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文本内容:
大学红色读书活动方案红色读书活动方案精选篇1书籍,是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书,是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯“阅读开阔视野、阅读开启智慧、阅读丰富情感、阅读浸润人生”,一个人的阅读史实质上也是一个人的思想发展史为激发员工读书兴趣,让每一位员工都喜爱读书,学会读书,并在读书活动中,为精神打底,为人生奠基,与经典为友,与博览同行,开拓广阔视野,促进员工个性特长发展,建立学习型的企业文化,为了真正提高员工的素质全面发展,在总公司的带领下于6月份举办企业首届读书节活动,现将有关事项明确如下
一、活动目的
1、努力营造一个良好的读书氛围,多渠道引导员工多读书、读好书,不断丰富员工文娱生活,有效提升员工文化素质,努力建立学习型企业文化
2、为员工搭建一个“读书、感悟、交流”的互动平台,让员工以各种形式表达自我的读书见解,促进员工相互学习,从而更好地强化员工之间的沟通与交流
3、以“读书节”活动为载体掀起读书的热潮,养成博览群书的好习惯,使全司上下充满浓浓的书香之气,营造良好的企业文化氛围
二、活动主题以读书启迪智慧,用智慧滋养心灵
三、活动细则
1、活动时光6月一一8月
2、活动对象公司全体员工
3、活动负责人图书室管理员及图书室负责人
4、为充分利用企业内部资源,提高员工业余文化生活,本次活动要求参赛人员务必在本公司图书室进行借阅
四、评选标准
1、此次活动以鼓励、多参与的形式进行,以月度为单位进行评选作品优秀的员工将在企业文化报上给予表扬,并发放精美礼品一份
2、*除具备语句通顺、条理清晰、观点鲜明等基本条件外,还应具有较好的典型性和推广性(字数不少于800字)
3、每期考评由各分公司总经办负责人进行评选
五、活动资料及安排
1、推荐阅读为了增强阅读的针对性和有效性,个性推荐了部分管理类、励志类及其他方面的书籍,供员工随时借阅此外,员工也可自荐心仪的图书、画册及其他文学类书籍等,一齐分享读书的感悟
2、征文比赛主要围绕“以读书启迪智慧,用智慧滋养心灵”广泛开展征文比赛活动,形式多样、体裁不限,能够是读后感、观后感,也能够是议论文、叙事文、散文,但资料要用心、健康、向上,能反映员工精神风貌及彰显员工个性
六、活动要求
1、请公司各部门做好“读书节”活动的宣传发动工作,让员工周知具体事项,并踊跃参与到该活动中来,把“读书节”活动搞得有声有色
2、公司领班级以上员工要发挥表率作用,用实际行动去引导和发动,多渠道组织员工用心参与,掀起全司上下“爱读书、读好书、勤读书”的企业文化氛围
3、提高对本次“读书节”活动的认识,真正把它作为营造“书香企业,文化企业”的一项重要工作来抓,以创新的活动资料和形式,提高活动的实效性红色读书活动方案精选篇2
一、活动目的英国文坛巨匠莎士比亚说:书籍是全世界的营养品我希望同学们都想读书、爱读书、会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中树立理想,陶冶情操,获取真知
二、活动目标
1、通过活动,营造“爱读书、想读书、会读书”的学习氛围激发学生读书的兴趣,养成博览群书的习惯
2、通过活动,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质,促进学生思想上的健康发展
三、活动对象全班学生
四、活动口号做个快乐的读书人
五、活动实施计划
1、教育学生节约零用钱用于购买课外读物,建立家庭小书库
2、提倡同学与同学之间,定期举行“好书换着看”活动
3、每周充分利用读书活动课,开展“儿歌、古诗”等诵读活动,争取多诵读儿歌或古诗
4、积极组织读书活动,检查读书效果如“读一本好书”、“说心得体会”、“参加一次读书比赛活动”
5、班级不定期举行古诗词擂台赛,读书知识竞赛等活动
6、读书活动先进个人评比在班级读书活动积极、表现优异的学生,每月可评为班级读书活动先进个人红色读书活动方案精选篇3
一、指导思想书是人类进步的阶梯,书籍,使人充实,给人力量,让人自新,催人奋进!读书使人灵秀聪慧,读书令人识趣明礼通过读书活动的开展,引领师生阅读经典、阅读思想、阅读精神,开阔文化视野,活跃校园文化活动,促进教师教学水平和学生整体素质的和谐发展,从而营造书香飘溢的校园文化氛围
二、活动目的
1.通过活动,引导师生与经典为友、与好书作伴,养成热爱读书,博览群书的好习惯,从而开阔眼界、拓宽知识面,陶冶情操,涵养品性
2.继续引领和推动我校读书活动的深入开展,在校园内形成爱读书、读好书、会读书的良好风气,为营造书香校园奠定基础;促进学校、家庭、社会三位一体的读书网络形成,为建设德馨、书香社会作出应有贡献
3.通过主题读书活动的开展,结合学校的艺术特色,培养和锻炼学生在文艺方面的才能,促进学生的多方面发展
三、活动主题我们乐读、会读、多读,让书香伴我们共同成长
四、活动口号益智明理一一我们爱读书良师益友一一我们读好书行万里路一一我们多读书学海无涯一一我们勤读书
五、活动安排根据实际情况安排红色读书活动方案精选篇4为贯彻落实党中央、国务院“倡导全民阅读、建设书香社会”的战略布署,深入开展“全民阅读”活动,让读书活动成为学校文化的重要组成部分,营造自觉学习、奋发向上、协作创新、和谐共进的良好校风,培养学生的人文精神和科学素养,继承和发扬优秀的道德思想和文化,加强和改进青少年的思想道德建设,营造“书香校园”,特制定此方案
一、成立读书活动领导小组组长:副组长成员
二、实施办法
1、成立小组,积极有为,培养读书意识1进行读书活动启动仪式政教处2学校开展“读书开放日”活动,要求没有作业的学生每天中午1:00-2:00进行读书活动,每学期读书不少于4本写读书心得5篇左右图书管理员、中午值班老师3利用大课间进行美文诵读活动每天大课间美文经典诵读,加入一次精要的阅读分享或图书推介4每学期让学生写出读后感2-4篇,好的进行张贴展评,给与表扬教导处
2、加强宣传,营造氛围,让书香满校园1在教学楼宣传栏上进行大力宣传团支部2在宣传橱窗宣传读书的重要性,介绍读书的方法教导处3利用慈弘图书角,搞好“好书我推荐”活动班主任、语文老师4建立“学雷锋--微心愿爱心读书”“读好书、多读书”宣传牌政教处
3、拓宽思路,广开渠道,让学生有书读1建立班级图书角专门配备1名学生作为班级图书管理员,负责班级图书的借阅、登记、归还等工作鼓励学生购买自己喜欢的优秀书籍,登记归入班级书柜,班级内同学交换阅读,定期更换培养学生阅读习惯,构建学校读书氛围2不断加强学校图书室建设,不断充实学校图书室保证阅读时间和借阅书籍的便利规范,以确保读书活动的正常开展3各班开辟富有特色的“慈弘读书写作栏”教导、语文老师、班主任
4、保证时间,加强指导,确保学生读好书1学校每天午间休息、下午少年宫时间进行美文诵读活动,指导教师要适当控制作业量,为学生创设一个宽松的阅读环境,以保证学生每天不少于一小时的读书时间2教师要加强阅读指导,培养学生的阅读兴趣和良好阅读习惯养成做好读书笔记,写好读书心得的好习惯,不断增加阅读积淀3加强保证课堂读书,培养学生读书积极性,提高学生读书水平,品味读书带来的无限乐趣
5、开展活动,督促带动,激励学生多读书1语文课前3分钟,各班级举办“我读我演”演讲活动语文老师实施以“魅力人物”、“唯美画面”、“书海拾贝”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围,让学生日积月累中在潜移默化中增加知识积累2举行读书手抄报比赛活动配合相关专题活动,学生收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,每学期至少出一期读书手抄报在各班推选出的基础上进行了学校评比团支部进行组织3每天早自习前7:20-7:50进行朗读、诵读活动o4每学期举行一次“读书之星”评选活动教导处组织5创新《红领巾》读书简报,让学生了解国家大事、方针政策、喜闻乐见的趣闻轶事、好人好事等团支部6利用建党节、国庆节等开展读书知识竞赛活动语文组长组织7积极参加市里、局里举办诸如“暑期读一本好书”等的读书征文活动,鼓励学生积极向各类报刊投稿8结合每年一度的学雷锋系列活动,组织广大师生募捐书籍活动,根据学生的所求、所愿积极开展“愿我读书梦、愿我小心愿”活动政教团支部
三、实施与奖励办法
1、各室、教研组认真开展读书活动,对表现好的学生进行德育学分制加分
2、读书突出的班级将授予“书香班级”颁发奖状,给班主任月考核进行加分
3、在读书活动中,综合各方面条件在各项读书活动中,表现特别突出者学生,给予“读书之星”称号,并作为评选八中“校园之星”依据之一
4、各室、语文组、大课间开展的各项有关读书活动作好记录,做好人才的培养、选拔并整理好材料,上交教导处,教导处建立读书活动档案,进行监督
5、各项活动做到有人负责、有人指导、有人监督,有保障、有成效。