四年级品德上册第4单元知识点汇总

四年级品德上册第单元知识点汇总4第四单元让生活多一些绿色

一、知识点.在日常生活中，塑料制品随处可见塑料制品给我们的生活带来1了很多便利，但塑料垃圾也给我们带来了很多困扰，甚至被人们称为白色污染.我们的生活离不开塑料，可塑料垃圾又给环境带来那么大，那么2长久的危害，我们必须合理的有节制的使用塑料制品，只有这样才能减少塑料垃圾的产生.为了解决这个矛盾，人们找到了很多塑料制品的替代品，这些替3代品的推广可以有效的减少白色污染.在我们的生活中除了白色污染，还有空气污染、水质污染等环境4污染.绿水青山就是金山银山

5.在我们的日常生活中，所处可以见到各种各样的垃圾

6.美丽的地球是我们唯一的家园现在，暴增的垃圾正在挤占我们7宝贵的生存空间.迅速扩大的垃圾家族，其危害可不仅仅是挤占我们的生存空间

8.多数废弃物种都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅9污染环境，还会造成巨大的资源浪费.如果把垃圾在源头就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以10经过回收加工而再利用，这样就能大大减少垃圾的量，还能让很多垃圾变为资源.各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再利用要想更好地对垃圾11再利用，必须进行垃圾分类分类之后，那些看起来毫无价值的垃圾，有些可以进行再利用.有些物品不是他们真的没用了，而是我们没有发现在利用他们的12方法.地球的气候在悄悄的发生着变化，观测和研究证明全球气候在变13暖.气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝，干旱、14高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害.科学观测发现，地球“发烧”的“元凶”是大气中逐年增加的二15氧化碳等温室气体.原来地球变暖是人类活动产生的过量“温室气体”导致的

16.地球变暖，不仅与这些大量排放的温室气体有关，还与人类对树17木的过度砍伐有关，因为森林遭到大量砍伐，减少了对二氧化碳的吸收.近些年来，人们常常把温室气体的排放称为“碳排放”，也许大18家还不知道，在我们的身边有很多你意想不到的碳排放.很多“碳排放”容易被我们忽略，很多物品在生产的各个环节都19会产生碳排放.除了通过绿色低碳的生活来给地球降温外，还可以参与碳补20偿的活动什么是碳补偿呢？人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量，然后通过植树等方式把这些碳排放吸收掉，以达到环保的目的.我们可以通过大力种草植树，爱护花草树木，来减少大气中的二21氧化碳，只有每个人自愿地过绿色低碳的生活，才能形成人类与自然界和谐共生的生态文明环境

二、简答题.塑料垃圾（白色污染）危害有哪些？1

①严重影响我们的身体健康；

②危害环境；

③使土壤环境恶化，严重影响农作物的生长；

④若把废塑料直接进行焚烧处理，将给环境造成严重的二次污染.怎样解决塑料垃圾（白色污染）？2我们必须合理的有节制的使用塑料制品，找到塑料制品的替代品,只有这样才能减少塑料垃圾的产生.我家的“减塑”方案3

①应尽量减少一次性塑料餐具和纸制餐具的使用；

②应拒绝使用塑料袋买菜或盛装食物，买菜可用菜篮子或布袋避免使用上的一次性，减少对环境的污染；

③加强环保宣传，提高全家的环保意识.在我们的生活中除了白色污染，还有哪些环境污染呢？4环境污染主要包括空气污染，水质污染，固体废物污染，噪声污染，其他污染，主要是电磁辐射污染、光污染.在我们的日常生活中，随地可以见到各种各样的垃圾5

①生活垃圾，

②工业垃圾，

③医疗垃圾，

④建筑垃圾，.你知道垃圾从哪儿来的吗？6生活垃圾主要来自人们日常生活；工业垃圾来自工厂企业生产过程中的废物排放；医疗垃圾来自医院、诊所等医疗机构；建筑垃圾是建设、施工单位在建设、施工过程中所产生的渣土、弃土、弃料、余泥及其他废弃物.垃圾有哪些危害呢？7

①暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间；

②危害人们健康;

③对土壤和地下水造成严重污染；

④对人、动物、植物都会造成严重的伤害.哪些垃圾是可回收再利用的资源？8可回收利用废报纸、废塑料、废玻璃、废金属、废纺织物，废瓶罐.怎样才能减少垃圾的量，减轻垃圾对环境的污染，减少对资源的9浪费呢？

①我吃饭时都是吃多少盛多少，不剩饭，这样就减少了生活垃圾

②我妈妈出门买东西，都是自带购物袋，这样就减少了塑料袋的使用

③我在扔废弃物前，常想想他还有没有利用价值，如我小时候的玩具，都送给邻居小朋友啦

④我们买东西时先想一想，是不是真的需要，原有的是不是真的不能再用了

⑤我还可以把垃圾在源头就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收加工而再利用，这样就能大大减少垃圾的量，还能让很多垃圾变为资源.垃圾在源头分类10可回收垃圾废纸箱、报纸、书本、广告单、塑料瓶、塑料玩具、油桶、酒瓶、玻璃杯、易拉罐、旧铁锅、旧牙刷厨余垃圾食物残余废料、剩饭剩菜过期食品蔬菜水果有害垃圾废电池过期药品其他垃圾.垃圾分类有什么好处？11各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再利用要想更好地对垃圾再利用，必须进行垃圾分类分类之后，那些看起来毫无价值的垃圾，有些可以进行再利用.你能研究出这些废弃物三种以上，再利用的方法吗？12废旧纸盒做各种手工制作做玩具种花草塑料瓶做花盆做手工艺品做玩具废报纸做手工做玩具做收藏.你能为社区家庭或者班级想一个垃圾分类的妙招吗？13

①我们已经成为家庭中垃圾分类的小小监督员；

②编制《居民生活垃圾分类指导手册》；

③设立资源回收日，开展了垃圾分类和减量达标学校、小区、公园等创意活动；

④垃圾分类率先从学校开始，从娃娃抓起在同学中推广实施生活垃圾分类，逐步走向“教育一个孩子，影响一个家庭，带动一个社区，推动整个社会”的目标.你知道哪些地球“发烧”的症状呢？14

①最近晚上怎么总停电了啊！天气持续高温，近几年一到夏天就闹电荒

②气象台又发布高温橙色预警了

③因连续摄氏度高温天气，高速路旁的一块广告牌发生了自燃

40.你知道哪些因气候变暖而带来的灾害吗？15气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝，干旱、高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害

①全球气候变暖会导致冰山融化

②全球气候变暖会导致一部分地区干旱程度加剧

③全球气候变暖，导致海平面上升，会带来沿海陆地面积缩小的问题.地球“发烧”（全球气候变暖）与什么有关呢？16

①科学观测发现，地球“发烧”的“元凶”是大气中过量的二氧化碳等温室气体

②地球变暖，还与人类对树木的过度砍伐有关，因为森林遭到大量砍伐，减少了对二氧化碳的吸收.在生活中你见过哪里在大量制造“温室气体”呢？17

①我家附近电厂的大烟囱，每天都在制造温室气体

②我们从这几年摩托车、拖拉机的数量在不断增加，他们只要一发动就会制造温室气体.什么是碳排放？怎样减少我们的碳排放？18近些年来，人们常常把温室气体的排放称为“碳排放”，

①通过绿色低碳的生活来给地球降温；

②还可以参与碳补偿的活动我们可以通过大力种草植树，爱护花草树木等绿化地球，来把这些碳排放吸收掉.什么是碳补偿呢？19人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量，然后通过植树等方式把这些碳排放吸收掉，已达到环保的目的.给大家说一说你曾经参加过的为地球降温的绿化活动吧20

①春天我们一起种树让地球降温

②这是我们认养的树木

③在家里种养花草树木

④爱护花草树木.说说你的“低碳经”（拟订家庭低碳生活新规范）21

①我会在马桶水箱里放入一个装满水的矿泉水瓶，这样可以省水

②看电视时我会调暗电视的亮度，既能省电又能保护视力，还可以延长电视机的寿命

③出行方面建议选择乘公交车、坐火车、骑自行车、步行等绿色低碳出行方式

④穿的方面少买不必要的衣服，采用节能方式洗衣等

⑤吃的方面减少粮食浪费，饮酒适量，减少吸烟

⑥住的方面节能装修，减少使用空调或使用节能空调。