取得大量成果我盼望从我带的班走出去的同学都是合格品〃,都是有用之才
四、学校各项活动状况乐观参加活动,严格要求自我仔细参与学校组织的各项活动上班开会不迟到不早退,较好的遵守了学校的各项规章制度,今后连续坚持旧的一学期即将过去,新的一学期立刻来到我又要踏上新的征程,道远任重,我仍需连续加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成果第篇老师入职以来的述职报告2时间飞逝,岁月如流在不知不觉中我也已经完成了本学期英语教学工作在这学期中,我付出辛苦,收获胜利,与我的同学们一起品尝了成长的苦与乐回过头,我最终欣然发觉,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰、本学期,每个英语老师都是在劳碌中渡过的我担当
二、六班级的英语教学工作但我力求在教学中做到扎实,有效,让每个同学都有所收益,上好每一节课,带好每一个同学现将本学期的学科教学工作总结如下
一、思想方面本人喜爱教育事业,坚持党的基本原则、教育方针贯彻思想上严于律己,喜爱党的教育事业以党员的要求来约束自己,鞭策自己对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起榜样的作用努力提高自己的政治水平和业务水平,协作领导和老师们做好校内外的各项工作遵守学校的规章制度学习和讨论新课程标准、理念、观点,注意在教学实践中的敏捷应用,理论联系实践,讨论同学的学习状况仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念
二、在教学工作方面:首先我熟悉到了存在教学中的几个问题、由于我们学校的大部分同学特殊是高班级的同学,来自于不同的1学校,导致许多同学对英语这门学科有不同的基础,甚至有的同学在本学期刚转过来,在其他学校没有学过英语,所以目前的状况就是,整个高段(六班级)的同学,学习基础参差不齐,接受程度也不同,并且随着学习难度的增加,同学产生了消极情感,没有爱好,甚至厌学、面对一些同学的接受程度的不同,在教学中要把握好在教学时的2差异性,要准时发觉他们接受语言的快慢程度,导致有的同学吃得饱,有的同学吃不饱吃不饱的那部分同学就会产生以下心情上课或讲练习的时候,就会马虎,留意力不集中,作业从错误多,上课听懂了,课后又忘了、在有些学问点讲过后,有的甚至操练了多遍,反反复复强调了,3同学仍没有把握就责备同学,并因此加强反复训练于是在责备声中,在枯燥的联系中,同学的学习爱好消逝了我体会到同学学习语言的力量是因人而异的有差别是正常的,要教好每一个同学,但不能要求每一个同学都一样、一个模式,不能要求同学都按一个模式去进展,而是开发同学不同的潜能,进展同学学英语的各方面力量而且老师可依据不同同学之间的差异去因材施教那么依据以上几点,我做出以下几点措施第一,我要遵循教学环节,课前仔细备课,不但能备好教学内容,更能做到备好同学,备好作业和课堂练习,以便更好地进行因材施教;从激发同学的爱好入手老师在英语教学中,让同学做到听、说、读、写并举,眼、耳、口、鼻、脑并用,是激发同学学好英语的关键同学的学习类型是有差异的而没有学习爱好的差异更大;同学的宠爱也不一样,有的喜爱听说法,就是始终看着老师,听老师说,很少看书本;有的喜爱阅读法,就是始终盯着书本看,很少看老师或黑板因此,必需运用多元化的教学方法,激发每个同学的学习爱好,能让他们喜爱英语其次,在课堂教学中尽量使用英语,适当利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩嬉戏等方法吸引同学,让同学乐于学习而且,教学中必需做到让同学明白,会用,反复练习句型和单词,提高水平,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使同学从开心的情景中学到学问,从而提高同学对英语科的学习爱好,提高了教学效果所以在课堂教学中要特殊留意同学的爱好的培育在课堂上,我首先让同学明白每课的句型结构,懂得它的规律,学会用学过的单词使用新句型对话每课讲授完后,要求同学必需读熟,会默写单词,会做基本的对话练习英语的学习是狠抓句型及单词,最好每天早上要求同学抽出肯定时间开口读英语,熬炼口语力量,熟识课文在班级选出读音规范的科代表,由老师指导培育好科代表而且老师常常巡察和抽测,使同学不知不觉巩固所学习的单词;要求每节课前同学听写十个单词,必需做到完全正确既要学习新学问,又要巩固旧学问,得到两面照看,不能松懈第三,在教学中,我还把高效课堂引入到教学中,让同学在接受学问的同时,能够自己培育同学的自学,共学,群学的力量,并且学会提前做预习和课后复习的好习惯,并且在课中,我采纳大量的嬉戏方式来激发同学学习的爱好,让同学做课堂中的仆人,并以鼓舞的方式来增加同学学习的.乐观性第四,对于同学的作业,我避开了传统的抄写模式,我先给同学足够的空间和时间去对这门学科进行阅读和记忆,在每次上课的前非常钟,我都要给同学进行听写,假如在听写的过程中,有错误的同学只需改错,没有错误的同学就可以不用大篇幅的抄写单词,那么在其次次听写的过程中,我发觉许多同学渐渐的养成了课后对课文和单词记忆的好习惯,渐渐的对单词有了肯定的积累,并且对于同学来说,更多的时间用在更有用的学习中第五,对于后进生和困难生,这类同学通常要么是学习节奏慢,很难跟上课程进度,要么是刚转来的插班生,甚至是没有英语基础的,所以对这些同学我实行这么几种方式、“优带差〃的政策,让好的同学直接“承包〃后进生,包括给后1进生做课后辅导及单词句型记忆、对于个别特殊差的同学我实行辅导的形式,利用课余的时间给这2些特殊的同学做辅导、协作家长和同学本人,让家长做好同学的监督工作,培育同学的3学习习惯和对英语学科的学习态度最终,关心同学养成良好的学习习惯通过本学期一学期的努力,二班级同学得学到如何去学,在期末的口语测试中,各班都取得很好的成果,特殊是六班级的同学,通过一学期的努力,在参与官渡区英语期末测试中六()班人数人,试读生人,总分平均分为优15314499,
86.52,秀率为及格率为其中分人,分人
51.9%,
96.15%,100590-9922六()班人数人,试读生人,总分平均分为优25014507,
91.99,秀率为及格率为其中分人,分人
69.3%,100%100690-9928
三、在教研工作中本学期担当英语组教研组长以来,组织成员每周定期学期讨论教学教法,在今年的工作中取得了肯定的成果、并且组织成员讨论高效课堂的实施以及运用;
1、准时抽查组员的教学进度及备课状况;
2、组织优秀老师为新老师展现公开课;
3、并且协作学校组织了青蓝工程,仔细对待青蓝工程工作,4把自己的工作阅历和方法传授于新组员中;、仔细组织世纪杯英语大赛〃并且获得好成果;
521、在工作中仔细协调好各班级和班级之间的英语教学工作,组织好6期末的复习方案以及出卷工作等、组织世纪杯英语悦读大赛〃工作721虽然在工作中还有些不足之处,但是我会竭尽全力,把学校支配的工作执行到位,把教研工作抓好,努力提升整个英语教研组的教学水平
四、坚持终身学习学海无涯〃,在信息时代,作为一名老师,终身学习尤为重要我经常不满自身现状,不断提高自身的专业理论和教学力量我还乐观响应,参与各项老师活动我喜爱自己的事业,乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为钟英学校的将来贡献自己的力气第篇老师入职以来的述职报告3各位家长大家好,今日很荣幸在这里向大家汇报工作,我叫担当xx,本班的音乐教学,我于年月份毕业于月份通过老师招考做20237xx,9XX了一名音乐老师上班一年多的时间,在教委和学校领导及其他老老师的关怀与关心下,自己也正渐渐地进入了为人师表的角色在这一年的时间里学到了许多音乐艺术教育又是学校实施美育的重要途径,是培育同学审美力量,全面提高同学素养的关键所在在个人教学技能方面我将从两个方面来进行;
一、教法新奇活泼,课堂布满活力上好课的前提是做好课前预备上课时仔细讲课,力求以音乐学科的特点来进行教学坚持以审美教育为核心,注意培育同学对音乐的爱好,爱好努力做到通过音乐教育陶冶情操、激发同学对美的。