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文本内容:
一、社会实践
(一)实践活动要求社会实践采用社会调查的形式,利用假期或周末时间,深入到社会各行各业,结合课程内容对社会的热点问题、难点问题和自己所关心的问题进行社会调查,并完成调查报告,调查报告满分70分(加平时课堂成绩30分共100分,占期末总评成绩的40%)
1、社会实践在自然班内分组进行,每组由4-5人组成,禁止跨班组合每小组选出一名组长,负责组织小组的社会调查活动
2、实践作业选题可以参考附件所列题目范围,也可以围绕本门课程课堂教学内容自选题目,原则上应具有可操作性,报经任课老师审批后方可实施
(二)调研报告的基本要求
1、调查报告统一使用学校的作业纸,手写稿,字数不少于3000字;本学期课程结束前一周内随堂上交给任课教师,逾期拒收
2、调查报告必须提交足以证明确实参加实践的原始材料(小组会议记录、活动相片、调查问卷、访谈记录等)如无上述材料、抄袭或胡编乱造的,社会实践成绩视为“0”分本学期本门课程计0分
3、社会实践成绩为“0”分的学生,必须在暑假补修社会实践,否则不允许参加下学期课程补考
(三)实践题目(每个实践小组从中任选一题)
1.河南新型农村社区建设问题研究(选具体的村进行调研)
2.新生代农村转移劳动力的就业稳定性调查研究
3.新生代农村劳动力的消费状况调查
4.当代大学生对网络精品课程的运用状况调查
5.当代大学生政治信仰状况调查
6.农村(或城市)老人生活状况调查
7.当代大学生政治认知和政治参与状况调研
8.当代大学生的宗教信仰状况调查
9.网络信息对大学生的思想影响调查研究
10.当代大学生学习状况调研附件1调查报告格式
一、标题要求关于XXXX的调查报告
二、列出调查的主要内容,格式如下:调查时间调查地点调查对象调查方法调查人调查分工(以小组形式调查的要求)
三、报告正文正文一般分前言、主体、结尾三部分
1、乙—1一.刖舌第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来
2.主体这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论
3.结尾结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召
四、附原始材料。