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文本内容:
《计算机组网技术》教学大纲课程名称计算机组网技术课程类别素质选修课/专业基础课课程性质选修/必修计划学时64计划学分4先修课程无选用教材《计算机组网技术》,曹立志、边东良、刘文林主编,2023年,电子工业出版社教材适用专业本课程既可作为高等院校计算机网络及相关专业的教学课程,也可作为计算机网络设计开发、工程建设和系统集成等工程技术人员的参考课程课程负责人
二、课程简介该课程系统地介绍了计算机组网技术和网络管理维护知识共七个项目,包括计算机网络基础知识、网络互联设备、局域网组网技术、广城网组网技术、综合布线、网络组建及网络应用服务器的配置与管理将基础理论和具体的工程实例相结合,具有很强的实用性培养学生熟悉计算机网络原理与技术,并具有一定计算机综合应用和设计创新能力
三、课程教学要求序号专业毕业要求课程教学要求关联程度共七个项目,包括计算机网络基础知识、网络互联设备、局1工程知识域网组网技术、广城网组网技术、综合布线、网络组建及L网络应用服务器的配置与管理随着信息化进程的不断深入,计算机网络在信息化应用高2问题分析H度发达的今天,其地位和作用毋庸置疑在系统向学生讲授计算机网络理论知识之外,有目的、有3设计/开发解决方案H计划地培养一大批谙熟计算机网络原理与技术,并具有一定综合应用和设计创新能力的计算机网络技术人才4研究L5使用现代工具M学生能够意识到计算机网络的重要性,具备一定的社会责6工程与社会L任感,愿意参与到有利于社会发展的网络活动中去7环境和可持续发展L8职业规范L学会个人发展和团队合作,提高个人和团队的综合素质
1.9个人和团队H学会与他人合作和沟通,建立良好的人际关系和团队合
2.作氛围学会进行有效的沟通和表达,与客户、同事和上级保持
1.良好的沟通和协作10沟通M学会进行跨文化沟通和合作,提高国际化视野和跨文化
2.交流能力11项目管理L学会进行自我学习和自我提升,不断提高自身的专业水
1.平和创新能力12终身学习H学会进行终身学习和职业发展规划,不断拓展职业领域
2.和发展空间注“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述“关联程度”栏中字母表示二者关联程度关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”或L”“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关如、课程教学内容章节名称主要内容重难点关键词学时类型理解计算机网络的基本概念;计算机网络了解数据通信;数据通信计算机网络基础理论+实1理解数据链路层的概念7数据链路层知识操及主要功能;网络安全及网络故障理解网络安全的基本概念及会解决网络故障网络传输介质网卡交换机了解网络传输介质;路由器服务器项目实战掌握网络设备的分类方理论+实2网络互联设备式;7操掌握网络设备的选择方式局域网简介了解局域网的技术标局域网的拓扑结构局域网的准;标准扩展的局域网无线局域了解局域网的拓扑结构理论+实3局域网组网技术6和组网模式;网项目实战操了解虚拟局域网技术;了解无线局城网技术广域网数据链路层控制协议了解广域网的技术特占.[P组播技术
八、、9理论+实4广域网组网技术IPv6理解IPv6的含义与特占.11操,、、、,从IPv4向IPv6的过渡广域了解广域网的主要标准网组网技术相关概念项目实战了解综合布线系统的特占,
八、、,综合布线系统工程设计综合布线系统工程施工综合布线了解综合布线系统的组理论+实5综合布线11系统工程测试与验收成;操项目实战了解综合布线系统工程施工;掌握综合布线系统工程了解各种常见局域网的组建过程;网络规划与设计网吧网络的了解局域网设计与组建理论+实6网络组建组建企业网的组建校园无线的典型案例;5操局域网的组建项目实战设计并组建一个无线和有线混合应用的简单局域网;网络操作系统FTP服务器的配置与管理Web熟悉常用的网络操作系服务器的配置与管理DNS服统,了解其特点和基本构网络应用服务器务器的配置与管理DHCP服务成;理论+实717的配置与管理器的配置与管理Linux系统了解常用的网络服务;掌操中服务器的配置与管理项目握网络应用服务器的配实战置与管理知识
五、考核要求及成绩评定序号成绩类别考核方式考核要求权重%备注1期末成绩期末考试考试50百分制,60分为及格240课后作业7次优、良、中、及格、不及格平时成绩310平时表现出勤情况两次未参加课程则无法获得学分注此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息
六、学生学习建议-学习方法建议
1.通过案例展开学习,将每个模块分成多个任务,系统化地学习2,通过搭配的练习,巩固知识点
3.通过开展课堂讨论、实践活动,增强的团队协作能力,学会如何与他人合作、沟通、协调等等4,进行练习和实践,提高自己的技能和应用能力,加深对知识的理解和记忆
(二)学生课外阅读参考资料《计算机组网技术》,曹立志、边东良、刘文林主编,2023年,电子工业出版社教材
七、课程改革与建设本课程在讲解计算机组网技术专业知识的同时,采用大量实例,突出学生的技能提升,项目式教学,实操性强,同时紧密结合思政教育主旋律,从专业知识的角度触类旁通地引导学生提高相关思政品质平时对学生的考核内容包括出勤情况、学生的课后作业、课堂讨论等方面,占期末总评的50%期末考试成绩占期末总评的50%制订人教研室主院部负责人签字任签字签字修订时间年月日。