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辽宁省沈阳市于洪区七年级下学期期中阶段性测试语文试题(含答案)2022-2023七下语文期中考试答案(
2023.5)
一、积累与运用(20分)
1.C(3分)
2.A(2分)
3.D(3分)
4.B(2分)
5.祥子;老实、坚忍、(或吃苦耐劳、诚实可爱、争强好胜);(各1分)
6.(有错字、别字、字迹不清的,该句不得分,每句1分,共7分)
(1)会当凌绝顶
(2)箫鼓追随春社近
(3)朔气传金柝
(4)送儿还故乡
(5)化作春泥更护花
(6)会当凌绝顶,一览众山小
二、阅读理解(50分)
(一)阅读两首诗,完成第7题(3分)
7.D【参考译文】远远地远远地离开巫峡,一再瞻望着走下章华台过尽了巴国的山山水水,荆门在濠濠烟雾中敞开城邑分布在苍茫田野外,树林在白云深处被截断今天我狂傲高歌的行客,谁知竟会走进楚天中来
(二)阅读选文,完成8-11题(13分)
8.B(3分)
9.
(1)只是应当粗略地阅读,了解历史罢了(“但”“见”2分)
(2)诵读的声音清脆,远近都能听到,也是像这样专心好学(“闻”“笃学”各1分,释义通顺1分)
10.平生惟好读书/坐则读经史/卧则读小说(2分)
11.
(1)卿今者才略,非复吴下阿蒙(2分)我心平气和,跟孩子谈起他最近的情况数学考试连连失利,演讲比赛被淘汰,试图加入一个高年级的街舞队被拒……
②我颇为惋惜地说“如果你肯听妈妈的话,接受那位数学家教的辅导;如果你当初使用我替你修改过的演讲稿;如果让妈妈先去与街舞队队长的妈妈沟通,这些失败都是可以避免的J
③孩子摇头“不!妈妈,不是这样的!”
④他有些激动“从小学至中学,妈妈一直教给我各种经验和技巧,避免错误和失败小时候觉得妈妈是诸葛亮,可现在越来越觉得,自己像是被一位能干的导游带着,在各个景点迅速奔跑所有的路径都已标明,所有的奇观都在旅游手册上事先预习过这样的旅途,不会迷路,不会受苦,可也没有神秘,没有惊喜很多次,我试着做V字手势,却没有胜利感”
⑤我极为震撼,说不出话来窗外,暮色渐那,如第一道茶,我眼睛微涩孩子的语气渐渐平静“妈妈可能觉得我固执家教可以在三分钟内讲清的题目,我花两小时自己解出来,最后还得了一把大红叉;明知演讲稿不完美仍坚持使用;知道会被街舞队拒之门外,却还要去碰一鼻子灰可还有很多事,我要告诉妈妈
⑥“虽然错题不断,可数学老师却夸赞我有思想,有潜力演讲打了低分,我才明白,自己的写作水平欠佳”说着,他皱皱鼻子,拿出男孩特有的顽皮相,“我又去缠了那些大哥哥很多次,他们仍然不要我,可那位跳得最棒的队长,答应每周教我跳舞!”
⑦“这是真的真的真的吗?我兴奋至极,与他握手、拥抱原来,这世上有比正确更愉快的事情
⑧忽然忆起暑假的一件事
⑨意外骨折让按部就班的日子突然跳闸康复的日子要靠外卖和泡面活命吧?打••篮球的儿子回来了,我以为他会惊慌失措,黯然神伤,陪我一起看伤脚果然,一切如我所料不过,在尖叫唏嘘抚摩之后,了解到没伤筋没动骨时,他迅速恢复了平静“妈妈晚饭想吃什么?我去做!”看他眉梢扬起,语气里竟有几分雀跃我心里生出小小伤感看来,我并不重要七年级语文试卷第5页(共8页)⑩英雄末路的我,被背到厨房,安置在一张椅子上看他假装娴熟地切西红柿,差点切到手指,然后是手势欢畅地打鸡蛋,蛋壳在碗里,蛋黄落地上最后,他拿出大厨的样子颠炒勺时,我紧张得尖叫“别砸到我的头!”我终于被背到餐桌前,说实话,类似汤面条的糊糊味道很棒,我吃得满头大汗,嚷着再添饭后,还有一盆温度适中的热水,等着安抚我肿得胖鼓鼓的脚割嘴昆辑整整两周,我过得无比逍遥要看电视,遥控器会送到手边;要上卫生间,有人殷勤搀扶;要睡觉了,枕头被拍松摆好我感慨“还是生病好啊,有人疼有人爱的!“孩子纠正“不生病也有人爱呀!只不过,我的爱被你的爱挡住了去路!部^昆2孩子诚恳地看着我的眼睛“妈妈的爱,像紫藤萝瀑布,重重叠叠,密密匝匝,开到不留缝隙妈妈没有看见,我也有鲜花、阳光和新鲜的空气,急切地想送给你,想听到你惊喜的尖叫,想得到你赞赏的拥抱”前舞昆3那天下午,我们谈了很久我终于知道真爱一个人,无须全心全意到忘我;真爱一个人,不是化作春泥护花树,而是相邻开花,相视微笑多年来,我一直以儿子为主角,扮演忠心耿耿的保姆、厨子、护士,我总觉得给予是快乐的,却忘了孩子也需要这份快乐的滋养tfW昆4常常有相熟的家长,称赞我教子有方他们不知道,孩子们教育家长也很有方在孩子那里,我学会了如何长大,如何去爱,如何在漫长的人生旅途中,采撷到一朵又一朵惊喜(选自《读者》)
14.阅读选文,完成下列表格(4分)段落情节“我”的心理
①②A惋惜
③-
⑤孩子指出“我”教育上的弊端B
⑥⑦孩子说自己面对问题时的感受和做法C
⑧-就期2D感慨3我和孩子谈心豁然
15.精读第
⑤段中的画线句子,简析“我”的孩子执意这样做事的原因(2分)
16.赏析选文第
⑨段加点词的表达效果(3分)意外骨折让按部就班的日子突然跳闸••
17.选文第
⑨段画线句子运用了什么人物描写方法?有什么作用?(4分)他迅速恢复了平静“妈妈晚坂想吃什么?我去做!”看他眉梢扬起,语气里竟有几分雀跃七年级语文试卷第6页(共8页)
18.请从修辞的角度赏析选文第2段画线句子(3分)妈妈的爱,像紫藤萝瀑布,重重叠叠,密密匝匝,开到不留缝隙
19.选文第^^4段在内容和结构上有什么作用?(4分)
(五)阅读选文,完成20-23题(10分)矢志寻蒿人
①屠呦呦是我国第一位获诺贝尔奖的女科学家数十年来,她致力于中医药学研究,带领团队发现了青蒿素,挽救了全世界数百万疟疾患者的生命2018年12月18日,党中央、国务院授予屠呦呦同志改革先锋称号
②20世纪60年代,39岁的屠呦呦接受国家任命,开始着手治疟中药的研发当时疟疾疫情难以控制,严重威胁着人类的生命她暗下决心一定要完成使命!屠呦呦和课题组成员一头扎进了文献堆,寻遍古方,从中医古籍中寻求灵感在极为艰苦的科研条件下,屠呦呦在实验室一待就是十几个小时,一次一次的试验,一次一次的失败,经过反复琢磨,终于在经历数百次试验后,发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素
③研究中,屠呦呦甘于奉献,面对危险无所畏惧在进行动物试验时,她从个别动物的病理切片中,发现青蒿素疑似有毒副作用到底是动物本身的问题,还是药物所致?屠呦呦决定以身试药当青蒿提取物放到她手里的时候,她没有丝毫迟疑,一口吞服而下提取物的剂量从
0.35克开始,递增至
0.5克、1克、2克、3克、4克、5克数日之后,从实验室里传来了鼓舞人心的消息一药物安全!不久,青蒿素被广泛用于疟疾的临床治疗,效果显著
④近年来,屠呦呦仍持之以恒地进行青篙素的创新研究,并更加关注老药新用的问题,不断探索青蒿素类化合物对其他疾病的治疗,如红斑狼疮、恶性肿瘤等其中,双氢青蒿素治疗红斑狼疮取得了突破性进展
⑤凭借青蒿素的发现,屠呦呦获得了很多荣誉,但她仍然衣着朴素,过着平淡宁静的生活她没有把名利看在眼里、揽在身上面对赞誉,她总是淡淡一笑“没有大家的无私合作,我们不可能在短期内将青蒿素贡献给世界”屠呦呦的名字源自《诗经》中的“呦呦鹿鸣,食野之蒿”,青蒿是鹿儿所食的一种普通野草屠呦呦正像那一株青蒿,如蒿叶般平凡,蒿花般淡泊
⑥屠呦呦,这位中医药科技创新的优秀代表,攻坚克难,矢志寻蒿,完美地诠释了改革先锋的精神内涵
20.“矢志”在《现代汉语词典》中的解释是“发誓立志二选文题目“矢志寻蒿人”的意思是—o(2分)
21.用简练的语言概括选文
②-
④段和屠呦呦有关的三件事(3分)七年级语文试卷第7页(共8页)
22.请从修辞的角度赏析选文第
⑤段画线语句(3分)屠呦呦正像那一株青蒿,如蒿叶般平凡,蒿花般淡泊
23.下列对选文的理解和表达有误的一项是()(2分)••A.选文第
③段“她没有丝毫迟疑,一口吞服而下”的原因是她天生抵抗力比一般人要强,她有大无畏的精神B.选文第
⑤段画“”语句对屠呦呦进行了神态描写和语言描写,表现了她淡泊名利,谦虚诚恳的优秀品质C.选文对屠呦呦所获荣誉写得简单,对她研制青蒿素的事件和言行写得详细,这样安排重点突出,详略得当,有利于突出她的性格特点D.选文通过写屠呦呦立志完成国家交给的使命,为人类研究治疟药物并取得成功的事,高度赞扬了她毫不畏惧、甘于奉献的精神
三、写作50分—
24.请从下面两题中任选一题作文1请阅读下面的文字,按要求作文光未然遇见黄河,红军战士遇见老山界,鲁迅遇见《山海经》,从此他们命运的情境就不再一样;遇见慧眼识珠的老师,臧克家成就了自己的诗坛;遇见远见卓识的上级,吕蒙非复“吴下阿蒙”;遇见身世寒微的阿长,鲁迅获得了半世温暖;遇见身怀绝技的卖油翁,陈尧咨收敛了傲气……如此,你定会感叹生命中遇见某些人某些物,是多么幸运!请以“遇见你,是我的幸运”为题目,写一篇记叙文要求
①将题目工整地抄写在答题卡上;
②除诗歌外文体不限,可以记述经历,抒发情感,发表见解;
③字迹工整,书写规范,不少于600字;
④文中不得出现含有个人信息的地名、校名和人名等;
⑤文中不得引用,抄袭本试题卷阅读理解部分的材料2人生处处有挑战学习中,解决难题,发挥潜力,是一种挑战;赛场上,挥洒汗水,超越自我,是一种挑战;漆黑夜晚,独自回家,战胜怯懦,是一种挑战……挑战又是人类不断进取的动力之一迎接挑战,中华民族创造了遨游太空的美丽神话;迎接挑战,全国上下团结一心实现了战胜疫情的伟大壮举……挑战自己,我们才能不断成长;迎接挑战,人类才能不断进步请以“挑战”为话题,写一篇文章要求
①将题目补充完整;
②除诗歌外文体不限,可以记述经历,抒发情感,发表见解;
③字迹工整,书写规范,不少于600字;
④文中不得出现含有个人信息的地名、校名和人名等;
⑤文中不得引用,抄袭本试题卷阅读理解部分的材料七年级语文试卷第8页共8页
(2)要充分利用一切时间勤奋读书,方能学有所成的道理(或做事要集中精力,或要善于利用时间)(1分)【参考译文】钱思公虽然出身在富贵之家,但是没有什么不良爱好在西京洛阳曾经告诉官员的家属说“一生只喜欢读书,坐着的时候就读经书和史书,躺在床上就读各种杂记的书籍,上厕所的时候就读短小的诗歌、小令大概从来没有半刻放下书的时候”谢希深也说“同在史院的宋公垂,每当去厕所都夹着书,诵读的声音清脆,远近都能听到,也是像这样专心好学”我于是告诉希深说“我平生所作的文章,多是在‘三上,就是‘马背上、枕头上、厕座上这是因为只有这些地方才可以集中思想吧”
(三)阅读选文,完成12-13题(4分)
12.C(2分)
13.
①感受劳动魅力和价值;
②养成劳动习惯;
③锻造健全的人格;
④学习生活常识;
⑤提高动手能力;
⑥培养责任感(写出两条即可,共2分)
(四)阅读选文,完成14-19题(20分)
14.A我和孩子谈他糟糕的近况;B震撼;C兴奋;D孩子尽心尽力照顾骨折的“我(各1分)
15.想通过独立思考,完成学习任务;希望通过比赛检验自己真实的写作水平;希望能够用真诚与实力赢得进舞蹈队的机会,即使结果不完美,至少锻炼自己的能力(写两点即可)
16.“跳闸”原是电工术语,为保护电路自动将断路器断开;(1分)生动形象地写出我猜想自己骨折后无法按部就班生活,流露出“我”的担忧;(1分)为后文儿子的表现作铺垫(1分)
17.语言描写和神态描写;(2分)生动形象地写出孩子有机会照顾妈妈时的积极主动的态度和兴奋的特点;(1分)表现了孩子对妈妈的关爱(1分)
18.比喻;(1分)生动形象地写出妈妈的爱细致周到、无所不至的特点,(1分)表达出孩子对独立成长的渴望(1分)
19.结构上总结全文;照应标题内容上点明中心,借与相熟家长的话,引出“我”在孩子那里学会长大的感慨
(五)阅读选文,完成20-23题(10分)
20.文中指屠呦呦立下誓愿和志向寻找青蒿(2分)
21.屠呦呦寻找古方,经历失败,最后发现了青蒿素;屠呦呦以身试药,证实药物安全;屠呦呦持之以恒创新研究,更加关注老药新用问题(各1分)
22.比喻(1分)生动形象写出屠呦呦平凡质朴、淡泊的精神品质(2分)
23.A(2分)
三、作文评分标准类别项目一类卷4650二类卷4145三类卷36~40四类卷31~35〜〜五类卷31以下内容(25分)23~2520~2217~19141614以下〜切合题意思想健康中心突出内容充实感情真挚切合题意思想健康中心明确内容具体感情真实基本合题意中心较明确内容较具体感情较真实偏离题意中心欠明确内容不具体文不对题不知所云语言(15分)14~1512~1310~11898以下〜语言流畅没有语病语言通顺没有语病语言较通顺偶有语病语言不通顺语病较多文理不通语病严重结构(10分)109877以下结构完整条理清晰结构完整条理较清晰能分段条理较清晰结构较混乱条理不清晰结构混乱不能完篇说明
(1)书写工整美观,涂抹现象较少,另外加12分,加到满分〜为止;涂抹严重,字迹潦草,扣12分〜
(2)漏写题目扣2分
(3)错别字每三个字扣1分,最多扣3分
(4)标点符号一逗到底,扣2分于洪区2022-2023学年度下学期阶段性测试七年级语文试卷试题满分120分,考试时间150分钟注意事项:
1.答题前,考生须用
0.5mm黑色字迹的签字笔在本试卷规定位置填写自己的学校、班级和姓名
2.考生须在答题卡上作答,不能在本试卷上作答,答在本试卷上无效
3.考试结束,请将答题卡交回
4.本试题包括三道大题,24道小题,共8页如缺页、印刷不清,考生须声明,否则后果自负
一、积累与运用(20分)
1.下列词语中加点的字音、字形完全正确的一项是()(3分)A.响午(sh/ng)取缔(t佻)猥缩(su侬)仙露琼浆(qi佼ng)・・・・B.屏障(zh伽ng)瑶言(y佗o)校对(ji伽o)目不窥园(ku佻)•,••C.愧作(zu侔)侮辱(w俪)亘古(g侍n)慷慨淋漓(k泥i)••••D.坚韧(y佻n)嗥鸣(h佗o)粗拙(zhu侪)坷捐杂税(k佶)••・・
2.依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分)诗词歌赋表达着我们民族的文化追求与人文精神,着古今一脉的文化信息,是中华民族珍贵的“文化家底”那些代代相传的诗词歌赋,是为了传承,是为了汲取中华优秀传统文化的精髓把这些“文化家底”守护好、利用好,我们才更能怀着自信与从行稳致远A,蕴含重温也踽踽独行B.包含回忆才行稳致远C.蕴含回忆才踽踽独行D.包含重温也
3.下列各项中分析正确的一项是()(3分)土地、原野、我的家乡、你必须被解放,你必须站立夜夜我听见马蹄奔驰的声•••音,草原的儿子在黎明的天边呼唤这时我起来,找寻天空中北方的大熊,在它金色的光芒之下,乃是我的家乡我向那边注视着,注视着,直到天边破晓我永不能忘•••记,因为我答应过她,我要回到她的身边,我答应过我一定会回去为了她,我愿付七年级语文试卷第1页(共8页)出一切我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前一或者我的坟前而我将用我••••的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱A.“我”“家乡”是名词;“找寻”“是”是动词;“一定”是形容词B.“必须”“美丽”是副词;“因为”是连词;“在”是介词C.“北方的大熊”“我起来”“她的身边”“污秽和耻辱”都是偏正短语D.画线语句标点使用有误,应改为土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!
4.下列选项内容表述有误的一项是()(2分)--A.《说和做》作者臧克家,诗人,代表作有诗集《烙印》等B.《登飞来峰》作者王安石,字子美,号半山,唐代政治家、文学家、思想家C.《卖油翁》作者欧阳修,号醉翁,谥号文忠,北宋政治家、文学家,唐宋八大家(之)一D.《木兰诗》选自北宋郭茂倩编写的《乐府诗集》,它是南北朝时北方的一首乐府民歌
5.阅读下面选段,完成题目(3分)[A]他不甚注意他的模样,他爱自己的脸正如同他爱自己的身体,都那么结实硬棒;他把脸仿佛算在四肢之内,只要硬棒就好是的,到城里以后,他还能头朝下,倒着立半天这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的[B]他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好拉上买卖,稍微有点甜头,他就中途倒出去坐车的不答应,他会瞪眼,打起架来,到警区去住两天才不算一回事!独自拉着车,他走得很慢,他心疼自己的汗及至走上帮儿车,要是高兴的话,他还肯跑一气,专为把别人落在后边文段【A][B]中的“他”是(人物),小说惊心动魄地写出了恶魔般的社会环境残酷地把一个、(性格)的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉
6.默写(7分)
(1),一览众山小
(2)—,衣冠简朴古风存
(3)—,寒光照铁衣
(4)愿驰千里足,—o
(5)落红不是无情物,—o
(6)《登飞来峰》中借游山以言志,表现诗人的政治理想和远大抱负,以及大无畏精神的诗句是—,―七年级语文试卷第2页(共8页)
二、阅读理解(50分)(-)阅读下面两首诗,完成第7题(3分)登幽州台歌陈子昂前不见古人,后不见来者念天地之悠悠,独怆然而涕下!度荆门望楚陈子昂遥遥去巫峡,巴国山川尽,城分苍野外,今日狂歌客,【注释工
①望望下章台
①章台即章华台,荆门烟雾开春秋时楚国离宫树断白云隈
②②白云隈(wei)谁知入楚来天尽头
7.对两诗的理解和分析不恰当的一项是()・・・A.《登幽州台歌》一二句俯仰古今,写出时间的漫长;三四句写出空间的辽阔,描绘了诗人孤独寂寞苦闷的情绪
8.《度荆门望楚》首联交代了自己行程;颔联和颈联进一步描写眼前所历之景,更具体地状写楚境胜地C.《度荆门望楚》全诗笔法细腻,结构完整,寓情于景,有较强的艺术感染力D.两首诗都直抒胸臆,深刻地表现了诗人怀才不遇、寂寞无聊的情绪,语言苍劲奔放
(二)阅读选文,完成8-11题(13分)【甲】初,权谓吕蒙曰“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务权曰“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益”蒙乃始就学及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙日“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别【乙】钱思公
①虽生长富贵,而少所嗜好在西洛
②时尝语僚属言“平生惟好读书坐则读经史卧则读小说,上厕则阅小辞
③,盖未尝顷刻释卷也”谢希深亦言“宋公垂同在史院,每走厕,必挟书以往,讽诵之声琅然,闻于远近,亦笃学如此”余因谓希深日“余平生所作文章,多在三上,乃马上、枕上、厕上也盖惟此尤可以属思
④尔”【注释】
①钱思公钱惟演,北宋“西昆体”代表作家之一下文提及的谢希深(谢绛)、宋公垂(宋绶)也以文学知名一时
②西洛西京洛阳
③小辞指短小的诗词
④属思思考,构思七年级语文试卷第3页(共8页)
8.下面句子中加点词意思用法相同的一项是()(3分)A.而少所嗜好温故而知新(《论语》)■•
9.盖未尝顷刻释卷也—释担而立(《卖油翁》)C.必挟书以往蒙辞以军中多务(《孙权劝学》)D.乃马上、枕上、厕上也去后乃至(《陈太丘与友期》)10请用现代汉语翻译下面句子(5分)
(1)但当涉猎,见往事耳
(2)讽诵之声琅然,闻于远近,亦笃学如此
11.请用“/”给下面的句子断句(断两处)(2分)平生惟好读书坐则读经史卧则读小说
11.请结合【甲】【乙】两文内容,回答下面问题(3分)【甲】文从侧面表现出孙权劝学的效果显著的句子是“—,(用原文语句回答);【乙】文写了自己“三上”的写作经历,目的是告诉我们道理
(三)阅读选文,完成12-13题(4分)【材料一】近日,教育部正式印发《义务教育课程方案》,将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来,并发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》2022年秋开学起,劳动课将正式成为中小学的一门独立课程根据义务教育课程方案,劳动课程平均每周不少于1课时,用于活动策划、技能指导、练习实践、总结交流等【材料二】【材料三】近年来,由于缺乏劳动教育,我国不少大中小学学生缺乏基本的生活技能,不愿意劳动、不懂劳动的现象为将来的独立生活埋下了隐患重构劳动教育体系是让更多的孩子能真切感受劳动的魅力和价值,养成“动”起来的习惯,这也是锻造健全之人格的重要一环此次教育部把劳动课、信息技术课都从综合实践课程里面独立出来,单独设立劳动课,不仅能将学生从紧张的学习中解放出来,而且能学到很多生活常识,提高学生的动手能力,能够培养学生的责任感,具有一定的积极意义七年级语文试卷第4页(共8页)
12.根据材料,下列理解不正确的一项是()(2分)・・・A.2022年秋开学起,劳动课将正式成为中小学的一门独立课程B.根据义务教育课程方案,劳动课程平均每周不少于1课时C.劳动课程“农业与工业生产劳动”贯穿了整个九年义务教育阶段D.近年来,由于缺乏劳动教育,我国不少大中小学学生缺乏基本的生活技能
13.阅读【材料三工说说设立劳动课对青少年成长有什么意义?(答出两点即可)(2分)
(四)阅读选文,完成14-19题(20分)在孩子那里学会成长
①秋天的黄昏,像早晨一样静好,没有阳光,空气清润如玉。