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接受学生比赞美学生更重要接受同学比赞美同学更重要女儿小时候常喜爱问我“妈妈,我长得没有小枫美丽,学习不如小枫优秀,也不如小枫讨人喜爱,你是不是很绝望?是不是盼望小枫做你的女儿?‘小枫是我同事的孩子,与女儿一般大或许,无形之中,小枫的优秀带给女儿莫大的压力每次,我都会用我喜爱的台湾作家张晓风《初雪》中的话来回答她假如我们傲慢,是为你本身而傲慢的,不是为你的健康、漂亮或者聪慧你是人,不是我们培育的灌木,我们肯定不会把你修剪成某种形态来使别人赞扬我们的园艺天才你可以照你的倾向生长,你选择什么样式,我们都会喜爱或者学习着去喜爱我摩挛着女儿松软的卷发,看着她的眼睛,说孩子,你和她一样的优秀!能看到别人的优点,这就是你最大的特长我喜爱你做我的女儿,也因此感谢上天的赏赐!由此及彼,我们对待同学又何尝不是如此呢?”或许我不太了解你,也不熟识你;或者是了解、熟识你以后,对你的所作所为不会观赏,但今日,我仍情愿试着去接受你,无论是你的特长,还是缺点盼望大家也能试着接受我,这是我在新学期第一堂课的开场白我始终认为,学会接受同学比学会观赏同学、赞美同学更重要学会接受同学,就预示着携手敬重只有真正接受了同学,才能正视同学的差异,承认他们每个人都是唯一的个体才能把差异当作教育中的一种财宝和底蕴,而不是令人头疼的问题才能向同学传递出”你是存在的你是唯一的、你很重要等信息,才能允许他们犯错误,视他们的缺点为成长、进展的生长点,不苛责,不埋怨,对他们始终布满着宽容和期盼要知道,每一名同学都值得我们去抚慰、去关照学会接受同学,就预示着懂得责任只有接受了同学,我们才会明白在人生的某一个时期,我们如期邂逅,不能选择,不能推卸的责任我们责无旁贷地要和他们一起走过人生的沟沟坎坎,我们有责任扶他们一把或陪伴他们一程,留给他们有意义的一段记忆视他们如兄弟、姊妹、儿女,自觉取消任何可能损害他们心灵的功利想法,与他们一起荣辱与共、健康成长学会接受同学,就预示着心怀宽容我们只有真正生活在同学中间,才能触摸他们真实的心灵,感知这些小生命的苦恼苦痛,体察他们的爱好和爱好,感受他们的泪水和汗水欢乐着他们的欢乐,苦痛着他们的苦痛原来,他们都是如此生动、丰富的生命,他们也曾如此艰辛地努力过,虽然并没有达到预期的效果学会接受同学,就预示着要更多地聚焦他们的努力和态度于是,我每一次的表扬或批判同学时,都不再是简洁的对与错的推断,而是急躁地分析、细细地引导他们有权利拒绝老师的劝说和指导,自由选择自己的成长方向他们不是我们园中的果树,可以不必挂我们抱负的果实学会接受同学,就预示着品尝成长一条不行割断的纽带建立起来后,只会随着时间的推移而更加结实我与同学已密不行分,他们的每一点进步,都会让我布满喜悦不管将来他们是怎样的性格,会有如何的际遇,我都会庆幸自己所曾经拥有的由于,从他们内在的力气,我获得了力气;从他们的进步中,我已获得胜利的人生体验期末考试结束,一位名叫冬冬的女孩,很兴奋地拉住我说,这次数学测验,她得了分,最终不再是个位数了我也很替她兴奋,为她24不曾丢弃的人生态度原来,只要你心存接受,这个世界绝不会亏待你!。