统编版小学语文二年级下册期末综合检测卷（二）（含答案+详细解析）

统编版小学语文二年级下册期末综合检测卷

（二）（含答案+详细解析）统编版小学语文二年级下册期末综合检测卷

（二）8

一、书写（共分）

1.我会读拼音，写词语26

二、填空题（共分）

2.查字典，填一填生字部首除去部首还有几画读音组词莲___________________________赛___________________________

3.领我会组词岭值（）破（）外（x i ng植（）波（）舟（行该（）诗（）第（h d ng行刻（）特（）递（

4.我会照样子，写一写皮一

（1）例象一（像）（好像）坐一（）（）采一（植一

（2）例怕f（伯）（伯伯）妹一（）（）扑一（

5.查字典，填空______,再查音节___________;用部首查字法，先查部，再查画“亡”在词典中的意思有

①逃跑；

②失去，丢失；

③死；死去的请给下面词语中的“亡”字选择正确的意思（填序号）

（1）

（2）

（3）亡羊补牢（）家破人亡（）逃亡（）【详解】本题考查标定符号1结合句子“小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？”这是一个疑问句，中间是逗号，表示一句话中间的停顿，句尾是问号，表示疑问的语气2第一个句子是个问句，句末用问号，第二个句子用了语气词“呢”，句末用感叹号3句子“一棵绿油油的小柏树栽好了”“就像战士一样笔直地站在那里“主语与谓语之间如需停顿，用逗号，末尾用句号

9.匹对条块美丽新鲜温暖采吃拿拔【详解】本题考查词语搭配根据示例可知，括号中填写量词示例一群马，一双翅膀，一张绿毯，一个糕根据示例可知，括号中填写形容词示例迷人的风景，湿润的空气，牢固的茧屋根据示例可知，括号中填写动词，示例捡蘑菇，摘杨桃，拆包裹，浇禾苗

10.失信儿童散学归来早莲叶无穷碧荷花别样红春风吹又生手有余香衣服不如人不知细叶二月春风【详解】本题考查诗词句的积累1注意“信”的正确书写2注意“童、散、莲、碧、荷”的正确书写3注意“春、吹”的正确书写4注意“余、香”的正确书写5“若衣服，若饮食，不如人，勿生戚”出自《弟子规》6注意“细、春”的正确书写

11.1zh ad a o d a opi a o2sao paohe d1【详解】本题考查学生辨析多音字的能力正确读准字音，注意区别形近字、多音字的字音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练1zhd/zhd,炸，物体突然破裂用炸药、炸弹爆破、轰炸/烹调方法把食物放在沸油里使熟d a o/d a o,倒，仆；倒下垮台；失败/位置、次序、方向等上下或前后颠倒piGo/pido,漂，浮在液体表面不下沉；浮游流浪；奔波/美丽；好看zhG yu；d ada根据词义，结合语境可知，炸鱼，读音打倒，读音o；ddo；pido liango倒下来，读音漂亮，读音2sao/sao,扫，用苕帚除去污秽/比苕帚大的扫地工具pa o/p ao,泡，气体在液体内使液体鼓起来造成的球状或半球状体在液体中浸渍/虚而松软h e/h e,喝，吸食液体或流质食物/大声叫嚷de/d1,的，对中心语加以修饰、描绘；对中心语的领属关系加以限定、说明/确实；实在s ao di paoch根据词义，结合语境可知扫地，读音；泡茶，读音a；h ch a；di que喝茶，读音的确，读音o

12.j Ing Vj in ch6ng co ngV1e n荆棘烟囱愣住1e ngVpi Jbi s a ngV sha ngy dng rdng譬如懊丧繁荣VhuiJhui hdngJhdn教诲航空【详解】本题考查字音的认读和辨析仔细阅读给出每一组词语中汉字的字音，注意声母、韵母、平翘舌音及音调，然后结合每一个字在词语中的词义或语境进行正确的选择jing jinj Ing荆棘一:泛指带刺的小灌木比喻前进道路上的chOngcOng—c dnglenleng-1困难、障碍烟囱烟筒愣住e ngpi bi—p i一种较强烈的状态，达到心理上的木然或惊讶譬如s a ng sha ngs a ng比如、与其懊丧一因不称心如意而精神不y6ng r6ng-r611g振，情绪低落繁荣经济或事业蓬勃发展；hu i hu兴旺昌盛教诲ihu ihdng hanhang一教导训诫航空一以飞机、飞船等飞行器载运人或物在空中飞行

13.

③①②①③②【详解】本题考查选词填空发明创造出新的事物或方法发现经过探索研究认识或找到前人没有认识或看到的事物或规律发生产生；出现1本句是说小明把刚刚产生的事跟老师说了一遍填入“发2本句是指我长大了想当科学家，创造出新的事物填入“发明二3“妈妈的头上多了几根白发”是“我”观察后知道的填入“发现”徐徐迟缓；缓慢渐渐表示程度或数量一点一点逐步增加或减少慢慢缓慢，亦指逐步1根据词义,形容升起的国旗，应选“徐徐”；根据词义,2形容小红走路慢，应选“慢慢”；根据词义,3形容小树一点一点长高了，应选“渐渐二

②

14.

①①②【详解】本题考查了词语意思的辨析经过

①经历的过程―

②从某处过1“经过智慧书店”的意思是从智慧书店门前路过，故选

②从某处过2“经过大家的努力”的意思是大家经历了努力的这个过程,故选

①经历的过程方便

①便利―

②适宜1“去哪里都很方便”意思是不管想去哪儿，都不麻烦，很便捷，故选

①便利2“这儿说话不方便”意思是这个地方不适合说话，故选

②适宜

15.我回到家开始写作业门前盛开着一大片美丽的鲜花粗壮的树上挂满了红通通的苹果麦子被小马驮到了磨坊

（1）【详解】本题考查了仿写句子仿照例句，用“立刻”造句如妈妈一到家立刻忙着做午饭

（2）本题考查了连词成句读词语，根据语言习惯和自己的日常生活积累，进行合理搭配,使句子通顺、合理示例门前盛开着一大片美丽的鲜花或者门前，一大片美丽的鲜花盛开着

（3）本题考查了扩写句子括号中的“红通通的”适合形容句中的“苹果”，“粗壮的”适合形容句中的“树二故扩写的句子是粗壮的树上挂满了红通通的苹果

（4）本题考查了句式转换把字句的结构模式可以记作甲把乙怎么样被字句则可记住:乙被甲怎么样故应改为麦子被小马驮到了磨坊

16.我最喜欢看的要数《喜羊羊与灰太狼》这部动画片主要写了六只活泼机灵的小羊和阴险狡猾的灰太狼夫妇之间的较量每次灰太狼夫妇想攻进羊村，却都被聪明的小羊看穿，没有一次成功过让我明白了一个道理只要团结一致，无论在大的困难，也都能克服【详解】本题考查口语交际说出你平时最爱看的动画片片名，并说明理由T如我平时最喜欢看的动画片是《螺丝钉》这部动画片主要讲在一所普通的人类公寓中，生活着不仅仅有人类家庭，还有另一个物种，那就是螺丝钉家族，他们可以变身为螺丝钉，生活在家中最常见的电器中他们维修各种电器在这个人类家庭中，只有他们的孩子吉姆知道螺丝钉种族的存在，因为每当吉姆遇到一些常见的技术问题时，小螺丝钉家族就会出现，他们不仅仅帮助吉姆处理好他所遇到的各种科学技术难题还将各种家用电器、生活设备的基本原理、生活常识及做人的道理传授给他我在看动画片的过程中也学到了很多知识，扩大了我的知识面

1718.

④①②.蜻蜓蜜蜂蝴蝶

19.

20.生怕有无骄傲会让人退步的，不能太在乎眼前的成绩，眼光要放得长远一些卸下荣誉和成绩，轻装上阵才能走的更远

17.【解析】本题主要考查信息提取由第

②段“在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠军奖杯”可知答案

18.本题主要考查了句子排序从第

③段“从此，蜗牛得意洋洋它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠军到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷了去可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了”可知，排序为能在空中飞翔、飞行赛获冠军、成天背奖杯飞不动、翅膀退化

19.考查了字词理解

①画横线句子”到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷了去”中“生怕”一词与“唯恐”意思相近“唯恐”就是只怕；就怕的意思

②从“很久以前的蜗牛是有翅膀的，后来因为成天背太重的奖杯不能飞，最后翅膀就变得没有了”可知，退化就是指翅膀从有变得无了

20.考查了语言表达能力蜗牛成天把奖杯背在身上炫耀自己，天长日久，蜗牛和奖杯粘在一起，一对翅膀也退化了因此看到再也不能飞上天的蜗牛，我想对它说蜗牛，取得了成绩也不能骄傲，要听取别人的劝告，不断努力，以争取更好的成绩

21.

5522./五/五温暖叽叽喳喳

23.

②J

24.一望无际渐渐一望无际的平原被大雪覆盖，那里寒冷又没有食物，已经无法继续生活了，每年的这个时候,大雁们都要这样渐渐地远离自己25的家乡.我们的家乡真美呀!

21.【解析】本题考查学生数自然段和句子的能力自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的标志“换行空格”，每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格确定一段文字中有几句话，应该以句末停顿的标点为依据，一般来说，就是看段落中的句号、问号、感叹号、省略号有多少，就有几句话55结合全文可知文章一共有个自然段，第

③自然段有句话

22.本题考查学生的词语搭配能力根据第

③自然段“那温暖的南方在哪里呢”可知填写温暖的南方;根据第

③自然段“小雁们叽叽喳喳地议论着”可知填写叽叽喳喳地议论；根据第

⑤自然段“一望无际的平原被大雪覆盖”可知填写一望无际的平原；根据第

⑤自然段”大雁们都要这样渐渐地远离自己的家乡”可知填写渐渐地远离

23.本题考查学生对文章内容的理解根据第

④自然段“真幸运，第二天的天气非常好”可知，“幸运”在文中指第二天的天气非常好

24.本题考查寻找关键句子根据第

⑤自然段“一望无际的平原被大雪覆盖，那里寒冷又没有食物，已经无法继续生活了，每年的这个时候，大雁们都要这样渐渐地远离自己的家乡”可知大雁们因为没有食物要离开家乡到南方去

25.本题考查语言表达学生发挥想象回答，写出回到家乡的激动心情即可如小雁们激动地说亲爱的家乡，亲爱的勒拿河，我终于回来了雪已经融化，天气暖和了，好吃的真多，还是家乡的环境好

26.例文放风筝“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”春姑娘迈着轻快的脚步来了，百花争艳，鸟语花香，温暖的春风吹拂着大地，正是放风筝的好季节小山羊哗哗兴高采烈地去公园放风筝它一只手拿着线轴，另一只手抓着风筝的线，迎着风飞快地跑了起来不一会儿风筝就扶摇直上，哗哗兴奋得仿佛自己也飞上了碧空突然一阵“妖风”吹过，风筝就像中了弹的鸟儿似的，一头栽了下来，不偏不倚正好挂在了树上口羊徉急得抓耳挠腮，不知所措，一屁股坐在了地上，都快要哭出来了正在它一筹莫展的时候，长颈鹿莎莎正好往这边走来，哗哗就像看到了大救星，话都说不出来了，只是拼命朝它指树上的风筝莎莎见状，安慰哗哗“你别着急，我来帮你，这对于我来说简直就是囊中取物呀！”于是它用鼻子一拱，轻轻松松就把风筝摘了下来哗哗破涕为笑，感激地说“莎莎，今天多亏了你，你真是好样的！”【详解】本题考查看图写话看图写话四步法一看写好看图写话，一定仔细观察图片，学生要按一定的顺序观察图片上的内容，抓住时间、人物、地点、事件，也就是什么时间谁在哪干什么二想这一步很关键，通过图上信息去想像人们在做什么，心情怎么样？通过人物的表情，去猜测人物的心情三说把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，说一说四写写话时一定要掌握写话的格式，正文部分，开头空两格写的时候，一定要把图片中事情叙述完整通过观察图片可知小羊在草地上放风筝，突然，风筝挂在了大树上了，他很着急，这时长颈鹿过来，帮他摘下了风筝，想象他们会做些什么，说些什么运用正确的标点符号即可

6.我会照样子写词例寻找例甜津津例摘野果

7.我会补充词语，并选一个恰当的填到句子里（）（）如洗眉（）眼（）（）（）力尽尽（）竭（）笨（）笨（）（）（）勃勃弟弟做事（），没过多久，就累得（）

8.给句子加上正确的标点

（1）小草从地下探出头来（）那是春天的眉毛吧（）

（2）你知道航天员在太空中怎样生活吗（）说起来还挺有趣呢（）

（3）一棵绿油油的小柏树栽好了（）就像战士一样笔直地站在那里（）

9.照样子，在括号里填上合适的词语一（棵）树苗一（）马一（）翅膀一（）绿毯一（）糕（粗糙）的声音（）的风景（）的空气（）的茧屋（逮）蛔蛔（）蘑菇（）杨桃（）包裹（）禾苗

10.根据课文内容完成填空

（1）不立（《左转》）

（2）春天，孩子们放学后忙着放风筝，让我想到了诗句“，忙趁东风放纸鸯”夏天，看到美丽的荷花，我就不由得想起杨万里的诗句“接天,映日

（3）o野火烧不尽，（白居易《赋得古原草送别》）

（4）o予人玫瑰，

（5）若，若饮食，，勿生戚（《弟子规》6谁裁出，似剪刀贺知章《咏柳》

三、信息匹配共三分

11.J”我会在加点字的正确读音下面打上“1zhd zhadio dao妈妈做炸鱼的时候，不小心打倒了瓶子，daodao pi aopiao水倒了出来，打湿了妈妈漂亮的裙子2s ao s aopGo pdo星期六上午，姐姐扫地，我去泡茶给爸he hede di爸喝,妈妈看着我们说“这的确是个美好的周末”12“J”.给加点字选择正确的读音，打j ing jinch dng co ng1n1e ng荆棘烟囱愣住譬pi bi如s ang shangy6ng r6ng huihui懊丧繁荣教诲航hGnghdn空

13.选词语填空，只填序号

①发明

②发现

③发生1小明把刚刚的事跟老师说了一遍2我要努力学习，长大了当科学家，就能很多东西3我妈妈的头上多了几根白发

①徐徐

②渐渐

③慢慢1小良望着升起的国旗，非常激动2小红地走到讲台前3小树长高了

14.给加点字选择正确的意思，把序号填在括号里经过

①经历的过程

②从某处过1我每天上学，都要经过智慧书店2经过大家的努力，我们终于获得了冠军方便

①便利

②适宜1上海地铁四通八达，去哪里都很方便2这儿说话不方便，我们换个地方吧8

四、句子训练（（共分）

15.按要求写句子，别忘加上标点符号

（1）小马听了老马的话，立刻跑到河边，准备瞠过去（照样子写句子）立刻—

（2）美丽的门前盛开着一大片鲜花（连词成句）

（3）用括号里的词语把句子写具体树上挂满了苹果（红通通的粗壮的）

（4）小马把麦子驮到了磨坊（改为“被字句）5

五、语言表达（（共分）

16.口语交际你平时最爱看的动画片是什么？你为什么喜欢它20

六、现代文阅读（（共分）阅读理解蜗牛的奖杯

①很久很久以前，蜗牛可不像现在这个样子它长着一对有力的翅膀，能在空中自由地飞翔

②在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠军奖杯

③从此，蜗牛得意洋洋它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠军到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷了去可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了

④天长日久，蜗牛和奖杯粘在了一起，一对翅膀也退化了沉重的奖杯变成了坚硬的外壳，蜗牛只能起强地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行

17.蜗牛在一次飞行比赛中甩下了哪些对手？请你用圆圈在短文中圈出来

18.请按照短文先后顺序排列下面的句子

③、、、O

①成天背奖杯飞不动

②翅膀退化

③能在空中飞翔

④飞行赛获冠军

19.根据提示猜猜带点词的意思

①它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠军提示联系下文，在画横线的句子里给它找一个意思相近的词我知道唯恐就是的意思

②天长日久，蜗牛和奖杯粘在了一起，一对翅膀也退化了提示联系上文，很久以前的蜗牛是有翅膀的，后来因为成天背太重的奖To杯不能飞，最后翅膀就变得没有了我知道退化就是指翅膀从变得

20.看到再也不能飞上天的蜗牛，你想对它说什么？课外阅读大雁，你飞向哪里去

①“太冷了，我们早一点儿动身吧！”大雁们纷纷说道“好，我们明天就动身”大雁队长说

②这是今年刚刚出生的小雁们第一次远行，它们觉得一切都很新奇，心咚咚地跳着

③“那温暖的南方在哪里呢？”“据说那里有很多好吃的，而且环境非常好！”“可是我还是喜欢自己的家乡嗯，我也是，等春天来了，天气暖和了，我们会再回来的“夜里，小雁们叽叽喳喳地议论着，睡不着觉

④真幸运，第二天的天气非常好队长发出了起飞口令，它们越飞越高，越飞越远，勒拿河被远远地甩在身后“亲爱的勒拿河，再见了”大雁队长轻轻地念着

⑤一望无际的平原被大雪覆盖，那里寒冷又没有食物，已经无法继续生活了，每年的这个时候，大雁们都要这样渐渐地远离自己的家乡

21.短文共有个自然段，第三自然段共有句话

22.读短文，填一填____________的南方____________地议论____________的平原____________地远离23“J”.“幸运”在文中指什么呢？在正确的答案后打

①指小雁们有大雁引路

②指第二天的天气非常好

24.大雁们为什么要离开家乡到南方去呢？用“—”把相关句子画下来

25.展开想象，写一写第二年，小雁们已经长大，回到家乡它们会说些什么？第二年，温暖的春天来了，小雁们已经长大，跟着队长飞回了家乡小雁们激动地说“—”20

七、书面表达（（共分）

26.写作要求按顺序观察图片，写一写这三幅图讲了一个怎样的故事要讲清楚事情的起因、经过和结果提示注意图中动物的动作、表情，想想他们会说些什么，想些什么参考答案【详解】本题考查看拼音写词语解答此题，要先拼准字音，知道要写什么词语，然后才能写出相应词语，写完后读读，看看是否正确注意书写要正确，不出现错别字和不规范的字书写时要注意“暖、愿、编、游”容易写错277li an升莲花…11sai比赛【详解】本题考查了字的笔画和查字典107li an“莲”字部首是“什”，共画，除去部首还有画，读音o组词睡莲、莲蓬、莲花；1411saio“赛”字部首是共画，除去部首还有画，读音组词赛跑、比赛、赛事；28值日破坏广州领队植物波纹神舟山岭应该古诗第一行走雕刻特别传递银行【详解】本题考查形近字组词“值”可以组词根值、当值、承值、允值、值价、值更、值班“破”可以组词破坏、突破、打破、破产、突破口、破获、侦破、破旧、破除“州”可以组词州际、州人、州官、州委、州府、州伯、州城、州立、州级“领”可以组词领悟、领带、白领、红领巾、领导、领域、领航、领空、领海、领结“植”可以组词扶植、植皮、植株、培植、植保、栽植、植苗、净植、厚植“波”可以组词波纹、水波、风波、波浪、波涛、奔波、波光粼粼、波澜壮阔、波导“舟”可以组词轻舟、渔舟、龙舟、舟桥、飞舟、舟车、汽舟、灵舟、杨舟“岭”可以组词岑岭、赤岭、岭表、岭头、岭海、玉岭、叠岭、茅岭、翠岭、岭外“该”可以组词应该、只该、活该、合该、该见、该明、该该、该览、该密“诗”可以组词诗经、古诗、诗歌、诗人、诗词、情诗、诗句“第”可以组词府第、私第、门第、宅第、科第、次第,及第Xi ng”“行可以组词行李、行乞、旅行、品行、行程、行政、横行“刻”可以组词刻苦、刻着、碑刻、雕刻、片刻、立刻、刻薄、镌刻、铭刻“特”可以组词特殊、特色、特产、特权、特性、特征“递”可以组词递升、递嬉、递加、递葛、递呈、递变、递给、递送、递训hb ng”“行可以组词银行、行列、行距、同行、行规、行会、行市、懂行、行款、行货29坡山坡座座位菜青菜值日味味道补缝补【详解】本题考查的是汉字偏旁部首的识记与组词1加偏旁组成新字“皮”字加偏旁组成新字如波，可组词为波纹、水波、风波“采”字加偏旁组成新字如彩，可组词为彩色、彩虹、精彩2换偏旁组成新字“植”字换偏旁组成新字如殖，可组词为养殖、繁殖、殖民30w值w ang a1或一

②③①【详解】本题考查查字典“wdng”，w,“w亡”读用音序查字法，先查音序再查音节/，，ang等o“坐”字加偏旁组成新字如挫,可组词为挫折、挫伤、挫败，1用部首查字法，先查“q”，再查去掉部首剩下的笔画画等1亡羊补牢丢掉了羊再去修补羊圈，还不算晚比喻出了问题以后想办法补救，免得以后继续受损失亡失去，丢失故选

②一等2家破人亡家庭破产，人口死亡形容家遭不幸的惨相亡；死去的故选

③—3逃亡逃跑在外，流亡四方亡逃跑故选

①等“妹”字换偏旁组成新字如昧,可组词为冒昧、暧昧、愚昧等“扑”字换偏旁组成新字如外,可组词为外交、员外、见外31寻觅搜索美滋滋红彤彤画图画踢足球等【详解】本题考查的是词语仿写能力“寻找”是由两个意思相近的生字组成因此，仿写的词语应该也有两个意思相近的生字组成例如跳跃、摸索ABB ABB“甜津津”属于式词语，因此，仿写词语时也要写出式的词语例如绿油油、黄澄澄“摘果子”的构词方式是动词+名词因此，仿写词语时也要使用动词+名词的形式，例如打篮球、踢犍子32碧空开笑精疲心力手脚生机笨手笨脚精疲力尽【详解】本题考查词语的补全和选词填空碧空如洗指蓝色的天空像洗过一样的明净，形容天气晴朗眉开眼笑形容高兴的样子，通常指眉头舒展，眼含笑意精疲力尽精神疲累，力气耗尽形容非常的疲惫尽心竭力费尽心思，使出全部力量形容做事很认真负责笨手笨脚形容动作不灵活生机勃勃形容生命力旺盛的样子结合语境，弟弟做事因为动作不灵活，干起活来很吃力没效率,没做多长时间就觉得很累了故依次选填“笨手笨脚”和“精疲力尽二

8.。