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统编版语文八年级上册第四单元综合素质评价(含解析)第四单元综合素质评价[时间150分钟满分150分(其中卷面书写占5分)]
一、语文积累与运用(35分)
1.默写(10分)
(1)《与朱元思书》中与“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”有异曲同工之妙的句子是
(2)王维的《使至塞上》一诗中“,”一句描绘了奇特壮美的塞外风光,画面开阔,意境雄浑
(3)王绩的《野望》中,借用典故表达自己归隐田园,隐居不仕的愿望的句子是,O
(4)晏殊的《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》中,感叹时光流逝、花儿凋零、燕子归来的句子是___________________,________O
(5)欧阳修的《采桑子(轻舟短棹西湖好)》中描写微波荡漾,惊起飞鸟的句子是,O
2.请运用积累的知识,完成
(1)⑷题(13分)〜松毛虫们最怕坏天气,一滴雨就能使它们发抖,一片雪花就能惹起它们的怒火如果能预先料到这种坏天气,那么对松毛虫的日常生活是非常有意义的在黑夜里,这样一支庞大的队伍到相当远的地方去觅食,如果遇到坏天气,那实在是一件危险的事如果突然遭到风雨的xi击,那么松毛虫就要遭yG ng了,而这样的不幸在坏的季节里是常常会发生的可松毛虫们自有办法
(1)给下列加点的字注音,或根据拼音写出相应的汉字(3分)觅食()x i击()遭y dng()
(2)下列对画线句子成分的分析有误的一项是()(3分)A.“这样一支庞大的”和“相当远的”都是定语,起修饰作用B.“队伍”是主语中心语,“到”“觅”是谓语中心语C.“地方”是动词“到”的宾语,“食”是动词“觅”的宾语D.“在黑夜里”是状语,表示处所,起限定作用表那样干净
3.DC【点拨】律诗的颔联即诗的第
三、四句,一般要求对仗颔联中,与横线处相对应的词语是“挥剑”,选项中与其结构相同的词语是“灭敌”;律诗格律要求较严,每首八句,
二、
四、
六、八句要押韵,诗中押韵的字有“流”“休”秀”,押iu韵,在选项中与其押同韵的是“秋二故选Co2
①惊蛰
②春分【点拨】惊蛰的标志性特征是春雷乍动、自然万物生长惊蛰,为干支历卯月二月的起始故对联
①描写的是惊蛰昼夜等长的节气是春分、秋分,又因“新柳”萌发,是春天之景,故对联
②描写的是春分3
①提高增强
②书名号双引号
③B【点拨】“独占鳌头”借指居首位或第一名“摘桂冠”,获得第一名冠军“摘榜眼”,获得第二名“夺魁”,争夺第一;夺取冠军故选Bo
二、-
4.D【点拨】结合原文内容,【丁】处前文有“因为枣树的存在,李奶奶实在被折腾得够呛”,后文有“为这些事,小伙伴们没少挨揍“,可判断出这句话放在【丁】处最恰当故选Do
5.1午代后,“我们”比赛爬枣树意思对即可2李奶奶为了“我们”,不让邻居李叔叔把枣树锯掉意思对即可【点拨】根据表格中提示,阅读第
③段“每日午饭过后……谁先爬上去谁就是小英雄”可概括出午饭后,“我们”比赛爬枣树阅读第
⑦段“邻居李叔叔几次要把枣树锯掉……夏天到哪儿去避暑”可概括出李奶奶为了“我们”,不让邻居李叔叔把枣树锯掉
6.1运用了比喻的修辞手法,把“我”和玩伴们爬树时缓慢的动作比作蜗牛爬行,生动形象地写出了“我们”爬树时的吃力和缓慢2使用了“寻”“伸”“张”“飞”等动词,描写了“我们”寻枣、摘枣、吃枣的娴熟过程,表现了枣树带给“我们”的欢乐【点拨】1“像蜗牛似的“运用了比喻的修辞手法,“一点点往上挪”生动形象地写出了“我们”爬树不灵活的状态,表现了“我们”爬树时的吃力和缓慢
(2)“寻”“伸”“张”“飞”是动词,表现出“我们”在枣树上寻枣、摘枣、吃枣的动作十分娴熟,表现了枣树带给“我们”无穷无尽的欢乐
7.作者在人生的道路上深受李奶奶的影响,表达了作者对李奶奶的感激和怀念之情°【点拨】阅读第
⑨段,结合第⑩段中的“那挥之不去的关于枣树的故事、和蔼可亲的李奶奶、儿时的玩伴、乡村的田野……不管我走到哪里,都是我心中的羁绊”分析可知,“李奶奶如北斗,闪耀着我的整个人生,,指李奶奶对“我们”的慈爱影响了“我”的整个人生,表达出作者对李奶奶的感激和怀念之情
8.
①枣树是贯穿全文的线索,全文围绕“枣树”展开;
②标题概括了文章的主要内容,写了“我们”儿时围绕枣树发生的事情;
③标题揭示了文章的主旨,通过写枣树的回忆,表达了作者对李奶奶的感激和怀念之情,以及对故乡的思念之情【点拨】本文围绕“屋后的枣树”展开故事,写“我们”儿时比赛爬枣树、摘枣子吃、晃枣树等围绕枣树发生的事枣树是线索,贯穿全文,概括了文章的主要内容标题揭示了文章的主旨,通过回忆儿时与枣树的故事,写“李奶奶如北斗,闪耀着我的整个人生”,表达了作者对李奶奶的感激和怀念之情,以及对故乡的思念之情1二)
9.B【点拨】本题考查对材料内容的理解与分析0B项由材料二第
①段“每年都会有很多太空垃圾受到引力的影响……而是在高空中就燃烧殆尽了,B项中“太空垃圾都会坠向地球”这一说法过于绝对故选Bo
10.太空垃圾是围绕着地球运行,已经不再具有任何用途的人造天体,以及人类宇航员在太空中丢弃的生活垃圾【点拨】本题考查下定义“下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征根据材料一中的“什么是太空垃圾呢?简单来说,就是围绕着地球运行,已经不再具有任何用途的人造天体……都是各种碎片、残渣”“此外……人类宇航员在太空中丢弃的生活垃圾也成了太空垃圾”概括作答即可
11.列数字作者列举“
1.28亿”“34000”等数字说明太空垃圾之多,体现了说明文语言的准确性,科学、准确地说明太空垃圾问题日益凸显,清理太空垃圾的工作刻不容缓【点拨】本题考查说明方法及其作用画线句子列举了地球周围的轨道上太空垃圾的数量,“
1.28亿”“34000”等数字体现了说明文语言的准确性,科学、准确地说明了太空垃圾问题日益凸显,清理太空垃圾的工作刻不容缓
12.
①可能会与人造天体相撞,对人类产生极大的影响;
②遮挡科学家们的视线,可能会导致科学家们发现不了迎面而来的小天体
③稍大一点的太空垃圾撞上空间站,可能会导致空间站迅速降压,使得空间站上的宇航员无法呼吸【点拨】本题考查对材料内容的理解与概括由材料二第
③段“这些造价昂贵的人造天体一旦和太空垃圾相撞,可能会对人类产生极大的影响”可知,太空垃圾可能会与人造天体相撞,对人类产生极大的影响由材料二第
⑤段“太空垃圾也会遮挡科学家们的视线”“因为一些视角被太空垃圾遮挡,科学家们可能会发现不了迎面而来的小天体”可知,太空垃圾会遮挡科学家们的视线,可能会导致科学家们发现不了迎面而来的小天体由材料三第
①段“如此大的太空垃圾可能会导致空间站迅速降压,进而使得空间站上的宇航员无法呼吸”可知,稍大一点的太空垃圾撞上空间站,可能会导致空间站迅速降压,使得空间站上的宇航员无法呼吸
13.示例
①设计一种“激光炮”,直接消灭太空垃圾;
②发射人造卫星,其一端设置磁性装置,用来吸附太空垃圾【点拨】本题考查对材料内容的理解与拓展运用作答时,可以大胆设想,提出两条具体可行的措施即可
(三)
14.⑴冲击,撞击⑵同“返”,返回
(3)(鹤)鸣叫
(4)一向【点拨】本题考查重点文言实词在句中的含义
(1)句句意为泉水冲击着山石激冲击,撞击
(2)句句意为看到这些幽深的山谷,就会流连忘返反同“返”,返回
(3)句句意为蝉叫鹤鸣唳:(鹤)鸣叫
(4)句句意为我既然一向向往隐居(的生活)素一向
15.
(1)从富阳到桐庐一百里左右(的水路上)
(2)梅溪的西面,有座石门山【点拨】本题考查文言句子的翻译
(1)句中的重点词语有自,从;许,表示约计的数量
(2)句中的重点词语有之,助词,的
16.森壁争霞,孤峰限日示例高峻奇秀【点拨】本题考查对文章内容的理解【乙】文中的“森壁争霞,孤峰限日”的意思为那里险峻壁立的山崖欲与天上的云霞争高下,独立的山峰遮住了太阳一个“争”字,一个“限”字,化静为动,写出了山峰高峻奇秀的特点
17.抒发了作者热爱美丽的大自然,寄情山水,淡泊名利和避世退隐的思想感情【点拨】本题考查作者的思想感情联系【甲】文中的“鸯飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”可知,表现了作者对那些极力追求功名利禄之徒的蔑视,表达了对美好的自然风光的热爱和淡泊名利的思想感情联系【乙】文中的“仆去月谢病,还觅薜萝”“仁智所乐,岂徒语哉”可知,表达了作者对自然风光的热爱和对隐居生活的向往之情【乙参考译文】我上个月因病辞官,回到家乡寻找隐居的地方梅溪的西面,有座石门山,那里险峻壁立的山崖欲与天上的云霞争高下,独耸云天的山峰遮住了太阳,幽深的洞穴囤积着云雾,深谷小溪积聚着翠绿的潭水;蝉叫鹤鸣,水声潺潺,猿猴啼叫,和谐动听的声音相互混杂,缠绵不断有音韵之美我既然一向向往隐居(的生活),就在那山上修了房子幸而此地多菊花,又有很多竹米,隐居山谷中的生活必需品,这里都已具备(这种地方被)仁人智士所喜爱,哪里只是随便说说的啊!
三、
18.思路点拨这是一道与“成长”相关的命题作文题,立意的关键是“改变二例如,从那以后,不再流泪;从那以后,学会放下;从那以后,变得勇敢;从那以后,不再马虎;从那以后,我长大了;从那以后,我开始独立了;从那以后,我不再任性……围绕改变”确定立意,可以围绕成长需要坚强、勇敢、放弃、认真、独立等来写选择材料时要抓住“那”字来思考,“那”可以是自己经历的一件事情,也可以是失去某个东西,还可以是偶然看到的一件事例文从那以后那还是我刚上初中的时候,也就是从那以后我不再任性那天,是我初中第一个寒假的第一天,刚放假我就迫不及待地准备回家回家之前,我一直想着,家里人见到我的时候一定会很高兴一大早我就兴奋地坐上了回家的车,并且还给家里的每个人都准备了一份小小的礼物但当我回到家的时候,却发现没有一个人在家在这次放假之前我也没有提前打电话跟家人们说,因为我心里想着要给我的家人们一份惊喜只不过,在我发现家里没人后,我心中的喜悦一下子就消失了,顿时生起气来直到中午,家人们才回到了家中,而我早就因为生气将书包随意丢在地上离开了我也不知道自己要去哪儿,只是心里很生气我早早地起床、坐车,然后早早地回家,可是家里并没有人迎接我我看着头顶的太阳,肚子已经饿得咕噜咕噜叫了但我并不想回去,我也说不清楚我心里在较着什么劲直到傍晚,家人们才在树下找到睡着的我我是被妈妈叫醒的,当我睁开惺松的睡眼时,看到的是脸上还挂着泪痕的妈妈妈妈看到我没事,直接抱着我哭了起来,妈妈说她还以为我出什么事了原来,家里人看到我扔在地上的书包,询问了邻居之后,才知道我回来了,只不过我又一个人走了随着时间一点点过去,家里人始终不见我回家,还以为我出什么事了当我知道自己在呼呼大睡,而我的家人们在四处焦急地寻找我时,我的心里一阵又一阵的愧疚我不该这般任性的,因为我的任性害得家人们担忧了一下午从那以后,我不再任性!总评本文开头简洁,点明叙事时间后直奔主题“从那以后我不再任性”,接着叙述“那”所指代的事件,结尾处交代事件的结果并点明中心“不再任性”,首尾呼应,结构紧凑
(3)文中提到“季节”,下面对诗句描写季节的判断正确的一项是()(3分)A.杨花落尽子规啼(秋季)B.卢橘花开枫叶衰(夏季)C.绿槐高柳咽新蝉(春季)D.北风吹日昼多阴(冬季)
(4)以上文段选自《昆虫记》,文中“自有办法”指的是o文中作者为什么认为松毛虫“败絮其中”?请结合作品简要概括(4分)
3.2021年3月17日下午,某中学八年级学生在校图书馆开展“提高中学生语文素养”的综合性实践活动,请你参与并完成下列任务(12分)
(1)【环节一诗歌创作】莎莎同学创作了下面这首以“献礼建党一百周年”为主题的七言律诗,下列填入横线处的字词最恰当的一项是()(3分)工农浴血汇洪流滚滚乌云罩九州,举刀挥剑豪情迈,驱寇_____________战火休感慨沧桑社稷秀飞旋彩笔蓝图优,立党为公一百—忧民忧国心无愧,A.灭敌日B.敌灭日C.灭敌秋D.敌灭秋
(2)【环节二对联欣赏】八年级
(1)班班长展示了下面两副对联,请你说说这两副对联分别写的是二十四节气中的哪两个节气请从备选答案中选出相应的节气填写在横线上(3分)
①上联闻得春雷动,只是一声,虫醒桃开莺恰恰下联说来地气苏,正逢二月,牛耕日暖雨微微
②上联昼夜等长,旧巢又是栖玄鸟下联暑寒渐易,新柳皆来扭绿腰©.备选答案立春雨水惊蛰春分白露秋分
(3)【环节三新闻写作】宇飞同学为此次活动写了一则消息,请你按要求完成练习(6分)3月17日下午,某中学八年级学生在校图书馆开展了“提高中学生语文素养”的综合性实践活动活动主题是《传承中华文化,共担时代使命》活动旨在弘扬中华民族优秀传统文化,提高青少年对中华文化的自信心和荣誉感活动共分为三个环节,分别是诗歌创作、对联欣赏和新闻写作最后,八年级⑴班代表队在此次活动比拼中独占鳌头
①画横线的句子有搭配不当的语病,应将“”改为a”O(2分)
②画波浪线的句子标点使用有误,应将“”改为(2分)
③下列与加点词语“独占鳌头”表达的意思不同的一项是()(2分)A.摘桂冠B.摘榜眼C.夺魁
二、阅读(55分)
(一)请阅读下面的文字,回答问题(22分)屋后的枣树周敏
①记忆中,邻居李奶奶总在屋后那棵粗大的枣树下做活儿
②春寒料峭,迎春花尚未睡醒,枣树已是满枝新绿了暮春时分,满树乳色的小花,密密匝匝,层层叠叠,远望如一片云霞罩在李奶奶两间破旧的屋顶上到了初夏之时,枣树上挂满一簇簇绿豆般大小的果子,正期待着长大成熟一到盛夏,烈日杲杲,当大人们因为酷暑焦躁难耐时,我们早把自己埋在枣树厚厚的绿叶丛中了
③那时,每日午版过后,大人们躲在屋里不肯出来,我们几个玩伴则抢阵地似的来到枣树下,谁先爬上去谁就是小英雄【甲】邻居姐姐个儿大,一蹦就能摸到最低处的枝丫,然后双臂向上一拉,脚在主干上一蹬,人已跃到树上我和其他玩伴没那个能耐,只能抱着粗粗的树干像蜗牛似的一点点往上挪久而久之,树干被磨得如同我们的脚底板,光滑、细腻,连个孔眼都看不见
④爬上树后,先选一个自己最称心的枝丫,或骑或坐在上面,然后目光在双臂所能及的范围内不停地搜索熟透的枣子寻到一个称心的,手一伸,嘴一张,“嘎嘲”一声脆响,枣核已从嘴里飞了出去,那水平绝不逊于猴子的功夫偶尔遇到一颗珠圆玉润、玲珑剔透的枣子,我们就不忍这么奢侈了,总要拿在手里炫耀一番,然后再慢慢享用【乙】
⑤最兴奋的是站在树枝上冲着远处的小伙伴们大喊“快来呀!晃枣子(树)喽!”立刻,冲锋陷阵般,小伙伴们从四面八方涌来于是我和玩伴们高呼“一,二,三!”便一起拼命晃动树枝这时,枣子冰雹似的往下落小伙伴们在地上不停地捡着,有的干脆撩起衣襟站在那儿,一动不动地接着不到几分钟,他们个个都能满载而归
⑥其实许多小伙伴家都有枣树,但不知为什么,他们家的枣树总没有李奶奶家的好吃脆生生、甜津津的滋味,至今仍是我吃过的最美味的枣子【丙】每每忆起这棵枣树,仿佛总能看到李奶奶佝偻着身子为我们摘枣子,嘱咐我们不要磕着绊着的情景而令我困惑的是,这棵树似乎永远有取之不尽的枣子,无论我们怎样暴殄天物,任意挥霍,都糟蹋不完
⑦一次,我因摇晃树枝太卖力,一下子从树上掉了下来,虽然没弄伤哪里,但因此事,邻居李叔叔几次要把枣树锯掉,可李奶奶坚决反对,李奶奶的理由是以后孩子们到哪儿吃这么好的枣子?夏天到哪儿去避暑?其实我们知道,邻居李叔叔要锯树,更多的是为李奶奶着想,因为枣树的存在,李奶奶实在被折腾得够呛【丁】为这些事,小伙伴们没少挨揍,好在每次都有李奶奶护着,都能化险为夷最终,李叔叔依李奶奶的建议,把靠水边的一些枝Y锯掉了
⑧后来,我们渐渐长大,一个个如雏鹰般飞离枣树奇怪的是,枣树也没了当年的那份活力,日渐枯萎再后来,李奶奶病故了,草房拆了,奄奄一息的老枣树也被锯掉了
⑨人的一生会经历很多事,遇见很多人,他们平凡而普通,如同指尖的烟火,忽明忽暗,最后沦为一抹灰烬而李奶奶不同,李奶奶如北斗,闪耀着我的整个人生⑩童年就这样随时光的推移成了记忆中最珍贵的存在,时光一去不复返,那带着稻香和泥土清香的气息,以及那挥之不去的关于枣树的故事、和蔼可亲的李奶奶、儿时的玩伴、乡村的田野……不管我走到哪里,都是我心中的羁绊而童年的记忆,依然清晰地挂在枣树上,满满的,不曾凋谢……(有删改)
4.下面的句子出自原文,它在文中的位置应该是()(3分)小伙伴们整天在树上树下叽叽喳喳,闹得喜欢安静的李奶奶无法安生,还常常顺着枣树爬到李奶奶的屋顶上练飞檐走壁,因功夫不到家,常把李奶奶的草房顶练出一个个大窟窿A.【甲】处B.【乙】处C.【丙】处D.【丁】处
5.阅读文章,请依据原文,在表格中的横线处填入恰当的内容(4分)段落主要内容第
②段一到酷热焦躁的盛夏,“我们”便在枣树上避暑第
③段
(1)__________第
⑤段站在枣树枝上为小伙伴们晃枣吃第
⑦段
(2)__________第
⑧段后来,李奶奶病故了,奄奄一息的老枣树被锯掉
6.赏析下列句子的表达效果(5分)
(1)我和其他玩伴没那个能耐,只能抱着粗粗的树干像蜗牛似的一点点往上挪(从修辞手法的角度赏析)(3分)
(2)寻到一个称心的,手一伸,嘴一张,“嘎嘴”一声脆响,枣核已从嘴里飞了出去,那水平绝不逊于猴子的功夫(从词语运用的角度赏析)(2分)
7.联系上下文,简要分析第
⑨段画线句子蕴含了作者怎样的情感(4分)
8.说说文章以《屋后的枣树》为标题的作用(6分)
(二)[2022•淮北五校联考]请阅读下面的材料,回答问题(18分)材料一
①来自俄罗斯的研究者表示,根据统计数据显示,如今地球周围的俄罗斯卫星,每年大约会有4500次遭遇太空垃圾的威胁同时,以美国和俄罗斯为主导的国际空间站,也在去年因为太空垃圾,两次调整轨道
②说起来,早在1957年之前,地球的周围还什么都没有在美国和苏联的太空竞赛中,人类开始朝着地球周围的轨道上发射各种人造天体,这也导致地球的周围随之出现了大量的太空垃圾
③什么是太空垃圾呢?简单来说,就是围绕着地球运行,已经不再具有任何用途的人造天体当然,绝大多数的太空垃圾都是残缺的,都是各种碎片、残渣
④此外,在人类早期进入太空时,由于对太空的环保意识不足,人类宇航员在太空中丢弃的生活垃圾也成了太空垃圾这些太空垃圾如今都飘浮在地球的周围,成了对于人类来说较严重的威胁之一材料二
①统计数据显示,如今,在地球的周围,已经有近5000吨的太空垃圾了当然,每年都会有很多太空垃圾受到引力的影响,在地球的大气层中坠毁,因为它们都太小了,所以并不会落在地面上,而是在高空中就燃烧殆尽了
②但是,地球周围的太空垃圾,仍然是非常可怕的从数据来看,现如今拥有太空垃圾最多的两个国家是俄罗斯和美国这主要是因为在20世纪,在很多国家还不具备航天实力的时候,这两个国家已经在“太空竞赛”中陆续发射大量人造天体了
③我们都知道,在太空中,除了太空垃圾之外,还有非常多的、仍然在使用中的人造天体这些造价昂贵的人造天体一旦和太空垃圾相撞,可能会对人类产生极大的影响
④比方说,如果GPS卫星受到了撞击被毁掉,就会导致地面出现大规模的导航失灵情况,损失会尤为惨重
⑤此外,太空垃圾也会遮挡科学家们的视线比如说,在太阳系中,一直都存在着很多的“不速之客”,每年都会有很多朝着地球飞来因为有太空垃圾,科学家们需要不断调整观测角度观测太空但是,因为一些视角被太空垃圾遮挡,科学家们可能会发现不了迎面而来的小天体,所以,他们认为如果不想办法消灭这些太空垃圾,那么未来人类可能真的会被困死在地球上,再也无法离开材料三
①在太空中,高速运动的碎片撞上国际空间站时,会留下相对明显的痕迹到目前为止,国际空间站的宇航员都还算十分幸运,不曾有较大的碎片撞向国际空间站欧洲航天局表示,一个微生物大小的碎片或许只会留下一个凹痕,但若换成豌豆大小的碎片,就可能会导致关键的飞行系统失灵那如果是乒乓球大小的残骸呢?雷迪表示:“那将是一起灾难J他说,如此大的太空垃圾可能会导致空间站迅速降压,进而使得空间站上的宇航员无法呼吸
②太空垃圾的问题日益凸显根据伦敦自然历史博物馆的数据,地球周围的轨道上至少包含
1.28亿个碎片,其中直径在10厘米以上的碎片多达34000个这些还只是大到足以探测到的碎片,换句话说,可能还有更多我们没发现的碎片
③雷迪说,通过跟踪这些太空垃圾,科学家可以告诉各个国家和公司,应该在什么时候让航天器避开飞速袭来的碎片根据自然历史博物馆的数据,自1999年以来,国际空间站已经执行过多次避开碎片的操作
9.下面的说法和以上材料所表述的内容不一致的一项是()(3分)A.人类朝着地球周围的轨道上发射各种人造天体,导致地球周围出现大量的太空垃圾B.太空垃圾都会坠向地球,因为它们都太小了,所以并不会落在地面上C.俄罗斯和美国现如今拥有的太空垃圾最多,主要是因为20世纪苏联和美国进行了“太空竞赛D.在太空中,一个豌豆大小的高速运动的碎片,撞上国际空间站可能会导致关键的飞行系统失灵
10.请结合材料一的相关内容,给“太空垃圾”下定义(3分)
11.材料三中的画线句子运用了什么说明方法?有何作用?(4分)
12.太空垃圾都有哪些危害?请结合所给材料简要回答(4分)
13.如何消灭这些太空垃圾?请大胆设想,提出两条具体可行的措施(4分)
(三)请阅读下面的文言文,回答问题(15分)【甲】风烟俱净,天山共色从流飘荡,任意东西自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝水皆缥碧,千丈见底游鱼细石,直视无碍急湍甚箭,猛浪若奔负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成好鸟夹岸高山,皆生寒树,峰相鸣,嘤嘤成韵蝉则千转不穷,猿望峰息心;泉水激石,泠泠作响;则百叫经纶世务者,窥谷忘反横柯无绝莺飞戾天者,上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时(吴均《与见日朱元思书》)【乙】仆去月谢病,还觅薜萝
①梅溪
②之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日
③,幽岫
④含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵既素重
⑤幽居,遂葺宇其上幸富菊花,偏饶竹实
⑥山谷所资,于斯已办仁智所乐,岂徒语哉!(吴均《与顾章书》)【注释】
①薜萝薜荔与女萝两种植物的合称诗文中往往用以借指隐士的服装或住处
②梅溪山名,在今浙江安吉境内
③限日遮挡阳光
④幽岫幽深的山穴°
⑤重重视,这里是向往的意思
⑥竹实竹米,状如小麦,隐士所食之物
14.解释下列句中加点的词(4分)
(1)泉水激石激—_⑵窥谷忘反反—_⑶蝉吟鹤唳唳_
(4)既素重幽居素—_
15.用现代汉语翻译下列句子(4分)
(1)自富阳至桐庐一百许里
(2)梅溪之西,有石门山者
16.【甲】文中”负势竞上,互相轩邈“与【乙】文中“(用原文语句填空)两处都采用了化静为动的手法,生动地写出了山峰—的特点限四个字4分
17.这两篇文章都抒发了作者怎样的思想感情?3分
三、写作55分
18.请阅读下面的文字,按要求作文55分在你的成长过程中,总有那样一件事让你终生难忘,总有那么一段经历让你刻骨铭心……请以《从那以后》为题,写一篇文章要求1文中不要透露你个人的身份信息;2抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;3不少于600字第四单元综合素质评价
一、
1.1急湍甚箭猛浪若奔2大漠孤烟直长河落日圆3相顾无相识长歌怀采薇4无可奈何花落去似曾相识燕归来5微动涟漪惊起沙禽掠岸飞
2.lm1袭殃2D【点拨】D项表述有误,“在黑夜里”是状语,表示时间,起限定作用故选Do3D【点拨】A项“杨花落尽子规啼”这句诗描绘的是暮春时节的景色,因为“杨花”是柳絮,在农历的
二、三月纷飞,所以是暮春时节,而不是秋季,A项判断不正确B项“卢橘花开枫叶衰”这句诗描绘的是深秋时节的景色,因为卢橘开花、枫叶衰败往往是深秋时节的景象,而不是夏季,B项判断不正确C项“绿槐高柳咽新蝉”这句诗描绘的是初夏时节的景色,枝叶繁茂的槐树,高大的柳树,还有浓绿深处的新蝉鸣声乍歇,都是初夏时节的景象,而不是春季,C项判断不正确D项“北风吹日昼多阴”这句诗描绘的是冬季的景色,北风呼啸,吹走雪花,白天也是阴沉沉的,都是冬季的景象,D项判断正确故选Do4松毛虫能预测天气因为松毛虫的巢不整洁,里面堆积着杂物和垃圾,并不像巢的外。