考点21 名篇名句默写（题组训练）（解析版）-2023年高考语文二轮复习讲练测（新高考）

古代诗歌阅读考点21名篇名句默写解析版由题组训练A组

1.补写出下列句子中的空缺部分

（1）韩愈在《师说》中明确了择师的标准是“,，这与亚里士多德的“吾爱吾师，吾更爱真理”有异曲同工之妙.

（2）《桂枝香•金陵怀古》中“,”两句，动静结合，色彩对比鲜明，描绘了一幅美丽的金陵秋景图

（3）“酒”是古代诗歌常用意象，诗人常借酒怡情，或解愁忘忧，或送友饯行，或感叹人生唐代诗人李白就写过很多这样的诗句，比如，，

2.补写出下列句子中的空缺部分

（1）“七一勋章”获得者张桂梅在颁奖仪式的发言中所说的“倾尽全力，奉献所有，九死亦无悔”，化用了屈原《离骚》中的名句“，

（2）屈原用“香草美人”象征理想，抒发政治感慨苏轼《赤壁赋》中，“,”两句也运用了类似的写法

（3）“鸟”是古诗词中的常见意象，如王籍《入若耶溪》中的“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”其余的还有很多，如“,

3.补写出下列句子中的空缺部分

（1）《论语》中，“，两句强调在言行上做事谨慎、说话敏捷，不断向有道德的榜样人物学习，及时匡正自身行为

（2）在姚鼐的《登泰山记》中，“,”两句概括了作者与友人寒冬登泰山途中的困难与艰辛

（3）“暗香”一词在中国古典诗词中出现，或指花香，或指女子身上散发的香气，如

4.补写出卜列句子中的空缺部分

（1）李白《蜀道难》中，“,”两句写急流和瀑布在千山万壑间发出的巨大声响，强调蜀道的山高路险

（2）古典诗词常以杜鹃表达悲切凄凉之情或思念之意，如李商隐《锦瑟》中的“”和白居易《琵琶行》中的“”

（3）澄江，即清澈的江水，古诗词中常常用来形容景象廓大、气象恢宏如“,

（2）《项脊轩志》中，,两句体现出书斋前人与动物间和谐相处的景态

（3）音乐，是用有组织的乐音表达人们的思想感情、反映社会生活的一种艺术，一般由乐器、声乐两部分构成,被称为“人们情感的语言”，古人常引音乐入诗文，如:

11.补写出下列句子中的空缺部分

（1）苏轼《赤壁赋》中,〃两句写曹操斟酒祭江、执矛吟诗的骄态，极力渲染其不可战胜的赫赫声势

（2）杜牧《阿房宫赋》中，描写因宫中的歌唱、奏乐带来春天般感觉的两句是

（3）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，,”两句诗以正侧结合的手法描写雨之大、雨之疾

12.补写出下列句子中的空缺部分

（1）白居易在《琵琶行》中“,〃两句，以自然界的多种声音为喻描写音乐旋律的变化

（2）《念奴娇•赤壁怀古》中苏轼用〃,〃两句，表达了岁月虚度，只能借酒浇愁的无奈之情

（3）李清照在《声声慢》中，化繁为简、化多为少，把所有的凄苦、所有的孤独、所有的无奈、所有纷繁的说不尽的思绪，用〃,”代之

13.补写出下列句子中的空缺部分

（1）李白《将进酒》的结句“__________”,与开篇中的悲关合，而含义更见深沉

（2）苏轼《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》中描绘的“，〃与“执手相看泪眼，竟无语凝噎”有异曲同工之妙

（3）《春江花月夜》中，运用鸿雁传书典故的句子是“,

14.补写出下列句子中的空缺部分

（1）在《〈论语〉十二章》中，孔子用反问语气强调人要有仁爱之心，否则遵守礼仪也没有用的句子是，

（2）《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》一词中，表现词人梦里归乡，与妻子相见，别后种种不知从何说起，只见泪水倾落的诗句是，

（3）《醉翁亭记》中体现醉翁言在此而意在彼，及情趣所在的句子是,

15.补写出下列句子中的空缺部分

（1）《老子》对偏执的人、自以为是的人以及自我炫耀的人都给予了理性的警告，其中“,两句是对自我夸耀之人的劝谏

（2）《大学之道》中，用“,”两句强调家庭经营有序与国家治理上轨道的重要性

（3）《〈论语〉卜二章》中，既强调榜样的良好作用，又强调要自我反思的句子是“

16.补写下列句子的空缺部分

（1）《谏太宗十思疏》十思中告诫君王远离奸佞小人的两句是

（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问，曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风，一路酣歌的美丽动人的景象，，咏而归

（3）《诗经•静女》中女子不仅,还“”,这两样赠物使男子兴奋不已

17.补写下列句子的空缺部分

（1）李贺《李凭箜篌引》中“”一句,以声写声，表现出乐声的变化；一句，以形写声，渲染了乐声的美妙动听

（2）《过秦论》中写秦始皇登上帝位，用严酷的刑罚统治天下的句子是〃,

（3）《燕歌行》运用对比手法把矛头直指汉将的诗句是“

18.补写出下列句子中的空缺部分

（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙在谈自己的志向时，描绘了一幅美好的图景暮春时节，穿着春服，五六个成人，六七个童子，“,，唱着歌回去

（2）《阿房宫赋》写秦人把从六国剽掠而来的金玉珍宝等当成石头瓦砾的一组对偶句是

（3）《六国论》中苏洵认为，齐国没有贿赂秦国，结果,原因是

19.补写出下列句子中的空缺部分

（1）《春江花月夜》中按照古代传说托鸿雁、鲤鱼捎书带信，但此时没有用的句子是:

（2）在《〈论语〉十二章》中，孔子认为一旦克制自己，按照礼的要求去做了，天下的人就都赞许你是仁人的句子是“,

（3）《无衣》中，,〃两句描写将士们修理铠甲兵器，共同赶赴战场

20.补写出下列句子中的空缺部分

（1）《逍遥游》中，斥骗认为自己腾跃而起，,”,是自己飞翔的极致，这就与大鹏的扶摇而上九万里形成了鲜明对比

（2）李贺《雁门太守行》中的“,”两句，运用燕昭王筑黄金台的典故，表达了将士们感激皇恩、誓死报效朝廷的决心

（3）苏轼在《赤壁赋》中所说的“,”,在反腐倡廉的今天，可以用来表明那些清廉不贪的官员的内心思想参考答案

1.入则无法家拂士出则无敌国外患者谈笑间橘橹灰飞烟灭封狼居胥赢得仓皇北顾

2.君子喻于义小人喻于利致知在格物物格而后知至春江潮水连海平海上明月共潮生

3.暮春者春服既成诬庠序之教申之以孝悌之义阙秦以利唯君图之

4.雕栏玉砌应犹在只是朱颜改君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣纵一苇之所如凌万顷之茫然

5.奚以之九万里而南为（而）彼且奚适也黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开野芳发而幽香佳木秀而繁阴

6.艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯人生如梦一尊还酹江月明明如月何时可掇

7.不过数仞而下翱翔蓬蒿之间水击三千里拉扶摇而上者九万里潦水尽而寒潭清烟光凝而暮山紫

8.桑之落矣其黄而陨奈何取之尽锚铢用之如泥沙食之不能尽其材鸣之而不能通其意

9.无边落木萧萧下不尽长江滚滚来羽扇纶巾橘橹灰飞烟灭佛狸祠下一片神鸦社鼓

10.吴楚东南拆乾坤日夜浮小鸟时来啄食人至不去我有嘉宾鼓瑟吹笙（乐器钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒；忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发；江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌；万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟声乐战土军前半死生，美人帐下犹歌舞；今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神）

11.酰酒临江横槊赋诗歌台暖响春光融融床头屋漏无干处雨脚如麻未断绝

12.间关莺语花底滑幽咽泉流冰下难人生如梦一尊还酹江月这次第怎一个愁字了得

13.与尔同销万古愁高堂明镜悲白发相顾无言惟有泪千行鸿雁长飞光不度鱼龙潜跃水成文

14.人而不仁如礼何相顾无言惟有泪千行醉翁之意不在酒在乎山水之间也

15.自伐者无功自矜者不长家齐而后国治国治而后天下平见贤思齐焉见不贤而内自省也

16.惧谗邪则思正身以黜恶浴乎沂风乎舞等贻我彤管自牧归黄

17.昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑履至尊而制六合执敲扑而鞭笞天下战士军前半死生美人帐下犹歌舞

18.浴乎沂风乎舞等鼎铛玉石金块珠砾终继五国迁灭与嬴而不助五国也

19.鸿雁长飞光不度鱼龙潜跃水成文一日克己复礼天下归仁焉修我甲兵与子偕行

20.不过数仞而下翱翔蓬蒿之间报君黄金台上意提携玉龙为君死苟非吾之所有虽一亳而莫取

5.补写出下列句子中的空缺部分

（1）儒道两家都曾用“行路”形象地论述了积累的重要性，《老子》中说“千里之行，始于足下”，荀子在《劝学》中说“，

（2）“,”用反问的语句责问统治者为什么要极尽搜刮，而使用时不懂得珍惜

（3）猿啼叫的声音，因其声高急，似哭似号，闻之令人伤心，故古诗文中常以此意象来表现诗人心中的哀怨、愁苦、凄怆、孤寂之情，如，

6.补写出下列句子中的空缺部分

（1）作为一位忧国忧民的诗人，杜甫的诗句中常写流泪，如《登岳阳楼》中的“一句，《蜀相》中的““一句

（2）中国古代诗文与酒有密切关系苏轼《赤壁赋》中“”一句写普操斟酒祭江；陶潜《归去来兮辞（并序）》中“”一句写作者自斟自酌

（3）《谏太宗十思疏》以“木”设喻来说明君主为政的道理，使论证形象生动；在你学过的古诗文中，同样用“木”进行比喻论证的句子还有“,

7.补写出下列句子中的空缺部分

（1）杜牧《阿房宫赋》中“”一句，从视觉的角度写焚烧香草时的景象，“”一句则从听觉的角度写宫车经过时的巨大声响

（2）同样是描写赤壁附近的长江水，苏轼在《赤壁赋》中用“”一句描写月初之后雾气笼罩大江的景象，而在《念奴娇•赤壁怀古》中，“一句，作者则用比喻手法描写出了江水的汹涌

（3）“画角”（或“角”）是古代的一种管乐器，传自西羌，发声哀厉高亢，古时军中多用以警昏晓，振士气，肃军容“画角”或“角声”的意象在古典诗词中经常出现，如又如

8.补写出下列句子中的空缺部分

（1）古代对人的称呼大有讲究，在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，“一句以字称人，表其德行,表达词人对英雄豪杰的赞叹之情“”一句以小名称人，从中我们可以读出京口当地百姓对于该人物的亲切与自豪之感

（2）《琵琶行》第一段“,”两句用顶真修辞格，渲染分别的凄凉氛围与清冷景象

（3）古人常在诗词中使用“流水”这一意象来表达对时光易逝、世事无常、人生虚幻的感慨，“,”就是这样的经典名句

9.补写出下列句子中的空缺部分

（1）陶渊明《归园田居》中，妙用叠词，描写乡村寻常景象，展现宁静、平和的田园生活状态的两句是“，

（2）李白在《蜀道难》中用“,”两句表明古蜀国历史久远，详情难知，而今天三星堆遗址的开发，渐渐揭开了古蜀国文明的面纱

（3）古代诗人常常借助“江”和“月”的组合表达某种人生况味和生命情愫，如“,

10.补写出下列句子中的空缺部分

（1）苏洵在《六国论》中论述了六国破灭的原因，其中燕国灭亡的原因是

（2）孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位，在《侍坐》中他哂笑子路是因为认为子路

（3）梧桐在古诗词里多是凄凉悲伤的象征，比如“,，”表现了作者孤独寂寞的忧郁情绪

11.补写出下列句子中的空缺部分

（1）古代文人常以“樽”这一酒器指代酒，表达不同的心境，苏轼在他的《赤壁赋》和《念奴娇・赤壁怀古》中就各自用“”和“”分别表达了欢聚和祭奠之意

（2）杨万里有诗云“诗人长怨没诗才，天造斜风细雨来”很多诗人从“雨”中获得灵感与情思，因此“雨”成了古诗中经常出现的意象，如韩愈《早春呈水部张十八员外》中有“”又如文天祥《过伶仃洋》中有“”

（3）音乐能给人以听觉上美的感受，但要用语言美来呈现并不容易，诗人们常用比喻的手法来描摹音乐，如“,”就是用比喻来表现音乐的佳句

12.补写出下列句子中的空缺部分

（1）陆游在《临安春雨初霁》中交代自己白天,”，闲适恬静，也暗示着诗人的郁闷和惆怅

（2）在《归去来兮辞》中陶渊明把过去和未来对举，来表达自己的醒悟“,”丰富了《论语》中的内涵

（3）《列子•皇帝》记述鸥鸟与人玩耍的情景，后人常用与鸥订盟表示归隐之志于•是“鸥”的意象便引入诗歌之中，如“，”

13.补写出下列句子中的空缺部分

（1）李白《将进酒》中“,”两句，运用夸张手法，极言人由青春到衰老的短暂

（2）作为中国传统文化中的重要组成部分之一，二十八星宿经常出现在古诗文中李白《嵬道难》中“一句用星宿的触手可及写蜀道之高，苏轼《赤壁赋》中“”一句用星宿给月亮定位33）“雁”是古代诗歌常用意象，常用来表达离别思念、孤寂落寞、忠贞不渝等情感，比如名句“,

14.补写出下列句子中的空缺部分

（1）骨气是人之脊梁，李白，”的傲岸，郑板桥“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚毅，都是骨气的表现

（2）《琵琶行》中，诗人听琵哲女自诉身世后写了他听到几种乐声的不同感受，被贬温阳之后听到乐声的感受是“，而听琵琶女弹出的曲调则感觉“

（3）古代的诗人受到《楚辞•湘夫人》袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”的启发，创造出“落木”一词，以指代落叶该词在古典诗词中经常出现，如“，

15.补写出下列句子中的空缺部分月是中国古典诗歌的常见意象《短歌行》中，“,曹操以月为喻，表达对贤才的思慕而不得；《梦游天姥吟留别》中，“，李白以拟人手法写月，借月的善解人意写自己飞度镜湖的快意自由《琵琶行》中，月被用于渲染情感，“琵琶女借月感叹丈夫远行后自己的孤单，“”诗人借月感叹友人离别的不舍

16.补写出下列句子中的空缺部分

（1）同样是描写塞外黄昏时的风景，王维的《使至塞上》是“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄奇壮阔，而高适的《燕歌行》则是“,”的凄凉与悲壮

（2）中国古代诗文与酒有密切关系苏轼《赤壁赋》中“”一句写曹操斟酒祭江；陶潜《归去来兮辞（并序）》中“”一句写作者自斟自酌

（3）重阳节，是我国的传统节日，是根据上古时秋季丰收祭祀演变而来的1989年，我国把九月初九定为老人节、敬老节重阳节的习俗有登高、晒秋、赏菊、野菊、放风筝、吃重阳糕、喝菊花酒、感恩敬老等我们学过的古典诗歌中描写重阳节习俗的诗句有“,【答案解析】L【答案】

（1）道之所存师之所存也

（2）彩舟云淡星河鹭起

（3）陈王昔时宴平乐斗酒十千恣欢谑（呼儿将出换美酒与尔同俏万古愁/金樽清酒斗十千玉盘珍羞直万钱）

2.【答案】

（1）亦余心之所善兮虽九死其犹未悔

（2）渺渺兮予怀望美人兮天一方

（3）千山鸟飞绝万径人踪灭；感时花溅汨，恨别鸟惊心；春眠不觉晓，处处闻啼鸟；荡胸生层云，决眦入归鸟；山气日夕佳，飞鸟相与还；蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间鹫鸟之不群兮，自前世而固然

3.【答案】

（1）敏于事而慎于言就有道而正焉

（2）道中迷雾冰滑磴几不可登

（3）遥知不是雪为有暗香来（疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏/东篱把酒黄昏后有暗香盈袖/蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去）

4.【答案】

（1）飞湍瀑流争喧鹿雄崖转石万壑雷

（2）望帝春心托杜鹃杜鹃啼血猿哀鸣

（3）千里澄江似练翠峰如簇（王安石《桂枝香•金陵怀古》）（余霞散成绮澄江静如练（谢跳《晚登三山还望京邑》）澄江平少岸幽树晚多花（杜甫《水槛遣心二首》）解道澄江净如练令人长忆谢玄晖（李白《金陵城西楼月下吟》）落木千山天远大澄江一道月分明（黄庭坚《登快阁》）雾敛澄江烟消蓝光碧（柳永《轮台子》））

5.【答案】

（1）故不积陛步无以至千里

（2）奈何取之尽缁铢用之如泥沙

（3）风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回（巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳）

6.【答案】

（1）凭轩涕泗流长使英雄泪满襟

（2）骊酒临江引壶觞以自酌

（3）故木受绳则直金就砺则利木秀于林风必摧之

7.【答案】

（1）烟斜雾横雷霆乍惊

（2）白露横江卷起千堆雪

（3）角声满天秋色里四面边声连角起（“梦回吹角连营”“五更鼓角声悲壮”“西风画角悲征戍”“画角声断谯门”“角声吹落梅花月”“清角吹寒”）8【答案】

（1）英雄无.觅孙仲谋处人道寄奴曾住

（2）醉不成欢惨将别别时茫茫江浸月

（3）不知江月待何人但见长江送流水/六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿/流水落花春去也，天上人间/世间行乐亦如此，古来万事东流水/谁道人生无再少，门前流水尚能西9【答案】

（1）暧暧远人村依依墟里烟

（2）蚕从及鱼凫开国何茫然

（3）东船西舫悄无言唯见江心秋月白（人生如梦一尊还酹江月）

10.【答案】

（1）至丹以荆卿为计始速祸焉

（2）为国以礼其言不让

（3）梧桐更兼细雨到黄昏、点点滴滴无言独上西楼月如钩寂寞梧桐深院锁清秋

11.【答案】

（1）举匏樽以相属一尊还酹江月

（2）天街小雨润如酥身世浮沉雨打萍

（3）大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语（嘈嘈切切错杂弹大珠小珠落玉盘/间关莺语花底滑幽咽泉流冰下难/冰泉冷涩弦凝绝凝绝不通声渐歇/银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣/曲终收拨当心画四弦一声如裂帛/昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑/（“女婿炼石补天处，石破天惊逗秋雨”亦可））

12.【答案】

（1）矮纸斜行闲作草晴窗细乳戏分茶

（2）悟已往之不谏知来者之可追

（3）万里归船弄长笛此心吾与白鸥盟【舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来（杜甫《客至》）海上轻鸥何处寻？烟波万里信浮沉（陆游《鸥》）摇裔双白鸥，鸣飞沧江流（李白《古风•摇裔双白鸥》）】

13.【答案】

（1）君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪

（2）扪参历井仰胁息徘徊于斗牛之间

（3）雁字回时月满西楼（乡书何处达归雁洛阳边/征蓬出汉塞归雁入胡天/雁过也，正伤心，却是旧时相识）

14.【答案】

（1）安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜

（2）呕哑嘲嘲难为听如听仙乐耳暂明

（3）无边落木萧萧下不尽长江滚滚来

15.【答案】明明如月何时可掇湖月照我影送我至刻溪绕船月明江水寒别时茫茫江浸月

16.【答案】

（1）大漠穷秋塞草腓孤城落日斗兵稀

（2）酰酒临江引壶觞以自酌

（3）万里悲秋常作客百年多病独登台（待到重阳FI,还来就菊花王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛）B组

1.补写出下列句子中的空缺部分

（1）姚鼐的《登泰山记》文笔洗练，作者登上山顶之后，只见，”，这两句用极少的笔墨写出了泰山山顶的雪景

（2）作为一篇史论，《伶官传序》叙述了君臣仓皇出逃，不知所归，然后”,的历史情形，发出“何其衰也”的感叹

（3）古人对荷情有独钟，或描写其绰约身姿，或借助它描绘夏日胜景、抒情言志，古典诗词中有许多这样的名句，例如“，

2.补写出下列句子中的空缺部分

（1）《送杜少府之任蜀州》中，”一句点出了诗人与朋友送别的地点，“”一句则写出友人即将要去的地方

（2）《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句

（3）家书，蕴含着亲情的温暖，铭刻着战火的记忆,承载着华夏的文明请写出与“家书”相关的古诗词（连续两句）“，”

3.补写出下列句子中的空缺部分

（1）辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中用“,”两句，描写当年刘裕率领大军北伐，驰骋中原，气吞胡虏的情景

（2）李密《陈情表》在最后提出了解决问题的办法是先尽孝道，后报国恩，接着用“”的比喻，水到渠成地提出陈情的目的“

（3）芙蓉，又名荷花、莲花，历来为文人所钟爱，有时用以描绘夏日风光，有时用以象征高洁品格，有时用以比喻纯洁爱情或美好理想……比如,

4.补写出下列句子中的空缺部分

（1）杜牧在《阿房宫赋》中的“,”两句，谴责秦始皇劫掠与使用六国珍宝的做法，表达作者对秦始皇奢侈浪费的愤慨

（2）在《念奴娇•赤壁怀古》中，面对赤壁古战场，苏轼用“,”两句自嘲多情善感，感叹年华易逝、功业无成

（3）在古诗词中，“草”是描写春天万物复苏、欣欣向荣的景色的常用意象，如参考答案

1.【答案】

（1）苍山负雪明烛天南

（2）至于誓天断发泣下沾襟

（3）有三秋桂子十里荷花（柳永《望海潮・东南形胜》）水面清圆一一风荷举（周邦彦《苏幕遮•燎沉香》）制菱荷以为衣兮集芙蓉以为裳（屈原《离骚》）接天莲叶无穷碧映日荷花别样红（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力此题第一问考查的是写景的对偶句，第二问考查的是描写性语句，第三问考查的是包含典型意象的经典诗句

2.【答案】

（1）城阙辅三秦风烟望五津

（2）鹫鸟之不群兮自前世而固然

（3）烽火连三月家书抵万金（杜甫《春望》）乡书何处达归雁洛阳边（王湾《次北固山下》）【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力此题第一问考查的是写景的对偶句，第二问考查的是抒情性语句，第三问考查的是包含典型意象的经典诗句

3.【答案】

（1）金戈铁马气吞万里如虎

（2）乌鸟私情愿乞终养

（3）昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑（李贺《李凭箜篌引》）制美荷以为衣兮集芙蓉以为裳（屈原《离骚》）有三秋桂子十里荷花（柳永《望海潮》）【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力此题第•问考查的是评价性语句，第二问考查的是说理性语句，第三问考查的是包含典型意象的经典诗句

4.【答案】

（1）奈何取之尽锚铢用之如泥沙

（2）多情应笑我早生华发

（3）乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）迟日江山丽春风花草香（杜甫《绝句二首》）草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟（高鼎《村居》）【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力此题第一问考查的是评价性语句，第二问考查的是抒情性语句，第三问考查的是包含典型意象的经典诗句（:组

1.名句默写

（1）《生于忧患，死于安乐》中，将人“生于忧患，死于安乐”的道理引申拓展到国家安危的层面，认为如果〃,,国家必将灭亡

（2）《念奴娇•赤壁怀古》中描写赤壁大战中侧面表现周瑜从容娴雅的儒将风度和军事才能的句子是“，%

（3）辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应做好充分准备，如像刘义隆那样草率举兵，虽有〃之雄心，只怕会有“〃的结局

2.补写出下列句子中的空缺部分

（1）《〈论语〉十二章》中用对比手法反映君子、小人不同追求的句子是“,

（2）《大学之道》中的”说明获得知识的途径，在于认识研究万事万物；而是说通过对万事万物的认识研究，才能获得知识

（3）《春江花月夜》中勾勒出•幅江潮连海，月共潮生的春江月夜的壮丽画面的句子是

3.补写下列名篇名句中的空缺部分

（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙的理想社会是在“,〃的情况下，成年人带几个孩子自由自在的生活在和谐的社会里

（2）文中能体现孟子注重民众教育，通过认真兴办学校，最终达到和谐社会的句子是“，”《齐桓晋文之事》

（3）烛之武阐明了晋对秦的利害关系，希望秦伯能慎重考虑的句子是“,”《烛之武退秦师》

4.补写出下列句子中的空缺部分

（1）崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依I□，但人面不见，人去楼空的物是人非的情景李煜的《虞美人》中，也有两句写出了这样的物是人非之感，这两句是“，”,由此勾起作者无穷幽怨和仇恨之情（李煜《虞美人》）

（2）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是,

（3）《赤壁赋》中写作者任凭一叶扁舟飘荡，在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是

5.补写出下列句子中的空缺部分⑴庄子在《逍遥游》中，设计了两类动物以反问的语气对大鹏进行嘲笑，先是蜩与学鸠问，后面又有斥骗的一句O⑵李贺《雁门太守行》中，既是写景，也是叙事,成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势⑶欧阳修《醉翁亭记》中〃,两句，通过嗅觉和视觉描写了山中春夏景色

6.补写出下列名篇名句中的空缺部分

（1）杜甫在《登高》中道出郁积心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是

（2）苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中，用“,〃两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感

（3）曹操《短歌行》中“,〃两句，把贤才比作光照宇内，可望而不可即的明月，表达了对贤才的渴望

7.补写出下列句子中的空缺部分

（1）《逍遥游》中的斥II无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“—，—〃，也就是飞行的极致了

（2）《逍遥游》中写迁徙南溟的大鹏击水之广、飞升之高的句子是“,

（3）《滕王阁序》中描写大自然的色彩变化，突出秋日景物的特征，被人誉为“写尽九月之景”的两句是,

8.补写出下列句子中的空缺部分

（1）《诗经•氓》中，以桑叶的枯黄飘落来比喻女子的憔悴和被弃的句子是，

（2）在《阿房宫赋》中，杜牧用“,________________________”两句表达了对秦的恶行的批判索取财物时一丝一亳都要计较，挥霍时却丝亳不加珍惜

（3）韩愈在《马说》中着力写“食马者〃的愚妄，不能尽马之才能，不能明晓马之意思的句子是“，

9.补写出下列句子中的空缺部分

（1）今人常用杜甫《登高》中的“,〃两句来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意

（2）苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中，一句，写的是周瑜的儒将装束一句，表明了周瑜的赫赫战功

（3）辛弃疾《永遇乐,京口北固亭怀古》中“,〃描写庙宇下神鸦社鼓的热闹景象，意在指出人们早已忘却亡国的耻辱

10.补写出下列句子中的空缺部分

（1）《登岳阳楼》中，作者借,〃两句绘制出了一幅宏阔壮观的图景，这亦是视觉错觉和想象的综合产物.。