幼儿园六一儿童节活动策划方案

幼儿园六一儿童节活动策划方案

一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日；同时，创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如团结合作进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象

二、活动准备

1.布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）

2.以班为单位作好参加活动的准备

（1）排练表演节目（五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；

（2）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）

（3）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验

（4）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”

3.准备活动奖品和礼品

4.做好主持工作准备

5.利用板报向教师、家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持主持词师幼合作六一儿童节主持词开幕词师尊敬的各位来宾、各位老师，幼亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、小朋友们，合你们好！师当火红的朝阳跃上地平线，幼我们又迎来了新的一天师这是一个特殊的日子，也是一个难忘的日子，幼这是一个值得期待的日子，也是一个幸福的日子师让我们同声祝愿全世界的小朋友，合六一儿童节快乐！师“六一”的阳光多么灿烂，“六一”的鲜花如此芬芳，幼“六一”的舞姿多么美妙，“六一”的歌声如此悠扬师你们是祖国的花朵，沐浴着新时代的阳光；幼我们是民族的未来，肩负着爸爸妈妈的希望合我们是幼儿园的骄傲，这份骄傲离不开老师们、亲人的培养在这个特别的日子，让我们用一颗感恩的心祝福你们合谢谢您，亲爱的老师！谢谢您，敬爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈！（敬礼）师伴着感谢与爱意，主角是孩子们的精彩六一文艺汇演现在开始（节目表演过程略去）结束语师让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，幼让时光停驻，我们是那样依依不舍，师亲爱的老师，亲爱的家人幼亲爱的朋友，亲爱的伙伴，师感谢您，陪伴我们的快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动，幼感谢您，与我们共同庆祝节日！合XX幼儿园庆“六一”文艺会演到此结束，再见！运动会儿童节的亲子运动会活动目标

1.体验运动的快乐和竞争的乐趣

2.培养规则意识和协作精神

3.在与父母游戏中发展幼儿的动作技能，增进亲子感情

4.督促家长关注幼儿的体能发展，与幼儿一起培养对体育活动的爱好，为幼儿的将来建立良好的运动习惯活动准备

1.活动程序表

2.准备各种运动器械，布置场地

3.小奖品活动计划

1.主持人宣布活动开始

2.各班幼儿及家长入场

3.园长、教师或家长代表讲话

4.小班会操表演

5.小班亲子游戏展示1游戏大脚和小脚材料准备单元筒2个、体操垫2套游戏方法全体幼儿和家长分成人数相等的两组，一个家长领一个幼儿，两组各站在单元筒的起点处家长、幼儿脱掉鞋子，幼儿双脚分别站在家长的双脚上，面对面站好，家长握住幼儿的双臂游戏开始，家长握住幼儿的双臂迈开双脚迅速向前走，幼儿要在家长脚上站稳并配合家长的动作一起向前走到达终点后，第二组方可出发，依次进行哪个组先全部走到终点即获胜2游戏抢阵地材料准备体能环8个；音乐游戏方法家长和幼儿手拉手，在大圆上准备，听到音乐声后，沿着大圆走，听到音乐停止，家长抱起宝宝找到体能环站在中间未抢到体能环者将被淘汰，抢到阵地者继续游戏，最后三对为胜利者在游戏的过程中，家长与幼儿要手拉手；开始时必须走在大圆外，音乐声停止后才能找体能环；家长必须抱着幼儿找体能环3游戏钻山洞材料准备钻爬筒2个、单元筒2个、体能环2个、投篮器1个、体操垫1套游戏方法幼儿依次通过钻爬筒、体能环和单元筒组成的山洞、家长手脚着地撑起身体搭成的山洞，爬过体操垫，最后到投篮器里嬉戏游戏可反复进行也可以计时比赛看哪个幼儿最先到达投篮器4游戏亲子传球材料准备橡塑球60个、体操垫2套、大龟背4个游戏方法游戏开始前，幼儿与家长分别面对面在体操垫上横排坐好，之间距离2米，每个幼儿旁的大龟背里存放10个球，每个家长旁边放一个大龟背游戏开始，幼儿将球推滚到家长那里，在规定时间内，接到球最多的家庭获胜5游戏小袋鼠材料准备体操垫2套游戏方法家长抱起幼儿，双手轻轻托住幼儿屁股，幼儿用双手勾住家长的脖子，双腿夹住家长的腰，家长学袋鼠向前做跳跃的动作，从起点到终点游戏可反复进行也可以计时进行比赛，看哪个家庭从起点到终点用时最少（附儿歌袋鼠妈妈有个袋袋，袋袋里面装个乖乖，乖乖和妈妈相亲又相爱）

（6）游戏捉小鱼材料准备协力布道1套游戏方法全体幼儿和家长分成人数相等的三组，三组同时游戏游戏开始前，家长围着布道成一圈，拉住协力布道的边缘，举过头顶游戏开始，家长按顺时针或者逆时针方向边念儿歌边慢跑，幼儿则在协力布道的下面，自由学小鱼游啊游，当儿歌说道“快快抓住”的时候，家长停住，蹲下身子的同时，将协力布道向下拉至地面上，幼儿则需尽快跑到协力布道外边去，不被扣在下面，否则就是那条被抓到的小鱼游戏可反复进行（附儿歌许多小鱼游来了，游来了，游来了，许多小鱼游来了，快快抓住）活动结束

1.颁发奖项

2.亲子运动会结束主持人进行小结，各班幼儿和家长离场活动总结

一、组织讨论组织教师讨论、交流本次“六一”活动的收获讨论形式分组讨论（可按年龄段分组）每组选一名记录员和发言人，记录员负责记录本组讨论的意见，形成文件；发言人负责讲述本组意见讨论问题

1.本次活动的三个精彩部分或最让我们自己高兴的事？

2.如果有机会再来一次，我们会在哪三个方面有所改善？

3.通过本次活动，我们的收获或成长（三点）？园长总结发言，同时给到老师们嘉奖和感谢！

二、园内报道把“六一”活动的相关照片印出来，粘贴在户外的展示窗或橱窗内通过幼儿园QQ、微信、微博等渠道及时报道

三、存档把本次活动的所有文件、报道、会议记录、照片等存档。