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部编版/J学语文六年级下册期末真题汇编写作题提升卷-(含答案)期末真题汇编写作题提升卷-小学语文六年级下册部编版
1.(2022甘肃兰州•小升初真题)习作・在你的记忆中,一定有印象深刻的一幕吧!这一幕或许是温馨的,或许是悲伤的,或许是欣喜激动的,或许是感人的……请你以记忆中,那的一幕”为题,写下生活中难忘的场景要求
(1)将题目补充完整;
(2)注意细节描写要生动,语言流畅;
(3)450字左右
2.(2021•吉林•小升初真题)习作乐园以下题目,任选一题进行写作
(1)家庭温暖,亲情可贵,每个人都在家庭的怀抱中成长;校园温馨,师生和睦,每个人都在校园的精彩中成长;社会和谐,人人友好,每个人都在社会的包容中成长……家人的关怀照顾,老师的理解支持,热心人的无私帮助……都给我们无尽的勇气和力量!在你的生活中,是否有这样的事情,让你感受到了这些美好的感情呢?请以“我在—中成长”为题写一篇作文要选择具体的事例来写,写出真情实感,语句通顺,字迹工整规范,450字左右
(2)《》读后感要求
①从读过的书中选一本令你感受最深,深受启发的写一篇读后感;
②结合生活中具体的事例清晰地表达自己的感受,抒发真情实感;
③语句通顺,内容具体,结构合理,字迹工整规范,450字左右温馨提示文中如果出现校名、人名,一律用“XX”代替,不可泄露个人信息
3.(2022•湖南长沙-校考小升初真题)作文赠人玫瑰,手有余香要求
①要有真情实感,不得套写、抄袭;
②文中不要出现真是的地名、校名和人名;
③不少于400字
4.(2022浙江台州统考小升初真题)习作・・这样的情况,方便了别人的同时也会给自己带来方便,成就别人的同时提升了自己有时候,一个发自内心的小小的善行,也会铸就大爱的人生舞台将生活中帮助别人或者被人帮助的事情记叙出来,表明自己的真情实感写作思路开头抒情式开头,引起下文中间叙事的作文首先要交代清楚时间、地点、人物、事件可按事情发展的时间顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚,交代清楚前因后果、来龙去脉写事离不开写人,在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义结尾总结全文,写出感悟
4.例文关爱是幸福生命本是五彩缤纷,多彩的颜色,也时刻伴随着我成长的脚步,让我幸福地生活幸福到底是什么呢?那是在五年级上学期时,我在羽毛球社团打羽毛球的时候,不小心让别人打到腰了那一下,拍子狠狠地打到了尾骨,我的腰疼得都直不起来了,我便低头默默地哭,社团老师见状,赶忙让我坐在一旁休息,那一刻,虽然身上疼痛依旧,但心里暖暖的,很幸福!回到班里,老师得知此事,立刻不让我走动,搬来了椅子让我坐下休息;同学们看到了受伤的我,也纷纷来关心我、安慰我那一刻,我心里有一股的暖流在涌动!那一段时间,我贴了一些膏药来疗伤,但还是不见效果妈妈只好带我去骨科医院检查,拍片后发现我的尾骨稍有一些碰损,医生告诉我最近不能剧烈运动再次回到班里,大家的关心也接踵而至老师给了我一张电梯卡,可以让我坐电梯同学们都很热情,吃饭时帮我拿汤、拿水果;放学时,同学们都帮我整理书包一件件小事,让我心里幸福无比幸福是什么?原来,幸福就是当你遇到困难时身边的人给予我的暖暖的爱!【详解】本题考查半命题习作本次考查半命题习作,要求以“是幸福”为题,写一篇作文书写时先将题目补充完整,回忆人生路上与“幸福”有关的事围绕中心,把事件写具体,写出真情实感开头开门见山,交代什么事幸福中间叙事的作文首先要交代清楚时间、地点、人物、事件一般要按事情发展的时间顺序、空间顺序等,把一件事的起因、经过、结果写清楚,交代清楚前因后果、来龙去脉写事离不开写人,在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想结尾总结全文,抒发感情
5.例文忘不了你的鼓励成长的过程中,总有一些磕磕绊绊有时会让我情绪低迷,有时会让我有深深的挫败感每逢这个时候,总会有一些人像天使一样,悄悄来到我的身边,给我帮助与鼓励那一次你的鼓励深深印在我的心里,再大的困难我都不再害怕记得五年级那一次期中考试,全班都考砸了,而我考得特别差那天早晨下着小雨,天空灰蒙蒙的,空气充满压抑感到了学校,我刚坐到板凳上就听同桌低声地说到“唉,你知道吗,这次考试我们班考得很差,估计老师一定会大发雷霆的我听后不禁打了个寒噤,有一种大祸临头的惊慌老师走进教室,我们大气都不敢出,一改以往上课前的那一阵骚乱,教室里出奇地安静然而老师上课并没有提试卷的事,而是像平常一样绘声绘色地讲课全班同学的心不但没有因此放下,反而都悬了起来,就怕老师“秋后算账二好不容易熬到了下课,我深吁一口气,想要放松心情突然听到老师让我去她办公室一趟我猛地一惊,嘴巴张得老大,就像被施了定身法一样,脸色变得煞白我有些害怕,一条短短的路我竟然走了很久很久,终于来到了办公室门口我忐忑不安地来到老师身旁,只见老师把试卷递给我,一看试卷上面的成绩,眼泪差点掉下来老师见我紧张的模样,连忙安慰我“人非圣贤,孰能无过,一次没考好并没有什么,考试为的就是查缺补漏你这次考砸了没关系,但一定要记住自己失误的原因老师相信你一定可以的,加油!“然后细心地帮我分析失分的原因,并讲解了每一道错题我听着老师关切的话语,内心感激万分老师的鼓励,给了我再次奋斗的决定从此以后不再惧怕失败,而是失败之后,努力寻找原因,让自己变得越来越优秀如今,每当我遇到困难时,总会想起老师的鼓励老师的鼓励就像一盏指明灯,照亮了我前进的道路【详解】本题考查半命题习作写作重点重在将“忘不了”的对象刻画好,让读者可以感悟到为什么“忘不了”所以表达方式应以记叙描写为主,适当地穿插议论抒情从题目及提示语看,“忘不了”的一般是指那些失去的、有意义的、美好的人或者事情所以中心要做到积极健康开头开门见山,写出忘不了什么中间写清事情的起因、经过、结果结尾总结全文,抒发感情
6.例文一句名言的启示古人曰“胜不骄,败不馁意思是胜利了不骄傲,失败了不气馁人生就像一张多姿多彩的画卷,成功和失败都是必不可少的点缀而谦虚则如温暖的白开水,看似平常却必不可少记得那是一个星期天的下午,我和姐姐比赛下象棋,规则是五局三胜一开局,我便稳操胜券各种招式杀得姐姐无路可逃,节节败退姐姐无法力挽狂潮,只好投子认输第一局便旗开得胜,我有些兴奋了第二局,姐姐也输得落花流水,得意洋洋的我脸上露出了骄气,认为战胜姐姐犹如囊中探物那般手到擒来第三局时,骄傲自满的我已经完全不把姐姐放在眼里了,有些掉以轻心,也不像之前那样聚精会神、深思熟虑了姐姐出棋了,她来势汹汹,车一直死缠着我的马和炮不久,我的炮架不住进攻而“战死沙场”了一局下来,我的地盘已漏洞百出,姐姐大获全胜,这一局,我因骄傲而惨败第四局,我不服气,贪吃对方的棋,没想到求胜心切,操之过急了,等我回过神来时,姐姐已将我的后路斩断,杀了个措手不及这时,“胜不骄,败不馁”这句名言在我脑中回荡,我总结并反省自己的错误我应该心平气和,全神贯注地下棋,想好每一步,有目的地向对方攻击,做出理性的判断第五局是决胜局我稳稳神,定定心,定好策略,专心致志地调兵遣将,沉着冷静地思考到中局时,我们平风秋色这时,我灵机一动,用调虎离山之计引开了姐姐的卫士,直杀元帅,取得了最终的胜利是啊,“胜不骄,败不馁”,这将成为我人生的灯塔,不断引领我走向前方我要把成功看成是前进的明灯,把失败当成成功的阶梯笑对失败,笑对人生,去迎接美好的明天!【详解】本题考查学生的书面表达能力本次习作为半命题作文,要求以“的启示”为题,写一篇作文生活处处皆学问,只要你留心观察,见微知著,就会从中有所发现,有所收获比如你经历的一件事,遭受的一次挫折,参加的一次活动,看过的一本书、一部影片,学过的一句名言、一首诗……都让你有所启发,有所感悟,回顾自己的学习与生活,想想自己曾经从哪些事情或哪句名言、诗歌中得到过启示,补全题目并开始写作,选择你最想表达的去写内容要具体,感情要真挚要注意用到学到的修辞手法及积累的好词佳句,将作文写得生动具体,让人印象深刻开头开门见山或排比句式开头,点明文章的中心中间具体写自己印象最深刻的一件事,写出自己得到的启示结尾首尾呼应,点明主题
7.例文:我与责任同成长每个人都承担着一定的责任,我们人在渐渐成长,责任也会跟着慢慢长大,我与责任同成长我有一位慈祥的爷爷,已年过古稀了,由于三年前做恢复视力手术失败,导致眼角膜脱落现在,视力差到看什么都只能看到一个模糊的影子,爷爷变得越来越憔悴,越来越失落爸爸妈妈打算接爷爷到我们家来住,这样,就可以好好的照顾爷爷,而奶奶屡次推辞道“你们工作那么忙,哪有精力再照顾好爷爷?让我来吧,虽然身体并不是很好,但还有精力将爷爷照顾得舒舒服服的,你们放心去工作吧”奶奶从此以后也成了爷爷的眼睛,天天带爷爷去散步,偶尔还带他去超市,菜场,告诉他是这是什么,那是什么爷爷的笑容又回到了脸上,光明又回到了爷爷的心中在奶奶看来照顾好爷爷为子女排优解难,是她应尽的责任我是一名普通的小学生,我唯一能做的是发奋学习,我要学习,我要完成作为一个小学生应该完成的使命;我要学习,我要好好学习让我辛苦劳累的爸爸妈妈,不再为我操心,并给予他们最大的安慰;我要学习,我要孜孜不倦,持之以恒地努力,完成我作为一个学生的责任从我一家人的生活中我明白了人活着就要担当责任,现在是为自己,等到爸爸妈妈爷爷奶奶的那时候,还得为他人有人说“穷则独善其身,达则兼济天下”我还要担负服务社会,抱效祖国的责任,我相信,我与责任一同成长【详解】本题考查习作的能力本题考查的是话题作文,要求以“责任和担当”为主题,联系生活中发生的事情,写一写自己的感悟在生活中每个人都有自己的责任与担当,可以写自己的亲身经历,也可以写自己的所见所闻,突出主题即可写作思路开头简单叙述,引起下文中间联系实际生活,通过具体事例,围绕“责任与担当”展开详细描写,抒写真情实感,适当的运用所积累的好词佳句,合理安排结构,条理清晰,内容完整,突出主题结尾总结全文并照应开头,深化主题
8.例文厉害了,我的老师他,中等个儿,方圆的脸上戴着一幅眼镜,显得文质彬彬,眼镜里面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界,能说会道的嘴巴常常挂着和善的微笑,显得十分和蔼可亲他,在教学上富有特色,可谓狡尽脑汁,精心投入他批改我们同学的作业就既有“痴疯如狂”的猛劲,又有“细致入微”韧劲一百多份作业,几个小时下来他硬是“一气呵成”,而且对我们同学的作业分类批改对于好的,他以“好”字给以醒目标注,以示鼓励;对于差的,一字一句的,一步一骤地给以“美容”换面,并委婉地旁注错误的原因,以示鞭策为提高我们同学的整体学习成绩,他不耐其烦,因材施教,他不定期地把我们同学在心中归为二类,成绩比较突出的归为“培优”类,成绩一般的归为“提高”类,然后因材施教“没有规矩,不成方圆”他十分注重班规的管理作用,制定了一套严格的操行分奖评细则,每个学生每个星期定操行分100分,按标准实行严格奖扣,每星期一小统计,期中期末一大统计,视操行分多少进行分类处罚他,在育人上彰显亲和,可谓“师者父母也二刚开学那几天,他带我们同学熟悉学校的生活环境,教我们怎样使用磁卡打饭菜平时,他经常教导我们做人要诚实守信,要礼貌待人、要尊老爱幼……记得有一次,因感冒发烧,本来一向成绩不错的我在全校模底考试中成绩一落千丈,情绪因此而非常低落这时,他及时发现了我的“表现”,他不仅没有批评我,反而把我喊到了他办公室“安慰”了半个小时”成绩只能代表过去,不能代表将来,祝你从今天往后努力学习,争取今后取得一次又一次好成绩”在此之后,我如释重负,重新树起了学习的信心他,学识渊博;他,亲如父母他就是我们的老师一一陈老师,他是一位好老师,一位厉害的老师,是我们可亲可敬的老师【详解】本题考查习作能力本题是半命题作文,根据材料和题干的要求,首先补全标题内容,然后根据标题的内容进行写作即可,例如厉害了,我的爸爸;厉害了,我的同学;厉害了,我的狗狗等详细地描写厉害在哪里?并举例说明,用细致的语言描绘厉害的实际,适当运用日常积累的好词佳句开头点明我要描写的厉害的是什么,简单铺垫这个人或者这个物的主要特点,为下文做铺垫过程具体写出为什么厉害,厉害在哪里,把一件事情描写清楚完整可以加入一些语言描写、动作描写、心理描写等结尾点明文章的主旨,升华文章的主题即可
9.例文还我昔日美好轻风吹来,吹起柳枝翩翩起舞,夹杂着花的芬芳;悠悠绿水,奏着欢快的乐曲,鱼儿在它的怀抱中嬉戏放眼望去,绿油油的农作物和茂盛的树木沐浴在阳光下可那已成为历史,昔日的美好已经不复存在那载入史册的绿水青山只能在梦中出现经济的发展,给我们带来富裕的同时,也带来了污染轻风吹来,吹起地面尘土,夹杂着白色垃圾,也伴着刺鼻的腥臭味生活的富裕使人们由菜篮子的时代转变为塑料袋时代图的是什么?就两个字方便“大方”的人们已忘记了对环境的保护生活的垃圾乱堆乱放,工厂废气、废渣任意排放,严重地污染了环境各类垃圾漂浮在悠悠黑水上,这是工厂排放的废水与不知从何处漂来的垃圾结合的产物,一阵阵令人作呕的腥臭味不时地传来往日清澈的水被它玷污,鱼儿被它含的化学物质杀死,水中再也看不到鱼儿的身影那欢快的乐曲已变成沉重的叹息向远处眺望,眼神所到之处已不再是庄稼成片、绿树成荫,而是工厂林立、烟囱耸立,一根根烟囱直插云霄,浓烟滚滚,蔚蓝的天空被它们熏成了灰色,小鸟不敢再踏进这片天空车间里的机器日夜不停地运转,造成严重的噪音污染没有了茂盛的树木,肆虐的沙尘暴一次次袭来,弄得飞沙走石,天昏地暗觉醒吧,恢复往日的美好是我们共同的心愿!愿昔日的美好不仅仅只在梦中出现,愿青山绿水茂林修竹长伴身旁【详解】本题考查学生的书面表达能力本题是话题作文“心愿”对于我们而言,简直像天上的星星一样多它可以是自己的心愿,也可以是父母、亲人、朋友的心愿,既可以是个人的小心愿,也可以是国家民族的大心愿我们选择了一个最有话可说的材料,并不是把这材料记录下来就行了,我们需要思考这个材料的中心内涵,并在写作的过程中围绕中心展开叙述,这样才能做到中心明确开头交代自己的心愿是什么中间写出产生的原因,可以借助事例,也可以表达出自己的感受结尾再次点明主题和实现心愿的决心
10.例文我为你们点赞新年伊始,在中华大地喜迎春节阖家团圆之际,突发的新型冠状病毒感染的肺炎疫情引起了全国人民的关注与震撼!疫情无情,人间有爱你们放弃与家人团聚,坚守岗位,冲在疫情最前沿,守护每个人的健康和生命安全许多打动人心的故事在这个战场上涌现为了国人的安危,你们抛开一切顾虑,冒着自己被感染的危险,逆行在这个没有硝烟的战场上,和看不见摸不着的“敌人”作殊死搏斗!我从报纸上看到,两名女年轻护士脸颊上,额头上,总是被口罩、防护镜、头套压出深红色的印痕,看起来有些不好看,但在我心中是最美丽的“压痕妆”!你们这种舍己救人、不谋私利的高贵品质深深教育了我!那一刻,我流泪了我从网络上得知,武汉金银潭医院一线医护夫妇,老公是主治医生,老婆是护士,虽然隔着一层楼,但几乎很少能见面这种舍弃小家、顾全大家的高贵品质深深打动了我!那一刻,我流泪了我从电视上知道,你们科研人员不分昼夜加班加点研制疫苗,为早日攻克疫情而不懈努力你们这种锐意进取、迎难而上的高贵品质深深激励了我!那一刻,我流泪了一方有难,八方支援!这是中华民族的优良传统,全国各族人民自发捐钱捐物,将一线紧缺物资及时运到抗击疫情前线,请你们放心,全国人民众志成城、万众一心,和你们永远在一起,一定会打赢这场抗击疫情的阻击战!我要向你们致以最崇高的敬意和最诚挚的问候:“叔叔、阿姨们,你们辛苦了!”祝愿你们工作顺利,身体健康,早日归来!我们少年,一定会不出门,勤洗手,戴口罩,养成良好的防控疫情习惯,保护好自己,不给国家添乱!今后,我们要好好学习,奋发向上,砥砺前行,做社会主义建设的接班人,将来和你们一样为祖国作贡献!我要为你们点赞【详解】本题考查话题作文准确解题,解题时首先要弄懂“点赞”的意思,即对生活中的人和事表示肯定、支持、喜爱、赞美之情因此,“为点赞”这道作文题实际上就可以替换为“为赞叹”、“为鼓掌”、“为叫好”等题目立意求高,素材求新文题中“点赞”这个关键词决定了本文的主旨是赞扬生活中的真、善、美,为各种传递正能量的言行喝彩着眼于个人,去赞美、支持他们,这样的立意无疑是准确的,但如果同学们能够把视角再抬高一点,去为国家、民族点赞,为大自然的慷慨无私点赞,那立意自然高人一筹构思巧妙,引人入胜文贵曲,如果写成记叙文,在构思时既要设计好开头、结尾,形成呼应之势;更要对文章的主体部分精心进行布局,以使故事线索明了,过渡自然,情节波澜不断,人物形象呼之欲出开头开门见山,写出为谁点赞中间写出为什么为他点赞,写清事情的起因、经过、结果结尾总结全文,抒发感情
11.例文多彩的活动“加油、加油!”咦?这是哪里传来的加油声?哦,原来是我们学校各班正在举行大课间活动操场上,人山人海,欢声不断你瞧,两千多名师生同时汇聚在操场进行各项体育活动,简直成了欢乐的海洋同学们尽情玩乐,有的跳绳,有的打排球,有的打乒乓球……其中,我们班的“8”字穿跳,更是笑语不断,精彩纷呈42位同学,两个人摇绳,其他40人齐上场,如游龙一般顾嘉浩首当其冲,好表演的他展开双臂,腾空一跃,冲进了绳中央,在空中摆了一个“pose”,又穿了出来,如同是一只飞不高的“小鸟”呀,跳绳可以摆酷,看得大家跃跃欲试咦,孙小燕上场了,只见她一跳,正准备出来时却迷失方向,走了反道,被绳子扯住了脖子,仿佛又是一只喝醉酒的“小鸟”,引得大家哈哈大笑绳儿不断地被摇起,同学们也在不断地跳着,乐着,享受着现在轮到方玉祥了,只见,绳子一甩,咦?方玉祥人呢?是摔倒了?逃跑了?还是跟别人换位置了?正在大家迷糊之时,有人喊“看啊!方玉祥已经到达终点了!”不会吧,他刚刚又没跳是怎么过来的呢?哇,原来他是从绳底下穿过去的呀,真像一只不会“飞”,只会“钻地”的“小鸟二同学们乐得有的捧腹大笑;有的笑得前仰后合;有的笑得不行了,干脆瘫坐在了地上……看到这,我们的田老师似乎也想跟我们分享快乐,于是“大将”出马,“小兵”威扬田老师也出场了,我们也更加有精神了顾嘉浩的“pose”越来越夸张了,方玉祥的“钻地术”也越来越快,女生的合跳也越来越有节奏……大课间给了我们强身健体的机会,但我们早把它当成了游乐海洋,我们就是这欢乐海洋里的小鱼,在这欢乐海洋里自由生活,快乐成长【详解】本次习作为自命题作文习作要求写一写你参加过的活动想想你参加过哪些活动,选择你印象深刻或最想表达的去写写活动也要求写清楚“六要素”,要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来在整个活动当中,不是写一个人,而是写一群人;不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来表现人物的精神面貌写活动的记叙文,最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面把印象最深刻的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,采用点面结合的方法,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物开头开门见山,写出自己参加的活动中间写出活动的过程和自己参加活动的感受结尾总结全文,抒发感情
12.例文谢谢你,我的朋友从古至今的诗词文章,亲情似乎是永恒的主题但是,如果你细上文中的莉君,与母亲相守50天,心存温馨,是幸福;课堂上,在老师的指引下,遨游知识海洋,是幸福;与朋友相处,尽情玩耍,是幸福;在朦胧的灯光下,静心看书,是幸福……幸福,时时刻刻围绕在你的周围那么在你身边,幸福又藏在哪里呢?请以“是幸福”为题,写一篇作文要求
(1)先将题目补充完整,回忆人生路上与“幸福”有关的事
(2)围绕中心,把事件写具体,写出真情实感
(3)字数不少于400字文中不能出现真实的人名、校名
5.(2022•重庆梁平•小升初真题)完成习作题目忘不了六年小学时光,就这样轻轻悄悄挪移了明天,我们将挥手告别告别母校,告别恩师,告别挚友……告别不代表忘却!总要一些人、一些事留存在我们心底,值得我们用一生去回味总有一份暖、一份情留存在我们心底,化作一股力量,伴随我们远行要求
(1)将题目补充完整
(2)用12件具体的事情表达你最真〜实的情感
(3)语句通顺,书写工整
(4)文中一律不得出现真实姓名和校名,可另编名字代替
(4)字数不少于450字
6.(2022•青海海东统考小升初真题)妙笔生花・题目的启示要求先把题目补充完整,可以是一句名言,一句古诗……字数不少于450字,文中不得出现真实的人名、地名、校名
7.(2022•浙江金华•统考小升初真题)习近平爷爷到学校参加“六一”儿童节时,对孩子们说“中国梦要靠你们来实现”作为新时代的少年,我们就要担当起这份责任如我是班干部,要为同学做好服务;我是学生,要认真读书,多读书;我是小大人,要积极参加家务劳动……要求
(1)以“责任和担当”为主题,题目自拟;
(2)联系自己的生活实际,通过具体的事例,围绕中心意思;
(3)书写工整,400字左右
(4)写完后读一读,能用规范的修改符号进行恰当修改
8.(2022•山西阳泉•统考小升初真题)题目厉害了,我的心观察,将会发现还有另外一种感情,那就是朋友之间的感情朋友,多么熟悉的字眼,多么亲切的称呼,多么温馨的感觉,多么……朋友,你还记得吗?在那个雨天里,由于我不听妈妈的话,没有带雨伞,而放学的时候却下起了倾盆大雨正当我在为如何回家而苦恼时,你来了,你带着雨伞来了你说,你因为中午要扫地,就不回家了正好我没带伞,就用你的雨伞吧听后,我欣喜万分,接过了你的雨伞可是我在回家的路上却看到了一个冒雨骑车的身影,那个人就是你顿时,我的眼泪像关不住的水龙头一样涌了出来你是为了我才冒雨的,你是为了我才会这样狼狈!感谢你,我的朋友!朋友,你还记得吗?在那个发试卷的日子里,由于我的粗心大意,只考了70多分我的心像被石头打中的玻璃一样,碎了这可是我有史以来最糟糕的成绩呀!这时,你来了,你带着你的安慰来了你说考试不可能一帆风顺,总会有一些挫折,我们要勇敢地面对,努力向前我的心情慢慢平静下来了,仔细地分析每一道题,吸取教训可是,当我去上卫生间时,却听到你躲在一个小隔间里,为考试失利而痛哭的声音我知道,你是为了我才装作平静,你是为了我才抑住心中的悲痛!感谢你,我的朋友!朋友,你还记得吗?在那个演讲比赛的日子里,由于我过分紧张导致发挥失常,得了个倒数第一名,我哭了,为我的面子,为我的耻辱而哭了这时,你来了,你带着你的阳光来了,你说一两次的失败是正常的,一个人也不可能完美无缺,我们要学会从失败中吸取经验,不要过分伤心听了你的话,我振作起来勇敢地继续努力着可是,当我走过老师的办公室时,却听见老师在责怪你没有帮我做好准备工作我知道,你是为了我才忍住眼泪,你是为我才绽放笑容!感谢你,我的朋友!感谢你,我的朋友,感谢你对我的帮助!下辈子,我们还要做好朋友!【详解】本题考查学生的书面表达能力审清题意,是写好作文的基础,本题为自命题作文,要求写一写生活让人感到幸福、自信、甜蜜……的“花语”结合题目要求,可写别人送给自己的“花语”,也可写自己送给人的“花语二选择你最想表达的去写写作时注意把事例写具体、写生动,写作时要合理安排材料,重点部分要详细写,其他部分可略写,还要注意语句要通顺,用词要恰当写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法,用到积累的好词佳句开头开篇点题,引出所要叙述的事中间具体描写事件的过程,写出自己的真情实感,表达自己的感受结尾首尾呼应,抒发感情
13.例文不寻常的一件事有人说,成长的滋味是酸的、甜的、苦的、辣的可我认为,成长的滋味并非如此简单它就像品一杯苦茶,入口苦涩,可细细一品,总能感受到它那馥郁的芬芳还记得那个细雨蒙蒙的下午,因为有些事,老师晚了一会放学教室门外的土地上微微泛起一层水,而原本干燥的土地这时也与水汇成了淤泥,让人看了莫名的烦躁,仿佛要将心绪拧成结我怀着如乱丝般的心绪走出了校门蓦地,一个熟悉的身影闯入了我的视线爸爸此时天色微暗,校门口家长已不多了,我依稀看见爸爸的头发上、衣服上、自行车的座位上都蒙了一层淡淡的水雾我三步并作两步地跑出校门口,奔向爸爸爸爸略带疲惫地冲我笑了笑,拿出一个棉垫垫在有些湿的自行车后座上,迅速跨上自行车,我也侧坐在自行车后座上爸爸卖力地蹬着车子一阵略带寒气的风从我耳边掠过,我微微仰头,看见爸爸那乌黑的头发里不知何时闪出了一抹银色我的鼻子有些酸涩,不由自主地一低头,那垂在自行车一侧的双腿已接近地面了我仿佛一瞬间猛醒我已不是从前的我了,我已经长大了,不该这样让爸爸劳累To想到这里,我让爸爸停下了车,在爸爸那一抹略带讶色的眼神里,推起了沉重的自行车,仿佛我就是在推着成长的车轮向前走……到家了我将沉重的车把靠在墙上,走进家门,轻轻端起桌上的一杯早已沏好的茶,闻着它那馥郁的芳香,品着它那清苦的味道,仿佛是品味着成长【详解】本题考查学生的写作能力本题为命题作文,要求以《不寻常的一件事》为题写一篇文章,回顾自己的生活,什么样的经历给我们以启迪、思考选择你最想表达或分享的去写无论写什么,都要抓住题眼“不寻常”去写,做到首尾呼应注意把内容写具体、写生动,写作时要合理安排材料,重点部分要详细写,其他部分可略写,还要注意语句要通顺,用词要恰当写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法,用到积累的好词佳句开头开门见山/修辞式开头点题正文写出事情的起因、经过、结果,注意突出其不寻常的地方结尾总结式或抒情式扣题,照应主旨
14.例文你改变了我有时候,只言片语就可以改变一个人,让他回归正道;有时候,一个眼神就可以改变一个人,让他不再迷茫;有时候,一个手势就可以改变一个人,让他内心充实……而你,一声不响,没有给我任何提示就改变了我第一次看到你,大概是在两岁我被你那华丽的外表吸引了,怀有强烈的好奇和对未知的恐惧,我向你爬去但是仔细想想,又退后一步,但是又很不甘心,再向前一步,又很害怕的退后……就在这一进一退之间,一只手将你递给了我看着包装如此精美的你,我内心充满了喜悦翻开,却发现我一点也无法读懂于是我跌跌撞撞的跑去找妈妈,将你读给我听妈妈缓缓地读,我认真地听不知不觉间,我从一个不懂事,爱玩,很调皮的小孩成为了与书为友的小孩书,是你改变了我,那时候,我就知道安徒生,知道了托尔斯泰,欣赏了屠格涅夫的美文,阅读了小仲马的佳作……看了许多,懂了许多,我依然爱玩,依然不变但只要一碰到你,我的心立刻平静只会静静的欣赏你我的世界从触碰你的那一刻开始,没有嘈杂,没有别人,只有我自己书,谢谢,是你改变了我书,谢谢,是你让我慢慢享受你书,谢谢,谢谢你用你的文学,你的胸怀接纳了我,改变了我在有你的世界里,我如痴如醉;在有你的世界里,我流连忘返;在有你的世界里,我永不孤单;在有你的世界里,我安然入睡……书,是你改变了我,谢谢!【详解】本题考查半命题习作审题“改变”变化,事物产生显著的差别“了”放在动词或形容词后,表示动作或变化已经完成“我”指现实中的自己,不是虚拟的自己,也不是未来的自己,更不是他人“改变了我”说明“我”在某种影响下,由某种状态改变为另一种好状态,如有懒做变为勤奋、有胆怯变为勇敢等补题,应填写使“我”改变的人、事、物、景等,如老师、长跑、钢琴、读书、坚强的松树等立意上,应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度写成记叙文习作时应先根据对题意的理解完成补题,如同桌的执着改变了我、老师鼓励的话语改变了我、志愿者的真诚改变了我等然后根据补题叙写有关的故事,行文时,应从“改变”前的状态写起要写清楚时间、地点、人物,起因、经过和结果;要用心理描写出自己的感受,用议论抒情语句点明“补题”的意义或作用开头开门见山,写出是什么改变了我中间交代改变的过程,注意写清楚起因、经过、结果结尾总结全文,抒发感情
15.例文王强和嫦娥的一天星期天,王强正在屋子里看漫画,时间一分一秒地流逝,他不经意抬头,忽然看到窗外升起的一轮圆月王强想中秋节我们都和家人在一起,嫦娥一个人在月亮上只有玉兔陪着多孤单呀,他要是能去月亮上陪陪她,她该有多开心啊!突然,一阵风吹来,王强立刻被吹到了半空中也就是一盏茶的功夫,他就被吹到了月亮上王强看见一位仙女向他走来,心想这就是嫦娥吧没想到她真是嫦娥,她对王强说“欢迎欢迎,请允许我先带你参观广寒宫吧”于是,嫦娥带王强走进了一个水晶做成的宫殿,上面写着三个大字“广寒宫”他们刚走进去,就有一股寒气逼来,让王强不由得一个哆嗦嫦娥对王强说“冷了吧,来,抱着玉兔就暖和了”她把玉兔递给王强一摸,哇,好柔软的毛啊!王强抱着玉兔全身都暖和了走出广寒宫,他们走进了一个桂花园,桂花的香味全都钻进了王强的鼻子里,让王强的肚子咕咕地叫了起来嫦娥对王强说“饿了吧,来,吃一个桂花酥”说着,她拿了一个在王强面前王强咬了一口,冰冰凉凉的,还有一股桂花的香味儿,真好吃!王强吃了一个又一个……居然把一盘桂花酥全吃完了!他们在桂花园里玩了一会儿,嫦娥指着在一片空地上搭的一个台子说“我们去看戏吧!”王强和嫦娥找了两个空位坐下,过了一会儿,开始演戏了,王强听见他们在咿咿呀呀唱个不停,但王强看见嫦娥他们看挺起劲,王强心想原来嫦娥也喜欢看戏呀!过了一会儿,嫦娥对王强说“天快黑了,我送你回家吧!”又刮起了一阵风,王强已经到家了王强望着远处的月亮心想月亮上可真好玩,明年他还要陪嫦娥过中秋!【详解】本题考查习作能力本题是续写作文,根据材料,发挥想象,续写故事写想象文章应注意要写好想象作文,一定要展开想象的翅膀,大胆的想象,不拘一格,才能做到有所创新;在写想象作文的时候,最忌空洞,要有具体生动的情节,虚构有趣的场景,典型形象的塑造;想象作文要新奇,但也不能完全脱离生活追求新奇,最终还是要源于生活,做到“源于生活,高于生活”;想象作文要求学生大胆发挥想象,但也要进行合理想象,虽然不是现实生活的描写,但也要符合一定的逻辑开头星期天,王强正在屋子里看漫画,时间一分一秒地流逝,他不经意抬头,忽然看到窗外……中间详细介绍发生了那些事情,讲讲事情的前因后果,见到了哪些人,把所见所想所感描述出来结尾写出故事的结局
16.例文我的烦恼每个人都有自己的烦恼,我也不例外但我的烦恼有点与众不同,那就是胆子太小在课堂上,我胆小如鼠如果我没有十分把握,我不会轻易发言我因为胆小而错失很多宝贵的机会记得有一次班级里组织讲故事比赛在家里,我准备得很充分,把故事背得滚瓜烂熟,还配上了动作比赛那天,当大家轮流上去演讲时,我的心开始怦怦乱跳当老师叫我上台时,我既兴奋又紧张,脸庞“涮”的一下红了我低着头,一步一步慢慢地走上讲台自己也不知怎么了,原先背得滚瓜烂熟的故事也不记得了,手不停地捏着衣角,身体不断地颤抖着心里虽然不断地告诉自己不要慌,不要慌,要镇定呀!可是,身体不由自主地抖动我深深地吸了口气,面对一张张熟悉的面孔,我总不能在大家面前哑口无言了吧!我只能硬着头皮结结巴巴,颤抖地把故事讲完,连自己都不知道在讲什么,更别提得奖了当我走下讲台时,老师轻轻拍了下我的肩膀,“放轻松,下次你会讲得更好:是呀,为了能得奖,家里练习了那么久,准备得那么充分的比赛还是发挥失常了因为胆小,我的努力付出没有得到应有的回报,我真应该努力改掉胆小这个毛病我很苦恼,胆小何时能离开我呀?【详解】本题考查书面表达能力
一、审清题意本次习作为命题作文,要求以“我的烦恼”为题,写一篇记叙文情感要真挚,内容要具体
二、选材分析回顾自己的成长历程,想想在成长的过程中遇到过哪些烦恼?是因为个子、名字、近视还是学习?选择让你印象深刻,最想和大家分享的去写写的时候注意,把印象深刻的内容写具体,回忆当时的心情,然后理清思路写下来,要表达真情实感
三、构思指导
①开头开篇点题,引出所要叙述的事
②过程具体记叙这件与“我的烦恼”有关的故事,要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚;要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体
③结尾最后写自己的感受与收获,抒发感情
17.例文感谢有你当我生气的时候,是您让我保持理智;当我迷茫的时候,是您给我指引方向;当我伤心的时候,是您一直安慰、鼓励我,让我找回我自己您带领着我们遨游在知识的海洋,与我们一起“过关斩将二尽管您认为我是一个淘气而幼稚的孩子,然而您的悉心教诲一直萦绕在我的耳边那一次,我绝对忘不了……五年级上半学期,我即将参加大队委竞选,但演讲稿却背不下来,眼看明天就是竞选日期,我急得团团转,头上直冒冷汗,耳边只有一个声音“完了”,我有点绝望了您察觉到了我的异样,走过来对我说“你怎么了?”我把一切的担忧、急躁一股脑全抛向了您现在想起来,我甚至怀疑您是怎样保持平静的,我试着猜测您的感受,您很可能觉得我像一个烦人的小鬼在您耳边唠叨可您却不恼,微笑着问我“你的稿子呢?让我看看吧我递给您我的稿子您给我提过很多建议,很惭愧,我只大概记得几句了“你的稿子内容很不错……看,可以分成几段来背,像这样……嗯、嗯,差不多了……加油!很棒了!回家再练练,你明天一定会表现得非常好!……”听着您耐心的讲解,看着您温柔的目光和略带疲惫的身躯,我的眼眶湿润了,心里只有一个念头“我不能辜负老师的希望,我一定要表现好!”第二天,我拖着微微颤抖的腿登上了讲台,面对着各位观众,我不由得又紧张起来就在这千钧一发的时刻,我看到了一双眼睛一一那是您的眼睛!您的目光里闪烁着期待与鼓励突然间,我又镇静了下来,调整呼吸,用自信的语调开始“尊敬的老师,亲爱的同学们,大家中午好!今天我很荣幸站在这里……我的演讲到此结束,谢谢大家!”演讲很成功,我在如潮的掌声中走下了讲台这件事只是您教育我的时间长河中的一个剪影此时此刻,我只想对您说“谢谢您,吴老师!”【详解】本题考查命题作文本篇习作要求以“感谢有你”为题进行创作,文题中的关键词有“你”,这里的“你”可以是自己身边的人,如父母、老师、朋友、帮助过自己的陌生人等;也可以是一种情感,如父爱、母爱、友谊等;也可以是对自己影响深远的物,如某本书籍,某个玩偶等,应重点写“我”在“你”的影响下的具体行为或思想发生的变化文题中的“感谢”则是立意的重点,表达对所写人物的理解、感谢开篇可直接通过抒情的语言表达对某人感谢,点明文题中的“你”是谁,为下文叙事做铺垫;接下来,叙述某段成长过程中发生的事,体现“你”对“我”来说独特的意义,通过动作、神态等描写方法,细致的描摹人物,结尾再通过抒情的语言表达对所写人物的感恩,做到首尾呼应,扣合文题开头开门见山,点出感谢的人中间写出为何感谢,交代清楚事情的起因、经过、结果结尾总结全文,抒发感情
18.例文忘不了你的关爱在我们的身边,到处都有着爱的温暖一一关爱对我们而言,并不陌生如果说,关爱是一缕春风,那么我们就是被春风轻轻吹拂着的杨柳;如果说,关爱是一轮红日,那么我们就是被阳光照耀着的新芽……我伏在窗前,静静地看着屋外的风景微风伴着花儿轻轻飘舞,我的思绪也跟着空中飞翔的花儿回到了那个记忆深刻的夏季一一那时天正炎热,火辣辣的太阳无情地烤着大地,闷得让人透不过气来于是我们全家决定,在八月中旬我的辅导班结束后,立刻赶往青岛日照旅游旅程开始了,我坐在车里,吃着面包,望着窗外美丽的风景,真是别有一番滋味可令我意想不到的事情却发生了一一因为在高速公路上,司机开得速度特别快,到服务站猛地一刹车,我闻到了一股刺鼻的汽油味,不一会儿就开始剧烈呕吐,难受得连眼泪都流了下来这时,坐在我旁边的一位导游姐姐看到了这一幕,微笑着嘘寒问暖“小妹妹,很难受吧?”她那迷人的笑容让人感觉十分亲切我强忍住眼中的泪水,点了点头接着,这位导游姐姐又从包里拿出自己的水杯,从口袋中掏出几颗薄荷糖递给了我:“把糖含在嘴里,难受的时候多喝点儿水”我望着姐姐,心中激动不已,只觉得一股暖流涌上心头她坐在我的身边,无微不至地照顾着我当我无聊的时候,姐姐就会给我讲童话故事,聊一些青岛日照著名的旅游景区,让我增长不少知识;当我冷的时候,姐姐就会把外套盖在我的腿上;当我困了的时候,姐姐就让我靠在她的肩上休息一会儿……在导游姐姐的臂弯下,我沉浸在满溢的幸福之中;在姐姐的臂弯下,我感受到了母爱般的温暖……导游姐姐的音容笑貌,我会铭记在心忘不了你那耐心讲解的身影,忘不了你为我细心着想的一举一动我永远不会忘记,你对我的关爱……【详解】本次考查了习作,即话题作文首先要给作文拟定一个标题再进行写作认真审题可知,本次为叙事类作文,这类作文写作时应注意
一、审清题意审题,明确习作要求是写好作文的关键本次习作为自命题作文,要求选择他(她)对你影响最大的一两件事,写一篇习作题目自拟,字数不少400o
二、选材分析读了《飞入芒花》这篇文章,可以体会到文中的母亲辛勤劳作、勤俭持家,平易中散发着感人的力量由此让你想起了谁?想想生活中谁对你影响最大?结合自己的实际情况选择要写的内容
三、构思指导
①开头开篇点题,引出谁对你影响最大
②过程具体记叙事件内容,要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚;要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体注意进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写,运用学到的修辞手法,用上积累的好词佳句
③结尾最后总结全文,抒发感情提示横线上可以写同学伙伴、老师、邻居、亲人……也可以写你钟爱的有灵性的动物要求
①通过一两件事表现他(她、它)的厉害
②内容具体,表达真情实感
③语句通顺,书写工整,不写错别字,正确使用标点符号;文中不要出现真实姓名、校名等信息
9.(2022•河南新乡-校考小升初真题)作文我们每个人都有自己的心愿而且,在不同的时间阶段,我们还常常会有不同的心愿心愿一个接一个,追求的脚步也就一步接一步不断变化的心愿,不断前进的人生请你选择最想和别人交流的心愿写下来吧题目自拟要求内容完整,语句通顺,450字左右
10.(2022•广西百色•小升初真题)“点赞”是一种正能量我们为李大钊的坚毅勇敢点赞,我们为鲁滨逊的勇敢乐观点赞,我们为抗疫一线医务人员的舍生忘死点赞,也为身边许许多多平凡的人点赞请围绕“点赞”这个话题写一篇习作要求
①题目自拟
②先想清楚要点赞谁,再用一两件具体的事例写出你点赞的理由,并写出自己的感受
③内容具体,感情真挚,字数不少于450字
11.(2022福建福州•小升初真题)你一定参加过不少活动朗诵会、・演讲比赛、文艺汇演、运动会、元宵节看花灯、看望孤寡老……请选择一次活动写一篇作文,题目自拟要求
①写活动过程时;注意点面结合,把印象深刻的部分作为重点来写
②条理清楚,表达真情实感
③400字左右
12.(2022•福建宁德•小升初真题)表达与交流“一束花”就是“花语”,代表的是献花者的心意这束花献给成功者,是对成功者的肯定,赞美和敬仰;这束花献给失败者,是对失败者的宽容、信任、激励,同时也是对失败者付出的努力的肯定“一束花”可以是有形的,也可以是无形的比如一个拥抱、一次赞许、一句祝福的话语、一张小小的贺卡、一个甜甜的问候……这都表达了人与人之间最美的情感,在日常生活中,你们也定收到过这样的“花”,或者也送出过这样的“花”,拿起你手中的笔,把它写下来题目自拟,注意内容具体,感情真实,语句通顺,书写规范、整洁(文中不要出现真实的地名、校名、人名)
13.(2022•广东阳江•小升初真题)习作展示台生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以启迪、思考同学们,在你们的生活中有没有虽平凡,但却足以令人感动的故事呢?请以《不寻常的一件事》为题写一篇不少于400字的习作文中不要出现真实的校名和人名学校名称可以用“向阳小学”代替,人名可以用“张三”、“李四”、“王五”代替
14.(2022•广西北海•小升初真题)请以“改变了我”为题写一篇作文要求
(1)把题目补充完整,然后作文
(2)可写人,可写事,可写物……
(3)500字左右
(4)文中不得出现真实的校名、人名
15.(2022•广西北海•小升初真题)根据材料,发挥想象,续写故事星期天,王强正在屋子里看漫画,时间一分一秒地流逝,他不经意抬头,忽然看到窗外……他在窗外看到了什么?请你通过合理的想象写出来,要求与上述的开头紧密相连,构成一个完整的故事题目自拟,500字左右不得出现真实的校名、人名
16.(2022•黑龙江哈尔滨•小升初真题)习作表达小小少年也有烦恼,可能因为个子,可能因为名字,可能因为近视……像风像雾一样地缠绕着你,给你的生活造成了一些困扰请以《我的烦恼》为题写一篇习作,不少于400字写的时候注意,把印象深刻的内容写具体,回忆当时的心情,然后理清思路写下来,要表达真情实感
17.(2022•福建厦门•小升初真题)在六年的小学生活中,一定有许多温暖的人和事留在你的记忆里父母的呵护,让我们享受亲情的温暖、同学的陪伴,让我们拥有友情的快乐;老师的教导,让我们感受师恩的惠泽正因为有了这些温暖着我们的人,让我们感受人生的美好请以“感谢有你”为题写一篇记叙文要求
①叙述有中心,有条理详略得当
②有生动细腻的描写
③书写工整,卷面整洁
④文中不得出现真实的人名,字数在600字以上
18.(2022•福建莆田•小升初真题)解答题读了《飞入芒花》这篇文章,你想起了谁,请选择他(她)对你影响最大的一两件事写一篇习作题目自拟,字数不少400参考答案
1.例文记忆中,那令人难忘的一幕生活中有无数件琐碎的小事,正是这些小事串起我们丰富多彩的生活随着时间的流逝,许多小事已经渐渐消失在记忆的星空中然而,这件事虽然过去很久了,可是现在想起来,依旧是历历在目记得那是一个阳光明媚的清晨,我和妈妈出去骑车兜风正当我春风得意哼着小曲一路畅通的时候,“咔嚓”一声,自行车“罢工”了我下车一看,原来是车链子掉了“哎呀,这可怎么办才好啊!我和妈妈试图把链子安上去,可它就是不听使唤,无论我们怎样努力,还是没有将它“降服二后来,我彻底地对这辆“破”自行车失去了耐心,又急又气,真恨不得把它揍扁,然后再踹上几脚以发泄我心中的烦躁“怎么了?小姑娘,车坏了?我抬头一看,只见路边一位衣衫褴褛的老头和我们搭讪我心想看老头穿的衣服真破,他会不会跟我要钱?“修车啊?我以前干过,肯定能修好!”我和妈妈将信将疑地把自行车交给了老爷爷他把自行车推到路旁,修整好掉下来的铁链,再一节一节挂上去但铁链像个顽皮的孩子,挂了这头,又掉了那头十分钟过去了车一样没有修好此时,老爷爷一边擦着汗,一边嘟嚷,“咦?奇怪了,今天是咋了?铁链咋不听使唤了?这种新式自行车就是不好使”说着,老爷爷一用力,却不小心把手夹在齿轮和铁链中间这时,殷红的鲜血不断地从他的手指上渗出来我吓得不知所措地大叫“老爷爷,您的手!”他不慌不忙地把手指放进嘴里吮去了鲜血,用大拇指撼着伤口,说“不怕,孩子,咱农村人,这种事多了,不算啥!我忐忑不安地看着老爷爷说“算了,别修了,我把他推到修车摊上去好了!”“没事!”老爷爷头也不抬,仍旧与自行车努力“奋战”终于,自行车修好了!老爷爷长吁了一口气,想站起来,却一个踉跄坐在地上我赶忙过去扶他,他摆摆手,说“没事!”不知怎么的,我的泪水不停地在眼眶里打转是因为修好了自行车而开心?是因为老爷爷助人为乐的精神让我动容?还是因为刚才丑陋的想法让我羞愧?我心里顿时五味混杂……至今,我还是忘不了那佝偻的身影和那双粗糙的渗着鲜血的双手!【详解】本题考查学生的书面表达能力本题是半命题作文,”记忆中,那的一幕”为题,写一篇习作这是一篇写事作文,写作时要将重点放在事件的叙述上,记录你印象最深刻的一幕,结合自己的学习与生活选择材料,注意把事情的经过写具体,突出难忘注意叙事六要素,将事情叙述完整,叙述时要详略得当,通过语言、动作、神态等描写刻画人物,同时要注意用到学到的修辞手法及积累的好词佳句,将作文写得生动具体,让人印象深刻开头开门见山或排比句式开头,点明文章的中心中间中间详细记叙了事件的过程,写出自己的真情实感,表达自己的感受结尾首尾呼应,点明主题
2.例文一:我在困难中成长困难是个纸老虎,你弱它就强,你强它就弱,只要你有勇气克服,不被困难吓倒,就一定会成功我曾经也遇到过许多困难,然而,使我最难忘的还是那件事那是一个寒冷的冬天下午,当时正在放寒假纷纷扬扬的雪花,漫天飞舞,不一会儿整个小镇就变成了银色的世界,地面成了“雪毯”,房上铺满了“棉絮”,那树枝上开满了“梨花”,柏树上、竹枝上挂满了“雪珠”和“银条”,远远望去,玉树琼枝,粉妆玉砌,充满了诗情画意寒假中的我,天天饱受“折磨”,除了吃喝玩乐,什么都不干今天妈妈对我说“今天妈妈有事,中午的午餐你自己做,反正你每天都忙不停J啊!苍天啊,大地啊,我上辈子造了什么孽“我假装哭着没想到的是妈妈不但没有同情我,还嘲讽我说“瞧你那小样!”妈妈的话一下子把我给激怒了,我来到厨房,坐上锅,倒入水,打着火,然后就从米袋李拿出两碗米,洗干净,再放进高压锅里煮,饭就好了菜又怎么办呢?我想了想,妈妈做菜时我看炒鸡蛋看得最仔细,就做这道菜我先从冰箱里拿出一个鸡蛋和碗,然后把鸡蛋敲开,再让蛋清和蛋黄流入碗里放进油和盐,然后在锅里煎几分钟,等一会儿锅里就就冒出了几个小泡泡,当我正高兴的时候,忽然几滴油从锅里“飞”出来,给我一个热情的“亲吻”,我被烫得哇哇叫,忽然我想起妈妈嘲笑我的话语,就想我才不是“小样”呢!我忍住痛,连忙把煎成薄板状的鸡蛋翻了一下,在要做好的时候放了一些葱花,饭菜就好了世上无难事,只怕有心人通过这次做饭,使我明白了一个道理世上没有克服不了的困难,只有被困难吓倒的人例文二《小英雄雨来》读后感读了《小英雄雨来》这篇文章后,我心里的感想有很多雨来为了掩护交通员李大叔,无论日本鬼子怎样诱供,雨来都不说出李大叔的下落鬼子看软的不行又开始对雨来实行暴打,把雨来的脸扭得青一块、紫一块的,还用刺刀对着雨来的头作出要劈死雨来的状态,以此来吓唬雨来,妄想着雨来能供出李大叔,可是雨来就是坚决地回答“不知道”“没看见:气急败坏的鬼子就把雨来拉到河边准备枪毙雨来趁鬼子不注意的当儿,一头扎进河里游走了……我非常钦佩勇敢、机智的雨来是啊,作为中国人我们今天之所以能当家作主并过上幸福的生活,就是因为抗战时期有千千万万个雨来这样的少年以及无数的革命先辈们,他们抛头颅,洒热血,出生入死,浴血奋战,同日本鬼子进行了艰苦卓绝的斗争,可雨来那种面对凶残的敌人宁死不屈的爱国主义的精神仍然激励着我们,鼓舞着我们,我们要以顽强的意志去克服学习上的每一个困难,认真学习,掌握更多的知识和本领建设祖国,报效祖国,把我们的国家建设得更加强大!读完《小英雄雨来》这本书,我为雨来感到自豪与骄傲因为,雨来这么小的年纪就那么勇敢,他为了保护革命同志宁死不屈我一定要向雨来学习,长大后尽自己的最大努力报效国家【详解】1本题考查半命题习作首先要确立中心如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方要注意写清楚事情的经过要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事,把事情的前因后果,来龙去脉写清楚强调我们应该注意到“成长”是一种变化过程,是一个蜕变的过程,从无知到有知,从有错到认错,从没感受到感受深刻,我们在写作文时要详写变化的过程和感受必须把事情发生的环境写清楚因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动要注意详略处理记事中要围绕中心,抓住重点一般应略写成长前的情况,重点写成长的过程和成长后的感受事情发展高潮处要详写,用描写手法把它写具体,写详尽,给读者以深刻的印象开头开门见山,写出自己在什么中成长中间写清事情的起因、经过、结果结尾总结全文,抒发感情2本题考查半命题习作本题考查写读后感,要选择自己印象最深的一篇文章或一本书,把自己的体会表达出来开头可以简单的介绍自己印象最深刻,感悟最深的文章或者书是什么中间首先可以简单的介绍一下文章或书的内容,然后重点介绍给自己留下深刻印象的内容可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,感受越深,表达才能越真切结尾总结全文,密切联系实际,发表感想,把自己的体会表达出来
3.例文赠人玫瑰,手留余香乐于助人,是一种美德老师曾教育我们“赠人玫瑰,手留余香”这句话在我的心田里播下了一颗颗美好的种子记得有一天,新邻居王奶奶正好要去体检,我心想外面下那么大的雪,地上还有结冰,便陪王奶奶同去我们一路上有说有笑,我发现王奶奶十分和蔼雪一直在下着,地上的积雪也越来越厚,我搀扶着王奶奶小心翼翼地走着突然,王奶奶踩到了一块冰滑倒了,我心急如焚地伸手想扶住她,但还是没能扶住我赶紧搀扶起王奶奶,发现她的脚腕子有点发红,便知道王奶奶的脚扭了,我担心地喊道“呀!王奶奶您受伤了!我赶紧带您去医院吧!说完,我扶着奶奶朝医院走去到了医院后发现看病的队伍排得好长,我看着王奶奶痛苦的表情,灵机一动我让王奶奶坐在医院的长椅上,我去询问医生处理的方法并借了工具我照着医生说的方法先用外套将王奶奶扭到的脚腕子垫高,再用弹力绷带进行包扎,然后用毛巾包裹冰袋冷敷王奶奶的脚腕子最后,我用两块长约三十厘米的木板放在王奶奶扭伤处的内外两侧,并用绷带固定包扎处理完王奶奶的伤口后,我背起她出了医院我们出医院的时候已经是黄昏夕阳落下时了那一刻,我清清楚楚地看见,现在也清清楚楚地记得夕阳的余晖洒落在王奶奶慈祥的笑容上,为寒冷的冬天增添了一道新的风景线……是啊!赠人玫瑰,手留余香……【详解】本题考查学生习作的能力本题为命题作文,要求以“赠人玫瑰,手有余香”为题,“赠人玫瑰,手有余香”意思是将美丽的花朵赠送于人,自然会收获经久的花香形容真心去帮助别人,我们自己也会得到快乐在生活中常有。