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部编版小学语文五年级下册期末必考题检测卷Y含答案)期末必考题检测卷-小学语文五年级下册部编版
一、选择题i.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.鼻涕(d i)玷(di in)污B.揪(ji口)住湖泊(p o)C.秽物(sui)昼(ziu)夜D.窈(ydo)窕旖(yI)旎
2.下面词语中没有错别字的一组是()神机妙算A.蚂蚱牲蓄威严养尊处优B.瞄准船舱难堪胸有成竹C.赏识喉咙辽阔心惊胆站D.呐喊恢复耻笑
3.下列各句中,加点成语使用不恰当的是()A.观众们兴致勃勃地猜测着赛马的结果B.这道数学题他怎么也解不出来,急得抓耳挠腮!C.他平时学习不认真,这次考试考得不理想,真是不可思议D.她躺在床上翻来覆去地睡不着觉
4.下列选项中与例句的修辞手法相同的一项是()例小草无比崇敬地仰望着慈眉善目的太阳A.夜晚,这座安静的水上城市沉沉地入睡了B.仔细一瞧,这个足球场只有巴掌大小C.穿上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲D.不是已经说过要勤洗手,多通风吗?
5.下列的说法中,正确的一项是()A.“及时雨”是李逵,“豹子头”是林冲,他们都是《水浒传》里的英雄好汉B.汉字的演变以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型C.《两茎灯草》通过写严监生临死前仍惦记节省灯油这件事,表初开始施行的表现,所谓的“恻隐之心”指的就是,当看见他人遭遇到非常不幸的事情时,心里所隐隐产生的不忍与同情“多行不义必自毙”出字先秦左丘明《左传隐公元年》,意思是坏事干多了,结果是自己找死
(3)书写时注意“蚕”“桑”“插”的正确写法
(4)咸菜烧豆腐一有言(盐)在先比喻在做事之前先把条件或规则说在前面四月的冰河一开动(冻)了这个歇后语常用于表示即将开始某件事,也指禁锢的思想一下子开窍了
14.X
15.V
16.V
17.V
18.X【解析】
14.本题考查名著阅读“鲁智深大闹野猪林”是《水浒传》中的故事,不能在《三国演义》中读到故该句说法错误
15.本题考查文化常识汉字虽然古老,生命力却很强,它是目前世界上使用人数最多的文字据统计,使用汉字和汉语的人数达到16亿以上20世纪前仍是日本、朝鲜半岛、越南、琉球等国家的官方书面规范文字故该句说法正确
16.本题考查课文内容的理解《威尼斯的小艇》一文中动静结合形成对比,写艇停城静,艇动城闹,威尼斯古城的热闹与寂静是和小艇的动与静密切相关的,突出了小艇在人们生活中的重要作用故该句说法正确
17.本题考查书法颜真卿,唐朝名臣、书法家,创“颜体”楷书,具有劲健洒脱,端庄雄伟的特点故该句说法正确
18.本题考查作家作品“君子喻于义,小人喻于利”这句话出自《论语》,意思是君子懂得的是道义,小人懂得的是利益故该句说法错误
19.我们能取得好的成绩,关键在于我们的努力虽然但是【详解】
(1)本题考查修改病句两面对一面,“能否取得好的成绩”是两面,“关键在于我们的努力”是一面,可以去掉“否二句子改为我们能取得好的成绩,关键在于我们的努力2本题考查关联词“一滴水很小很小”和“无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海”之间是转折关系,可以用尽管……可是……这样的关联词进行连接句子可改为一滴水尽管很小很小,可是无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海
20.屈膝下跪躬身向上,以首尾就烹
21.谁言寸草心报得三春晖
22.我更喜欢《已死的母熊》这个结尾因为少一分捕杀,就能还给动物们一个完整的家,猎人不再捕猎,等于救了许多动物的生命,我们要保护大自然,保护生物多样性【解析】
20.考查文章内容理解姿态姿势;态度结合《老狼护崽》中“猎人入山,欲以枪击母狼面露哀容,屈膝下跪J可知,老狼为了护崽向猎人下跪可概括为屈膝下跪结合《首尾就烹》中“把黄鳍放到锅里后,看见黄鳗拼命向上弯曲身子,只有头和尾靠近锅里被煮着周豫觉得很奇怪,把黄鳍剖开,发现黄鳗肚子里有很多卵”可知,黄鳍为了保护自己的卵,在被煮时拼命向上弯曲身子可概括为躬身向上,以首尾就烹
21.考查诗句的积累根据平时积累,写出赞美母爱的古诗即可,如谁言寸草心,报得三春晖——孟郊《游子吟》见面怜清瘦,呼儿问苦辛一一蒋士铃《岁暮到家》慈母倚门情,游子行路苦一一王冕《墨萱图•其一》
22.考查思维拓展写出你认为《已死的母熊》和《老狼护崽》中,哪个结尾更好?言之有理即可示例我更喜欢《老狼护崽》这个结尾物竞天择,适者生存,猎人以打猎为生,狼对普通人的威胁也很大,我认为《老狼护崽》的故事更为真实合理【点睛】参考译文已死的母熊猎人进山打猎,用枪射中了一只母熊正中要害,却坐着不倒下走进了一看,熊已死,手抱着一块大石头,石头下有三只小熊,在水中嬉戏,母熊之所以死而不倒,正是怕石头落下伤到她的孩子猎人非常感动,于是终身不再打猎老狼护崽一个猎人在森林里捕猎时,发现了一只母狼,当猎人的枪刚好对准狼正准备开枪时,猎人发现那只母狼特别奇怪,就走上前去看,他发现狼面露哀容,屈膝跪下,随后又发现在母狼的身边有一群刚刚出生不久的小狼,正在一旁傲傲地叫,猎人看到这景象,沉思良久,枪响了,母狼死了
23.B
24.D
25.B
26.我们要认真学习汉字,规范用字,规范书写【解析】
23.本题考查对材料内容的理解与分析根据“作为一种大众文化现象,指导性年度汉字评选是一项具有娱乐性、教育性和认知性的活动”一句可知,指导性年度汉字评选具有娱乐性、教育性、认知性
24.本题考查对材料内容的理解与分析根据“为期五天的活动将结合书画展、讲座、文化体验和互动等多种形式,全方位向法国民众展示中国汉字文化巴黎汉字节旨在以汉字为媒介,超越地域、文化、语言和民族障碍促进东西方人文交流,向欧洲乃至整个世界打开一扇了解汉字及中华传统文化的窗口”两句可知,“增强民族凝聚力”不是2019年度巴黎汉字节举办的目的
25.本题考查对材料内容的理解与分析根据“2019年度巴黎汉字节于9月10日正式启动为期五天的活动将结合书画展、讲座、文化体验和互动等多种形式,全方位向法国民众展示中国汉字文化”两句可知,2019年度巴黎汉字节于9月10日正式启动,9月14日结束所以B选项错误
26.本题是开放性题目,答案不唯一,合理即可认真学习汉字,规范使用汉字就是保护、传承、弘扬汉字文化
27.例文:他终于笑了闷热的空中掺杂着蝉不停的叫声,扰得人心烦意乱汗水滑过额头,滴落在练习本上冥思苦想了大半天,还是没能解出那道题于是,就放下手中的笔,不写了这时,妈妈端着一杯冷饮进来了,问我“怎么不写了?写完了吗?”当时心里烦躁得很,便发起了牢骚“这题难死了,一点思绪都没,我不会写,不想写了这破天气,热死了”只听妈妈心平气和地说“来,先喝口饮料解解暑要多动动脑子,静下心来去想”我听了妈妈的话,又思考了好半天,还是没想出来就去客厅看电视了“哈哈哈”电视中的节目逗得我哈哈大笑这时,爸爸突然回来To我赶紧关了电视,往我屋里跑,可是已经来不及了“站住,作业写完了吗?听到这句话,我心里咯喳一下,心虚地说“写……写完了”“拿过来我看看“我心想完了,这次惨了便磨磨蹭蹭地把作业本拿给爸爸,”嗯?这道题怎么没写呀?”“那个,我……我不会”说完这句话,我闭上眼,准备迎接暴风雨地洗礼果然,“不会?不会是理由吗,你不会多动动脑子吗?“幸好老妈及时过来打断爸爸,我便趁机逃回屋里看着那道题,便想起爸爸生气的模样就下定决心,一定要解出这道题果然,老天不负有心人,我慢慢地有了思路拿起笔,顺着思路往下写,马上就写完了我敢保证那道题我永远都忘不了回到学校后,老师突然说要考试发下试卷,我惊奇地发现那道题是整个试卷上分值最高的一道题时间才过了小半节课,我便把整张卷写完了这次测试,我得了满分老师说“最后那道题超纲了,没想到你用那么短的时间便做出来了“听了老师的话,我得意地笑了心想这全拜老爸所赐回到家,我把奖状和试卷拿给爸爸看爸爸仔细地审视着每一道题,看到最后一道题时,突然抬头看了看我,又点了点头,满意地笑To我读懂了那个笑,里面充满了赞许、骄傲、自豪爸爸平时很严厉,很少笑但这次,他终于笑了【详解】本题考查学生的书面表达能力要求以“笑”为话题,写一篇作文笑是最美好的语言,笑是最生动的表情相信你的脑海里一定储存着许许多多关于“笑”的记忆可以选择自己熟悉的人的“笑”来写,比如妈妈终于笑了,爱笑的李老师等;也可以选择日常观察到的某个人笑的瞬间,比如清洁工阿姨,保安叔叔等也可以写这件事真好“笑”,如《嘿!真好笑》注意把事例写具体、写生动,写作时要合理安排材料,重点部分要详细写,其他部分可略写,还要注意语句要通顺,用词要恰当写作思路开头开门见山,简单介绍写作对象,直接点题,引出下文中间运用具体的事例交代清楚前因后果,重在事件的过程,在什么样的心情下谁笑了注意细节的刻画,尽量用语言、动作、心理和神态等描写手法写生动、具体结尾总结全文,强调笑的画面和开头呼应,深化主题现他的细心D.神采奕奕、得意扬扬和心惊胆战这三个词都是描写人物神态的
6.关于古典名著的阅读方法,错误的一项是A.可以联系上下文猜测语句的意思B.遇到一些较难理解的语句,需要反复琢磨C.可以借助资料加深对人物的了解D.结合看过的电影、电视剧,加深对名著的理解
7.《颜勤礼碑》是唐代著名书法家颜真卿的代表作人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜筋”,就是形容他的书法筋肉丰满,浑厚有力那“柳骨”中的“柳”,指的是哪一位书法家?A.柳宗元B.柳公权C.柳永D.柳敬亭
8.有一年,清朝的乾隆皇帝邀请一位老寿星赴宴乾隆以这位寿星的岁数为题,写了对联的上联花甲重开,又加三七岁月博学多才的大臣纪晓岚很快对出了下联古稀双庆,更多一度春秋这副对联不仅对称工整,而且上下联中都体现出老寿星的年龄你知道老寿星多少岁吗?A.81B.71C.141D.151
二、填空题
9.根据拼音和语境,在括号里写出正确的词语妈妈常沉浸在对童年时光的回忆中在田园里追h也di e,捉md zha,对着蓝天nd ha n;也会学男孩子拍着xi dng tang,握着qu an t6u,练习shu ai jiao;甚至有时候还在河边fdngsi地奔跑,把没人看管的xi ao ti ng划走,见到大人来了吓得两腿ch an dd uo
10.将不规范广告语中的错字修改正确,并将正确答案写在括号里“骑”乐无穷完美无“夏”“咳”不容缓百“衣”百顺
11.根据情景,选择恰当的词语填空货郎墨客郎中店家今日店中生意颇好,往来歇脚的人甚多,有采购种子的农夫,有游乡卖药、给人治病的(),还有走街串巷叫卖的()o没过多久,几位书生打扮的()也跨进店来一时间,小店熙熙攘攘,见此情景,()眉开眼笑
12.按要求回答问题
①一针见()
②()然起敬
③半()半()@()有成竹
⑤手忙()乱
⑥情不自()
(1)把词语补充完整
(2)写出两个与
③结构相同的词语、o
(3)情境运用(填序号)
①白芳礼老人用踩三轮车的收入资助贫困学生的事迹,令我们()o
②他()地指出公司运营方面的弊端,得到大家一致的赞许
13.精彩回放
(1)通过这一个学期的学习,我认识了—的诸葛亮,—的武松,一的小嘎子,—的严监生
(2)父母教育我们,学会做事前要先学会做人,要做一个善良的人,就要有恻隐之心,正如《孟子》中说的“二不要做坏事,否则就会像《左传》中所说的那样“
(3)《乡村四月》中表现农家忙碌的诗句是“,O
(4)经过老师的耐心分析、点拨,我这脑子算是四月的冰河一一;笑笑对可可说“今天咱们可得咸菜烧豆腐一一O
三、判断题判断题
14.煮酒论英雄、火烧赤壁、鲁智深大闹野猪林,这些故事我们都能在《三国演义》中读到()
15.汉字是世界上使用人口最多的文字之一,曾对周边一些国家的文化产生过重要影响()
16.《威尼斯的小艇》一文采用动静结合的手法,写出了小艇在威尼斯人们生活中的重要地位()
17.颜真卿是唐代著名的书法家他的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点()
18.“君子喻于义,小人喻于利”这句话出自《孟子》()
四、句子训练
19.句子练习
(1)我们能否取得好的成绩,关键在于我们的努力(修改病句)
(2)一滴水()很小很小,()无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海(填关联词)
五、文言文阅读非连续性文本阅读已死的母熊猎人入山,以枪击
①母熊,中要害,端坐不倒近视
②之,熊死,足抱巨石,石下溪中有小熊三
③,戏于水所以死而不倒者,正恐
④石落伤其子也猎人感动,遂
⑤终身不复
⑥猎老狼护崽猎人入山,欲
⑦以枪击母狼面露哀容
⑧,屈膝下跪大疑
⑨,近视之,身旁有幼子,嗷嗷待哺所以曲身下跪者,护子也猎人沉思良久,枪响,狼死首尾就烹学士周豫曾经在家里烹饪黄鳍把黄鳗放到锅里后,看见黄鳗拼命向上弯曲身子,只有头和尾靠近锅里被煮着周豫觉得很奇怪,把黄鳍剖开,发现黄鳗肚子里有很多卵万物自愿忍受痛苦,保护爱惜自己的孩子竟能达到这样的地步【注释】
①击射击
②视观察,看
③小熊三三只小熊
④恐担心
⑤遂于是
⑥复又,再
⑦欲想要,将要
⑧哀容哀求的表情
⑨疑疑惑
20.这三个故事里都有伟大的母爱在故事里,母爱都定格成了一种姿态,请你补充完整故事母爱的姿态《已死的母熊》端坐不倒,足抱巨石《老狼护崽》《首尾就烹》
21.古诗词中也有很多赞美母爱的诗句,请写出两句
22.《已死的母熊》中的猎人决定终身不再打猎,不再伤害小动物了,而《老狼护崽》里的猎人最后依然举枪射杀了母狼你更喜欢哪个故事的结尾?请联系生活实际说说原因
六、现代文阅读非连续性文本阅读【材料一】中华传统文化宝库中的“亘”字,作为2019年指导性年度汉字日前在京揭晓2019年指导性年度汉字发布会上,文字学家白双法先生表示,中国文化是多元文化,古人造字源于实践,读音不同,则意义不同,造字时的形象也不同“亘”带给我们的指导性启示,一是回环,天道好还,礼尚往来;二是恒常,体悟天道,守常应变;三是自强,独立自强,自助天助作为一种大众文化现象,指导性年度汉字评选是一项具有娱乐性、教育性和认知性的活动【材料二】2019年度巴黎汉字节于9月10日正式启动为期五天的活动将结合书画展、讲座、文化体验和互动等多种形式,全方位向法国民众展示中国汉字文化巴黎汉字节旨在以汉字为媒介,超越地域、文化、语言和民族障碍促进东西方人文交流,向欧洲乃至整个世界打开一扇了解汉字及中华传统文化的窗口
23.根据材料一,下列不属于指导性年度汉字评选意义的一项是A.娱乐性B.变通性C.教育性D.认知性
24.根据材料二,下列不属于2019年度巴黎汉字节举办目的的一项是A.促进东西方人文交流25展示中国汉字文化的独特魅力C.促进欧洲乃至整个世界对汉字和中华传统文化的了解D.增强民族凝聚力
25.根据两则材料,下面说法有误的一项是()A.中国文化是多元文化,古人造字源于实践,读音不同,则意义不同B.2019年度巴黎汉字节于9月10日正式启动,9月15日结束C.2019年度巴黎汉字节结合书画展、讲座、文化体验和互动等多种形式,全方位向法国民众展示中国汉字文化D.“亘”带给我们的指导性启示分别为回环、恒常、自强
26.为了保护、传承、弘扬汉字文化,我们自身应该怎么做?
七、书面表达
27.习作笑是最美好的语言,笑是最生动的表情相信你的脑海里一定储存着许许多多关于“笑”的记忆选择你最想写的一个内容,写一篇文章要求
1.题目自拟;
2.写出真情实感;
3.字数争取达到400字参考题目《爱笑的XX》《他终于笑了》《嘿!真好笑》参考答案
1.B【详解】考查字音的辨析A.鼻涕(di)1i;C.秽物(su i)------hu i,昼(z6u)夜-----zh du;D.窈(ydo)窕----------y aOo故选B
2.C【详解】本题考查字形易错字A.牲蓄——牲畜;B.嘴准——瞄准;D.心惊胆站---------心惊胆战;故选c
3.C【详解】本题考查词语搭配C.不可思议无法想象,难以理解结合语境可知他考得不理想是合乎情理的,用在此处不当,可改为“意料之中二故选C
4.A【详解】考查句子的表达方式例句把“小草”当作“人”来写,运用了拟人的修辞手法A.把“水上城市”当作“人”来写,运用了拟人的修辞手法;
8.“这个足球场只有巴掌大小”夸大了足球场小的事,运用了夸张的修辞手法;C.没有本体和喻体,没有使用修辞手法;D.无疑而问,适用了反问的修辞手法;故选Ao
5.B【详解】本题考查的是对课文知识的理解积累A.“及时雨”是李逵改为“及时雨”宋江;C.《两茎灯草》记述了严监生临终前由于灯盏点了两茎灯草,而伸着两根指头不肯断气,直到赵氏挑掉了一茎灯草才一命呜呼的故事,生动地刻画了爱财胜过生命的守财奴形象D.神采奕奕、得意扬扬是描写人物神态,“胆战心惊”描写人物心理故选B
6.B【详解】本题考查阅读方法阅读名著,遇到读不懂的内容,可以采用的方法有根据上下文猜测语句意思;知道大意即可;结合了解的资料或看过的电影、电视理解B.采用的方法错误,名著一般篇幅宏大、情节曲折、人物众多,如果遇到较难理解的语句反复琢磨,会浪费很多的时间故选B
7.B【详解】考查学生对文学常识的理解颜、柳指我国唐代著名书法家颜真卿、柳公权,他们的字体被称为颜体、柳体颜体雄浑刚劲,柳体挺拔秀美比喻颜、柳的字遒劲有力也用于称赞别人的书法作品也作“柳骨颜筋”、“颜骨柳筋二故选B
8.C【详解】本题考查的是知识积累根据分析对联“花甲重逢,增加三七岁月;古稀双庆,更多一度春秋”花甲是60岁,古稀是70岁,老者是141岁(花甲重逢是120岁,再加三七21岁,就是141岁),下联是古稀双庆是140岁,再加1度春秋也是141岁故选C
9.蝴蝶蚂蚱呐喊胸膛拳头摔跤放肆小艇颤抖【详解】本题考查看拼音写词语的能力解答本题,首先要读一读拼音,一定要读准字音,知道要写什么词语书写时要注意“蝴、蝶、喊、胸、膛、拳、摔、肆、颤”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观
10.其乐无穷完美无瑕刻不容缓百依百顺【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力“骑”乐无穷一一其乐无穷那里面有无穷无尽的乐趣完美无“夏”一一完美无瑕形容是达到最好标准,没有任何缺陷的意思“咳”不容缓一一刻不容缓指形势紧迫,一刻也不允许拖延百“衣”百顺一一百依百顺形容事事都顺从别人,毫不违背
11.郎中货郎墨客店家【详解】本题考查课文理解与填空“有游乡卖药、给人治病的”由此可知,指的是郎中;现代的医生“走街串巷叫卖的”由此可知,指的是货郎;买东西的人“书生打扮”由此可知,指的是墨客;即是文人“一时间,小店熙熙攘攘”由此可知,店里生意好,眉开眼笑的是店家;即是老板故为郎中、货郎、墨客、店家
12.血肃信疑胸脚禁无边无际自言自语
②①【解析】略
13.神机妙算豪放勇敢争强好胜爱财如命恻隐之心,仁之端也多行不义必自毙乡村四月闲人少才了蚕桑又插田开动冻了有言盐在先【详解】本题考查对课文人物的理解、默写和歇后语1《草船借箭》周瑜故意为难让诸葛亮十天造十万支箭,机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,却淡定表示只需要三天诸葛亮借助东风与大雾,利用曹操多疑的性格,调了几条草船诱敌,终于借足十万支箭,立下奇功从中我们可以看出诸葛亮的神机妙算《景阳冈》该文作者是施耐庵课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格《摔跤》描述了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景先是小嘎子提议摔跤,在摔跤的过程中,他时时处处想使招,结果反被胖墩儿摔了个仰面朝天本文通过动作描写和心理描写刻画了一个活乱跳、争强好胜、富于心计的小嘎子和敦厚老实、以实力取胜的胖墩儿,尤其对小嘎子动作的描写特别细腻生动《两茎灯草》记述了严监生临终前由于灯盏点了两茎灯草,而伸着两根指头不肯断气,直到赵氏挑掉了一茎灯草才一命鸣呼的故事,生动地刻画了爱财胜过生命的守财奴形象2“恻隐之心,仁之端也”出自《孟子》一书当中的“公孙丑章句上”篇,这句话的意思是,对他人展现出同情之心,就是仁政起。