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部编版小学语文四年级下册期末常考题检测卷■(含答案)期末常考题检测卷-小学语文四年级下册部编版
一、选择题
1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A.慰藉(ji©)倔(juB)强B.抡(liln)起萦(y ing)绕C.妨(fdng)碍绮(qi)丽D.提供(g6ng)重荷(h e)
2.下列词语书写有错的一项是()空空如也欣喜若狂以身作则汹涌湍急A.一丝不苟屏息凝视局促不安囊萤夜读夜以继日B.昂首挺胸手不释卷姗姗来迟焦燥不安C.枝折花落A.微信群里,他除了抢红包露一下相提并论D.失魂落魄
3.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()脸,其余时间都在潜水B.一到夜晚,市区灯火辉煌,繁华热闹C.姐姐被称为“百灵鸟”,在县艺术节独唱比赛中她唱的《等你来》博得了大家的好评D.任岁月潺潺流淌,不能忘记的,始终是老师深情的目光
4.下列诗句中,描述边塞战斗场景的有()A.欲将轻骑逐,大雪满弓刀B.众鸟高飞尽,孤云独去闲C.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤
5.妈妈每天都催小妍好好学习,期末才能有好成绩,可是小妍不以为然,认为多玩几天再认真学习还来得及你是她的好朋友,打算用哪句话劝她()A.一日读书一日功,一日不读十日空B.天行健,君子以自强不息C.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟D.不怨天,不尤人
6.下列说法有误的一项是()意思相同,去掉其中一个即可
12.练囊盛数十萤火以照书
13.谨慎勤劳精通
14.凿壁偷光悬梁刺股
15.无论环境多么恶劣,只要我们坚持不懈地勤奋学习,就能取得成功【解析】
12.本题考查对课文题目的识记《囊萤夜读》选自《晋书车胤传》形容勤学苦练,刻苦学习注意“囊、盛、萤”的正确书写
13.本题考查文言文中的字词解释“胤恭勤不倦”意思是晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,恭勤谨慎勤劳“博学多通”意思是知识广博,学问精通,通通晓
14.本题考查积累与拓展与古人读书求学的故事有程门立雪、闻鸡起舞等
15.考查内容理解与拓展延伸《囊萤夜读》这则文言文讲的是晋朝人车胤发奋求学的故事,从车胤身上得到的启示是第一,无论做什么事都要有一种不怕困难的精神车胤没有被困难所吓倒而是用自己的聪明才智战胜了它;第二,要善于把逆境转化为顺境,永言不弃车胤没有气馁,而是积极面对这种精神永远值得我们学习【点睛】参考译文晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识广博,学问精通他家境贫寒,不能经常得到灯油夏天的夜晚,车胤就用白绢做成透光的袋子,装几十只萤火虫照着书本,夜以继日地学习着
16.果然傲慢
17.后来我看到果然如此凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠
18.急速,有局促不安之相从容,大模大样更显出鹅傲然的风范,高傲的特点
19.
②③【解析】
16.本题考查词语的理解竟然表示出乎意料谦虚不自满,肯接受意见、批评“后来我看到果然如此”句意为后来我看到的确养鹅等于养狗,这里的“果然”与“竟然”意思想反;“鹅的步态,更是傲慢了”这里的“傲慢”意为自满,不接受意见,与“谦虚”意思相反
17.本题考查句子的理解根据要求,需要找出鹅看守门户的句子,第
①段中的“后来我看到果然如此凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠”描写的就是鹅怎么看守门口的
18.本题考查提取关键词“但鸭的步调急速,有局促不安之相;”“鹅的步调从容,大模大样的,”从这两句中提取关键词即可;把他们俩个步调的特点对比来写,更加突出鹅大模大样,高傲的特点
19.本题考查词语解释局促不安形容因拘束而心神不安的样子“促”的意思为“急迫”,故选
②;促进推动发展和进步“促”的意思是“推进”,故选
③
20.毫无办法十分顽强,没有被困难所压垮
21.神态沉着、镇定语言永不放弃
22.D
23.是什么使得船安全到达了利物浦港?是船长沉着镇定、不屈不挠的精神和他丰富的航海经验使得船安全到达
24.旅客们,大家都去排水!
25.人生路上的灯塔身陷暗夜迷雾披荆斩棘抵达目的地【解析】
20.本题考查词语解释束手无策像捆住手似的,一点办法也没有;形容遇到问题时毫无解决的办法文中指“我”遇到了一场罕见的风暴,使任何一位有丰富经验的船长都没方法解决不屈不挠形容不畏困难十分顽强,或在恶势力面前坚决不屈服文中指船长在大家绝望的情况下,仍然奋力抢救、不屈服的精神
21.本题考查人物描写和分析人物形象A句中“神态自若地走了过来”这里是神态描写,写出了船长镇定自若的神态B句是船长说的话,是语言描写,”只要还有一英寸甲板露在水面上,那就有希望”体现了船长永不放弃的精神
22.本题考查文章内容的理解从第
⑤段的“在船长不屈不挠的精神的鼓舞下,水手和旅客们又重新振作起来,同舟共济,奋力抢救,而且比原来干得更猛”可知大家齐心协力抢救船使得大家脱离险境,D项表述错误故选D
23.本题考查文章内容的理解第
⑥自然段重点强调了“他终于指挥着船安全到达了利物浦港”为什么在罕见的风暴中它们安全到达目的地,这是整篇文章最重要的问题原因从这些句中归纳总结即可“只要还有一英寸甲板露在水面上,那就有希望”“在船长不屈不挠的精神的鼓舞下,水手和旅客们又重新振作起来,同舟共济,奋力抢救,而且比原来干得更猛”
24.本题考查文章内容的理解从第
④段船长说的“有希望,先生!只要还有一英寸甲板露在水面上,那就有希望”可以知道船长一定是鼓励大家,给大家以希望从第
⑤段的“水手和旅客们又重新振作起来,同舟共济,奋力抢救”可知大家听了船长的话后重新振作,一起抢救结合文章内容联想出船长说的话即可,如大家都去帮忙,一定有希望
25.本题考查仿写句子例句运用了比喻的修辞手法,把“勇气”比作“奋力前行的翅膀”,帮助我们到达成功的彼岸仿写句子时也要运用恰当的比喻示例勇气,是你乘风破浪的船桨,有了它,即使风浪重重,终会克服困难到达彼岸
26.例文一游黄山去年暑假,我和爸爸来到黄山,我们一睹了黄山的风采车子刚到汤口,黄山的整个面貌就呈现在我们眼前巍峨峻峭的山峰一座挨着一座,陡峭的悬崖上一棵棵松树苍翠欲滴我们首先坐车前往山脚下的翡翠谷这里有大大小小100多水个池,每一个水池都有自己的名字,每一个水池都有自己美丽的传说这些水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种颜色的光辉,好像是一块块晶莹剔透的翡翠,这大概就是“翡翠谷”这一名字的由来吧!很快我们就来到了黄山第二高峰一一“光明顶”站在光明顶上向四周望去,一片白茫茫漫天云雾悄然而至,穿行于山峦之间,随风飘移,时而上升,时而回旋,时而舒展,一会儿遮住远处的山峰,一会儿又顽皮地退去站在光明顶上,云就好似在脚下飘浮,真有腾云驾雾、悠然而去的感觉过了一会儿雾气渐小,对面的奇石也都露了出来这些石头,各有各的名字,什么“仙桃石”“猴子观海”“狮子抢球”……各具特点,各有其形象和寓意变换角度观察,更是形态各异,栩栩如生,真是美不胜收!我们沿着百步云梯继续前进,不知不觉到了玉屏峰,最先映入眼帘的是一棵苍劲的千年古松它就像一位阅尽人间沧桑的老者,伸出手臂,笑容可掬地欢迎每一位游客的到来这就是闻名遐迩的“迎客松二俗话说“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”今日一见,果然名不虚传!例文二第一次坐过山车上个暑假,爸爸妈妈带我到游乐园玩那里有很多机动游戏,最出名的就是那个“十环过山车二爸爸想去玩“十环过山车我听到我们要玩“十环过山车”,心里还是觉得有些紧张,手心也在微微冒汗,因为那是我第一次坐过山车当我坐在椅子上,我的心开始加速跳动,额头也微微冒出汗过山车启动时,我听到那铁链转动的“咔咔”声,整个人都坐立不安,生怕铁链会断开过山车缓缓前进,爬上陡坡,在坡顶停了一会后骤然加速,带着我们飞奔起来随着过山车的全力前进,我的恐惧莫名消失,随之而来的是亢奋过山车时而左转时而右转,忽上忽下,引得大家发出阵阵尖叫这辆过山车就像是一匹脱缰的野马,随心所欲,无所畏惧,一时带我们直冲天际,一时缓缓下坡,或突然来个大转弯,十分惊险刺激我觉得最刺激好玩的是最后的十连环当过山车向着地面时,奇妙的离心力让你觉得自己轻飘飘的,如同在太空中,可是下一秒转过来后,你会瞬间觉得自己的体重回来了,真好玩!过完这个十连环,我整个人都头晕眼花了,眼前的事物全都歪歪扭扭,模糊不清下车后,我花了好长时间才清醒过来这次坐过山车实在是太过瘾,太刺激了!【详解】本题考查的是半命题作文例文一先确定自己要写的地方,补全题目,再回想一下当时游览的情景,这个地方有什么美丽的景色以及游览时有什么趣事发生选材方向
(1)可以选择自然景观,如山海湖泊,赞叹大自然的魅力
(2)可以写参观过的名胜古迹,赞美古人的高超技艺
(3)可以写身边的城镇村落、街道庭院,表达自己对这个地方的喜爱之情写作方法开头开门见山,介绍游玩过的地方中间介绍这个地方的特点,按照自己游览的顺序描写景色或分享游览时的趣事结尾表达自己对优美景色的内心感受例文二题目要求写某个第一次的体验,根据自己的生活经历来选一件事来写写作方向
(1)做一些从来没有做过的事情,如坐过山车、竞选班干部、做手工等;
(2)一些有成就感的事情,如运动会获得名次、学科类竞赛得奖等;
(3)为某个人做过关爱的事情,如做义工,为家人做假等写作要点
(1)内容生动具体,感情真实,语句通顺,有一定条理
(2)将时间、地点、人物、起因、经过、结果六要素交代清楚,做到详略得当,中心突出
(3)所选事例典型,记叙内容具体,感情真挚写作方法开头可以运用开门见山法直接交代具体的事情或抒发情感法;中间详写事情的经过,可以适当运用人物描写方法和修辞手法;结尾可以首尾呼应法点题或抒发情感法表达自己的感受A.《宝葫芦的秘密》是我国作家张天翼的作品B.《母鸡》一文,作者以情感变化为线索,描写了自己对母鸡的态度变化C.《记金华的双龙洞》一文,作者的游览顺序是路上一洞口一内洞一孔隙一外洞一出洞
二、填空题
7.看拼音写词语生活在美丽的千岛湖是一件非常幸福的事放学路上可以看看c的晚霞,闻闻n6ngy£1的花香,和伙伴们满天聊聊自己的“奇思妙想”;fan xing的夜晚,可以在te nglu6叶下,看奶奶sh ih du几只高傲的大白鹅,听着家乡的奇闻趣事,进入tidnnii的梦乡……
8.换偏旁,组成新字再组词轮——骏——消——杆——
9.把词语补充完整,并按要求填写
①纹不巴巴
④姗姗落魄1选词填空突然一声巨响,大家吓得地躲进草丛中只填序号2请用““画出一个形容乡村生活的词语3以4为例,再写一个结构相同AABC的四字词语:_________________________O
10.根据你的积累填空1这学期我了解了许多古代文人,他们用文字给后人留下了永不磨灭的痕迹其中,有中国古代最长的抒情诗离骚的作者有田园诗派之鼻祖,有忧国忧民的“诗圣”2华兹华斯认为诗是强烈情感的自然流露当我们悲伤忧郁时,会想到冰心奶奶在《繁星》一五九中的“来化解内心的惆怅;看到雪地里默默盛开的梅花时,我会被她那种“俏也不争春,只把春来报,,的精神感动走在金黄的油菜地里,看到“嗡嗡”飞舞,忙着采蜜的蜜蜂,自然会思考”O
三、句子训练
11.按要求,写句子1用自己的话转述别人的话奶奶对小女孩说:“等你长大了,我就陪你去看看外面的世界2修改句子故事发生在很久以前,约莫大约算来,总有几万年了
四、文言文阅读读小古文,回答问题囊萤夜读胤恭勤不倦,博学多通家贫不常得油,夏月则,以夜继日焉
12.将小古文补充完整
13.解释下列词语[恭勤][通]
14.你还知道哪些成语也与古人读书求学的故事有关?写出两个
15.用自己的话说说,你从车胤身上得到了哪些启示
五、现代文阅读阅读《白鹅》片段,再回答问题
①鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户后来我看到果然如此凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠
②鹅的步态,更是傲慢了大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口
16.从片段中找出下列词语的反义词竟然一一()谦虚一一()
17.用“”在片段中画出表现“养鹅等于养狗,它也能看守门户”的相关句子
18.作者把鸭的步调特点与鹅的步调特点进行比较,这样写的好处是O
19.“促”字在字典中的解释有
①靠近;
②时间短,急迫;
③催,推动;词语“局促不安”中“促”字的意思是();“促进”中的“促”字的意思是()o(只填序号)阅读船长的勇气(节选)
①几十年的时间飞快地过去了
②我乘船到欧洲去这是当时最好的一艘船,它曾经在大西洋远航过在开始的绝大部分航程里,天气好极了,可是后来,天公不作美,我们遇上了一场罕见的风暴,它足以使任何一位有丰富经验的船长都束手无策所有的桅杆全断了,船就像是一片在煮沸的锅里上下翻腾的菜叶,更糟糕的是,船还漏了,水不断地从船体上的一个大窟窿里涌出来水泵一刻不停地转动着,可水仍然越积越多舵几乎失去了作用水手们全是体格强壮、意志坚强的男子汉,大副、二副也都是经验丰富的一流海员,但是他们全都绝望了,一个个离开了岗位,决定听天由命
③(A)刚才一直在研究海图的船长,这时神态自若地走了过来看看事情究竟糟到了什么地步过了一会儿,他镇定地命令水手们回到自己的岗位上去在船长坚定的信念面前,那些强壮的水手不由得为之所折服
④船长在经过我面前的时候,我问他,船是否还有得救的希望他仔细地看了看我,说“(B)有希望,先生!只要还有一英寸甲板露在水面上,那就有希望“他转过脸去,对所有围在身边的乘客说:“,,O
⑤原本,我们都已经绝望了,然而在船长不屈不挠的精神的鼓舞下,水手和旅客们又重新振作起来,同舟共济,奋力抢救,而且比原来干得更猛
⑥他终于指挥着船安全到达了利物浦港乘客们下船时,船长一动不动地站在渐渐下沉的船上,频频向乘客们点着头,接受他们的祝贺当我经过他身边时,他拉住了我的手,问“普莱斯顿法官,您不记得我了?我想了想,遗憾地摇了摇头
⑦“三十多年前,在辛辛那提州,您曾经跟着一个男孩去买书,他多次碰了壁却从未放弃这个男孩您还记得起来吗?”
⑧“哦,不错,我记得很牢,他的名字叫威廉•哈特雷”
⑨“我就是威廉•哈特雷”船长说,“上帝保佑您!”⑩“上帝也保佑您,哈特雷船长,”我说,“是您三十多年前买书的勇气拯救了我们全船的人!”
20.联系上下文理解词语的意思束手无策不屈不挠—
21.细读文章,走近人物A句主要是对船长的描写,让我们感受到船长内心的B句是一处描写,从中可以看出哈雷船长的精神
22.下列对文章内容理解不正确的是哪一项()A.“它足以使任何一位有经验的船长束手无策”为下文与表现船长的勇气的内容埋下伏笔B.罕见的风暴导致桅杆全断,船舱漏水,突出了船上人员面临的问题的严重性C.文章通过对体格健壮,经验丰富的水手,海员们的描写反衬出船长的勇气D.哈特雷船长仅凭自己多年的经验就解决了问题
23.读了第
⑥自然段,提一个最有价值的问题,并试着解决问题____________解决____________
24.根据上下文的意思结合语境,将船长的话补充完整
25.读完全文,相信你对“勇气”有了更深的感悟,请照样子再写一个句子表达你的理解示例勇气,是你奋力前行的翅膀,有了它,即使困难重重,终会柳暗花明到达成功的彼岸勇气,是,有了它,即使,终会
六、书面表达
26.习作请任选一题,写一篇作文350字左右
1.游(填一个地方的名称)
2.第一次参考答案
1.D【详解】本题考查字音的辨析A.倔(ju)强---------ju e;B.抡(1u n)起-------1u n;C.绮(q i)丽------q i;故选D
2.C【详解】本题考查字形易错字C.焦燥不安一一焦躁不安故选C
3.D【详解】本题考查词语搭配忘记不记得过去的事、没有记住应该记住的;人体大脑记忆中的特殊功能结合句子意思,岁月流逝,老师深情的目光要放在心上,这里不能使用“忘记”,而是要改成“忘怀二忘记是不记得过去的事情,忘怀是书面语,一般强调与某个值得尊重的人有关的事情,不能忘故选D
4.A【详解】本题考查诗句内容理解A.出自唐代卢纶的《塞下曲》,此句写将军雪夜准备率兵追敌的壮举,气概豪迈,呈现出盛唐边塞气势恢宏的气象B.出自唐代李白的《独坐敬亭山》,意思是天上的鸟儿都向远方飞去,无影无踪天上仅有的一片云也悠然的飘走,不愿意多留片刻,和边塞战斗场景无关C.出自元代王冕的《墨梅》,它不需要别人夸奖颜色多么好看,只是要将清香之气弥漫在天地之间,和边塞战斗场景无关故选Ao
5.A【详解】本题考查名篇名作的理解A.一日读书一日功,一日不读十日空指读书学习要坚持不懈,才有功效符合题干的要求;B.天行健,君子以自强不息君子处事应像天一样,自我力求进步,发奋图强,永不停息不合要求;C.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟学习不怕基础差,只要开始努力学习就不算晚和坚持学习无关,不合要求;D.不怨天,不尤人不抱怨天,不责怪人与学习无关,故不合要求;故选Ao
6.C【详解】本题考查文章内容理解C.《记金华的双龙洞》一文记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景是按游览顺序记叙的路上一洞口一外洞一孔隙一内洞一出洞,选项说法错误故选C
7.灿烂浓郁繁星藤萝侍候甜蜜【详解】本题考查看拼音写词语根据所学汉语拼音知识进行拼读,写出相应的词语即可,拼读时要注意所给音节的声母,韵母及声调书写时注意字的笔画和笔顺,一定要做到工整,规范,正确书写时注意“郁”“藤”“萝”“侍”“候”的正确写法
8.论讨论伦伦理竣竣工酸辛酸哨口哨稍稍微肝心肝汗汗水【详解】本题考查偏旁部首和组词根据题目中所给的字,然后结合平时的学习与积累换偏旁组新字,再组词即可轮抡(胡抡)沦(沉沦)骏俊(俊俏)峻(严峻)消悄(悄悄)捎(捎带)杆轩(轩昂)奸(奸细)
9.
①丝动
②手释
③可怜
④来迟
⑤鸡相
⑥失魂
(1)
⑥
(2)(鸡)犬(相)闻
(3)闪闪发光【详解】本题考查补全词语、选词填空和词语仿写
①纹丝不动纹丝形容细微,极小一点也不动
②手不释卷原义是手中总是拿着书卷,比喻勤奋好学
③可怜巴巴意思是形容极为可怜的样子
④姗姗来迟指走的缓慢从容而迟到;形容慢腾腾地来的很晚
⑤鸡犬相闻意思是指人烟稠密,形容乡村生活
⑥失魂落魄形容惊恐不安或心烦意乱,精神恍惚的样子
(1)形容大家被吓到的样子,故选
⑥失魂落魄
(2)形容乡村生活的词语是
⑤鸡犬相闻3AABC的词语还有头头是道、嗷嗷待哺、彬彬有礼、栩栩如生等
10.屈原陶渊明杜甫心中的风雨来了我只躲到你的怀里待到山花烂漫时她在丛中笑酿得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜?【详解】本题考查了文化常识、诗歌默写及根据课文内容填空1《离骚》是中国战国时期诗人屈原创作的诗篇,是中国古代最长的抒情诗全诗运用大量的神话传说和丰富的想象,形成绚烂的文采和宏伟的结构,表现出了积极的烂漫主义精神,对后世产生了深远的影响;田园派的开创者是东晋末年的陶渊明,他独创田园诗,是文学史上最有影响的诗人之一他的田园诗或表现农村的恬静怡然或表达自己的自得心境,或歌颂劳动及劳动中和人们建立友谊代表诗有《归田园居》、《桃花源诗》等;杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史:他是唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜二他忧国忧民,人格高尚,一生写诗1500多首,诗艺精湛,所以被后人称为“诗圣二2书写时注意“躲”“烂”“丛”“漫”“酿”“谁”“蜜”“谁”的正确写法
11.奶奶对小女孩说,等小女孩长大了,她就陪小女孩去看看外面的世界故事发生在很久以前,约莫算来,总有几万年了【详解】本题考查改转述句,修改病句1本题考查改转述句改写时,掌握“两改一查”的方法,即改标点、改人称,查句子表述是否合理做题时,把说话内容中的“你”改为“小女孩”,把“我”改为她,再把冒号改为逗号,去掉前、后引号即可如奶奶对小女孩说,等小女孩长大了,她就陪小女孩去看看外面的世界2本题考查修改病句根据所给句子,”约莫大约算来”用词重复,“约莫”和“大约”。