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部编版小学语文五年级下册期末重难点检测卷_(含答案)期末重难点检测卷-小学语文五年级下册部编版
一、选择题A.享乐(1e)恢复hu IB.衔接hGn赏识(s a ng)C.欺诈(zh i)格局j uD.眷恋liin笼罩(1d ng)字形有误的一组是()
2.下列各组词语中,B.一声不吭神机妙算A.呐喊脚腕子D.心惊胆战养尊处优C.由哀军令壮
3.如果你爷爷准备过七十岁生日,下列你想送对联给他祝寿,
1.下列加点字注音错误的一组是()最适合的是()A.年逢花甲福满满,寿奕子孙乐融融B.百年鸿福今方始,C.期颐祥瑞才到来蟠桃捧日三千岁,D.童古柏参天四十围颜鹤发寿星体,松姿柏态古稀年
4.下列句子分别写出了动、静之美与其他3句不同的是(A.正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉B.翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了C.这时,天空的云就像一匹马,马头向南,马尾向北马是跪着的,像是等人骑上它的背,它才站起来似的D.夏天,天气十分炎热一池的荷花开得灿烂各异远远望去,好像一个个穿着粉色霞衣、亭亭玉立的仙子正坐在一片片荷叶上
5.下列对课文内容的分析错误的一项是()A.要写好一个人物的特点,可以选用典型事例把它写具体《骆驼祥子》中的片断《他像一棵挺脱的树》就是一个很好的例子B.《祖父的园子》中的语句“祖父戴一顶大草帽,我也戴一顶大草帽;祖父栽花,我也栽花;祖父拔草,我就拔草”看似重复,
12.X
13.X
14.V
15.V
16.V【解析】
12.考查字词解释“冀复得兔”出自先秦韩非子的《守株待兔》,意思是希望能再得到一只兔子复又,再选项有误
13.考查名言警句的积累“君子坦荡荡”的后一句是“小人长戚戚”,意思是君子光明磊落、心胸坦荡,小人则是斤斤计较,患得患失选项有误
14.考查经典名著的理解《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象,如及时雨宋江、智多星吴用、豹子头林冲、黑旋风李逵、青面兽杨志、花和尚鲁智深、一丈青扈三娘、母大虫顾大嫂、母夜叉孙二娘、九纹龙史进(史家庄少庄主)、小李广花荣(清风寨知寨)从称呼上就能猜测出一部分人物的性格特点选项正确
15.考查阅读策略与方法章回小说的每一回合的标题往往是一个对仗工整、整齐划一的概括性词句,比如《三国志演义》第一回“宴桃园豪杰三结义斩黄巾英雄立首功”,都能准确地概括出每一回大致上的内容这也符合了当时民间艺人为了吸引听众而使用这样的标题来点明内容标题一般也比较简略,使人能更好的理解文章选项正确
16.考查对表演课本剧知识的掌握表演课本剧之前要想一想人物的动作;人物的表情;穿什么服装;需要什么道具;怎样把课文中叙述性的语言改编成人物对话在表演的时候,可以把课文中的叙述的语言改为人物的对话选项正确
17.zh a n xi an
18.刷子李刷墙时的动作刷子李刷墙时动作的娴熟刷子李刷墙的声音鼓点、琴音比喻刷子李刷过的墙面十分平整天衣无缝
19.屋顶墙可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽
20.侧面
21.C
22.熟能生巧,练就一身过硬的本领【解析】
17.本题考查字音辨析蘸,zh an,在液体、粉状物或糊状物里沾一下就拿出来衔,xian,互相连接
18.本题考查理解句子意思1读句子,抓关键词“只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去”可知描写的是刷子李的动作,这一段话描写了“刷子李”刷墙的情景,包括他刷墙的动作和刷后的效果句子把刷子李刷墙时的声音比作“伴着鼓点、和着琴音”,写出了刷子李刷墙时的美妙动听2读句子,句子中把“刷过去的墙面”比作“平平整整打开一面雪白的屏障”,运用了比喻的修辞手法,写出了刷子李刷墙刷后的效果,作者主要言其平整和雪白,一道道浆,衔接得天衣无缝从“天衣无缝”这个词可以看出刷子李的技艺高超
19.本题考查寻找关键句子从句子“一间房子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙”和“可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽”可以看出刷子李的技艺高超
20.本题考查描写方法读句子,用别人的话来写“刷子李”的刷墙技术高超,间接地对描写对象进行刻画描绘,这属于侧面描写
21.本题考查文章内容理解C.读选段,没有人物的语言描写,选项说法错误故选C
22.本题考查语言表达结合文章内容,说说自己的看法,如因为他不停地训练练习使自己的技艺非常的高超,水平特别的好,他的墙刷的不仅好,而且还一尘不染
23.鳞次栉比巍峨矗立闻名遐迩纷至沓来
24.深圳别称“鹏城”,大鹏所城的民俗文化,是岭南文化的重要组成部分,“大鹏话”更是研究古代“军语”的活化石”,大鹏所城见证了深圳地区历史文化变迁,该标题中的“根”字,表现出大鹏的深厚文化底蕴,以及大鹏在深圳人文历史上的地位之重
25.《威尼斯的小艇》是马克•吐温的一篇写景散文,以形神兼备,灵活多变的文句,展示了瑰丽的异国风情与小艇的独特作用《大鹏所城深圳人文历史之根》是一篇写景说明文多用说明性的语言来说叙述
26.宝安公园该园筹建于1994年,2003年12月开始动工建设,2005年元旦正式对外开放,总建投资规模6000万元,是目前宝安区面积最大、设施较齐全的公园公园主要分为春蕾舞鹤、兰香幽谷、五彩飞翠、玉泉碧波、山海揽胜和碧桃翠晓6大景区,为300多万宝安人提供了一个登山健身、生态观光、娱乐嬉戏和休闲度假的好去处自公园南门信步向西,有荔景广场广场荔林密布,绿荫遮天,为市民晨练健身和休闲娱乐的好去处步入东门,乃占地40000平方米的休闲娱乐广场这里同样也是花的海洋,奇花异卉的大观园赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,各色花草常年在此摆放,是休闲赏花的场所公园之顶为山海揽胜景区登临山顶,驻足“揽胜台”上,远近高低起伏的山峦、波涛汹涌的珠江、繁华的都市街景尽揽眼底山顶海拔125米,虽没有东岳泰山之雄奇险峻,但登临山顶仍然会使人油然产生“会当凌绝顶,一览众山小”之感,品味山之魂、海之韵,心胸顿然开阔【解析】
23.本题考查选词填空巍峨矗立像山峰一样高耸而稳固地挺立着,比喻山或建筑物高大矗立的样子闻名遐迩声名远播,远近皆知纷至沓来形容连续不断地到来鳞次栉比像鱼鳞或梳篦的齿那样紧密地排列着形容建筑物等密集、排列整齐的样子根据语义依次应填“鳞次栉比”“巍峨矗立”“闻名遐迩”“纷至沓来”
24.本题考查学生对标题的理解结合内容理解,该标题写出了“大鹏城”对于深圳人文历史的重要性,“根”字生动准确地突出了其地位,点明了主旨同时“人文历史之根”也作为线索贯穿了全文
25.本题考查对文章写作方法的理解通过阅读可知,《威尼斯小艇》是一篇写景散文,在叙事中写景,写景不乏状物,其中也不乏抒情;而本文是一篇说明文,运用了打比方、举例子等说明方法,体现说明文语言的准确性、科学性、严谨性
26.本题考查语言表达能力以讲解员的身份,介绍宝安某一处景点即可示例羊台山森林公园位于宝安区的羊台山,主峰海拔
587.3米,山下分布着石岩、铁岗、西丽、高峰和赖屋山等10多个水库,每逢雨季,云烟缥缈,变幻莫测,山上林木繁茂,野生动物出没其间羊台山有溪之谷、嫩七娘酮等胜景抗战期间,羊台山游击队从日寇占领下的香港,拯救出以茅盾、邹韬奋、何香凝等为首的数百文化界人士和爱国民主人士,安全地转移到羊台山区,故羊台山有“英雄山”的美誉公园主体羊台山海拔为
587.1米,有“深圳西部第一峰”之称2004年“羊台叠翠”被评为深圳八景之一
27.例文那一刻,我快乐极了在大年三十下午,家里正在包饺子,我跑过去兴奋地说“我来帮着擀饺子皮吧妈妈惊喜地问“你行吗?”我拿起擀面杖说“我干这件事,那就是‘张飞吃豆芽,小菜一碟我跟妈妈一起擀起来,只见妈妈动作敏捷,我还没看清楚怎么回事,
五、六个饺子皮就已经擀出来了我只好按着自己的感觉笨手笨脚地试着擀起来我右手狠劲地滚动擀面杖,左手却不知如何转动面剂儿,不是擀面杖压空了,就是面剂儿转不动,有的粘在擀面杖上弄不下来,好不容易扯下来再接着擀,结果,擀出来的饺子皮有三角形的,长方形的,不规则形的……一旁的爸爸和妈妈看到我这样早已笑得喘不过气来了我感到很不好意思,但是我没有气馁,想方设法让自己打起精神来,心里暗暗发誓一定要擀好饺子皮于是赶快请教“老手”妈妈,按照妈妈指导我的方法开始认真地练习右手按着擀面杖前后滚一下,左手捏着面剂儿均匀转动一下,就这样两只手默契地配合,不断地重复练习再练习,半个多小时过去了,几个圆圆的像模像样的饺子皮终于“隆重出场”了我一蹦三尺高拿着它们兴奋地给爸爸妈妈展示,心里也乐开了花爸爸和妈妈都冲着我高兴地笑了通过学习擀饺子皮,我懂得了干什么事都要不懂就问,要有自信心、恒心和毅力,要努力认真、善于总结、不断练习才会成功直到现在,我一想起这一刻就快乐!【详解】考查学生书面表达能力本次习作为半命题的叙事作文,要求以“那一刻,我极了”为题,写一个自己难忘的场景结合题目可知,所写内容应从“幸福、快乐、羞愧、尴尬、痛苦、难过”选择一个难忘的瞬间,这一刻给你一种“幸福、快乐、羞愧、尴尬、痛苦、难过”的体验回顾自己的成长历程,你是否经历过这样的场景,选择一个印象深刻或最想表达的去写写作思路开头简单交代事情发生的事件、地点和缘由,引起下文中间按照时间顺序详细的交代事件的进展,可以结合人物的心理,将当时情境下自己的内心想法和做法展现出来,更有代入感、真实感注意通过人物的语言、动作、心理活动等刻画人物结尾深化点题,写出自己的收获实则用反复的句式表达“我”对祖父的依恋C.《跳水》一文中,船长是故事的关键人物文章将关键人物安排在最关键的时刻,即孩子命悬一线、水手手足无措的情况下出场,更能体现出船长有着极其丰富的航海经验、沉着处事的惊人智慧和当机立断的非凡勇气D.《杨氏之子》是一篇文言文,选自《世说新语•言语》,讲述了梁国一户杨姓人家中的九岁男子与客人孔君平机智对谈的经过,勾勒出一个机敏善对的聪慧男孩的形象
6.下列各项中,加点字词的意思相同的一项是()A.一片孤城万仞山五千仞岳上摩天B.他的诗朴素而感情真挚我过着朴素的生活C.沃克医生的目光柔和下来山形也逐渐变得柔和D.瓜果最长熬不过一个星期姐姐又熬夜了
二、填空题
7.读拼音写词语800米比赛马上开始了张小亮ni ud dng()身子,m6qu anc azh ang(),站在起跑线上枪声一响,他像ju nm a()飞ch i()在跑道上,观众们为他16igS na han()o最后他y ing()得了冠军,r6ng yu()的取得源自于他平时的dud nli an()o
8.在括号里填入恰当的词语()的父爱()地说道()的眉头()地回来()的目光()地喃喃着
9.补充下列成语,并选择恰当的成语填空山穷水()()山环绕()落()根风景如()()消云散名()古()
(1)北京有许多闻名中外的
(一)o
(2)这里()、绿树成荫,河水清澈见底,是个避暑的好地方
10.指出下列句子所用的修辞方法
(1)蜜蜂嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球()
(2)蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?()
(3)玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管()
11.《中国诗词大会》是近年广受观众喜爱的节目,因为诗词里有中国的大好河山、田园美景,更有融入血液的童真、乡情、友呢、亲情、民族大义、家国情怀请补充下面诗句
①童真童孙未解供耕织,0
②友情孤帆远影碧空尽,O
③民族大义黄沙百战穿金甲,O
④家国情怀却看妻子愁何在,O
三、判断题判断
12.“冀复得兔”中“复”的意思是“回去()
13.“君子坦荡荡”的后一句是“小人喻于利二()
14.及时雨宋江、智多星吴用、豹子头林冲这些《水浒传》中的人物,从称呼上就能猜测出一部分人物的性格特点()
15.古代长篇小说多是章回体我们在读的时候,可以先读读回目,猜一猜它主要讲了什么故事()
16.我们学过的课文,有些可以以课本剧的方式进行表演在表演的时候,可以把课文中的叙述的语言改为人物的对话()
四、现代文阅读阅读课文片段,完成练习一间房子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙屋顶尤其难刷,蘸()了稀溜溜粉浆的粉刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这稠浆的配料有秘方曹小三哪里看得出来?A.只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听B.啪啪声里,一道道浆,衔()接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点
17.给文中加点的字注音,写在文中的括号里
18.理解选段中画线“”的句子,再填空
(1)A句通过对和毛刷刷墙的声音的描写,写出了o这句话把比作写出了刷子李刷墙时的美妙动听
(2)B句运用了的修辞手法,写出了—,尤其从“”这个词就能看出刷子李技艺的高超
19.刷子李刷浆的顺序是先刷后刷他刷浆手法的高超具体表现在哪里?用“”在文中画出来
20.“有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方”用别人的话来写“刷子李”的刷墙技术高超,这属于描写
21.下列对选文的理解有误的一项是()A.通过对刷子李刷墙的动作描写,展现了他刷墙技术的高超,这是正面描写B.透过众人的猜测和曹小三的视角,侧面反映了刷子李刷墙技术的高超C.选文综合运用了语言、动作、心理等描写,正侧结合全方位地展现了刷子李的技术之高
22.“刷子李”为什么能把墙刷得好,还一尘不染?说说你的看法阅读大鹏所城深圳人文历史之根
①大鹏所城位于深圳市东部大鹏半岛上的鹏城村,全称为“大鹏守御千户所顷”,深圳别称“鹏城”,即源于此
②沧桑古所城六百年风雨路,大鹏所城见证了深圳地区历史文化变迁,作为鸦片战争的肇始地,大鹏所城是近代香港历史变迁的重要遗产,大鹏所城是中国保存最完整的明清海防卫所,是研究明代卫所军事制度的重要题材;大鹏所城与古代“海上丝绸之路”关系密切,是中国明清朝代捍卫国家海权的象征;大鹏所城有着独特的民俗文化,是岭南文化的重要组成部分,“大鹏话”更是研究古代“军语”的活化石”……
③数百年间,大鹏所城还涌现出了一大批杰出的民族英雄,如明代武将军刘钟、徐勤,清代赖氏“三代五将”,清代刘起龙“父子将军”,近代抗日英雄刘黑仔等因此,大鹏所城享有“将军村”的美誉
④大鹏所城具有不可比拟的自然资源禀赋和历史文化魅力大鹏所城们于深圳市东部黄金海岸,东临大亚湾,南接大鹏半岛,依山面海,是大鹏环龙歧湾旅游景区的核心景区生态环境良好,具有山、田、城、河、海等丰富完整的自然资源体系;大鹏半岛森林覆益率超过76%,被称为深圳最后的“桃花源”,2005年被《中国国家地理》评为“中国最美的八大海岸”之一
⑤除了自然环境优越,大鹏所城周边有古校场、古烟墩、古桥、古井、古寺、古牌坊、古墓葬等众多历史遭迹,是深圳著名的历史文化名胜区其中较场尾村曾是大鹏所城两大橡塑场之一的西校场,因其优美的山海风光和历史文化聚集了300多家民宿,吸引了大量的年轻创客,有“深圳鼓浪屿”之称
⑥古色古奇的建筑(),气势宏伟的将军府第(),“青瓦盖顶、雕梁画栋”的独特风貌()……大鹏所城成为市民旅游度假、探幽寻古的胜地,吸引了众多游客()o(选自《人民日报海外版》,选编时有改动)
23.选择下面恰当的词语填入第6自然段的括号内巍峨矗立、闻名遐迩、纷至沓来、鳞次栉比
24.2004年6月,大鹏所城被评选为“深圳八景”之首2016年6月,大鹏所城被评为“深圳十大文化名片”之一请写出上文标题“大鹏所城深圳人文历史之根”命制的妙处
25.与课文《成尼斯的小艇》对比,两篇文章在语言表达上有哪些不同之处
26.模仿上文中某一自然段,以讲解员的身份,写3-5句话介绍宝安某一处景点,如中共宝安县第一次代表大会纪念馆、凤凰山、羊台山、宝安公园、海上田园、宝安欢乐港湾等
五、书面表达
27.习作题目那一刻,我极了1请从下面的词语中选择一个词语将题目补充完整幸福快乐羞愧尴尬痛苦难过2把事情的经过及前因后果写清楚,把自己当时的表现写具体,以此来反映自己的内心感受3不得出现真实的人名、地名与学校参考答案
1.B【详解】考查汉字字音B.衔接hanxi an,赏识s angsh ango
2.C【详解】本题考查的是字形辨析C.由哀一一由衷;军令壮一一军令状故选C
3.D【详解】本题考查年龄对应的古称谓A.年逢花甲福满满,寿奕子孙乐融融,其中“花甲”六十岁雅称B.百年鸿福今方始,期颐祥瑞才到来,其中“期颐”指一百岁老人C.蟠桃捧日三千岁,古柏参天四十围,其中“古柏参天”指四十岁D.童颜鹤发寿星体,松姿柏态古稀年,其中“古稀”指人七十岁结合爷爷准备过七十岁生日,这对对联祝寿适合故选D
4.B【详解】考查描写判断A.相同,“昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉”描写的是湖面的静态美B.不同,“翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了”“蹬、飞、叼”描写的是翠鸟捕食时的动态美C.相同,“天空的云就像一匹马,马头向南,马尾向北马是跪着的,像是等人骑上它的背,它才站起来似的”描写的是天空中云的静态美D.相同,“一池的荷花开得灿烂各异远远望去,好像一个个穿着粉色霞衣、亭亭玉立的仙子正坐在一片片荷叶上”描写的是池中荷花的静态美故选Bo
5.A【详解】本题考查的是对课文内容的理解与辨析A.结合课文《他像一棵挺脱的树》内容可知,课文节选自老舍的长篇小说《骆驼祥子》,描述了祥子的装束、体态、相貌,生动形象地刻画了一个健壮、朴实、充满生机的人力车夫形象未选用经典事例,选项表述错误故选Ao
6.A【详解】本题考查对字义的辨析解答此题,首先要求学生理解字义,把字义放到文中理解,并且注意平时的积累A选项意思相同”一片孤城万仞山”中的“仞”指古代的长度单位,一仞相当于周尺八尺或七尺周尺一尺约合二十三厘米“五千仞岳上摩天”中的“仞”也是指古代的长度单位,一仞相当于周尺八尺或七尺周尺一尺约合二十三厘米B选项意思不同“他的诗朴素而感情真挚”中的“朴素”指不浓艳,不华丽“我过着朴素的生活”中的“朴素”指生活节约,不奢侈C选项意思不同“沃克医生的目光柔和下来”中的“柔和”指温顺;温和”山形也逐渐变得柔和”的“柔和”指柔软D选项“瓜果最长熬不过一个星期”中的“熬”指放“姐姐又熬夜了”中的“熬”指忍受,耐苦支持
7.扭动摩拳擦掌骏马驰擂鼓呐喊赢荣誉锻炼【详解】本题考查看拼音写词语解答本题,首先要读一读拼音,然后写出对应的词语,写完后再读一读,看看是否写正确,书写时要注意规范和美观注意“扭、摩、拳、骏、驰、赢”这几个字的字形和书写笔顺
8.深沉缓缓紧皱着急深情低声【详解】本题考查的是词语搭配能力“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样结构形式一般为形容词(代词)+的+名词如伟大的父爱、舒展的眉头、真诚的目光“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样结构方式一般为修饰、限制的词语+地+动词如怯怯地说道、绝望地回来、伤心地喃喃着
9.尽群叶归画烟胜迹名胜古迹群山环绕【详解】本题考查的是对词汇量的积累,需要学生在学习中不断的积累与识记根据所学知识,可知山穷水尽山和水都到了尽头,没有路可走了比喻陷入绝境群山环绕一座接一座的山团团围绕叶落归根比喻不忘本源多指离开家乡多年的人最后终究要回到家乡风景如画美丽的景色如画出来的一样烟消云散像烟和云的消散一样比喻事物消失得干干净净名胜古迹指风景优美和有古代遗迹的著名地方根据分析的词意可知1北京有许多闻名中外的景优美和有古代遗迹的著名地方故选择“名胜古迹”;2这里一座接一座的山团团围绕、绿树成荫,河水清澈见底,是个避暑的好地方故选择“群山环绕二
10.比喻反问夸张、拟人【详解】本题考查的是对修辞手法的辨析,需要学生认真阅读原句并进行理解比喻即打比方,用某些有类似特点的事物来比拟想要说的某一事物反问反过来问提问的人夸张是运用丰富的想象力,在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的修辞手法拟人把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子根据认真阅读原句可知1句子运用比喻的修辞手法,本体是“蜜蜂”,喻体是“小毛球”,比喻词是“像2句子运用反问的修辞手法,表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中指蜻蜓飞得那么快,追不上3句子运用夸张、拟人的修辞手法,为了达到某种表达效果的需要,着意夸大了玉米的高;“愿意”是人的思想行为,句子把玉米拟人化,生动形象
11.也傍桑阴学种瓜唯见长江天际流不破楼兰终不还漫卷诗书喜欲狂【详解】本题考查古诗词默写1注意“桑”“阴”的正确写法2注意“唯”“际”的正确写法3注意“兰”“终”的正确写法4注意“漫”“欲”的正确写法。