文本内容:
译林版英语六年级下册Unit2Good habitsPeriodl分层作业基础作业
一、根据课文内容完成Liu Tao的思维导图
二、用思维导图形式呈现家人或朋友的习惯,并选择其中一种形式写出来提升作业b.choose onepattern towrite选择一篇写一写、/This ismy friend.He7She isa boy/girl.He/Shehas somehabits.He/Sheusually.He/She oftenI_7He/She neverJhis-isTny friend---------------.He/She isa boy/girl.He/——onehas somehabits.•____•I thinkhe/sheshould.Words bank:gets upearly;go tobed late...living habitsnevereats fruits;washes handsbefore lunchtime...eating habitslistensto teachercarefully;finishes homeworkin class...learning habits...拓展作业c.Design anew mind map自构思维导图译林版英语六年级下册Unit2Good habitsPeriodl分层作业答案
三、用思维导图形式呈现家人或朋友的习惯,并选择其中一种形式写出来a.Finish themindmap完成思维导图b.choose onepattern towrite选择一篇写一写c.Design anew mindmap自构思维导图自主完成。