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文本内容:
部编版小学语文六年级下册小升初能力提升卷
(三)-(含答案)、选择题
1.下列加点字注音全对的一项是()小升初能力提升卷
(三)A.蜜饯(ji an)掺和h6-小学语文六年级下册B.部编版唾沫(t)轻盈y1nC正月zh eng娴演绎(y i)汤匙ch
1.熟xi an机杼zh u
2.下列诗句中,加点词语的解释不正确的一项是()A.盈盈一水间(形容饱满)B.迢迢牵牛星(遥远)C中庭地白树栖鸦(即庭中,庭院中).下面句子中的画线词语使用不恰当的一项是()即使走到天涯海角,
3.我也忘不了生我养我的故土一想到事情的前因后果,他也就心平气A和了.待在家做了半天的作业,我终于重见天日了B.眼前吃点亏不用太沮丧,要知道“塞翁失马,焉知非福”的对下列句C子所运用的修辞手法判断有误的一项是().为是其智弗若与?日非然也(设问句)D.日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?(反问句)C.蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去(拟人句)D.有名的老铺都要挂出几百盏灯来有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯(排比句)
5.下列词语中没有错别字的一项是()A.呻吟吹嘘成心成意软弱无力B.摸索遭遇叮叮当当心满意足C.荒唐尊守滴滴嗒嗒灯火通明D.寡妇溺水涛【详解】本题考查给字组词并选词填空怦然心动的猛然(副)样子形容心跳蓦然(副)忽然;极快果然(副)不经心地;猛然一下依然(副)1结合词义,可知,结形容风景与原来一样,应选依然2合词义,可知,结形容让我心动的词,应选怦然3合词义,可知,形容战士向敌人的阵地冲去,应选猛然结合词义,可知,形容一下子回头,应选蓦然4结合词义,可知,形容他说过的话,后来兑现了,应选:5果然
12.表示事实与所预料的相符依旧;仍同原样【详解】本题考查文章开篇的赏析直抒胸臆式开门见山,直抒胸臆开篇点题,干脆直接这种方法指的是在文章的第一段就点题,或点明题目,或揭示中心,决不拖泥带水,转弯抹角,而是简洁明快、直接切题借景抒情式指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物,把自身所要抒发的感情、表达的自己的心情寄寓在此景此物中,通过描写此景此物予以抒发,这种抒情方式叫借景或借物抒情通过景物来抒情,是一种写作手法提问式指文章一开,就把所写的主要内容,以问题的形式提出来,引人注意,发人思考
(1)结合句意分析,题干运用提问式手法开头,能够增强文章的感染力,引人注意
(2)结合句意分析,题干运用直抒胸臆式手法开头,开门见山,直抒胸臆,突出了作者对父亲深切怀念的悲痛心情
(3)结合句意分析,题干运用借景抒情式手法开头,能使情和景互相感应,互相交融,表达了作者愉快的心情
13.BCADCBAD【详解】本题主要考查对多义字的掌握1
①书架用来放书的架子“架”用做支承的物品故选B
②打架打仗的意思“架”殴打的意思故选C
③架起建造好的意思“架”建造的意思
④架词诬控比喻耍阴谋,暗中攻击“架”捏造的意思故选Do2
①新市镇指新市这个地方“镇”县管行政区划单位故选C
②镇住压住的意思“镇”压的意思故选B
③镇静安定不慌张的意思“镇”安定的意思故选A
④冰镇用冰块使之变凉“镇”使它变凉的意思故选D
14.CAB【详解】本题考查描写方法1从句中“披散的长头发”“苍白的脸”可知,这句是外貌描写,选C2“蹲”、“拨弄”、“爬”都是动词,这句是动作描写,选A3“我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课”是玛琪说的话,这句是语言描写,选B
15.神态、言行的句子父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话他脸上的表情非常安定,非常沉着我体会到了父亲的慈爱以及他的镇定,沉着,对革命事业坚贞不屈
16.对不起,我的家人们,我可能要为革命事业献身了,不能陪你们了
17.“我”的机智和勇敢来自家人的爱和父亲的感染力【解析】
15.本题考查描写方法的解析第
③段“父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话这是他言行的句子“他的神情非常安定,非常沉着”这是描写神态的句子“父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话”父亲要通过自己的沉着、坚定、坚强来影响自己的家人,不希望亲人难过也是保护亲人不受牵连“平静而慈祥的脸、神情非常安定,非常沉着”表现了父亲坚强,面对危机依然坦然自若和对革命事业的信心
16.考查对语段内容的理解通读语段可知,文中父亲“瞅了瞅我们““望了望我们“没对我们说一句话是因为父亲对于革命事业有信心
②父亲要通过自己的沉着、坚定、坚强来影响自己的家人,不希望亲人难过
③保护亲人不受牵连“他”可能想对“我们”说我没事,你们不用担心我孩子,你真是太勇敢了,一定要学会保护自己,胜利终究会属于我们
17.本题考查对文章的理解通过文中“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸”“他脸上的表情非常安定,非常沉着他的心被一种伟大的力量占据着这个力量就是他平日对我们讲的一一他对于革命事业的信心”我看到父亲即使被迫害也很安定沉着,他始终相信革命,我被他这种为革命献身的精神所感染
18.
①党和政府高度重视,开展了一系列富有创新、卓有成效的工作;
②越来越多的人开始关注书法、学习书法,书法爱好者数量逐年递增
19.C
20.不满意没有课时或难于安排上课时间缺乏可胜任的书法教师
21.示例
①增设书法课;
②适时举办书法比赛;
③邀请专业老师举办讲座;
④定期开展优秀书法作品展览【解析】
18.本题考查材料内容的理解结合“一方面,党和政府高度重视中华优秀传统文化的传承与发扬,开展了一系列富有创新、卓有成效的工作,书法事业发展的外部环境有了较大改善;另一方面,越来越多的人开始关注书法、学习书法,书法爱好者数量逐年递增”可知传承发扬书法文化,正逐步成为社会共识的原因
19.本题考查材料内容的理解A.符合结合“对于中小学生而言,书法教育的开展不仅是培养中小学生书写基本技能、书法艺术鉴赏力、提升学生综合素质的手段,更是传承中华民族优秀传统文化,树立青少年文化自信的重要举措”可知,符合材料内容B.符合结合“汉字日益键盘化和触屏化,导致学生书写字迹潦草,不合规范,给学校考试电子阅卷带来很大困难”可知,符合材料内容C.不符合结合“也就是说能把字写得端正、整洁的学生大都有认真的学习态度相反字写得马虎、潦草,错别字多的学生,态度会散漫,纪律松懈”可知,“都有着认真的学习态度”意思太绝对,不符合材料内容
20.本题考查对材料三的理解图一是某校学生对自己书写的汉字满意度调查,满意的占
33.71%,不满意占
58.08%,不在意占:
8.21%由此可知,大部分学生对自己所书写的汉字不满意图二是某校学生认为目前学校开展书法进课堂教学的活动存在的最大问题,缺乏可胜任的书法教师占
31.46%,没有课时或难于安排上课时间
40.19%,没有合适的书法教材
15.3%,缺乏合理的主人标准
13.05%由此可知,学生认为目前学校开展书法进课堂活动存在的最大问题没有课时或难于安排上课时间;其次是缺乏可胜任的书法教师
21.本题考查实践能力本题为开放型题型,答案不唯一只要为学校提出两条针对部分学生书写不规范的建议如切实落实学生书法课,保证学校书法教师充足;鼓励学生学习书法,练习书法
22.例文选择站在十字路口,看着四条通往不同地方的道路,路口聚集了许多不同的人,那西装笔挺的,或许是要去开重要会议;几个正谈天说笑的女学生,说不定是要去商场逛街;白发苍苍的老奶奶提着菜篮,大概是要往市场的方向走去我们在这儿偶然相遇,但是绿灯往自己的目的地人生就犹如十字路口一样,很长,很宽,很多选择,只是它虽长,却还是可以到达目的地;虽宽广,我们仍能自主的决定自己的位置,就算有再多的方向,我还是可以选择一条属于自己的路在我
六、七岁的时候,幼儿园里常播着好听又柔和的音乐,那时的我天真又无知,不懂得欣赏音乐,但是很希望自己也能弹奏出一样好听的音乐,于是和爸爸妈妈提出了想学“乐器”的想法,爸妈也很快就答应了在刚开始学的前半年,每次上完课后,我总是会主动练个一小时,但就在我开始学更高的阶段,更难的曲子时,我都会觉得好累,好难,好烦渐渐的,我变得不再主动,变得想放弃,后来有了爸妈的鼓励与支持,自己也开始犹豫,挣扎,我在“放弃”和“坚持”之间,考虑了很久,如果放弃练琴,我多了自由的看电视,玩,看书的时间,这诱惑好大呀坚持下去无疑我将要花更大的工夫,更多的时间和泪水年纪还小的我,真正的开始思考,我在思考的时候感到彷徨一条路的彼端是一个后悔的女孩,另一条路的彼端有一个弹琴的身影,我选择坚持下去,虽然我不知道自己是不是适合做个音乐家,但是我选择做个对得起自己的人“选我所爱之后就要爱我所选”,这句话是老师说的,我很喜欢这句话,自己选择的道路,一定要努力的坚持下去,不是吗?【详解】本题考查书面表达能力审题立意本题为话题作文,要求以“选择”为话题写一篇习作生活中我们会遇到各种选择买东西店主多找了钱时,我们选择诚信,与同学发生冲突时,我们选择谦让……选材分析选择中有你的故事,也有你的喜怒哀乐结合自己的实际选择写作内容,叙事为主,要选择典型的事例,记叙你一次选择的经历无论写什么,都要做到结构合理,内容具体,写出真情实感,写出事情发展过程中的情感变化,注意用上学到的写作手法及修辞方法,用到积累的好词佳句构思指导开头开门见山,开头点题(运用环境描写引出下文)正文交代事件的起因、经过、结果,结合细节描写塑造人物形象,推动故事情节结尾总结式或抒情式结尾,紧应主旨涛不绝欣喜若狂
6.下列关于课文内容的说法不正确的一项是A.《腊八粥》一文通过对主人公八儿的语言、动作、神态和心理描写,体现了八儿迫不及待地想吃腊八粥,心理活动变化构成本文的线索B.《那个星期天》一文,作者借助“跳房子”“看着云彩走”等举动,真实自然地表达了“我”等待时焦急而又兴奋的心情C.《北京的春节》一文的作者是老舍,这篇课文描述了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,表现了中国节日习俗的隆重和热闹D.《为人民服务》一文中,党外人士李鼎铭提出了“勤俭节约”的意见
7.根据句式特点,横线上应填入的一项是如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰,A.尊严就是勇猛B.尊严就是翅膀C.尊严就是飞翔D.尊严就是羽毛
8.下列句子没有语病的一项是A.有没有良好的班风和学风,是衡量一个优秀班集体的标准之O
9.我们在生活中要有改正错误、认识错误的勇气C.随着科学日新月异的发展,电脑已成为人们不可缺少的工具
二、填空题10读拼音,将词语正确、规范地写在括号里1过年啦,真热闹!逛xi dot an,办年货,吃jiao zi,庆团圆;ran烟花,h e新年大人小孩笑呵呵,t6ng xia o守岁迎新春2在八千多日的匆匆里,除p di hua i外,又剩些什么呢?
10.根据课文内容填空1《学弈》选自《—》,“弈”的意思是,这篇文章告诉我们2《两小儿辩日》选自《—》,文中的两个小孩围绕展开辩论,一儿曰“我以日始出时去人近,而日中时远也”其理由是o一儿曰“我以日初出远,而日中时近也”其理由是03《真理诞生于一百个问号之后》的作者是观点是为了证明这个观点,作者举了三个具体的事例
①;
②;
③O4苟利于民,;,不必循旧
11.用“然”字组成恰当的词语填空1回到阔别已久的校园,那风景如故,可那老师那学生却已物是人非2漫步在超市里,看着一件件让我心动的东西,奈何囊中羞涩,实在无奈3战场上,战士们怀着一往无畏的精神,向敌人的阵地冲去4回首,那人却在灯火阑珊处5上星期他说要帮助我完成课外作业,这个星期他兑现了自己的诺言
三、信息匹配
12.下面的句子分别选自文章的开头,读一读,选一选填序号A.直抒胸臆式B.借景抒情式C.提问式1世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?21927年4月28日,我永远忘不了那一天那是父亲的被难日,离现在已经十六年了3这次,我看到了草原那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快
13.选择带点词的正确理解,只填序号
(1)A.建造B.用做支承的物品C.殴打D.捏
①爸爸把书放在书架上()
②爱打架的同学没人喜欢()
③小河上架起了一座木桥()
④反动派架词诬控,害了王大伯的性命()
(2)A.安定B.压C.县管行政区划单位D.使它变凉
①新市镇是个好地方()
②团长一说话,就把大家给镇住了()
③遇到突发事件,我们要保持镇静()
④冰镇汽水很解渴()
14.判断下列句子分别运用了什么描写方法?请将序号填在句后的括号内A.动作描写B.语言描写C.外貌描写
(1)他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸,显然是受过苦1开了()
(2)我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着蚁穴,爬着去找更多的蚁穴()
(3)玛琪不打算争吵下去,便说“我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课”()
四、现代文阅读阅读下面两篇文章,完成相关的练习十六年前的回忆(片段)在法庭上,我们跟父亲见了面父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸“爹!”我忍不住喊出声来母亲哭了,妹妹也跟着哭了起来了“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话他脸上的表情非常安定,非常沉着他的心被一种伟大的力量占据着这个力量就是他平日对我们讲的一一他对于革命事业的信心“这是我的妻子”他指着母亲说接着他又指了一下我和妹妹,“这是我的两个女孩子“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲“是的,我是最大的我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了我不知道当时哪里来的机智和勇敢
15.“”画出描写父亲神态、言行的句子,写写你从中体会到了什么?O
16.“父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话”这时他心里对我们最想说的话是O
17.“我不知道当时哪里来的机智和勇敢”你知道吗?写出你的理解O阅读理解【材料一】近些年来,传承发扬书法文化,正逐步成为社会共识一方面,党和政府高度重视中华优秀传统文化的传承与发扬,开展了一系列富有创新、卓有成效的工作,书法事业发展的外部环境有了较大改善;另一方面,越来越多的人开始关注书法、学习书法,书法爱好者数量逐年递增书法教育对于中国人而言,不仅仅是一种技能的教习,也是一种文化的修炼、精神的陶冶对于中小学生而言,书法教育的开展不仅是培养中小学生书写基本技能、书法艺术鉴赏力、提升学生综合素质的手段,更是传承中华民族优秀传统文化,树立青少年文化自信的重要举措【材料二】汉字日益键盘化和触屏化,导致学生书写字迹潦草,不合规范,给学校考试电子阅卷带来很大困难,已经引起教育部门的重视当今社会“草书”盛行,这同许多学生书写违规逾矩的现象具有一定的内在联系在这一方面,学校加强早期楷书书法教育显得举足轻重【材料三】【材料四】俗话说“字如其人”,也就是说能把字写得端正、整洁的学生大都有认真的学习态度相反字写得马虎、潦草,错别字多的学生,态度会散漫,纪律松懈因此,我们要通过书法教学来磨炼学生的意志,使之形成严谨、踏实、守纪、耐心的性格品质在教学中教育指导学生通过硬笔或毛笔书法训练,认真观察、细心思考、用心描画,使学生形成有恒心、有耐心的品性,树立严谨的自学意识
18.根据材料一,请简要概括传承发扬书法文化,正逐步成为社会共识的原因有哪些O
19.下列说法不符合材料内容的一项是()A.开展中小学生书法教育,可以增强青少年文化自信
8.许多学生字迹潦草,不合规范,这给学校考试电子阅卷带来很大困难C.能把字写得正确、整洁的学生肯定都有着认真的学习态度
20.从材料三的图一中可以看出,大部分学生对自己所书写的汉字;从图二中可以看出,学生认为目前学校开展书法进课堂活动存在的最大问题是,其次是O
21.针对部分学生书写不规范的问题,请你为学校提两条合理化建议O
五、书面表达
22.习作与表达生活中我们会遇到各种选择买东西多找了钱时,我们选择诚信;与同学发生冲突时,我们选择谦让……选择中有你的故事,也有你的喜怒哀乐请你以“选择”为话题,写一篇文章,题目自拟要求
①把印象深刻的内容写具体,写出真情实感;
②写出事情发展过程中的情感变化;
③语句通顺;字迹工整参考答案
1.C【详解】本题考查辨析字音A.掺和(h6)——huo,混杂;犹言参与、插手B.唾沫(t€1)tu d,唾液,为无色、透明、有泡沫、稍混浊的液体答案选择C
2.A【详解】本题考查字词解释A.有误该句出自两汉佚名的《迢迢牵牛星》,句意虽然只相隔了一条银河盈盈水清澈、晶莹的样子B.正确该句出自两汉佚名的《迢迢牵牛星》,句意看那遥远的牵牛星迢迢遥远C.正确该句出自唐代王建的《十五夜望月》,句意庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦中庭即庭中,庭院中
3.C【详解】本题考查词语的理解和运用A.恰当天涯海角形容极偏远的地方此处形容我走得远恰当B.恰当心平气和心里平和,不急躁,不生气此处形容他的心情,恰当C.不恰当重见天日比喻脱离黑暗的环境,重新见到光明此处形容做完作业,不恰当D.恰当塞翁失马,焉知非福比喻虽然一时受到损失,但也许会反而因此能得到好处也指坏事在一定条件下可变为好事反之亦然此处形容吃苦后悟出的道理,恰当
4.C【详解】本题考查修辞手法的辨析A.出自先秦孟子的《学弈》,意思是难道是因为他的智力比别人差吗?说不是这样的自己问自己答,是设问句B.出自先秦列子的《两小儿辩日》,意思是太阳刚出时像车的车盖一样大,到了中午时就如同盘子一般小了,这不是远小近大的道理吗?本句属于无疑而问,是反问句C.没有运用人的动作、行为,不是拟人句D.句式相同,结构相似,是排比句故选Co
5.B【详解】本题考查字形的辨析A.成心成意——诚心诚意形容十分真挚诚恳B.正确C.尊守一一遵守依照规定行动;不违背D.涛涛不绝一一滔滔不绝像流水那样毫不间断形容说话很多,连续不断也指连续不断的事物
6.D【详解】本题考查的是对课文内容的理解,需要熟练地掌握课文内容根据对课文的掌握可知《为人民服务》党外人士李鼎铭提出的是“精兵简政”故选项D错误
7.C【详解】本题考查的是补充句子要求所补写的句子内容贴切、语意连贯,应注意前后照应和衔接,要求句子条理清晰本题水的特点是流动,火的特点是燃烧,那么鹰特点是能飞翔,所以如果把生命比作“鹰”,那么尊严就是飞翔选Co
8.C【详解】本题考病句的辨析常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因A.有误,前后表述不一致,去掉“没有二B.有误,语序不当,应把“改正错误”和“认识错误”互换位置C.正确
9.小摊饺子燃贺通宵徘徊【详解】本题考查看拼音写词语的能力解答本题,首先要读一读拼音,一定要读准字音,知道要写什么词语书写时要注意“摊、燃、通、宵”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观
10.孟子告子上下棋做事要专心,不能三心二意列子汤问太阳距离人的远近日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?叶永烈真理诞生于一百个问号之后谢皮罗教授发现水的漩涡与地球的自转有关波义尔发现盐酸溅到紫罗兰上花瓣会变红奥地利医生发现人做梦时眼珠会转动不必法古苟周于事【详解】本题主要考查对课文的理解与填空1《学弈》选自《孟子告子上》《学弈》这个题目的意思是学习下棋,“弈”的意思是下棋古文通过讲述弈秋教两个人学下棋的故事,说明了在同样的条件下不同的态度会得到不同的结果,告诉我们学习要专心致志、绝不可三心二意的道理2《两小儿辩日》中的两个小孩围绕太阳距离人的远近展开了辩论,一儿曰“我以日始初时去人近,而日中时远也”其理由是“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰“我以日初出远,而日中时近也其理由是“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”这篇课文告诉我们的道理是在生活中,我们要善于观察、善于思考,知识是无穷尽的3《真理诞生于一百个问号之后》是当代作家叶永烈于1981年创作的一篇议论文课文主要运用多个事例论证并告诫了人们只有不断的探索与发现,才能获得真理要敏锐地发现问题,坚持不懈地思考,深入地解决问题只有“打破砂锅问到底”,锲而不舍地追根求源,找到答案,就能在现实生活中发现真理全文条理清晰,通俗易懂,字里行间闪烁着知性之美、智慧之美4苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧的意思只要对人民有好处,就不必一定要效法古人的制度;只要有助于事情的成功,就不必沿袭旧有的规矩
11.依然怦然猛然蓦然果然。