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第练05★文本梳理★
1.补写出下列名篇名句中的空缺部分劝学荀子君子曰学不可以已青,取之于蓝,;冰,水为之,而寒于水木直中绳,以为轮,O虽有槁暴,不复挺者,故木受绳则直,,君子博学而日参省乎己,O吾尝终日而思矣,;吾尝跋而望矣,O登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰假舆马者,非利足也,而致千里;,非能水也,而绝江河,善假于物也积土成山,;积水成渊,;积善成德,而神明自得,圣心备焉,无以至千里;不积小流,无以成江海,不能十步;,功在不舍,朽木不折;锲而不舍,O蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,O蟹六跪而二螯,,用心躁也
2.补写出下列名篇名句中的空缺部分师说韩愈古之学者必有师师者,o,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣生乎吾前,,吾从而师之;生乎吾后,,吾从而师之吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也嗟乎!师道之不传也久矣!!古之圣人,其出人也远矣,;今之众人,其下圣人也亦远矣,是故圣益圣,愚益愚圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,;于其身也,则耻师焉,惑矣彼童子之师,,非吾所谓传其道解其惑者也句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,,吾未见其明也巫医乐师百工之人,不耻相师士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之问之,则曰“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,”呜呼!师道之不复,可知矣巫医乐师百工之人,君子不齿,,其可怪也欤!圣人无常师孔子师郑子、苣弘、师襄、老聃郑子之徒,其贤不及孔子孔子曰三人行,o是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,,如是而已李氏子蟠,年十七,好古文,,不拘于时,学于余余嘉其能行古道,作《师说》以贻之★拓展练习★
1.按要求填空1良辰美景奈何天,!汤显祖《游园》2,稳泛沧浪空阔张孝祥《•过洞庭》3苏洵《六国论》中说明燕国灭亡原因的句子是“,二
2.按要求填空1众女嫉余之蛾眉兮,o屈原《离骚》2,长使英雄泪满襟杜甫《》3李白《蜀道难》中“,”两句,通过细致摹写行人艰难行走的情态,侧面表现蜀道的高险
3.按要求填空1携来百侣曾游,o《•长沙》2,不尽长江滚滚来3《师说》指出教师作用的句子是,o4,填空1,不如登高之博见也荀况《劝学》2落木千山天远大,o黄庭坚《》3杜甫《月夜》中,以细节描写凸显妻子思人时间之久的是“,
5.按要求填空1其为人也,,乐以忘忧,不知老之将至云尔《论语•述而》2彼与彼年相若也,道相似也,官盛则近谀[唐]韩愈《》3《红楼梦》学术研讨会在上海召开,主持人向与会的老中青嘉宾表示欢迎,引用了王羲之《兰亭集序》的名句这句名句应该是“,
6.按要求填空
(1),万钟于我何加焉?(《孟子告子上》)
(2)志士仁人,无求生以害仁,o《卫灵公》)
(3)李清照《声声慢》中,与“云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼”相呼应而写其见雁伤感的词句是
7.按要求填空
(1),则知明而行无过矣(荀子《劝学》)
(2)落木千山天远大,o(黄庭坚《登快阁》)
(3)《琵琶行》善用《》“六义”中“比”的手法描摹琵琶的乐音,如以“”表现乐声清脆悦耳,圆润动听,以“”表现乐音宛转流滑,愉悦轻快
8.按要求填空
(1)今之众人,,而耻学于师()《师说》)
(2),清辉玉臂寒(杜甫《月夜》)
(3)白居易《琵琶行》中侧面表现琵琶女高超琴艺的两句是“,
9.按题目要求填空
(1)是亦不可以己乎?o(《鱼我所欲也》)
(2)“,双照泪痕干”出自杜甫的《—》
(3)《水调歌头》中,苏轼面对眼前景物无端发问“不应有恨,何事长向别时圆?”《踏莎行•郴州旅舍》中也有类似的问句“,”
10.按要求填空
(1),飞鸟相与还()《饮酒》)
(2)彼童子之师,授之书而习其句读者,o(韩愈《师说》)
(3)姜夔的《扬州慢》中“,”两句,写花开无人赏,移情入景,含不尽之意于言外。