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四年级语文上册文言文阅读理解训练班级姓名
1.课内阅读胤恭勤不倦,博学多通,,O[]按原文填空1[]本文主要学习古人的精神2[]再写出两个与古人读书求学有关的成语3o
2.阅读文言文,完成练习王戎虎魏明帝于宣武场上断虎爪牙,纵
①百姓观之王戎七岁,亦往看虎承间
②攀栏而吼,其声震地,观者无不辟易颠仆
③,戎湛然
④不动,了无恐色[注释]
①纵任凭
②承间趁机
③辟易颠仆惊慌闪躲,摔倒伏地
④湛然冷静沉着的样子[]根据古文内容将题目补充完整1[]根据注释,用自己的话说说句子的意思2虎承间攀栏而吼,其声震地[]当“虎承间攀栏而吼”时、其他百姓的反应是3;王戎的反应是(用O原文回答)[]你觉得王戎是个怎样的人?
43.阅读小古文,回答问题陪客钮儿在家,有客访其父父适他往儿邀客入,请客上座,己在下位陪之客有问,则谨答之客去,儿送至门外及父归,以客所言,告之于父[]给1下面加点的字选择正确的解释⑴父适他往()
①合适
②恰好
③舒适⑵客有问,则谨答之()
①恭敬
②慎重
③小心[]客人来访,孩子是怎样做的?根据古文内容填空2I V/J■客上座_________________客有问_________________/、■~I I客所言你认为这是一个怎样的孩子?读了古文后,你有什么感想
[3]
4.阅读综合训练欧阳苦读(文言文)公四岁而孤,家贫无资太夫人以获(出)画地,教以书字多诵古人篇章,使学为诗及其稍长,而家无书读,就闾()里士人家借而读之,或因而抄录1U抄录未毕,而已能诵其书以至昼夜忘寝食,惟读书是务自幼所作诗赋文字,下笔已如成人欧阳苦读(白话文)欧阳修先生在四岁时失去了父亲,家境贫穷,没有钱供他上学母亲用获秆在沙地上写画,教他写字还教他诵读许多古人的篇章,让他学习写诗等到他年龄大些了,家里没有书可读,他就到乡里的读书人家去借书来读,有时进行抄写还未抄完,就已经能背诵那篇文章以至于白天黑夜废寝忘食,欧阳修只用心做读书这件事O将文言文和白话文对比着阅读,并写出下面加点字词的意思家贫无资()教
[1]以书字()及其稍长()或因而抄录()昼夜忘寝食()惟读书是务()欧阳修小时候,遇到的困难是
①;
②
[2]他克服困难,刻苦学习,文章中主要写了他小时候
0、、这三件事年龄大了之后,他又去,还进行,这些方面都表现了他是一个的人文言文最后一句“自幼所作诗赋文字,下笔已如成人”的意思是
[3]()自从小时候开始学习,就像大人那样用笔学写诗歌和文章A.从小时候起他所写的诗词和文章,就不像大人那样用笔B.从小时候起他所写的诗词和文章,就向大人学习C.从小时候起他所写的诗词和文章,就像大人写的一样有文采D.关于欧阳修和《囊萤夜读》中的车胤,两个人的相同点是
[4]______________________;不同点是欧阳修,而车胤O欧阳修的身上有怎样的精神品质值得你学习联系生活实际说说给你带来的启
[5]发
5.文言文阅读凿壁偷光
①匡(kudng)街
②勤学而无烛,邻居有烛而不逮(ddi)
③,衡乃穿壁
④引其光,以书映光而读之注释
①本文选自《西京杂记》,
②区街西汉经学家
③速至上及,不逮,指烛光照不到
④穿壁在墙上打洞,穿凿下列说法只有项是正确的,分别是()和()
[1]2读“匡衡勤学而无烛”时可以这样停顿“匡衡/勤学/而/无烛”A.匡衡偷邻居家的蜡烛来照着读书B.这是《西京杂记》中的一个故事C.匡衡穿过墙壁到邻居家看书D.匡衡是一个的人,我还知道跟他一样的古人是
[2]o
6.小古文阅读智子疑邻宋
①有富人,天雨墙坏
②其子日“不筑
③,必将有盗
④”其邻人之父亦云
⑤暮
⑥而果大亡其财.,其家
⑦甚智
⑧其子,而疑邻人之父(注释)
①宋宋国
②坏毁坏,损坏
③筑修补
④盗小偷
⑤亦云也这样说
⑥暮晚上
⑦家指这家人
⑧智认为……聪明(朗读停顿)下面这句话的朗读停顿划分正确的是()
[1]其家/甚智其/子,而疑/邻人之父A.其家/甚智/其子,而疑/邻人之父B.(翻译句子)下面的句子翻译不正确的一项是()
[2]宋有富人,天雨墙坏翻译宋国有个富人,天下大雨毁坏了墙壁A.暮而果大亡其财翻译晚上果然丢失了大量钱财B.不筑,必将有盗翻译不把它修好,一定会有小偷进来C.其家甚智其子翻译他家的儿子十分聪明D.(整体感知)富人家被盗的原因是面对相同的看法,富
[3]o人认为孩子聪明却怀疑邻居的原因是(_______)(填序号)孩子先说的“必将有盗”,邻居是跟着豉子说的A.孩子和邻居与富人的亲疏关系不同B.(品读感悟)这个故事主要是想告诉我们()
[4]出现问题要及时补救富人的儿子非常聪明A.B.评价一个人要客观公正做人不要多管闲事C.D..小古文阅读7俗说天地开辟,未有人民,女婿技
①黄土作人剧务
②,力不暇供
③,乃引绳于泥中,举以为人故富贵者,黄土人;贫贱者,引绳人也[注释]
①按()用手将松散的物质搓捏成团
②剧务工作繁重
③力不暇tuan供力不从心这则小古文讲的是《》的神话故事,关于女蜗还有另一个神话故事
[1]是《》O请用划出下面句子的停顿
[2]俗说天地开辟,未有人民,女婿技黄土作人“乃引绳于泥中,举以为人”这句理解正确的是()
[3]于是女婿便用草绳置于泥中,举起绳子一甩,泥浆洒落在地上,变成一个个的A.人于是女婿便用草绳置于泥中,举起绳子就变成一个人
8.请用“”划出造人过程的句子,再结合句子谈谈神话故事的特点?
[4]神话故事知多少:
[5]中国神话故事里,有许多伟大的神看到“天地开辟”一词,会想起化作万物无私奉献的_______;看到“太阳”,会想起执着的_______和勇猛无敌的;看氢“百草五谷”,会想起勇于开拓的外国神话故事也很经O典,你最喜欢的故事有《》、《》
8.课内精彩阅读炎帝之少女,名日(ri yue)女娃女娃游于东海,溺(ni rud)而不返()故为精卫,常衔西山之木石,以埋于东海fan fan,用“选择加点字的正确读音
[1]下列词语蕴含着怎样的情感?请你选一选,填一填
[2]溺而不返()埋于东海()喜悦仇恨悲伤感激A BC D因为,所以她化为精卫要填海(用原文中的句子回答)
[3]说说精卫给你留下了怎样的印象
[4]
9.阅读与理解共工怒触不周山昔者,共工与颛顼()争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝zhuan xu天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉(注释)
①选自《淮南子•天文训》
②共工;相传是炎帝的后裔,西北的洪水之神
③颛顼相传是黄帝的后裔
④维;绳子
⑤绝;断
⑥焉;这,这里
⑦潦路上的流水、积水判断下列说法是否正确,正确的打“,错误的打
[1]“X”
(1)共工与颛顼争夺天帝之位,颛顼失败了()
(2)不周山把支撑着天的柱子撞折了(_______)
(3)因为天倾向西北,所以日月星辰都向西北方向移动了()
(4)因为大地向东南方向塌陷,所以江河积水泥沙都朝东南方向流去了()共工触山反映了古代人民()的愿望
[2]争做帝王探索自然、征服自然改变宇宙改变土地A.B.C.D.下列对共工的看法不恰当的一项是()
[3]有改造山河的大无畏精神勇敢坚强,敢于挑战权威A.B.具有大无畏的英雄气概有勇无谋,性格暴躁,偏激任性,破坏环境C.D.在我读过的神话故事里也有像共工那样个性鲜明的人物,如
[4]《》中的和《》中的你赞成共工触山吗?为什么?
[5]
10.课内阅读胤恭勤不倦,博学多通家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉这段文字选自《》
[1]解释下面的词语
[2]恭_____________________________通___________________________练囊翻译夏月则练囊盛数十萤火以照书”这个句子
[3]车胤买不起灯油读书,他想到了什么方法?你有什么感受
[4]
11.课外阅读文彦博树洞取球文彦博少时,与群儿击球球忽跃入树穴,群儿谋取之,穴深,不能得彦博以盆取水,灌入穴中,球遂浮出给加点的字词选择正确的解释
[1]⑴文彦博少时,与群儿击球()一群儿子一群孩子A.B.一个叫群儿的孩子C.⑵彦博以盆取水()所以于是用A.B.C.“群儿谋取之”中的“之指的是
[2]o球掉进树洞之后,群儿和文彦博分别是怎样做的?(用原文回答)
[3]
(1)群儿_________________________
(2)文彦博________________________认为文彦博是一个怎样的孩子?
[4]1用自己的话讲述这个故事
[5]
12.小古文阅读孔融让梨融四岁时,值
①祖父六十寿诞,宾客盈
②门一盘酥梨,置
③于寿台之上,母令融分之融遂
④按
①—而分,各得其所,唯己所得甚小父奇之,问曰“他人得梨巨,唯己独小,何故
⑤?”融从容
⑥对曰“
②—,尊老敬长,为人之道
⑦也!”父大喜(注释)
①值遇到,碰上
②盈满
③置放
④遂于是,就
⑤故原因,缘故
⑥从容很镇定的样子
⑦道道理根据意思选词语(填序号)
[1]宾客盈门唯己独小各得其所尊老敬长A.B.C.D.
(1)每个人都得到自己所需要的东西(—)()尊敬老人和比自己年长的人(—)2()唯独自己的梨子是最小的(—)3()来了很多宾客()4下列加点的“故”与文中“何故”中的“故”意思相同的一项是()故为精
[2]A.卫他无故缺勤B.故人西辞黄鹤楼我的故乡在福建C.D.结合古文内容选择正确的答案填空
[3]猜一猜孔融会按什么方法分梨呢?将正确答案的序号填在文中
①处横线上1高矮胖瘦长幼次序距离远近A.B.C.想一想孔融回答了什么让父亲“大喜”?将正确答案的序号填在文中
②处横2线上树有高低,人有老幼先来后到,公正合理A.B.孔融的美德值得我们学习
[4]懂得谦让体谅父母有礼貌拾金不昧A.B.C.D.
13.阅读理解铁杵成针磨针溪,在象耳山下世传李太白读书山中,未成,弃去过是溪,逢老媪方磨铁杵问之,曰“欲作针”太白感其意,还卒业给文中画横线词选择正确的解释
[1]世传
①世代相传
②世上传说卒业
①完成学业
②诵读完毕联系上下文,解释下列词各指代什么
[2]问之,曰“欲作针”1“之在文中指o太白感其意,还卒业2“其”在文中指o老媪是怎样回答李白的?把文中相应的句子画上“一”
[3]读了这则故事,你有什么启示?请写在下面
[4]
14.阅读理解囊萤夜读胤恭勤不倦,博学多通家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉解释下列字词
[1]恭囊12博学练34解释下列多义词
[2]囊萤夜读1则练囊盛数十萤火2以照书____________________以夜继日你__________________把下列句子翻译成现代汉语
[3]则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉1回答下列问题
[4]我们应该向车胤学习什么?1你还知道哪些苦读的故事?举个例子,用一句话来概括其中蕴含的道理22〜
315.课外阅读自护其短北人[]生而不识菱者,仕[]于南方席上啖菱[]并壳入口或日123,“啖菱须去壳”其人自护其短,日“我非不知并壳者,欲以清热也”问者日“北土亦有此物否?”答日“前山后山,何地不有!”注释[]北人北方人1[]仕:做官2[]菱即“菱角”,水生植物,可食3马价十倍人有卖骏马者,比[]三旦立市,人莫知之往见伯乐,日“臣有骏马欲卖之,1比三旦立于市,人莫与言愿子还而视之,去而顾之,臣请献一朝之贾⑵”注释[]比连续,接连1⑵贾:同“价”[]我们可以从《自护其短》中获得什么启示?1[]《马价十倍》中的“伯乐效应”使你联想到了什么生活现象?你是怎样看待2今天的这种社会现象的?。