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幼儿园个人工作计划范文新学期开始了,我希翼自己有一个很大的飞跃,包括各方面的能力、学业等深思熟虑后,我的个人规划如下
一、“人生应有目的,否则你的努力将属徒然”(比得斯)为幼教事业奉献我的一辈子,这是我的理想,也是我的目标其过程是坚辛的!我目前大算尽快提高学业,让自己有扎实的知识储备,从而更好地适应时代的脚步学前教育(专科)我已彻头彻尾地完成,目前我已经报考了南京艺术学院(油画专业)本学期,我将脚塌实地地实现
二、不断挑战自我一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信自信使人自强惟独自信,才干使一个人的潜能、才华发挥至极致,也惟独自信才干使人得到“高峰体验”教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击
三、善于合作,具有人格魅力我作为幼儿园的一份子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师此外,我、陈老师、吴老师一起承担中
(5)班的教育教学工作我将做到与他们和睦相处,并将我们间的效应发挥最大
四、充满爱心,受孩子恭敬
1、实施优化策略,重塑教师角色一流的幼儿园需要一流的教师,我园将重视名师的培植,实施名师强园,以骨干教师引领优化教师队伍,加强教师专业技能培训和专业理论学习,加强学习业务,提高教师专业理论水平,开展基本功竞赛,岗位标兵活动,树立骨干教师典型形象,进行“一帮
一、结对子”,让“骨干教师”带领“新教师”,使年轻教师在各种活动中经历锤炼,迅速成长,形成一支充满活力、创造力、富有开辟进取精神的高素质教师队伍
2、创设教师发展平台,鼓励教师不断进步不断提高,实现教师专业成长每一位教师在做好各项保教工作的基础上,要发挥个人特长,在优势领域学习、钻研、探索,逐步积累理论和实践经验,实现自身的专业成长通过办主题墙、教师专业科目比武等活动凸现每位教师的教学个性、教学风格,做到人无我有、人有我优,争创“优秀班级”,“优秀教师”
3、强化教育科研,积极探索新课程,研究新课题做到人人参预、人人深入、人人成功、人人得益的良好循环,提高幼儿园整体的教科研水平本学期,我园将进行幼儿常规教学的研究,同时精心组织XX教育教学研讨会,使所有加盟园教师积极参加教学教研活动,评优并进行观摩,让教师在竞争中提升自我
4、加快信息化步伐,实现资源共享鼓励教师借助现代化教学设施,采用现代化教学手段服务教学
三、坚持保教并重,提高保教质量本着“为成长服务,为幸福奠基”的办园宗旨,我园认真实施保教并重的原则,为幼儿服务做到“爱心”、“热心”、“细心”、“耐心”做到人在岗、心在岗,工作尽心尽职,让服务孩子、服务家长、服务社会的意识渗透到工作的点点滴滴之中
(一)创设健康、安全、优美的环境加强房舍,设备的保养维修,常年保持园内净化、美化、绿化,让幼儿玩得开心,家长看着放心,确保为幼儿创设良好的生活环境和有益与健康的环境
(二)提供科学合理的营养膳食,满足其生长发育和生活需要后勤人员定时召开伙委会,按要求制定科学的幼儿食谱,一周一发布,孩子的早、中、晚餐要讲究烹制方法,每天换花腔,保健医生需进行膳食调查分析、评价,及时改进幼儿膳食营养状况,不断提高幼儿伙食质量
(三)加强保育保健工作,坚持做好晨检及全日健康观察,定期为幼儿体检,预防接种,并建立健康挡案教师要耐心、细心照应好幼儿的日常生活,管理好孩子的衣、食、住、行,让孩子感受到幼儿园的温暖
(四)完善家长工作,增进家园沟通通过家长会,家园联系拦,开放日活动,亲子活动,教学成果汇报等多种形式及时反馈信息,加强幼儿园与家庭联系,共同为幼儿发展创造好的条件,同时发挥我园网站的宣传教育功能,及时更新网站内容,让家长随时了解幼儿在园情况,做到资源共享,家园共育
(五)加大教育宣传力度通过橱窗、电视、媒体宣传我园的新动态、新机制、新举措、新成绩,多方面争取家长和社会对幼教工作的理解与支持,促进幼教事业稳步向前发展
四、注重安全,勤俭办园安全工作是幼儿园工作的头等大事,要常抓不懈,同时要开源节流,勤俭办园,保障各项工作协调发展
(一)为确保幼儿活动的安全,要加强安全防范,做到常巡视,多排查,勤维修严把食品卫生关,抓好采购和制作环节,严格执行食品卫生制度,保证孩子生活用品安全卫生,同时,抓好安全教育工作,通过故事、儿歌、游戏、观看电视录象等形式提高孩子的自我保护意识和安全防范能力,做到“警钟长鸣,常抓不懈”
(二)要坚持勤俭办园,增强经营意识,做到合理使用资金,开源节流,以有限的投入取得最大的效益,要统一定点购物,并及时了解市场行情,保证物品的质量和价格,做到财尽其效,物尽其用,同时,把好物品进出关,避免浪费和无意义的损耗和消耗止匕外,要积极配合上级部门做好社会治安,档案管理工作,参加有益的社会活动,认真落实各部门的要求,争创“人民满意的校园”
一、主要工作任务和措施
1.依据人口与计划生育法律法规,在开学初对教职工进行计划生育的调查摸底工作,建立我园教职员工计划生育的相关资料,切实做好计划生育工作
2.组织教师学习计划生育条例及有关法规,明确上级有关计生工作要求
3.把计划生育工作纳入学校工作重要议程,抓紧抓好按照计生部门要求,积极参加有关计生重要工作会议及活动、协调解决工作中存在的计生问题;定期进行计生自查,并做好相关纪录
4.根据本园工作职能,制定严格的计划生育管理规章制度;明确职责分工;有得力措施做到学期初有工作计划,期末有检查,年底有考核
5.做好哺乳期优育指导工作,宣传母乳喂养好,同时做好面对面避孕指导工作,向她们宣传各种避孕方法,避孕节育知情选择,降低人流率
6.对未采取稳定措施(工具、外用药等)的育龄妇女,每月进行月经情况的了解,同时做好避孕药具发放的管理工作对已采取稳定措施(放环)的育龄妇女每年定期催促她们去医院检查率100%,减少不必要怀孕,保护育龄妇女健康
7.时常性的保持与教育局工会、计生办和居委会密切配合,积极主动与他们一起共抓计划生育工作
8.将人口与计划生育宣传教育纳入幼儿园的教育内容和教学活动中,开展卫生健康教育
9.加大人口与计生宣传力度,做到每学期出一期板报,征订有关计生报刊资料,组织女教职工阅读,并且有图片文字存档
二、工作考核
1.全面完成本园人口与计划生育目标责任任务,幼儿园综合考核中的计划生育工作中优秀得10分,工作较好得8分,工作普通得6分,工作较差得4分
2.做好每年计划生育自查和检查工作,进一步落实计划生育的各项政策和法规,以优质服务为重点,切实完成上级部门交给的各项任务此外,我们还要结合工会及教代会工作,坚持以人为本,内强素质,外塑形象,并将以上一系列工作条例,成为计划生育工作宣传的焦点,工会工作的重点,教职工参预的热点,计划生育工作的新起点,使计划生育工作与校务工作密切结合,相互促进,相得益彰,努力打造我校计生工作更加出色的新局面!新学期来了,忙碌而充实、疲惫却欢跃……是啊,这帮孩子跟这我已是第三个年头了,在这过去的风风雨雨的两年里,我和我们的孩子一起成长,一起欢笑,他们虽然跳过皮,捣过蛋,可是他们早已成为了我生活中重要的一部份即将孩子们就要进入了大班了,为了让孩子们平稳过渡顺利进入大班,我将结合本班的实际情况,从以下几个方面开展工作
一、教学方面让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习,没有压力地“玩”着学,激发他们学学习的积极性,面对幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启示他们的学习兴趣不断爱护和培养孩子的好奇心、求知欲,保护孩子的探索精神、创新思维,为孩子们提供更广阔的自主探索空间多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等通过观察,使幼儿加深对日常事物的认识充分地调动学生的学习积极性,引导幼儿在老师的启示下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节尽量为幼儿创设良好的气氛,注重培养养成幼儿井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习
二、保育方面三位老师共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境创设安全舒适的幼儿活动环境随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题及时处理继续加强常规教育,通过晨间谈话,回家前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿能遵守各项规则加强对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神
三、积极做好家长工作热情接待家长,不定期地与家长联系,共同育儿商讨经验运用各种方式向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流同时认真采集家长反馈意见,虚心采用合理建议积极邀请家长参预教学活动及各类大型活动如遇特殊情况及时向家长汇报或者保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力,只要我们真诚付出,我们一定可以出色地完成任务,我们的孩子一定会在我们的陪伴下快乐健康的成长!课程改革就是教师发展,没有教师发展就没有课程改革这课改前沿的名言警示着我们惟独让自己真正成为主动学习、终身学习的实践者和楷模,才干适应教改的需要,才干顺应时代的发展本学期我担任大班的教育教学工作,作为一位的幼教工作者,我在认真学习了本园发展规划和各部门本年度的工作计划后,结合本人实际,作了以下计划
一、个性修养提升个人修养,做有品味的教师培养自己高尚的道德情操和职业道德修养,敬业、乐业、精业、勤业,用自己的人格魅力,深厚的人文素质,广博的知识积淀,真挚的博爱和对学生、家长的责任感,哺育祖国的花朵
二、个人风格好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个研究型的教师,力争做到教育理论新,教学方法活,教学效果好,使学生受益,使家长满意
三、具体成长目标
1、严谨治学,做一位业务和教学上都过硬的好教师1平时乐于学习、善于学习、主动学习,掌握多层次的、多元化的知识技能,具有综合的科学文化素质,从而能驾轻就熟地掌控教学,灵便应变,使自己的教育教学水平再上一个新台阶2善于反思,勤于积累注重积累平时教学中的成败得失,并不断进行学科的科学研究,积极投身于科研探讨和实践,把教-学-研从理论到实际都落到实处
2、做一位快乐的受孩子欢迎的班主任老师1更系统地掌握教、学,关心爱护幼儿,注重言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动2向有经验的长者学习好的管理经验和育儿知识,进一步掌握幼儿生理和心理特征,树立为幼儿的一辈子负责的理念,培养人品,塑造人材
3、总之,在接下来的一学期中,我力争做到坚持教学相长,在师生交往中发展自己;反思教学实际,在总结经验中提升自己;学习教学理论,在理性认识中丰富自己;投身教育实践,在把握规律中追求卓越
四、增进家园联系本学期我要加强与家长的沟通合作,热情地接待每一位家长,主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况,耐心解答家长提出的问题,积极与家长磋商幼儿教育问题,虚心听取家长意见和合理建议,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离,增进家长和老师间的关系我会不断的努力,去做好我的每一件本职工作,争取为幼儿园贡献一份力量学前班是介于大班和小学之间的过渡班级,家长选择就读学前班的目的,主要是希看幼儿在进进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和一定的规则性,同时家长也希看幼儿在进进小学之前能够接受一些深入的扎实的学习,以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活,幼儿园学前班学期工作计划为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园园务工作计划,结合本班的实际情况制订了本学期学前班的教学工作计划
一、班级现有状况分析我班现有幼儿13名,其中男生3名,女生10名,其中有一位女学生自理能力较差我班在认知方面幼儿对四周事物弥漫好奇,喜欢听故事读童谣但有较多幼儿语言表达能力欠缺,不愿意斗胆的进行表达,回答题目时也不能用完整的话语表述;部份幼儿不认识10以内的加减法;原来在我园上过大班的幼儿有部份英语基础薄弱,发音不正确,此外我班还有部分新生没有英语基础,必须从头学起在生活方面大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗勺部份幼儿进食的速度比较慢,中午不能很好地午休,昼寝后被子和床展整理的比较乱有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的保护,桌面较脏在社会发展方面固然我们是一个新组合的班级,但是大部份幼儿能与同伴友好相处,懂得一些合作的基本原则,互相都很热情,也有个别幼儿由于性格比较内向,因此喜欢独处,融入集体的意识比较弱
二、工作目标根据本班实际情况,我班制定出以下教育目标
1.促进幼儿身心健康发展,培养良好的生活学习习惯;
2.形成良好的认知结构,发展认知能力;
3.促进幼儿语言表达能力的发展;
4.培养良好的道德品质与基本行为规范,发展人际交往能力
5.培养幼儿的独立性和独立解决题目的能力
三、详细措施L做好晨检记录和保健工作,根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服,定期洗被子、枕套,保持内务整齐;
6.充分利用户内外体育活动时间,开展各种体育活动,加强体育锻炼,增强体质,做好各项安全、保健工作;
7.积极组织教学活动,激发幼儿的活动爱好和求知欲,引导幼儿主动地认感知、探索事物,让幼儿在观察及语言表达能力方面都得到良好的发展;形成良好的学习习惯
8.通过讲解等多种方式,鼓励、催促幼儿养成良好的生活常规;“用爱心将孩子的心留下”我爱孩子们,我将用我对孩子们的爱,将中
(5)班的孩子的心留下让他们爱老师、爱中
(5)班、爱幼儿园,但不是不是溺爱
五、追求卓越,富有创新精神教师应当是教育家,而不是教师匠他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神教师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人有心就能成功教师要创造与众不同的品牌,打出自己的旗帜,形成自己的风格“风格即人”,惟独形成风格,才干成为“大家”
六、勤于学习,不断充实自我“辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀”(布莱克)勤于学习,充实自我是成为一位优秀教师的基础教师跟其它专家不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的教师,很难给学生人格上的感召孩子年龄越小,他们对教师的期望越高,他们越把教师当做百科全书在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就非常失望所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构
七、关注人类命运,具有社会责任感教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养学生一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活因此,作为一位理想教师,他应该非常关注社会、关注人类命运,非常注重培养学生的社会责任感须知,教师的社会责任感影响着学生的社会责任感,学校的民主气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于未来理想的追求
9.带领值日生做好教室、卧室、洗手间的清洁工作,培养幼儿爱劳动的品质;10杜尽一切不安全的隐患(如洗洁精、消毒水、刀和别的尖锐物品一定放在幼儿够不着的地方)
四、家长工作通过电话、联络本和家校的形式及时的和家长沟通幼儿在园的生活和学习情况,将幼儿的进步和不足的地方反馈给家长,对于幼儿不足的地方请家长赋予配合改正每一个月通过上门家访,了解幼儿在家的情况,以便于更好的对幼儿进行管理总之,惟独通过家园的双向合作,才可以更好的开展工作
五、详细工作和活动内容9月份
1.幼儿常规的培养和教育包括上课的坐姿和举手发言的姿式、握笔的姿式、午餐昼寝纪律遵守等方面的教育
2.结合教师节,对幼儿进行尊师的教育
3.进行主题《传统美德》的教学活动十月份
1.结合国庆节,进行爱国主义和民族精神教育
2.结合中秋节,让幼儿了解中秋的来历和传统
3.进行幼小衔接的第一项活动进小学听英文教学
4.进行上门家访,以便更好的了解幼儿在家学习和生活的情况
5.进行主题《祖国多夸姣》的教学活动十一月份
1.对幼儿进行学期中的语言、数学、英语的考评
2.进行第二次上门家访
3.进行主题《保护环境》的教学活动十二月份
1.进行幼小衔接的第二项活动生活自理能力大比拼(包括整理课桌、书包、铅笔盒;穿叠衣物;整理床展;排课桌等)
2.进行第三次上门家访
3.结合圣诞节,排练节目
4.进行主题《身边的标志》的教学活动
5.对幼儿的安全和健康教育一月份
1.进行幼小衔接的第三项活动家长观摩课的活动
2.进行第四次上门家访
3.进行主题《过新年》的教学活动
4.进行学期末的教学温习和考评
5.对幼儿的安全和健康教育希翼通过这一学期的努力,让学前班的每一位幼儿有一个质的奔腾!新的学期工作开始了,为了使孩子们健康、快乐地成长,保质保量地做好各项教育教学工作,结合本班实际情况,特制订如下工作计划
一、思想政治方面遵纪守法,积极响应国家制定的各项法律法规,遵守园内的各项规章制度,以热爱本职工作为出发点,认真努力的工作热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己
二、教育教学方面在教育教学中,不光有日常的知识传授,还应对幼儿多进行常规教育,因此我将用爱心和耐心,对待每一个幼儿,培养幼儿良好的常规不断总结积累自身经验的同时,吸取别人的经验与长处,努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识,有效有计划的提高自己业务水平和教学能力以幼儿为中心,让幼儿斗胆地去探索,使幼儿得到全面发展,在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式,以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等
三、安全教育方面提高幼儿的生活自理能力,教会幼儿基本的生活技能,提高幼儿的自我服务意识在生活中注意催促、指导每一个幼儿养成规律的作息,自觉进行生活活动培养幼儿的安全意识,增强幼儿的自我保护能力注意关心幼儿的一日生活,充分体现保教结合的教育理念
四、家长工作方面家长工作是联系家与园的有效桥梁,我将积极和家长取得联系,共同探讨制定适合每一个幼儿的教育方法,使家园结成教育火伴,充分发挥教育的潜能让每位幼儿都高高兴兴来园,安安全全回家,使每位家长都能放心将孩子交到老师手中同时通过接送时间向家长介绍孩子在园情况,使其积极配合教师的教育教学工作总之,我将用真心关爱每一个孩子,用热情孕育孩子的成长,用自信放飞孩子的心灵,用快乐培养孩子的健康让领导放心,让家长满意本学期,我园将以提升保教质量为着力点,加强教育教学管理,巩固优化常规教育,科学合理组织活动,明确教学目标、内容和方法坚持引导教师业务学习,坚固树立以人为本的教育理念,通过全体教职工的团结拼搏、开辟创新,扎实工作,扎实推进教师业务和幼儿全面发展,着力提升我园的办学水平和教学质量
一、工作目标
(一)幼儿发展目标让幼儿愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能斗胆表达自己的意愿,学会与同伴友好相处,学习照应自己,适应周围环境,愿意学习新的知识,敢于尝试,不怕失败养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范
(二)教师发展目标让教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一位家长,在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素质,在学习中进步,在工作中发展
(三)幼儿园发展目标管理规范、服务到位、质量提升让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉
二、工作措施
(一)重点工作
1、抓好教师备课通过健全完善教师备课,教学计划,做到上课前心中有数,讲解自如,并要求写好教学反思,提高教学实效性
2、创设教学环境强调活动以游戏为主,让幼儿在快乐的活动中学习
3、注重养成教育各班根据本班实际拟订养成教育计划,确定教育目标与具体措施,抓好幼儿良好习惯的培养
(二)常规工作
1、抓好安全管理工作建立安全管理责任制,落实安全责任制,与所有教师、司机、门卫签定安全责任书;定期检查园内各项设施,并做好记录;加强班级安全管理,认真做好交接班工作,杜绝各类安全事故发生;加强幼儿安全教育,培养幼儿的自我保护意识和能力
2、切实做好保育工作搞好园内清洁卫生,坚持消毒工作,并作好记录;要求做好一日活动各环节的保育工作;开展卫生保健知识宣传活动
3、加强教师队伍建设坚持教师读书活动,做好读书笔记,写好读书心得;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动
4、加强家园联系与沟通多渠道、多形式开展家教宣传活动,不定期到个别幼儿家庭走访组织开展每学期1次家长会
5、添置幼儿玩具与教学教具等设备,不断完善办园条件
6、树立良好的档案意识,做好园内档案资料的采集、整理与保存
三、工作安排九月
1、报名造册登记,完善相关资料
2、拟订教学计划
3、确定教学内容
4、保教常规检查十月
1、教师教案展示评比
2、教师听评课活动
3、园本教研
4、保教常规检查十一月
1、教师学习笔记展示评比
2、班级特色课程展示活动
3、保教常规检查十二月
1、教师读书笔记、心得体味展示评比
2、保教常规检查元月份
1、教师自制教玩具评比
2、家长联系日活动
3、保教常规检查
4、学期工作总结20xx年已经过去,我们又迎来了斩新的一年,跟往年有所不一样的是,我班的孩子经过这一个学期的学习,就要背上书包进入新的学校小学,所以这一个多起对于孩子们来说是很重要的,因此,我也要积极配合班主任做好班级工作以及幼小衔接的工作,下面我对本学期的工作做以下计划
一、班级情况分析我们班现有49名,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,匡助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,班上部份孩子的自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础
二、教学方面我们将继续贯彻《纲要》,根据课改精神,完成教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及园领导的要求来开展课程以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,止匕外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,并加强1到10的加减法运算,以及10以内连加连减,使孩子们能够熟练掌握除了完成预定的教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力在手工方面,本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合,来激发幼儿大胆想象
三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子,因此,惟独提高自身的素质才干教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思量,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的
四、环境创设方面为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人,匡助有艰难的人,从生活的点点滴滴的小事做起,为孩子创造条件去匡助有艰难的人
五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师,好孩子离不开家长的配合要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,上网,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反映在园情况,了解在家表现请家长及时了解园所教的知识,配合采集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导催促孩子完成作业,增进亲子关系培养孩子良好的学习习惯和生活习惯
六、安全工作方面安全工作室幼儿园工作的重中之重,因此,在户外活动时,我们要时刻关注幼儿的一举一动,要做到不让幼儿离开我们的视线范围,此外,我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作,给幼儿灌输安全的理念,培养幼儿的安全意识
七、保育工作方面现在已经进入了春季,而春季是各种传染病发病的高峰期,例如幼儿常见的手足口病因此,我要时刻注意孩子的身体情况,发现幼儿身体不舒畅要即将跟家长取得联系,及时就医,杜绝传染源的扩散同时也要做好教室的消毒工作以上是新学期的工作计划,希翼在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩所以,我们的教师要努力培养自己的社会责任感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界
八、顽强、刚强,不向挫折弯腰对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是非常重要的“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”(孟子语)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人,这就要靠毅力我们的教师,在任何时候都不要抛却惟独不失败、不向挫折弯腰的教师,才会取得最后的成功幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗寻常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提新学期开始了,本学期我和老师共同步入小班的生活我们本着同一个目标让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思量、会交往、有创造性的新一代儿童以“恭敬幼儿、恭敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作制定出以下工作计划
一、班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展
二、幼儿发展目标
(一)健康领域
1.逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快
2.在成人的匡助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋
3.了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护
4.愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作
(二)语言领域
1.学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流
2.学习肃静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动
3.喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受
(三)社会领域
1.愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或者熟悉的成人
2.乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐
3.在成人启示下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢
4.学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同
5.学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则
(四)科学领域
1.在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物
2.乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征
3.喜欢操作、摆弄
4.亲近大自然,爱慕与学习爱护周围的植物
(五)艺术领域
1.在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪
2.喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受
3.尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能
4.学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐游戏
三、教育教学工作
1.做好新生入园的情绪安抚工作由于大部份孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们教师应做好以下几方面的工作1开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级情况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪2给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境3教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感
2.培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序1认识自己的标记;2学会正确的洗手方法;3能肃静午睡,不吵醒别人;4培养良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等
3.培养良好的学习常规1愿意参加各项集体活动,注意力集中;2爱护幼儿园的玩具,不与人争抢;3学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;4学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯
4.深入实践园本课程,将主题探索活动与区域活动结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力
5.注重活动区活动的计划,做到学习有序在活动时,教师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子
6.丰富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式
四、卫生保健工作小班的卫生保健工作非常重要,在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作在工作中加强对幼儿的生活照应,将幼儿的身心健康放在首位给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照应好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率与此同时,坚持每天的户外活动,给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康在本学期的保健工作中,增强保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参预意识和配班意识,真正做到保教合
一五、家长工作在本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通我班将努力做好以下工作1加强与家长的交流与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动2按时更换家长园地内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息3鼓励家长积极参加亲子活动,参预助教,发挥家长的作用以上是我本学期的个人工作计划,在今后工作中,我将努力工作,争取更大的进步新学期,我园将认真落实《纲要》精神,以“塑造和谐园所,增强教育活力”为核心,不断创新管理机制,发挥本园的优势,探索课改策略,搞好优质服务,努力提高工作效能
一、创新管理机制塑造和谐园所“管理出人材,管理出效益”新学期,我园将建立长效管理机制,实施“以人为本”的管理模式,通过科学化、规范化、民主化的管理,从根本上调动泛博教职工的积极性全园教师坚固树立“人人都是教育的环境,个个代表教育的形象”的观念,不断进取,努力营造和谐的人文环境
(一)加强师德管理,激励各岗人员认真履行岗位职责全园各级负责人要按各岗职责和“一日常规工作要求”检查评比,不断强化岗位职能,按考核进行物质、精神奖励,做到奖勤罚懒,奖优罚劣,宏扬正气,带动全面,提高完成工作任务的质量
(二)充分发挥教职员工的作用,低调做人,高姿态做事,自觉维护集体利益和荣誉,让优秀教师红起来,形象树起来,鼓足干劲,增强活力
二、优化课改策略,提高教育质量我园将以人性化、科学化、民主化的管理风格,增强教师的参预意识,团队意识,以有效的竞争机制,营造人材脱颖而出的环境,促进教师的教育思想、职业道德、教育技能、保教质量的全面提高
(一)注重师德培养,树立师表形象为深入推进课程改革,必须建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍,提升教育水平因此,我园必须建立师德师风的长效机制,完善师德管理规范严格执行师德考评和奖惩制度,让“力树正气,高树形象”深入人心,时刻体现在从教行为中,积极开展“奉献爱心,巧启童心”的教育活动,在园内要形成“讲师德、讲奉献、讲实绩”的氛围,促进教师思想素质的提高,期末评选师德标兵、优秀教师、优秀员工、优秀班级
(二)提升专业修养,促进教师队伍专业成长。