部编版小学语文六年级下册期中高频考点真题检测卷（含答案）-

部编版小学语文六年级下册期中高频考点真题检测卷（含答案）-期中高频考点真题检测卷-小学语文六年级下册部编版一.选择题（共6小题）

1.（2022春新晃县期中）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.畏惧（w ei）初旬（xhn）蜜饯（jia n）掺和（can）B.枯竭（ji e）瀑布（p d）唾沫（tu d）娴熟（xi an）C.汤匙（ch i）河堤（d I）给予（g言i）惆怅（ch6u）D.Ei（ku i）间隔（ji a n）年少（sh ao）树冠（gu an）

2.（2022春新晃县期中）表达情感与“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”相似的一项是（）A.好雨知时节，当春乃发生B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天C.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都D.春风又绿江南岸，明月何时照我还

3.（2022春乳源县期中）对下列句子所运用的描写方法，判断错误的一项是（）A.他又累又饿，心里想流落到这种地方，怎样活下去呢？（动作描写）B.这天天气好极了，水渠里流水潺潺，树上嫩芽满枝，鸟在欢唱（环境描写）C.“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”八儿天真地说（语言描写）D.他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑和袜子上的补丁都和过去一模一样（外貌描写）面一套，背后一套与语境不相符故选Co

5.【解答】A.有误不时之需随时可能产生的需要故“不时之须”的“须”书写错误B.有误赞叹不已连声赞赏不止故“赞叹不己”的“己”书写错误C.正确D.有误乌合之众形容临时凑合的毫无组织纪律的一群人故“呜合之众”的“呜”书写错误故选Co

6.【解答】A.有误，“《爱丽丝漫游奇境》的作者是刘易斯卡罗尔写的“重复啰嗦，去掉“写的”或者“的作者”；B.准确；C.有误，“张大爷望了望天空，断定可能要下雨”前后矛盾，去掉“可能”D.有误，“我看到了他乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥”成分残缺，结尾处加上“的脸”故选Bo二.填空题（共4小题）

7.【解答】故答案为绽放一盏元宵节点燃

8.【解答】

（1）“徘徊”在句中指的是我在人生的十字路口处犹豫不决“徘徊”选

②

（2）“徘徊”在句中指年生产量在三百万件左右来回波动、起伏“徘徊”选

③故答案为

（1）

②；

（2）

③

9.【解答】“鼎”是半包围结构，部首是“目”，除去部首还有7画“鼎”的笔顺竖、横折、横、横、横、竖折撇、横、撇、竖、横、竖、横折，第六笔是“竖折撇”A.问鼎指在竞争中夺取第一名的意思“鼎”比喻王位、帝业故选BoB.鼎力相助大力帮助的意思“鼎”大的意思故选CC.带有“鼎”的成语人声鼎沸、大名鼎鼎故答案为半包围目7竖折撇A.B；B.B；C.人声鼎沸大名鼎鼎

10.【解答】

（1）出自明代于谦的《石灰吟》

（2）“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”意思是树想要静止，风却不停地刮动它的枝叶；子女准备尽孝双亲时，父母却已经亡故

（3）“苟日新，日日新，又日新”出自《礼记大学》意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新比喻从勤于省身和动态的角度来强调及时反省和不断革新，加强思想革命化的问题关键

（5）选自课文朱自清的《匆匆》

（4）选自唐代韩翔的《寒食》故答案为

（1）粉骨碎身浑不怕要留清白在人间;

（2）树欲静而风不止子欲养而亲不待;

（3）苟日新日日新又日新；

（4）日暮汉宫传蜡烛轻烟散入五侯家;

（5）针尖上一滴水滴在大海里滴在时间的流里三.语言表达（共2小题）

11.【解答】

（1）本题考查仿写句子一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写应遵循:内容统一；结构一致；修辞相仿的要求首先应注意运用了排比的修辞，再注意句子结构如月亮缺了，有再圆的时候；叶子黄了，有再绿的时候；太阳落了，有再升的时候

（2）本题考查情景写话学生仔细阅读题干，然后创设情景，组织好语言进行表达即可如我在房间中走来走去，看着墙上的钟表，心里很是着急，时间过的怎么这么慢啊？我很期待下周的作文比赛颁奖仪式，期待自己能获奖

（3）本题考查仿写句子一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写应遵循内容统一;结构一致；修辞相仿的要求首先应注意运用了拟人的修辞，再注意句子结构如稻穗摘下了它的帽子，这是不消说的事向日葵，正是朝着太阳站得笔直

（4）本题考查标点符号仔细阅读句子，“喊着”代表说话，后面的句子需要用冒号和双引号，“快来看”后面是正常的断句，用逗号，“找到他俩了”后面用感叹号，用来加强语气，和“喊着”搭配故答案为

（1）月亮缺了，有再圆的时候；叶子黄了，有再绿的时候；太阳落了，有再升的时候

（2）我在房间中走来走去，看着墙上的钟表，心里很是着急，时间过的怎么这么慢啊？我很期待下周的作文比赛颁奖仪式，期待自己能获奖

（3）稻穗摘下了它的帽子，这是不消说的事向日葵，正是朝着太阳站得笔直

（4）“，！”

12.【解答】根据情景，先明确说清楚自己选择的身份；能够按照相应的身份把理由说清楚，不存在一定就是应该或不应该；注意逻辑清楚故答案为普通民众我认为在过春节是燃放烟花爆竹可以烘托节日氛围，让节日更加热闹但在燃放烟花炮竹时要注意安全四.现代文阅读（共2小题）

13.【解答】

（1）考查写标题通过阅读文章内容可知，这是对八儿语言的描写，描写八儿分粥的情景，为了让自己多喝点粥，把妈妈拉入了自己的阵营表现了八儿天真、聪慧的特点可选择《分粥》来作为标题故选Bo

（2）考查对句子的理解结合“我们只准大哥吃一碗大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……”可知，A、B正确C项有误，八儿让大哥和爹少吃，是因为他们俩吃不得甜的故选C3考查对句子的理解文中，八儿想多喝粥，却又怕自己的愿望满足不了，于是拉上妈妈，说自己同妈妈可以多喝点儿，大哥同爹可以少喝点儿，目的是让妈妈满足自己的要求，从这一点看出八儿很聪明，透露出儿童的那种狡黠4考查对文章内容的理解选文对人的描写同粥的描写相互映衬，等粥过程中一连串的心理变化，间接写出了腊八粥的美味分粥时虽寥寥数语，但让读者感受到了腊八粥的美味和带给人们的幸福感故答案为1B；2C；3这几句话是对八儿的语言描写，描写八儿分粥的情景，为了让自己多喝点粥，把妈妈拉入了自己的阵营表现了八儿天真、可爱、狡黠的特点；4腊八粥的甜蜜和家庭生活的温情

14.【解答】1考查对文章内容的理解结合文中“爸爸妈妈走到喜旺身边，脚步匆匆，他们是那样的急切，恨不能一步就跨到家，他们抬头望了一眼喜旺，然后又匆匆往前走“可知，喜旺兴冲冲去接父母，父母却因为长时间未见未认出他，他有些难过故C项说法正确2考查人物形象的分析由文中“一大早喜旺起床，本来不是农忙时，早上他是不用做早代的，可今天他高兴，也想让奶奶高兴”可以感受到喜旺是一个懂事孝顺的孩子“老实说，他什么都不想要，只要爸爸妈妈能回来过年，他就高兴“看出喜旺渴望父母的陪伴和爱故D项说法正确3考查对文章内容的理解由第段“爸爸妈妈已经有三年没有回来过年了，那年自己才6岁他们走的第一年，本来要回来过年的，可是没有买到车票；第二年大雪封路；第三年老板要给留下过年不回家的人发红包”可知，喜旺回想起父母认不出自己的原因，因为各种因素已经三年未见父母了，这里的流泪是一种心酸难过还有思念故C项说法错误A、B说法正确4考查对文章内容的理解结合文章A选项说法正确，B选项喜旺委屈并不是爸爸妈妈回家后没有给他带礼物而是父母许久未见孩子，没有认出来喜旺故说法错误C选项说法正错误，由文章可知，本文重在描写留守儿童在春节前夕，盼望父母归来，更多的表现了乡村留守儿童对亲情的渴望之情5考查环境描写的作用第一段“喜旺注视着飘落的雪花，他害怕，特别特别害怕”可知，雪花衬托喜旺的心情，由后文可知，之前因为大雪封路父母没办法回来过年，所以喜旺害怕“雪越下越大，喜旺的心越揪越紧”通过越来越大的雪，衬托喜旺越来越担忧的心”这个时候，雪住了，看着爸爸妈妈进村的身影，喜旺忍不住委屈地哭出声来”雪停了，父母回来了，心里的石头落地了，但是父母没认出自己，衬托喜旺的委屈难过6考查想象写话结合上文内容，文中父母许久不见儿子，已经认不出，可能会愣住，反应过来时，激动抱住儿子注意加入细节描写7考查文章主旨的理解结合文章中的喜旺来理解这句话，喜旺独自留守中盼望父母回家，可回家的父母居然没有认出自己这就是中国当下留守儿童问题的两难境地，无奈但谁也没办法解决这个两难问题由此作答即可故答案为1C；2D；3C；4A；5文中“雪”的环境描写起到渲染气氛，为后面写喜旺的心情作铺垫作用6喜旺叫了爸爸妈妈，爸爸妈妈停下了脚步，看着喜旺先是一愣，继而爸爸激动地说“你是喜旺，都长那么大了！”说着眼睛也湿润了，跑过去一把抱住了喜旺7留守儿童是普遍现象，父母为了生存，为了给孩子更好的生活和教育条件无奈离开家乡，孩子只能无奈留在家中这种距离逐渐会演变成新人间的情感距离、心理距离就像文中的喜旺，独自留守中盼望父母回家，可回家的父母居然没有认也自己这就是中国当下留守儿童问题的两难境地，谁也没办法解决这个两难问题五.古诗词赏析共1小题

15.【解答】1考查了学生对诗歌内容的理解及课外知识的积累结合诗歌内容及对神话故事的积累可知，这首诗取材于我国古代的神话传说“牛郎织女”，它写的虽然是天上的事，反映的却是现实的生活人们常用这一神话比喻夫妻分离2考查了学生对诗歌内容的理解阅读诗歌可知，“终日不成章，泣涕零如雨”写了织女因思念而受到的折磨和痛苦3考查了学生对诗歌写作手法的理解与辨析结合诗歌内容可知，这首诗在刻画织女时，并没有孤立静止地去写她的思想活动,而是通过动作和神态描写来揭示人物的内心世界，显得含蓄深沉，极富艺术感染力4考查了学生赏析诗句的能力结合诗歌内容可知，A、C正确B.有误，“清且浅”说明“河汉”并不深广，体现了诗人对两位主人公不能相遇充满了同情5考查了学生对词语的理解与辨析结合诗歌内容可知，叠词的使用使这首诗音节和谐，质朴清丽，情趣盎然故答案为1牛郎织女夫妻分离；2终日不成章泣涕零如雨；3动作神态；4B；5叠词的使用使这首诗音节和谐，质朴清丽，情趣盎然六.习作共1小题

16.【解答】范文我好失望俗话说，“可怜天下父母心”，的确如此，平时我是家中的“小皇帝”，什么事都依赖父母，父母很多事都不放心让我去做今天是寒假第一天，我终于可以离开家，“独立”一次了我高兴地站在全牛广场等候去棋盘村的汽车我感到今天的天气特别好，阳光格外明媚，稍微刮着点儿北风,但我一点儿也不觉得冷我等啊盼啊，不停地在广场走动，眼睛不时地向南面望，心里还不断地说“车怎么还不来？直急死人了……a突然，“吱”的一下传来一阵急刹车的声音，我扭头一看，惊奇地叫了一声“爸爸！”这时，爸爸已经从小轿车上走下来，一步并作两步走到我面前，急切地问“你怎么一个人站在这，还不快回家？”我神气地说“妈妈答应我了，允许我自己坐车到大姨家”没等我说完，爸爸就瞪大了眼睛说“什么？自己去？“爸爸脸色变得严肃起来，他皱了皱眉头，接着对我说“走，我开车送你去”“不，我要自己去，我和妈妈说好了，到了大姨家立刻给妈妈打电话……”“不行！你还没长大，从革镇堡到棋盘村，足足有五公里的路，爸爸怎么能放心？赶快上车我无可奈何，只好上了爸爸开的轿车此时，我刚才那种高兴劲儿早已飞到九雪云外，感到很失望心想“爸爸呀爸爸，在你的眼里我什么时候才能长大，什么时候才能做我自己喜欢做的事情呢？唉！我们这些独生子女，受到的关怀和爱护太多了，但失去的也不少，为什么家长总不放心我们独立呢？难道父母要跟随我们一辈子吗？”

4.（2022春乳源县期中）下列加点词语运用不恰当的一项是）A.喜剧演员的精彩表演逗得我们哄堂大笑B.夜晚的西湖倒映着点点灯火，宁静安详，与白天的喧闹截然不同C.我的同桌能歌善舞，是一个两面三刀的好学生D.校运会开始报名了，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试

5.（2022春定南县期中）下列词语书写完全正确的一项是（）A.不时之须万象更新零七八碎美不胜收别无所求随心所欲安然无恙B.赞叹不己喜气洋洋肃然起敬遮天盖地C.和睦相处呜合之众天涯海角两面三刀D.万不得已

6.（2022春郊县期中）下列句子中没有语病的一项是（）A.《爱丽丝漫游奇境》的作者是刘易斯卡罗尔写的B.通过汉字书写大赛，人们重拾了汉字之美C.张大爷望了望天空，断定可能要下雨D.我看到了他乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥二.填空题（共4小题）

7.（2022春郊县期中）看拼音，写词语今天，夜幕下的国家体育场外烟花硕然zh an fang，闭幕式的开场表演《点亮》中，孩子们手提yi zhan雪花花灯，以yudnxi ao jie闹花灯的传统，di an ran了场地上的“冬”字会徽

8.（2022春景洪市期中）给加点词语选择正确的解释（填序号）徘徊

①在一个地方来回地走；

②比喻犹疑不决；

③比喻事物在某个范围内来回波动、起伏

（1）我徘徊在人生的十字路口处，不知何去何从

（2）这个工厂的年生产量一直在三百万件左右徘徊

9.（2022春宿城区校级期中）我会查字典“鼎”字是结构，用部首查字法，先查部，再查画，第六笔的名称是“鼎”在字典中的解释有A.古代用来煮东西的器物，有三足两耳B.比喻王位、帝业C.大请结合语境，给句子中的“鼎”字选择正确的解释A.中国科技技术先进，现在已开始问鼎欧洲大陆，开辟了新的市场B.在全国人民的鼎力相助下，新冠疫情得到了很好的控制C.写出两个带有“鼎”的成语

10.2022春南海区期中根据学习积累和课文内容填空1诗人喜欢托物言志如于谦在《石灰吟》中用“,”抒发自己坚强不屈，洁身自好的品质2名言俗语给人启示如当看见有人不懂得孝顺父母时，我们可以用“，来告诫他3我们应该及时反省，不断革新，正如《礼记》中所说的，，4古诗里可知节日习俗如《寒食》中的“，J让我们知道寒食节有取新火的习俗5在默默里算着，八千多日子已经从我的手中溜去，像,我的日子,没有声音，也没有影子《匆匆》三.语言表达共2小题

11.2022春郊县期中句子练习1仿写句子燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候2运用“通过具体事物表达感情”的方法，描述以下情境:我期待着下周的作文比赛颁奖仪式3花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事锅巴，正是围了锅边成一圈运用相同的修辞手法写一个句子4给下面句子加上准确的标点符号，注意双引号的使用他们高声喊着快来看找到他俩了

12.2022春定南县期中生活中的一些事情，大家的意见会有分歧不同的身份、不同处境的人会持有不同的意见请就“清明节祭祀祖先该不该点香烛”，从环保人士、护林员、普通民众中选择一个身份发表意见注意要按照不同身份处境的人把理由说清楚观点鲜明，理由充分我选择的是身份我认为四.现代文阅读共2小题

13.2022春新晃县期中读《腊八粥》选段，按要求答题“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗，是吗？”“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”“噗……”锅内又叹了声气八儿回过头来了比灶矮了许多的八儿，回过头来的结果，也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已！1给选文加个小标题，恰当的一项是A.等粥B.分粥C.盼粥D.猜粥2下列对八儿说的话理解有误的一项是A.这是八儿等粥时急切心情的体现B.从中可以看出八儿的天真可爱C.八儿不喜欢大哥和爹，因此让他俩吃的粥少3选文第1自然段对八儿的语言描写得生动有趣，请在下面横线上做批注赏析句子4选文对人的描写同粥的描写相互映衬，让我们感受到了

14.2022春定南县期中阅读《喜旺的年》一文，回答问题

①窗外飘着雪花，有几片有意无意地落到喜旺的身上雪花越飘越多，不一会儿树上和房子上落了白白的一层喜旺注视着飘落的雪花，他害怕，特别特别害怕

②僻里啪啦，一阵鞭炮声传来，听响声，这鞭炮是福满家放的再有几天就过年了，只要谁的爸爸妈妈从外面打工回来，到家后总是要先放一挂鞭炮

③喜旺的爸爸妈妈今年过年也是要回来的自从他知道这个消息那天起，就天天数日子，兴奋得睡不着觉腊月二十三，腊月二十四；终于熬到了腊月二十八，一大早喜旺起床，本来不是农忙时，早上他是不用做早饭的，可今天他高兴，也想让奶奶高兴奶奶60多岁了，有高血压，平日里，家里只有喜旺和奶奶两个人

④一边做早坂，喜旺一边想着爸爸妈妈会给自己带什么礼物老实说，他什么都不想要，只要爸爸妈妈能回来过年，他就高兴有一次同学诬陷他偷书，喜旺和这个同学打了起来，结果被罚站那时，他特别想念爸爸妈妈

⑤等喜旺把早代做好，老天居然飘起了雪花雪越下越大，喜旺的心越揪越紧

⑥“喜旺，你爸爸妈妈回来了，快去接哟！”是隔壁二爷的声音喜旺顾不上丢下手里的书本，转身冲出大门

⑦喜旺一口气跑到村东头的那条路上，路上安安静静就在喜旺忐忑不安的时候，远远地，有两个人影从路的另一头走来

⑧喜旺兴高采烈地迎着那两个人跑去近了，又近了，喜旺喘着气，爸爸妈妈就在前面，喜旺笑出了声他感觉上气不接下气，便放慢了脚步，准备就这样迎着爸爸妈妈走过去喜旺在心里数着，二十一步，二十二步……是他们，就是他们！喜旺走到了爸爸妈妈身边，他想张嘴喊爸爸妈妈，可不知怎么，他居然没有喊出来

⑨爸爸妈妈走到喜旺身边，脚步匆匆，他们是那样的急切，恨不能一步就跨到家，他们抬头望了一眼喜旺，然后又匆匆往前走⑩喜旺的鼻子一酸！爸爸妈妈已经有三年没有回来过年了，那年自己才6岁他们走的第一年，本来要回来过年的，可是没有买到车票；第二年大雪封路；第三年老板要给留下过年不回家的人发红包想到这些，喜旺的泪水不听话地流了出来这个时候，雪住了，看着爸爸妈妈进村的身影，喜旺忍不住委屈地哭出声来……他躲到村头的一面矮墙下，呆呆地望着天，想起自己向奶奶要20块钱买的鞭炮还没有放呢！远处传来奶奶的叫喊声“喜旺，你在哪儿？你爸爸妈妈回来了！”

（1）联系上下文，第⑩段中“喜旺的鼻子一酸！”是因为A.爸爸妈妈脚步太匆忙B.自己跑得太快有些难受C.爸爸妈妈居然没认出自己D.没有喊爸爸妈妈

（2）喜旺是一个怎样的孩子？下列概括最恰当的一项是A.胆小而又坚强B.孝顺而又爱耍小脾气C.调皮而又倔强D.孝顺懂事而又渴望爱

（3）下列句子对文章的理解不正确的一项是A.第

③段中“熬”流露出喜旺等待爸爸妈妈回家的兴奋与期待B.第

⑨段的动作描写，表现了爸爸妈妈想早点儿到家与亲人团聚的急切心情C.第段中“想到这些“指喜旺想到爸妈只顾工作不管自己而生气流泪4下列对文章的理解正确的一项是A.文章主要写了喜旺盼父母回家，相见却未认出，委屈落泪，表现了乡村留守儿童对亲情的渴望之情B.喜旺的心情经历了“害怕一兴奋一担心一忐忑不安一兴高采烈一委屈”这一系列变化，主要是因为爸爸妈妈回家后没有给他带礼物C.文章主要表现了农村孩子过年时快乐而热闹的景象，表达了对农村生活的热爱之情5文中第

①、

⑤、自然段中都描写了“雪”，这样的环境描写有什么作用？6第

⑧自然段最后一句里面，喜旺没有叫爸爸妈妈，如果他叫了爸爸妈妈，故事情节的发展会是另外一种结果请展开你的想象,把第

⑧自然段改一改，改成喜旺叫了爸爸妈妈……尽量用上准确的词语来对人物进行细节描写7有人说“留守儿童的存在就像一根刺，扎在中国广袤的土地上扎在每个人柔软的心尖，融不进去拔不出来”请结合选文内容，谈谈你对这句话的理解五.古诗词赏析共1小题

15.2021春江城区期中迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女纤纤擢素手，札札弄机杼终日不成章，泣涕零如雨河汉清且浅，相去复几许盈盈一水间，脉脉不得语1这首诗取材于我国古代的神话传说，它写的虽然是天上的事，反映的却是现实的生活人们常用这一神话比喻2诗中写出织女因思念而受到的折磨和痛苦的诗句是，3这首诗在刻画织女时，并没有孤立静止地去写她的思想活动，而是通过和描写来揭示人物的内心世界，显得含蓄深沉，极富艺术感染力4赏析“河汉清且浅，相去复几许“，下列说法错误的一项是A.“去”在这里的意思是“距离”，它形象地写出了两位主人公隔河相望的情景B.“清且浅”说明“河汉”并不深广，体现了诗人对两位主人公不能相遇充满了疑问C.“复”在这里的意思是“又”，它写出了诗人对两位主人公不得相见的慨叹5写一写《迢迢牵牛星》中加点的叠词运用的妙处六.习作共1小题

16.2022春乳源县期中同学们，在你的记忆中，有没有经历过从“满怀期待”到“满心绝望”的事情呢？当时你的心情怎样？对你的感情发生了什么样的变化呢？请你仿照《那个星期天》中作者的写法，写一写这件事题目自拟，要把事情经过写具体，重点体现出你当时的心理活动，400字左右期中高频考点真题检测卷-小学语文六年级下册部编版参考答案与试题解析一.选择题共6小题

1.【解答】A.有误，掺和cdnch an意思是混杂;犹言参与、插手B.有误，瀑布pbp u为从山崖上直流下来像悬挂着的布匹似的水C.有误，给予gQ——ji意思是给、赠送、使别人得到、也作给与D.正确故选Do

2.【解答】“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”出自唐代诗人王建的《十五夜望月》意思是今天晚上人们都仰望当空明月，不知道这秋思之情落在了谁家？此句诗人没有正面写自己的思亲之愁，而是用一种疑问式的委婉语气道出那绵绵的愁念会落在谁家，更具月明人远、思深情长的意境A.“好雨知时节，当春乃发生「唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》意思是好雨知道下雨的节气，正是在春天植物萌发生长的时候此句诗以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨B.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”出自唐代大诗人李白的《望庐山瀑布》意思是高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人怀疑是银河从天上泻落到人间此句诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱C.“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”出自是唐代诗人韩愈的《早春呈水部张十八员外》意思是一年之中最美的就是这早春的景色，远胜过绿柳满城的春末作者通过细致入微的观察，描写了长安初春小雨的优美景色，写景清丽，表达了对春天来临时生机蓬勃景象的敏感以及由此而引发的欣悦之情D.“春风又绿江南岸，明月何时照我还”出自北宋诗人王安石的《泊船瓜洲》意思是和煦的春风又吹绿了江南岸边景色，皎洁的明月什么时候才能照着我回到家乡呢？此句诗描写了春意盎然的江南景色，最后以疑问语气结尾，强调了对故乡的思念故选Do

3.【解答】A.有误通过“心里想”可知，这是对人物心理活动的描写B、C、D正确故选Ao

4.【解答】A、B、D恰当C.不恰当两面三刀比喻阴险狡猾，居心不良，玩弄手法，当。