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部编版小学语文六年级下册小升初写作题精选题■（含答案）小升初写作题精选题-小学语文六年级下册部编版
1.表达厅校园是什么？有人说是蜂巢，我们是一只只采撷知识之蜜的小蜜蜂；有人说是鸟岛，我们就像一只只快乐的小鸟，在知识的岛屿自由飞翔；有人还说，校园是一座美丽的花园，我们就是那朵朵盛开的鲜花，沐浴着阳光、雨露……在你的眼中，校园又是什么呢？把你的情感融入到校园的点点滴滴，撷取感触最深的一两个画面，写一篇作文要求1围绕“校园是”，选取典型画面或事例来写；2o展开联想和想象，表达自己的真情实感；3o不出现真实的校名、姓名4题目自拟
2.笔下生花话题作文在生活中，我们会有各种各样的感受畅快、感动、激动、愧疚、愤怒、难过、追悔莫及……选择一种你印象最深的感受，先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来
3.习作实践与展示题目不寻常的生活中，总有许多的人、事、物、经历，值得我们去关注，只要你细心观察，用心体会，就会发现他（它）们的与众不同之处本次习作就以“不寻常的”为题，把题目补充完整后再作文，400字以上
4.快乐习作大自然中的一切都是那么美妙，一花，一草，一木，一石，……那风景，或美丽，或简约，或雄浑，让人陶醉，让人感动请你展开丰富的联想和想象，运用适当的比喻、拟人等修辞手法，把你观察到的令你感动的大自然中的某一画面展示给大家题目我和________有个约会要求
①先把题目补充完整，横线处可以填“春天”“青山”“大海”“梅花”等；
②语言通顺，想象合理，少写错别字，字数不少于感写出来，做到景中有情、情景交融，抒发自己对景物的喜爱和赞美之情结尾总结全文，再次表明自己的情感
5.范文微笑捧一幅珍贵的名画，任情感在色彩里徘徊；读一本经典的好书，任心灵在文字间跃动；赏一曲悦耳的音乐，任思绪在旋律中徜徉时光匆匆，岁月轮回，唯有那抹最美的微笑伴随我一路走过她嘴角轻轻一翘，露出微微的笑意，像一朵浅浅绽放的桃花或许我并不知道她要笑，但那微笑透心甜，让人看了很舒服正是她那如花的笑倚给我勇气，让我谨慎，使我执着前行“不错，有自己的想法，继续说下去！”这是她自从我入学以来，每每回答时，说的最多的话而我也会被她那一抹可掬的笑容勾勒起一条条思路，从容作答，侃侃而谈作业本上出现了差错，她委婉一声叫唤，不忍打上红叉，只是在那里轻轻一划，冲着我嘴角一翘，抛给我一朵“桃花”我心领神会，却又无地自容那天，她举着一份报纸喜出望外地朝我喊“嗨，你的作文登报了！”还在班里声情并茂地诵读了起来她微笑着，像一朵甜蜜的桃花；我也微笑了，像一朵羞涩的桃花；同学们冲着我微笑，像一朵朵羡慕的桃花期末考试的成绩出来了，大家都不错，个个都很兴奋，是同学们勤奋努力的果实，更是她那抹美丽的微笑一起换来的不是吗？她的微笑正如春风细雨，滋润着一粒粒怀揣梦想的种子，生根发芽，茁壮成长此时，她看着一张张天真烂漫的笑脸，她的嘴角也轻轻一翘,流露出了那轻松愉悦的微笑她就是我们的林老师一个平平谈谈的微笑，却在我的心目中是最伟大她的微笑是那么甜蜜，那么温柔，让我百看不厌她的微笑是一朵粉嘟嘟的桃花，是一泓甜丝丝的清泉，是一缕金灿灿的光辉真是那一抹最美的微笑，让我的世界春暖花开，让我的心灵洒满阳光【详解】L本题为半命题的写景作文，要求以“让我陶醉”为题，写一篇作文想想自然界中的哪些景物陶醉了你，选择自己印象深刻，最想与大家分享的去写写景的文章要注意以下几点
①要抓住景物的特征写所谓特征就是同其他物体有区别的地方，抓住特征描写，才能给读者留下深刻的印象；
②写景要言之有序，如从上到下，从左到右，从外到内，从中间到两边等不能一下子说这，一下子说那，东拉西扯，没有顺序；
③写景过程中要进行合理的联想，抒发自己的真情实感，还要恰当运用比喻、拟人等修辞手法，把描写的景物写生动，写形象
2.审题，明确习作要求是写好作文的关键本次习作为命题作文，要求以“微笑”为题，写一篇记叙文我们的生活充满了笑，想想生活中，谁的微笑给你留下深刻的印象，选择你最想表达的去写写时要注意抓住“笑”字展开叙述，想好开头、结尾，做到首尾呼应注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句写完后还要多读多修改
6.例文我的愿望每个人的心愿都各种各样，每个人都有着自己的心愿，那些美好的心愿能够实现固然是美好的，但是那些不能成为现实的心愿却不乏唯一，个个美好的梦想其中在我记忆的闸门里有一个愿望，就是当一名服装设计师对于女孩子来说，当一名服装设计师，可能是她们梦寐以求的愿望，但是又有多少人不是三分热度呢？我的愿望在我心里一直存在着,滋长着小时候我曾幻想，如果服装设计师的行列中出现我的名字，那该是多么美好的事啊！甚至长大后也幻想过，我会想方设法的去设计好看的、舒适的礼服与公主裙，让那些姑娘们完成她们的公主梦“少年志，则国智，少年强，则国强，少年有梦，则中国有梦，”我在今后的人生道路上一定要努力学习，完成自己的心愿【详解】考查话题作文
一、本题第一步应该是写好作文标题，作文标题应该新颖，能吸引阅卷老师的阅读兴趣，从而能更好的斩得高分，例如标题可以为“我的愿望”、“那一方，我憧憬”
二、写作第二步应该是写好作文开头，作文开头可以使用比喻、拟人、排比等修辞手法，或者可以使用倒叙的叙述手法，倒过来讲述事件，更有新意；或者是可以运用环境描写、人物描写等描写手法,同时也可以开门见山，直接讲述文章中心
三、写作第二步则是写好作文中间部分，正所谓作文中间部分为猪肚，该部分力求内容的丰富，如可以详尽的讲述你的愿景，尽力找到内容的丰富
四、写作的最后一步则是结尾，正所谓作文结尾为豹尾，简洁但是含义深远，所以该部分应该简洁，但是主旨不能有所缩水，而是更加深远，可以抒发你对未来美好愿景的坚定等
7.例文:没想到我如此幸运还记得四年级的时候，那个让我又悲又喜的期中考试那一次，我正准备去练琴，突然，妈妈把我喊到了办公室只见她表情严肃，说话声音很严厉“你这次考试，语文只考了86分，好好想想问题出在哪儿“我颤动了下，胡乱地应了一声“哦！“我急忙跑到琴房，一屁股坐到了琴凳上两眼无神地望着钢琴，我看到了自己失落的表情那刻，我哭了！看着空荡荡的琴房，听着自己微弱的呼吸声，我抬起头又一次望了望钢琴，我看到自己现在的样子，不禁感到惊讶，“我为什么会变成现在的样子难道我真的这么不堪击吗不行，我定要坚强！“我鼓起勇气，擦干了眼泪，弹起了一首又一首曲子练完琴后，我回到班上，我又一次被叫到了办公室唐老师看到我，高兴地说“强音，你考了第一名了，赶快让你妈妈奖励你！我又惊喜又疑惑“我怎么会考第一名呢我语文只考了86分“我看到妈妈在招呼我只见她眼睛里闪烁着喜悦的泪光我跑去一看，真的，我考到了第一名！顿时，我脸上露出了灿烂的笑容这一天，我是如此地幸运！虽然哭过，伤心过，但是能得到第一名的头衔，这些都是值得的【详解】本题考查半命题作文要求以“没想到”为题，记叙自己的经历在生活中，我们总会遇到各种各样的事情，有快乐，有伤心，有收获的喜悦，有落后的遗憾……有些事的发生往往在我们意料之外，但反而更令我们印象深刻……回顾自己的成长历程，你是否经历过这样的意想不到，选择一个印象深刻或最想表达的去写这是一篇写事作文，写作时要将重点放在事件的叙述上，发生了什么事,你为什么感到意外？你的收获是什么？注意叙事六要素，将事情叙述完整，叙述时要详略得当，通过语言、动作、神态等描写刻画人物;同时要注意用到学到的修辞手法及积累的好词佳句，将作文写得生动具体，让人印象深刻开头简单交代你要写的事件的背景中间部分将事情叙述完整，叙述时要详略得当，通过语言、动作、神态等描写刻画人物结尾表达你对这件事的感悟
8.范文爱爱是春天幼发的嫩苗，爱是夏天凉爽的微风，爱是秋天丰硕的果实，爱是冬天暖暖的阳光今天是一个晴朗的日子，树上的鸟儿叽叽喳喳的叫个不停，我还躲在暖暖的被窝里睡懒觉呢，太阳公公对着我的脸一笑一笑的我懒洋洋地起了床，心想今天又要出去吃早餐咯，天天都这样，习惯了爸妈不在身边，觉得好难受啊，他们什么时候才煮一餐饭给我吃啊，感觉他们好像不在乎我了一阵寒风打断我的思绪，全身颤抖了一下，马上穿好衣服，走出房间，看见桌子上丰富的早餐，再往里看看，咦，是妈妈，再仔细看看真的是妈妈，那背影感觉疲惫了很多顿时间鼻子好酸啊，泪珠不停地在眼眶里打转看见了妈妈，还以为妈妈不回来了走进厨房，看见妈妈忙碌的身影，又不经意的看见他的一根根白头发，我记得是没有的哇，什么时候蹦出来了妈妈一转身，才知道我站在她的后面，我又看见了她那眼角细细的皱纹我又忍不住的哭了我清楚的知道，妈妈对我的爱，对这个家是付出那么多，那么的无微不至妈妈擦着我的眼泪，对我笑着说，傻丫头，这有什么好哭的瞬间感受到了妈妈对我的爱，那种爱很幸福，很温暖很甜【详解】考查书面表达能力本题是命题作文，要求以爱为题,写一篇记叙文爱是一种情感，想把情感写饱满，离不开事件写事的文章要注意以下几点
①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；
②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；
③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；
④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境写作思路开头开门见山/修辞式开头点题（景物环境渲染气引出下文）正文交代事件的起因、经过、结果，结合细节描写塑造人物形象，推动故事情节结尾总结式或抒情式扣题，照应主旨
9.例文倡议书全体同学们积极传承红色基因，争做时代新人红色精神，是我们党在革命、建设、改革开放中形成的优良传统和伟大精神开展传承红色主题实践活动，让我们一同汲取道德滋养和文化精髓，让红色基因融入我们的血脉，根植我们的心灵，补足我们健康成长的精神之钙，筑牢我们担当重任的信仰之脊大家一起行动起来！育才小学少先队部2021年7月18日【详解】本题考查的是对于倡议书的写作，要有类似呼吁性语句进行陈述从“红色”入手，以“传承”为目的，写出必要性注意格式一定要正确倡议书一般包括标题、称谓、正文、末尾、落款五部分标题也就是在第一行正中写上“倡议书”三个字，题目也可包括倡议内容和文种名称，例如“将遗体捐献给医学界使用的倡议”称谓普通顶格以第二行开始，适当选择基于主动行动的对象正文部分正文通常用空格写在第三行，撰写倡议的理由及目的，编写发倡议的依据
10.范文未来家乡的变化20年后，我返回生我养我的地方一一牙克石，它变得更加美丽，更加富饶，我也更爱我的家乡我走在大街上，路上再也没有乞讨的人，每条街上都有一台机器一一自动清洁器，它会来回转动，发现哪有垃圾就会自动清除，它最厉害的功能是能清除白色垃圾路的两旁都是一棵棵高大挺拔的松树,并且原来的小平房也都变成高楼大厦，不仅建筑变了，家乡的人也都变了，没有一个人说脏话，也没有人做坏事，一切都是和平祥和的我的家乡还是个旅游的好地方，不过我最喜欢的一个景点是一一清湖我到了那才知道它为什么叫清湖了，周围几棵碧绿的柳树镶嵌在湖的周围，湖是那么清澈，时不时的能看见几条小雨跳出水面不过，湖里的鱼谁也不许捞，湖岸上有几条小船停在那里一阵微风吹过湖面上出现了一层涟漪，是那么美，那么让人陶醉，如果我是诗人的话，我真想握笔写一首诗湖的旁边有一个茶亭，许多旅客都在那里休息我爱我的家乡，我们都是祖国的建设者，家乡的建设者，让我们一起努力，让我们的祖国和家乡更加富饶！【详解】此次作文是命题作文从文章的题目看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点
①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；
②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；
③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；
④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境
⑤要加入一些修辞，使内容更生动选取了以“未来的家乡”为题写一篇作文，这是一篇想象作文,要注意写清楚家乡的变化，想象合理，语句通顺围绕20年后的家乡展开合理想象，写出未来家乡房子、高科技吊桥等的变化，想象的内容既有丰富性又符合现实生活
11.例文书的启示书，是一个美好的事物人在不同阶段，对书的情感也会产生变化当人们还是一个牙牙学语的婴儿时，看见爸爸看书，一些好奇,一些疑惑，自然而然地涌上心头趁爸爸放下书离开，就赶紧拿起书，学着爸爸，有模有样地读起来看不懂字，就看图片吧指指这个,点点那个，咧着嘴，嘿嘿嘿地笑了慢慢地，婴儿长大成了学生了书，已经成了少年生活中不可或缺的事物了每天早上，蹦蹦跳跳的少年，背上背着蹦蹦跳跳的书包，书包里装着蹦蹦跳跳的书本，蹦蹦跳跳地向学校走去蹦蹦跳跳的书本中，除了必须带的教辅资料，还带了一些乱七八糟的漫画，课间休息时，赶紧拿出来，匆匆地看一看对于那些文学作品，少年自然不会去在意过了很久，少年长高了，越来越成熟了，变成一个中年人了这时候的中年人，整天为着生存而奔作文波那些书连同书柜好像成为了一种装饰，或者完完全全地被遗忘，被尘封在了记忆深处似的，没有人去搭理它转眼间，时光飞逝，中年人的双鬓变得花白，脸上深深浅浅地多了几条沟壑，成了老头儿了现在，老头儿可是越来越闲了，时间好像突然用不完了似的老头儿颤颤巍巍地走到书柜前，小心翼翼地取出一本书来，拂去书上的灰尘，轻轻地，轻轻地，好像这是一件稀世珍宝似的而后，小心翼翼地翻开它，回到位子上，坐下，仔细地阅读着，品味着，感悟着读着读着，想到自己以前的时光，不知怎的，鼻子忽然一酸，一滴晶莹的泪珠滴下来，滴到书页上，浸透了纸张是我们，翻开了书，是书，反映着我们的生活；是我们，编写了书，是书，改变着我们的性格；是我们，阅读着书，是书，洗涤着我们的灵魂有了书的人生，才是美好的【详解】本题考查写作能力写作角度较为宽泛，首先要认真观察图片，确定图片中出现的信息，然后选择写作角度可以通过联想，想象一下，看到这张图片，是否能和你的经历进行联系开头可以运用开门见山式，直接介绍自己要写的内容，或者运用引用式，引用名言、诗句等，引出自己要写的内容中间可以叙述具体事件，围绕图片展现内容进行叙述最后结尾可以写出自己的启示或者感悟
12.我懂得了一个道理星期六，我和爸爸上街买东西我想买豆腐干吃，爸爸给了我五元钱谁知营业员阿姨在忙乱中竟鬼使神差地找给我九元五角钱我刚想把钱还给营业员阿姨，可转念一想反正没有人知道，不要白不要，这钱我就先帮你“保管”吧！这多找的五元钱对我来说，可不是一个小数目啊！平日让人眼馋的像皮擦、圆珠笔、自动笔等等东西，这时一股脑儿地挤进了我的脑门可是，一想到这，我心里总是感到爸爸、妈妈、老师、同学等每个人都用眼睛看着我，仿佛都知道我做了亏心事所以，我一直不敢用这钱每当我看到同学们在嘀嘀咕咕地说悄悄话，头还不时地往我这边看，心里就十分害怕这种提心吊胆的日子真难熬啊！放学路上，我无精打采地走着这时好朋友欣欣来了，眉飞色舞地说“伟伟，我请客J“为什么？”“我做了一件非常了不起的事，钱是妈妈奖励我的！”“什么了不起的事？我紧追不舍，欣欣说:“请听我慢慢道来今天中午，我去买肉饼吃，老板忙乱之中多找了我二十元钱，当时，我全然不知在回家的路上，我才发现这时,天正下起了大雨，我就冒着雨跑到那个店，把钱还给了老板，可我回到家时，却变成了落汤鸡妈妈责怪我在路上玩迟了，我就把事情的经过告诉了她……”听到这里，觉得自己无地自容，撒腿就跑把五元钱还给了阿姨说来也怪，当我办完这件事后，顿时觉得天空晴朗了许多，浑身像松了绑似的，一下子轻松多了，好像连树上的鸟儿也在叽叽喳喳地夸奖我呢！经过了这件事，我懂得了一个道理:诚实比金钱更重要！【详解】本题考查了半命题作文首先要补充题目将半命题作文变为命题作文要易写作我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容写好这类作文需注意
一、审题立意本题要求以“我懂得了”为题，写一篇作文这是一篇半命题作文，可把题目补充为“我懂得了孝敬父母、“我懂得了珍惜幸福”、“我懂得了尊重”等等写作时要叙事清楚，写出真情实感语句通顺，中心明确，文体不限（诗歌除外）；注意不要出现真实姓名、学校和班级，书写规范、整洁，450字左右
二、选材分析回想自己的成长历程，想想哪件事让“我”懂得了什么道理，选择印象最深的或有意义的去写要抓住题眼“懂得”，用合适的内容、具体事例、详实的细节表达自己的感受
三、构思指导
①开头开篇点题，引出所要叙述的事
②过程具体记叙与“懂得“有关的故事，要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体
③结尾最后写自己的感受与收获，抒发感情
④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境还要加入一些修辞，使内容更生动
13.给父亲的一封信亲爱的父亲小时候，在我的记忆里，您是模糊的，在我的生命里，您悄悄划过，不带一丝停留，在我的世界若有若无听到“爸爸”这个词心里油然而生一种无名的寂寞，现在回首才发现时间是如此之快，转眼数十载，才发现这些年您背负了太多太多，流水的光阴书写了您的伟大和寂寞从您爽朗的笑声中，我能够感觉到家的温暖，从您慈爱的笑容中我可以看到父爱的伟大您的笑声勾起我无穷的回忆爸爸，您记得吗？那天，我做了坏事，被妈妈痛打了一顿第二天，您看见我还是那样闷闷不乐，就和我做起了变魔术的游戏您先让我闭上眼睛（实话告诉你吧，其实我根本没有把眼睛闭紧），不让我看出您的“秘密”，再把您准备好的纸对折，弄出一个比一元硬币小一点的洞“魔术开始了！您先示范了一次硬币的确不能从洞里掉下来我目不转睛盯着纸看，您慢慢的、慢慢的把硬币从纸中间移下来，我刚一眨眼，您飞快地把硬币从纸缝里倒了出来“太快了，我没看清！重来我嚷着对您说，又揉了揉眼睛您放慢速度，又给我示范了一次这下，我真的相信您有哈利波特一样神奇的魔法了”这种玩意只能骗孩子妈妈一边笑一边说我起了疑心，一把把您的纸抢了过来，看出了您的诡计一一原来，您在洞的两侧各裂了一条细缝乍看，还真看不出来当我为这个重大的发现得意洋洋的时候，您却装出一脸无辜的样子您性格像李白，狂放不羁，用一句诗叫“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”，在您开怀大笑“哈哈哈”的声音中，我总是可以听出你心底的那悲伤，时光盗去了你的青春，皱纹悄悄爬上了您的额头，将您的黑发变成了银丝，那根根银丝是您的点滴心血看到这刺眼的白色，我的心里涌起万千心疼的感觉，一阵阵刺痛爸爸已不再年轻，泪水在一秒之间模糊了我的视线靠在父亲的背上，听着那厚实的声音，闭上眼睛，安静的在父亲怀里睡着，这是最充实的一件事有一颗闪闪发亮的水珠，我知道，那是我的眼泪，是感受幸福后快乐的泪水祝您身体健康，万事如意！您的孩子小然X年X月X日【详解】本题考查学生的写作能力此次作文是半命题弄清了题意之后，就要考虑补充文题了补充文题就是将半命题作文变为命题作文要易写作我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填400字
5.从以下两道作文题中，任选一题，写成一篇不少于450字的习作做到中心明确，内容具体条理清楚，有真情实感
1.在我们的学习生活中，往往会有一些让我们身心愉悦、沉迷其中的物或事，比如养宠物玩溜溜球、学跳舞……它可能是我们生活中的小插曲，也有可能对你影响非常大，请以《让我陶醉》为题，选择一件最让你陶醉的事写具体
2.一个微笑，花费很少，价值却很高微笑是世界上最美丽的语言成长路上，有令你难忘的微笑吗？那个微笑包含了什么力量？请以《微笑》为题写一篇作文，写清楚微笑带给了你什么
6.习作百花园同学们，心愿就像一粒刚刚发芽的种子，种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵转眼间，六年的小学生活马上要结束，盼望已久的暑假来临了在这个期待已久的暑假里，你想干些什么呢？你有哪些小小的心愿呢？是否想去一个美丽的地方看一看，是否想把自己喜爱的书读一读，是否想陪陪家人做一些力所能及的事，是否对即将到来的初中生活有所畅想……写下来和大家分享吧写之前先看清楚要求，想一想选择什么样的材料，能够更好地表达你的心愿再根据想表达的内容，选择一种合适的方式进行表达，如记叙故事、写信或写日记等（诗歌除外）记住要给习作定一个合适的题目，正确使用标点符号，习作中不要出现真实的学校、班级、姓名哟！450字左右
7.作文在生活中，我们总会遇到各种各样的事情，有快乐，有伤心，有收获的喜悦，有落后的遗憾……有些事的发生往往在我们意料之外，但反而更令我们印象深刻请你以“没想到”为题，记叙自己的经历注意写出具体的事例和真情实感，不少于400字（提示不要在习作中出现真实的校名和人名）
8.写作同学们，我们生活的这个世界，因为有“爱”而美丽，也因为有上自己认为较容易写的写信对象注意写信格式书信一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分
一、称呼要根据写信人与收信人之间的关系来决定称呼是书信的开头，要顶格写称呼后面要加冒号
二、问候语如果收信人是长辈，可以写“您好”；或“身体好吗”等；如果收信人是平辈，可以写“你好”；如果收信人不是一个人，一般写“你们好”或“大家好”，不可以写“您们好”（“您”后面不能加“们问候语另起一行，空两格写
三、正文这是书信的主要部分，要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来，要写出真情实感正文可以紧接问候语写,也可以另起一行空两格写
四、祝愿语正文写完后，通常要向对方表示致敬或祝福另起一行，空两格写“此致”或“祝你”，再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话同学之间，祝愿语可以写“祝你学习进步”之类的内容
五、署名在信纸的右下方写上自己的名字，前面还可以注明自己的身份
六、日期把写信的具体时间写在署名的正下方，应写清年月日（不写年份是错误的），以备收信人日后查阅
14.范文我懂得了珍惜时间燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候但是聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢？“每当我读到朱自清写的《匆匆》时，就会感到时间正在匆匆逝去记得有一次，正遇上明天要小测验，我回家将作业全部写完后,随随便便地将复习资料乱翻一通，做了几道练习题，便骄傲地认为考100分不在话下，开始无所事事于是，我就采取用“磨洋工”的做法，这边看看，那边望望，思绪也随风飘荡，飞到了九霄云外去了当妈妈站在房门的时候，我便假惺惺地拿着笔在纸上乱涂乱画，远看好像在认真地复习，做练习题一天就这样过去了而隔天测验的结果也可想而知，错得一塌糊涂自从这次小测后，我彻底觉悟了，荒废时间，就是浪费自己的生命，浪费自己的精力和体力如果我们认认真真地复习一个小时，好比我们在桌子前熬上一天的复习量“磨洋工”也是一种非常幼稚的做法，这样不但使自己得不到全面的复习，还会使宝贵的时间白白流逝，所以“磨洋工”是一种对自己非常不负责任的做法时间流逝得无影无踪，来的快，去的也快而能否把握时间，做时间的主人，往往决定着一个人一生的命运陶渊明说过“盛年不重来，一日难再晨及时当勉励，岁月不待人是啊，时间来也匆匆，去也匆匆，让我们都珍惜时间吧！到那时，让这个匆匆的过客一一时间，永远掌握在你我的手中【详解】本题考查学生的习作能力本题为话题作文，要求以“珍惜”为话题，结合具体事例，自拟题目写一篇文章可从正面或反面进行选材正面的对象是值得大家肯定、赞赏、能够给人以美好情感的对象，如珍惜青春、珍惜亲情、珍惜友谊反面的对象也就是人们否定、批判、没有好感的对象，如珍惜失败、珍惜挫折、珍惜对手开头点明题目，说明自己珍惜的是什么中间通过具体的事例，说明这件事情使自己明白要珍惜什么结尾总结全文，强调中心，再次说明要珍惜什么
15.示例家乡的风俗俗话说“百里不同风，十里不同俗”，我的家乡山西，也有自己的风俗一一包饺子为什么吃饺子呢？传说女婿造人由于天寒地冻，黄土人耳朵容易冻掉，为了使耳朵能固定不掉，女婿在人的耳朵上扎一个小眼用细线把耳朵拴住，线的另一端放在黄土人的嘴里咬着，这样才算把耳朵做好老百姓为了纪念女婿就包起饺子来，用面捏成人耳形，内包有馅（线），用嘴咬吃除夕和面吃饺子有团圆的意思因为和面的“和”字就是“合”的意思，饺子的“饺”和“交”谐音，“合”和“交”又有相聚之意，所以用饺子象征团聚合欢北方春节喜吃饺子，其寓意团圆，表示吉利和辞旧迎新到了除夕傍晚，我们一家人忙活起来，开始准备食材妈妈开始和面，把白花花的面粉加水，一搅、一和、一搅、一和……和好之后就等醒面了爸爸开始切菜和切肉，“当当当……”过了一会儿，菜和肉已经切得碎碎的了，在放在盆里拌出一盆香喷喷的饺馅终于准备妥当，大家围起来开始包饺子了妈妈负责揉面和擀皮,爸爸和我负责把饺子包好妈妈揉好面后，就把面团平均分成小面团一开始我感觉如同伴随着擀面杖”咯喳，咯嗜”的伴奏，然后白白胖胖的面团钻过擀面杖就成了面皮我和爸爸拿着面皮，用勺子挖起饺馅放在面皮中间接着扁扁的面皮躺在手掌心上，我觉得如同小肉丸一样的饺馅，坐在像白毯子一样的面皮上后来我们就把圆圆的饺皮沿着边合拢，包裹住饺馅我想到了我洗完澡裹浴巾的样子最后,我们把包好的饺子一个个整齐的摆放在盘子里，如同一盘盘可爱的金元宝我感到无比的快乐，这是我们全家人一起动手合作的时刻有的是胖胖的，圆的像一个球的饺子；有的一律是又扁又长的；还有的是大小匀称的，像一个耳朵接下来就要煮饺子啦！锅里翻滚的开水“哗哗”的响着，热腾腾的蒸汽布满了整个厨房，白白的金元宝下了锅，在翻滚着，妈妈小心翼翼的在锅里搅拌着可我再也等不及了，一直在厨房门口徘徊着等啊等啊，等啊等啊，终于，妈妈出来了！饺子端上来了，碗碟都准备好了，我们开始向饺子发起进攻了我们吃完了饺子，看着春晚，听着门外的鞭炮声，我感到无比的幸福和满足，家里充满了和谐相处的味道“里乡三里远，别是远乡风”我们的祖国幅员辽阔，民族众多，让我们也去了解不同地方的风俗吧！【详解】本次习作的内容是介绍一种风俗，或写一写参加一次风俗活动的经历从审题立意上看，可以选择不同的方面加以介绍，如果是介绍一种风俗，可以查阅资料或问问长辈，深入了解这种风俗,想一想这种风俗的主要特点是什么准备分几个方面来介绍；从文章构思上看，如果是写自己参加风俗活动的亲身经历，可以重点描写活动现场的情况和自身的感受，也可以表达自己对这种风俗的看法
16.做自己的主人从我出生到现在，我的生活便被父母师长领导着、主宰着，包括思想、行动在家里，必须殷勤地听从家人的吩咐，在学校必须听从老师的谆谆教诲好不容易能征得家长的同意出去玩一下，还是左右不了他们所指定的地点和时间，仿佛好孩子的我已经成了一个不折不扣的“傀儡”前些天，我阅读了《我成功，我做主》这本书，受益匪浅于是，我暗暗地下定决心我长大了，我必须做自己命运的主人！就拿这件事来说吧一一我十分喜欢绘画，自认为有绘画的天赋可父母硬是替我报了奥数班看着那些费尽心思也解答不出的奥数题，我苦恼至极！我多次抗议表示想学绘画却都无济于事父母总是振振有词地说道:“什么，不想学？以后初中还指望你去惠安一中呢，不学奥数跟不上别人啊!再说，这个时代，电脑的更新换代比飞机还快，你不抓紧时间学习哪行？什么画画啊，那是娱乐行为！”父母的话似乎也有道理，但我并没有放弃自己喜欢的绘画，每天用一点课余时间练习绘画功夫不负有心人，一次学校举行绘画比赛,我竟然得了奖，而且是一等奖！我欣喜若狂地把奖状带回家，兴高采烈地对父母说“爸妈，你们看，我绘画比赛得了奖，让我学绘画吧，老师说我这方面很有潜力的，与其让我痛苦地面对奥数，不如给我展示潜力的机会！”爸爸若有所思地点点头，说“看来我们的儿子真是长大了，还是让他自己决定他想做的事吧J这一次，因为我的坚持，我做了自己想做的事，这多么值得自豪！其实，生活就像篇乐章，生活的得失正是五线谱上的音符这一首歌的演奏家是你，别人就算乐技再高超也弹不好这曲子所以，只有成为自己命运的主人，才能奏出自己美妙的生命之歌【详解】本题考查书面表达能力写作指导这道题一共有两个题目，我们需要在两篇题目中选取一篇进行写作比如选取题目1,本题为命题作文，要求以“学会做自己的主人”为话题写一篇习作想想我们的学习与生活，你是否会自己做主，你在生活中经历或听到了哪些此类事情，选择你印象深刻的去写这一篇记事作文，注意记叙文六要素，想好开头、结尾，做到首尾呼应注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句注意要把自己亲身经历的或听到、看到事情的过程写清楚；要表达出自己学会了做自己的主人这一主题比如选取题目2,以“感恩”为话题写作，我们首先要确定感恩的对象，成长路上，父母、老师等人给了我们帮助，我们应该怀着感恩之心，学会回报，在写作时强调如何回报父母、回报老师甚至不相识却给过你帮助的陌生人，然后回忆他（她）让你感恩的一两件事情，把事情的经过叙述清楚，重点描写他（她）给予你的关爱和帮助，最后抒发你的感恩之情，情感要真实注意详略得当；判断事件用哪种叙事手法；使用叙事技巧让文章增加小亮点“爱”而精彩如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事请你以“爱”为题，写一篇记叙文要求感情真实，内容具体，语句通顺，有一定条理不写错别字，正确使用标点符号，不少于600字（作文纸自备）
9.写倡议书读红色革命故事，重温革命岁月，可以很好地把历史的声音留在心里请你以“育才小学少先队部”的名义写一份倡议书，号召大家一起来读红色革命故事
10.习作从以下两个题目中任选一个，进行写作
1.家乡是一个人的出生地，也是每个人成长的地方，无论走到哪里，家乡都会成为游子心中最深的思念随着现代科技的发展，以及国家乡村振兴建设，家乡的变化日新月异请你展开自己的想象,以“未来的家乡”为题写一篇作文，注意写清楚家乡的变化，想象合理，语句通顺
2.走进网络、拥抱自然、参加竞赛、服务社区、学做家务……我们的生活处处是课堂这些不一样的课堂能锻炼体魄、磨炼意志,能开阔视野、增长见识，能增进友谊、净化心灵……请你以“生活里的别样课堂”为题，写一篇作文要求内容具体，感情真实；书写整洁，400字左右
11.看图习作看到这幅图，你的心里有什么触动？是一段难忘的经历，是一道美丽的风景，还是一个深刻的启示、一个有趣的活动、一个神奇的想象、一个美好的心愿，一个独特的观点……先大胆想开去，再选择一项自己印象最深的内容，围绕一个中心意思，把你的所思、所感写下来题目自拟，文中不出现真实的校、班、人名（注意如需修改，请用学过的修改符号，严禁使用涂改液、修改带）
12.习作抒真情题目我懂得了提示生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情，懂得了感恩……请你写一写成长中明白的某一个生活道理，用合适的内容、具体事例、详实的细节表达自己的感受要求
①先把题目补充完整；
②语句通顺，中心明确，450字左右，文体不限（诗歌除外）；
③如果要在作文中写校名、人名，请用化名或XXX代替
13.习作题目《给的一封信》要求先把题目补充完整，然后用书信格式把要对他（或她）说的话叙述清楚，写出真情实感，450字以上哦特别注意不出现真实校名和处名，如小孩名用“小淘”代替，自己名用“小然”代替,叔叔阿姨老师等都姓李
14.写作与表达珍惜应该是一种品质，是我们对这个世界所给予我们的一切最好的回应唯有珍惜，一切方才可贵；唯有珍惜，我们与这个世界才有共鸣；唯有珍惜，在艰难困苦之处才有了援助之手，在迷茫徘徊之时才有了点亮心灵的灯请以“珍惜”为话题，结合具体事例，自拟题目写一篇文章400字左右
15.快乐习作我们的祖国地大物博，民族众多，每个地方都有自己的风俗习惯,请描写一种风俗习惯或自己的亲身经历和感受，适当穿插这种风俗的特点和来历，要写出活动现场和自身感受，详略得当题目自拟，字数不少于450字
16.作文从下面两题中任选一题，写一篇内容具体，感情真实，不少于400字的习作
1.英国哲学家培根说过“人的命运，主要掌握在自己手中”是的，我们小学生只要从小学会做自己的主人，才能享受自己的人生学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造…你一定进行着思考、探索、实践请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事，以“学会做自己的主人”为题，写一篇作文
2.在我们成长的道路上，我们需要感恩的人很多父母，老师，所有关心帮助过我们的人请以“感恩”为题写一篇习作参考答案
1.范文___________________________________校园是我家校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们共同学习的地方；校园，我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们让我们无时无刻不忘自己肩上的重任“明礼善行，德润人生”这醒目的标语，时刻印在我们每一个人的心中没错，这就是我们学校的办学理念一踏进大门，一个操场就呈现在我们眼前，操场的左右两边分别有一个篮球架，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着小叶榕，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏……操场的正中间，就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详每逢星期一，全校师生便来到操场,参加庄严的升旗仪式随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也都敬起了礼沿着左边的楼梯往上走，你就会发现，楼梯旁边有一个小花园,这时你会情不自禁地往右看原来右边也有一个小花园，这花园虽不大，可却别有一番风味春天，野花盛开，满是绿色的景象，蝴蝶在草丛中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂则在采蜜；夏天，这里的草别提有多绿了，如果是绵羊见了都会直流口水呢！秋天，这花园里唯一的一棵树，树上的叶子变黄了，纷纷扬扬从树枝下落下来，犹如一只只黄蝴蝶款款底飞；冬天，这里白雪皑皑，仿佛世界都变白了于是，三步并作两步，来到了学习天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境；再仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个精神抖擞，他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花，在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗情画意……这就是承载了我小学六年的无数快乐与梦想、眼泪与忧伤的校园，这里每一棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切，还有那两座老旧却培养了一代又一代学生的教学楼这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞？怎能不使我们向往未来呢？【详解】本题为半命题作文要求以“校园是……”为题，写一写你心目中的校园想想在你的眼中，校园是什么，是家？是乐园？是知识殿堂？首先结合自己想法，将题目补充完整，写时注意选取典型画面或事例来写，无论写景叙事，都想好开头、结尾，做到首尾呼应注意把内容写具体、写生动，表达出对校园的热爱，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句提纲开头开门见山或者修辞式开头点题正文交代事件的起因、经过、结果注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写结尾总结式或者抒情式扣题，升华主旨
2.我最难忘的一件事一年一度的中秋节就要到了，几天前我和妈妈就商量好了，今年我们不去超市买月饼，而是自己做一大早，妈妈就把所有的材料都准备好了，接下来只要把馅料用饼皮包起来，再用模具一压，一只漂亮的月饼就成型了，然后再放进烤箱里烤一会，香喷喷的月饼就大功告成了可是看似这么简单的事情做起来却并不容易馅料和饼皮好像故意和我作对似的,不是口没有封好，就是饼皮破了馅料从旁边挤了出来，看着妈妈都已经做好了两个豆沙月饼，我心里急得不得了，妈妈笑着对我说“别着急，慢慢来，先把馅料搓成一个小圆球，然后再用饼皮把它包起来搓成圆形，就可以放进模具了我学着妈妈的样子一点一点地捏，终于做好了一个，看着我亲手做出来的月饼，我开心得不得了接下来我越来越熟练，做的月饼也越来越好，我和妈妈做了很多口味，有草莓的，豆沙的，还有蛋黄的中午，我们带着做好的月饼到了外婆家，我迫不及待地拿出我做的月饼给外婆吃，外婆说“这是我吃过的最好吃的月饼J我听了心里像吃了蜜一样甜晚上，我们一家人坐在外婆家的院子里，看着天上银盘一样的月亮，吃着自己亲手做的月饼，外婆还给我讲了嫦娥奔月的故事这真是一次难忘的经历啊！【详解】考查学生的书面表达能力结合题干来看需要写一件难忘的事写事的文章要注意以下几点:
①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；
②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；
③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；
④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境
⑤要加入一些修辞，使内容更生动开头开门见山/修辞式开头点题（景物环境渲染气氛引出下文）正文交代事件的起因、经过、结果，结合细节描写塑造人物形象，推动故事情节结尾总结式或抒情式扣题，照应主旨
3.范文不寻常的一件事我有一个弟弟，我感觉，我和他天星犯煞，非常不合，天天都要吵上几句但，有一次，我们竟合作了一次这可是很不寻常的所以，使我难以忘怀一个阳光灿烂的早上，我与我的好朋友小汪一起在我家门前的小溪中抓鱼，我在上游赶他在下游抓，我们背靠着背一起合作可是抓了半天一条鱼也没抓住，小鱼儿们像一道闪电，太过灵活了，根本无法抓捕于是，我们两个就停下来商量如何是好最后终于想出了方法，只要我们双手围成半圆，从鱼的下面向上慢慢移动，在慢慢靠近之际，双手突然精准合拢就可以了我们都很赞同这个方法，于是便开始了行动，果真可以呀！但抓得也是又慢又累，才只抓到一条觉得口渴，我向家中看去，老弟正在玩石头，我大声说道“洋屁，倒杯水来喝！”他也毫不客气“自己不会倒吗？“我说“等下刚抓的鱼给你”他说“好啊！”果然是亲弟，没点好处是不会帮忙的啊！水终于来了，我一口喝掉半杯，剩下的给了小汪，他接过喝完！我看向老弟他正伸手要东西，我把杯子给了他，他接过后继续伸着手要东西，我明白了就恋恋不舍的把鱼儿给了他，他便笑嘻嘻地走了，而我却有些难过，这可是我千辛万苦抓来的，就这么送人了小汪看出来了，安慰我说“没事，咱们再抓一只不就好了！”我鼓起斗志又开始了抓鱼！由于我的斗志过于强烈，我猛地一弯腰屁股用力一顶，小汪就跪在了小溪中，全身都湿透他站起来转过身对我出口成脏地发泄着自己心中的那些不爽，我只能默默听着，一不留神就被他推倒在地我来不及思索站起来就与他厮打起来，老弟见了飞快地跑过来帮我，我们一起把小汪打得哭着回了家事后，我也认识到了自己的冲动，只是我很是不懂，平时我和我弟一点都不和，但那次却如此默契，这真是见鬼了啊！【详解】本题为半命题作文，要求“不寻常的”为题目，生活中，总有许多的人、事、物、经历，值得我们去关注，只要你细心观察，用心体会，就会发现他（它）们的与众不同之处“不寻常”指非同一般，就是不是普通的观赏自然风景的经历记得把题目补充完整后再写作文，400字以上提纲开头开门见山或者修辞式开头点题正文交代事件的起因、经过、结果注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写结尾总结式或者抒情式扣题，升华主旨
4.范文我和春天有个约会时光踏下轻盈的足迹，卷起冬日悠然长去春，它又来了惘然，脑海中模模糊糊地记起了什么……叮叮当当清脆的风铃声轻轻传来我独自一人久久地伫立在屋子里，背靠着窗户，视线停滞在迎风起舞的风铃上脑海里感觉有什么即将想起来，却又那么模糊我摇了摇脑袋，望着窗外美丽的春景,一时兴起，想出去欣赏这春我骑着单车，暖洋洋的阳光照在身上给人一种温暖的感觉，微风似乎也在搭我的顺风车，轻拂着我的衣角，耳边是几首简单的轻音乐,心情格外愉悦！沉默了一个冬天的小草，仿佛嗅到了春天的气息，迫不及待地探出绒绒羞怯的脑袋，悄悄地感悟这春天的阵阵暖流微风吹拂着千万条柳丝那小柳条嫩绿嫩绿的，不禁让我想起了贺知章写的《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀嘿！迎春花！春天可少不了它远远望去，迎春花像一只只蝴蝶停在枝头上，张望着路上的行人走进一看，每朵迎春花的花瓣中间，是深黄色的花蕊，花蕊细细的，像一根根细针一阵微风吹来，花朵摇摇摆摆的，就像一个小喇叭唤醒了百花，同时还把淡淡的清香撒落了每个城市的每一个角落瞧那！鲜艳的迎春花引来的许许多多的五颜六色的小蝴蝶，它们向大地展示着它们优美的舞姿真是美不胜收!望着这尽展风华的春天，我陶醉了这时，我脑海中记起了什么哦，春天，你这个诚挚守信的朋友来了，我又怎能忘了和你有个约会呢？【详解】本题考查学生的习作能力本题为半命题作文，要求以“我和有个约会”将题目补充完整，将大自然中的某一处景物描写出来，要注意抓住景物的特征,写出具体的真情实感即可注意文章中不要写错别字，要注意整篇文章的逻辑开头简单的说明令自己感动的大自然中的某一画面是什么中间展开丰富的联想和想象，运用适当的比喻、拟人等修辞手法，把观察到的画面写出来写景的作文，要按照一定的顺序进行描写，要抓住景物最突出的特点来写，要把一处景物中给你印象深刻最深的写下来表达自己的真情实感在描写时，要把所见、所闻、所。
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