江苏省宿迁地区2022-2023学年七年级下学期期末语文试题（含答案）

江苏省宿迁地区学年七年级下学期期末语文试题2022-2023学校:姓名班级考号

一、基础知识综合

1.【走进家乡】班级开展了“我为家乡打car活动，下面是介绍家乡的文字，请帮忙完成任务宿迁历史悠久，人文荟萃，素有“华夏文明之脉、淮河文明之源、楚汉文化之魂”••♦♦之称这里民风chin（）朴，人杰地灵近代以来，更是文风炽（）盛，人才辈出宿迁大地哺育过无数英雄豪杰，西楚霸王项羽、南宋抗金名将刘世勋、晚清抗日的民族英雄杨泗洪、人民炮兵奠基人朱瑞等都诞生于这一方热土初夏时节，草木肆意生长，鲜花尽情开放闲xiA（）之时，与宿迁之美不期而遇古黄河生态体育公园草木葱茏，大运河上的长桥横跨，骆马湖畔波光粼粼，碧波荡漾它们不仅孕育了独特深厚的西楚文化，还勾勒出一幅且深且阔的水韵宿迁图卷同时宿迁段中运河、龙王庙行宫也被列为世界文化遗产而焕新归来的新盛街成为宿迁旅游版图上的醒目地标，成为宿迁推进历史文化名城建设的点睛之笔，我们要让宿迁千载（）文化长卷展现时代风采⑴根据拼音填写汉字，或给加点的字注音chiin朴（）炽盛（）闲xia（）千载（）••

（2）下列短语结构类型与“人文荟萃”相同的一项（）A.人杰地灵B.碧波荡漾C.焕新归来D.时代风采⑶画线句子有一处语病，请你提出修改意见

（4）仿照示例，为家乡宿迁写两句宣传语（要求突出宿迁的地域文化特点，上下两句字数一致，必须带有“宿迁”二字，总字数不超过20字）示例皇家圣地，避暑承德（河北承德宣传语）

二、情景默写

2.【走进自然】请你补全语段中的古诗文名句在语文世界里，大自然就是一首美妙的诗我们在自然的山水中不仅可以感受到“不畏浮云遮望眼，

①的高瞻远瞩的气概也可以体会“

②,

③”（《望岳》）展露出的俯视一切的雄心抱负，还能够从“政入万山围子里,

④中明白生活的哲理；在花的世界里我们可以从“落红不是无情物，

⑤中明白奉献的意义，也可以从“山重水复疑无路，

⑥”里看到坚平，解决实际问题，实现自我超越”请从下列选项中任选其一，结合书中内容，联系••••自己的学习或生活经历，谈谈你通过阅读解决了怎样的实际问题

①《骆驼祥子》

②《海底两万里》

八、作文

18.阅读下面的文字，按要求作文学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资源，语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获生活处处皆语文，身边事事即文章请以“语文从我身边轻轻走过”为题，写一篇文章不限文体（诗歌除外）要求

（1）不得抄袭试卷中的材料；

（2）作文内容积极向上；

（3）字数不少于600字；

（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名参考答案

1.1淳chi暇zai⑵B⑶把“孕育了独特深厚的西楚文化”与“勾勒出一幅且深且阔的水韵宿迁图卷”调换一下位置4示例一英雄故里，醉美宿迁示例二寻梦项王故里，纵情山水宿迁示例三项王故里一杯酒，情醉宿迁不愿走

2.自缘身在最高层会当凌绝顶一览众山小一山放出一山拦化作春泥更护花柳暗花明又一村百般红紫斗芳菲李商隐不问苍生问鬼神独怆然而涕下

3.1示例栏目二忆岁月艰辛栏目三报父母恩情⑵B⑶示例1适合，这幅漫画描绘了一家人团聚进餐时的情景年轻人和小孩每个人手里都拿着一部手机，眼睛紧盯着它，没有和老人产生任何交流右边两位老人很生气，也很无奈地瞪大眼睛看着家年轻人揭示过度沉溺“微信”等手机软件会造成情感上的缺失这一主题，能够起到警醒的作用，可以呼吁人们能够从情感上多关注父母，才是真正的孝示例2不适合，这幅漫画描绘了一家人团聚进餐时的情景年轻人和小孩每个人手里都拿着一部手机，眼睛紧盯着它，没有和老人产生任何交流右边两位老人很生气，也很无奈地瞪大眼睛看着家年轻人揭示过度沉溺“微信”等手机软件会造成情感上的缺失这一主题，不能体现“孝”这一主题，所以不适合

4.多只，只是凡是长，高

5.迎早晨，紫薇花迎着秋天的寒露开出一枝枝新鲜的花朵在秋天里，作者将桃李的不在和紫薇花凌风绽放作对比，写出紫薇花花期长，赞美它凌寒开放、不争春谦逊的品格莲”出淤泥而不染，濯清涟而不妖”写出了莲花身处污泥之中，却纤尘不染，与君子不随世俗、洁身自爱和天真自然不显媚态的可贵精神一致；“中通外直，不蔓不枝”，与君子正直、不牵扯攀附的高尚品质一致;“可远观而不可亵玩”写出了莲如傲然不群的君子一样，凛然不可侵犯

6.俗客不来/良朋辄至/亦适适然自惊

7.适合，甲文中描写紫薇不怕秋寒、不与群花争春的品质，作者借赞美紫薇，表明自己无畏坚韧，谦逊高洁的风骨乙文作者歌颂莲坚贞不渝，出淤泥而不染的高尚品质，以莲喻人，表现了作者不慕名利、洁身自好的生活态度丙文中通过居室“窗里幽兰，窗外修竹”的环境描写，表现作者高洁傲岸的节操都运用了托物言志的手法，在他们笔下的物都是内心的折射

8.D

9.展现未来各种可能；有文学的诗意；有科学的美感

10.刘慈欣认为科幻之美体现在世界设定，如电影中太阳将吞噬地球的设定；体现在人物在设定世界中所展现的人性，如电影中人类纷争，年轻人为拯救地球的挺身而出；还体现在空间站爆炸、太空电梯基地被摧毁的壮观场面这位网友观影时只关注电影营造的场面，忽略了世界设定和人性,刘慈欣的说法可以帮网友领悟电影的多重美感

11.

①养护一叶莲

②看到一叶莲开花

③他乡遇故知

④怡然自得

12.

①使用了比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了一叶莲的颜色、形状的动态美和静态美

②选择“镶嵌”，因前面把一叶莲比喻成画，所以此处选择镶嵌一词更为恰切，生动地表现一叶莲纷繁世间陪伴“我”共度美好时光，突出其在“我”生命中的意义

13.不同意这里使用了插叙的手法，与写“一叶莲”有关系很大详细交代了作者过去和现在对莲花情有独钟的原因，即我喜欢莲花的姿态优美、品质高雅,而且让我感受到童年在家乡里的自由与快乐同时为下文邂逅一叶莲作铺垫

14.贾平凹的《一棵小桃树》主要写小桃树艰难曲折的生长过程，在小桃树身上蓄着“我”的梦，小桃树顽强的生命力寄托着“我”对理想和幸福充满希望本文通过写一叶莲在“我”办公室里的玻璃瓶落根、生长、开花，寄寓“我”在大都市里的工作和生活开始没有根，后来慢慢就有了根基，脚下没有沃土，却还是在拼命生长着，感受生命奋斗的美好，慢慢地把他乡变成故乡，表现出作者热爱生活、努力工作和顽强奋斗的精神

15.AE

16.典型事件

（1）为救采珠人勇斗鲨鱼；

（2）送珍珠给采珠人；

（3）送黄金给陆地上需要帮助的人；

（4）阻止尼德兰捕杀长须鲸；

（5）在长须鲸和抹香鲸的战斗中，尼摩船长保♦护长须鲸，驱散抹香鲸；

（6）突破冰山重围；

（7）肉搏章鱼；

（8）冲撞战舰（写出一个事件即可）人物点评示例1他是一位渊博而智慧的探险家，投身于海洋文明的研究，具有探索精神;他是一名有博爱之心的勇士，他关注、同情、帮助弱小；他是一名有正义之感的复仇者，他反抗压迫，追求自由，有着与侵略者斗争到底的决心人物点评示例2他有强烈的社会责任感和人道主义精神，不仅是献身科学的探索者，也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士，他提出了开发深海的可能性，鼓励人们去探索深邃的海底世界，他的身上体现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求

17.示例一《骆驼祥子》读这本书前，我总是做事没有目标和方向，走一步算一步阅读后我发现祥子为了实现自己的梦想，他拼命出卖劳动力，生活过得极其节俭，甚至忍饥挨饿，在都市的花花世界面前毫不动心，最终他买到了第一辆车我体会到人要有梦想，要给自己设定阶段性目标，并朝着梦想和目标持之以恒地努力，只有这样才能梦想成真示例二《海底两万里》读这本书前，我总是遇到困难就轻言放弃阅读后我发现尼摩船长等人在南极被困在厚厚的冰下，船上极度缺氧，但船上所有人轮流用工具把底部厚10米的冰盖砸开，逃上大海这本书对我影响很大，在以后的生活和学习中遇到困难我都敢于迎难而上，因为我明白尝试去做一件事不一定成功，但不做一定不会成功！

18.例文语文从我身边轻轻走过“生活处处有语文”是的，语文像空气般无处不在小至平常的交谈，大至史书的记载,都离不开语文店铺招牌中学语文每当我经过市场或者店铺门口时，总能看见一个比一个新奇的名字在经过卖衣店时,你会看到四个大字“布言布语词语简洁易懂，其实是“不言不语”的谐音，用的巧妙，让人一眼便能认出记住，这是一家卖棉织品服装店，而且还能给人以深刻印象，何乐而不为呢？在卖电灯的店门口，竟然是“一明惊人”，它是“一鸣惊人”“错别字”版本，人家一看，觉得好奇又十分新鲜，便会进店一探究竟，起到了招揽客人的作用，也许会让这家店在未来真的会一鸣惊人广告中学语文每当走在路上，都会冷不丁拿到一张广告单在大街小巷，电梯超市等地方，都会看到张贴的广告也许你会走马观花，但仔细一瞅，你会发现不少秘密，比如卖丰田车的车店，你会看到“有山的地方就有路，有路的地方就有丰田车“，广告词十分新颖，给人以一种油然而生的激动之情，让人情不自禁地想买一辆车，不止有它，还有“禁止抽烟，连皇冠牌也不例外”这一答案第3页，共4页条，既告诉人们不要抽烟，也同时赞扬了皇冠牌的品牌好，一语双关，简直是一箭双雕，一石二鸟，岂不美哉？传统文化中学语文一提到传统文化，大家就会想到对联没错，东晋大书法家王羲之，因为太有名，导致每年都有人偷他的对联为此，有一次他上联写到“祸不单行、下联曰“福无双至工导致想偷的人不敢偷第二天，他补充道“祸不单行昨夜行，福无双至今日至”大家纷纷拍手叫好这种补充法，让贬义变褒义，简直就是语文的最高境界因此，在作文中，起到“逆反”思维也很重要，而王安石的《泊船瓜州》，为了斟酌“春风又绿江南岸，，中的“绿:他想了“拂、吹”等字，但最后欣赏美景时，想到了“绿”字，让画面充满生机，仿佛是活的，起到了画龙点睛的作用，真是了不得呀由以上几例，我们可知，生活中处处有语文，只要善于发现，用心观察，你也能学会语文信的力量还可以从“草树知春不久归，

⑦”中看到珍惜的可贵身处这样诗意的自然，我们就不会有

⑧（填作者）的《贾生》中“可怜夜半虚前席，

⑨—”的愤懑，也不会有陈子昂《登幽州台歌》里“念天地之悠悠，⑩»的悲凉，而幸福感就贮藏在让人流连忘返的“诗意自然”中

三、综合性学习

3.【走进生活】学校决定开展“孝心文化进校园”综合性学习活动，请你参加⑴为了这次活动的宣传，你班准备制作活动海报，海报设计了四个栏目，这份海报已拟有两个栏目，请你仿照它们再拟写另外两个，要求结构相同，字数相同栏目一听成长故事栏目二栏目三栏目四传孝行经典⑵小语为本次主题活动拟了一副对联，上联为“跪乳羔羊酬母爱”，请你从下面选项中选出最恰当的下联（）A.感恩莫待催白头B.离巢乌鸦念反刍C.儿女孝顺报春晖D.老来自有孝子孙⑶你班准备在海报上配上漫画，你认为下面这幅漫画是否适合，请说明理由

四、对比阅读九

（1）班拟拍摄一段关于“草木本心”主题的微视频，参加校园文化节微电影比赛，邀请你协助完成拍摄与制作【甲】紫薇花

①【唐】杜牧晓迎秋露一枝新，不占园中最上春桃李无言又何在，向风偏笑艳阳人

②【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来，世人甚爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也噫！菊之爱，陶后鲜有闻莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣——周敦颐《爱莲说》【丙】三间茅屋，十里春风，窗里幽兰，窗外修竹此何等雅趣，而安享之人不知也懵懵懂懂，没没墨墨

①，绝不知乐在何处惟劳苦贫病之人，忽得十日五日之暇，闭柴扉，扫竹径，对芳兰，啜苦茗，时有微风细雨，润泽于疏篱仄径

②之间；俗客不来良朋辄至亦适适然

③自惊，为此日之难得也凡吾画兰画竹画石，用以告慰天下之劳人，非以供天下之安享人也选自《郑板桥集》【注释】

①没没墨墨意同“懵懵懂懂”，糊涂、不明白

②仄径狭窄的小路

③适适然形容快乐开心的样子

4.为更好地理解文意，小语和小文做了字词梳理卡，请你补充完整文言词句方法解释可爱者甚蕃语境义推测法联系上下文推断1*惟劳苦贫病之人•课内迁移法惟吾德馨2凡吾画兰画竹画石•参考成语法凡事预则立，不预则废3窗外修竹查词典法

①修饰

②剪或削

③长；高

④修理，治理4•

5.请你帮助完成部分脚本设计文句呈重音呈现效果旁白解说现选择晓迎秋赋予紫薇花以人的精露一枝【画面描绘】

①.神,突显其不怕秋寒、新

②__________傲然开放的姿态【典故解说】“桃李无言，下自成蹊”意谓春天时桃花李花桃李无桃开得鲜艳美丽，引得人们纷纷前来观赏，以致树下踩

③—言又何李出了小路莲，花之君子者也君子以莲喻人，表达了在作者洁身自爱、不慕名利，不与世俗同流合污的生活态度以莲喻人，表达了作者【原因解读】莲，花之君洁身自爱,不慕名利，（分析莲和君子相似之处）君子者子不与世俗同流合污的

④_______也生活态度

6.用给下面的句子断句（限断两处）俗客不来良朋辄至亦适适然自惊

7.拍完视频后，小语要选择王国维在《人间词话》中“以我观物，故物皆著我之色彩”这句话作为微视频结尾字幕，你认为是否合适，请结合诗文材料说说你的理解

五、现代文阅读校园文化节开展“文•生活”作品阅读活动，请你参与阅读下列材料，完成任务【材料一】小文资料夹叶盛的访谈纪录

①叶盛是中科院生物物理所副研究员，也是一名科幻小说家他的科幻作品——《画骨》，获得第二十九届“中国科幻银河奖”最佳中篇小说奖

②《中国科学报》科幻对科学的影响是什么？它又是靠什么来普及的？

③叶盛科幻虽不是科普，但它和科普可以共同存在于一个更大的范畴之下，叫作科学传播我是从小看三本杂志长大的——《少年科学画报》《我们爱科学》和《科幻世界》，它们都是科学传播的载体

④科幻不同于其他文学形式它能唤起人们对科学的一种原始的好奇心如果它能够引导更多读者对科学产生兴趣，我觉得科幻在科学启蒙方面的功能就已经达到了

⑤同时，当科学的教育、普及做得越好，大众对科学的认识和理解越深，就越能接受科幻，越能理解科幻的美【材料二】2044年至2058年，科学家们发现太阳正急速衰老、持续膨胀，数百年内将吞噬包括地球在内的整个太阳系面临末日灾难与生命存续的双重挑战，联合政府成立，总部设立在美国纽约，但世界政局动荡不堪，人类纷纷自救但仍内斗不止，大大小小各种战争频发，伴随着重工业的无序扩张，世界一片荒芜，科技在重压下加速发展，人类转入以航天工业为主的计划经济社会，并举全球之力提出了数百个自救计划为确保更多人存活下来，最终选定“移山计划”该计划将建造万台行星发动机，驱使地球离开太阳系；同时建造三台卫星发动机，放逐月球，保障地球摆脱月球引力，顺利启程然而随着“移山计划”的开展，实施难度和高昂的成本，对全球各方利益影响加剧，危机四伏此后，在一系列攻击下，处在9万公里高度的方舟空间站因爆炸坠落地球，并引起连锁爆炸反应导致整个太空电梯基地被摧毁为了拯救地球，流浪地球时代的年轻人再次挺身而出，展开争分夺秒的生死之战（《流浪地球H》剧情简介）【材料三】科幻小说，是通向科学之美的一座桥梁刘慈欣

①科幻小说是可能性的文学，它把各种各样的可能性排列出来，让读者欣赏，让我们做各种可能的精神准备，但具体到哪种可能性最有可能变为现实，不是科幻小说能够指明的

②准确地预测未来是十分困难的，我们今天所面对的未来并没有被准确地预测过,不论是科幻小说还是未来科学家都没有准确地预测过今天的样子，未来也同样是神秘莫测的

③作为一种文学体裁，科幻小说有着文学的共性，所以无疑应该具有文学的诗意文学的诗意主要来自对人的描写和表现，人与人、人与社会和人与时代的关系构成了文学的主体，而现代文学更多地专注于个体的内心和精神世界，由此产生了对生活和人性的深刻而丰富多彩的表现，形成了文学的诗意

④科幻的诗意则主要来自科幻小说中对人与科技、人与宇宙大自然的关系的描写科幻小说是在基于科学的想象中展开的，它的一个重要因素就是世界设定用想象力构建一个不同于现实世界的科幻世界，这个世界是超现实的但不是超自然的在主流文学中产生文学诗意的主体人物的文学形象，在科幻小说中相当一部分被世界设定所取代,环境和种族可以在科幻小说中作为独立的文学形象存在，在塑造这种形象时表现出来的想象力和创意是科幻诗意的重要来源科幻小说就是把现实的人放入超现实的世界设定中展开故事，人性在科幻世界中的表现也是科幻诗意的另一个重要来源科幻诗意是科幻文学所独有的，与文学诗意相比，科幻诗意与科技和大自然有着更密切的关系，自然规律的坚硬和不可逾越在科幻诗意中都有相应的表现同时，在主流文学中很少出现的科学美学，如逻辑的自洽与和谐，对称、简洁、新奇等，也构成了科幻诗意的重要部分

⑤科幻小说的成功，在很大程度上取决于其幻想的奇丽与震撼的程度，这可能也是科幻小说的读者们主要寻找的东西世界各个民族都用自己最大胆最绚丽的幻想来构筑自己的创世神话，但没有一个民族的创世神话如现代宇宙学的大爆炸理论那样壮丽，那样震撼人心；生命进化漫长的故事，其曲折和浪漫，也是上帝和女娟造人的故事所无法相比的还有广义相对论诗一样的时空观，量子物理中精灵一样的微观世界，这些科学所创造的世界不但超出了我们的想象，而且超出了我们可能的想象

⑥所以，科学是科幻小说力量的源泉但科学之美同传统的文学之美有着完全不同的表现形式，科学的美感被禁锢在冷酷的方程式中，普通人需经过巨大的努力，才能期见她的一线光芒但科学之美一旦展现在人们面前，其对灵魂的震撼和净化的力量是巨大的，某些方面是传统文学之美难以达到的，而科幻小说，正是通向科学之美的一座桥梁，它把这种美从方程式中释放出来，展现在大众面前

8.结合选文内容判断下列哪个选项正确（）A.科幻不是科普，它和科普不可以共同存在于一个更大的范畴之下B.科幻小说是可能性的文学，它把各种各样的可能性排列出来，并向读者指明哪种可能性最有可能变为现实C.科幻小说所具有的诗意主要来自科幻小说中对人与科技、人与宇宙大自然的关系的描写，它与文学的诗意截然不同D.科学之美同传统的文学之美有着完全不同的表现形式，科幻小说却使得科学之美能够以更通俗的方式被大众所了解和感知

9.科幻小说有哪些特点？阅读材料三，简要概括

10.下图是网友对《流浪地球n》的评论材料

一、二的内容对网友欣赏电影的“科幻之美将有怎样的帮助？参考三则材料的内容，简要阐述•••qingyi19lou流浪I响突不咋地.流浪2是真心好行.大H映桥硅码头的特效场面•大展全世界各地的外浜.比1更具事际视野、02-2612:36四川回复赞一叶莲孙善文

①旭日初升，晨光被早风吹散开来我走在上班的路上，轻柔的光质围拢着我，也围拢着路上一双双匆忙的脚步

②一叶莲比我们都起得早，在光线穿透窗玻璃的一瞬间，它就醒了在不大的办公室里，它静卧在柜子上面的一个玻璃瓶中，以一袭墨绿等待着我的到来

③对于莲花，我自小情有独钟故乡在南方，村子不远处就有大片的莲塘“江南可采莲，莲叶何田田鱼戏莲叶间鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北”，这首汉代民歌《江南可采莲》，描绘了采莲的热闹欢乐场面每读到此诗，我总感觉到自己就是那池塘那莲叶底下其中的一尾欢快的游鱼现在，在我工作的深圳，每到了荷花飘香的季节，我都会不经意间想到了故乡的莲塘深圳看荷赏莲最有名的地方是洪湖公园我总希望有一天，能就近种上一棵莲花，可咏可赏，与高雅更亲，与故乡更近

④一年前的某个黄昏后，我百无聊赖，突然想到荷兰小镇走走荷兰小镇肯定不在荷兰这里的小镇，其实是一个大卖场春风吹美了大地，也吹艳吹香了荷兰小镇，这是跟着季节行走的芬芳，因此，闻起来更加真实可靠此时人不多，我的路过和询问都足以牵引店老板们的眼光

⑤突然，一个贴在水面上，貌似金钱草的绿色植物跃进我的眼框，它姿态优雅，心形的叶子，就像缩小版的睡莲老板看我感兴趣，迎上来说，这叫一叶莲，就养在这种小玻璃瓶里，一碗清水，一把淤泥，就可育出一碗出水清莲了老板看我听得认真，兴致也上来了他接着说道，你别看它现在只有一片叶子，好像无根无本的，仔细看看哦，它叶杆上可要长新叶了，再过几个月，还可以开花呢我低下头，从瓶子的侧面往上面瞧去，果然有几片小芽已藏身于莲叶下面这一际遇，让我颇有他乡遇故知的感觉，这不就是我一直在追寻的莲吗？真想不到，竟然在这里与它安然邂逅了

⑥在我办公室里，就有一只与花店老板一样的玻璃瓶子养好一棵植物，无外需要五个条件适宜的温度，足够的光照，专业的土壤，定时的浇水，耐心的护理在南方养莲，温度上是肯定适宜的，但瓶子只能放在室内，每天虽然都有一次阳光斜照，光照却显稍有不足，在种养上，我更喜欢清水种植，这样更有观赏性就这样，在办公室的窗前，一棵一叶莲坚强地安下了家

⑦就像一滴落进瓶子里的绿墨，一叶莲慢慢地舒张着叶子，打开纤细的根系，静雅地睡在水面，等待时光的唤醒、点活在同一间屋子里，我们共享着一样的风、一样的光，打开同一扇窗户，看着同一条路，以及一样急驰而过的车辆和熙熙攘攘的行人从窗下穿过一棵曾经陌生的植物，因为机缘巧合，似乎就是我的前世故友每天走进办公室，我都会送上第一眼，送上一份关切在玻璃瓶里睡着的，不是一棵一叶莲，而是一颗浮在水面上怡然自得的心

⑧一叶莲喜阳，需要充足的阳光和湿润的环境阳光是另一种雨露，催长着万物，环境是生命的温床，孵化着一段有思想的成长它非常勤奋，总希望在我的面前长成一幅陪同季节一起行走的画，无论是窗外的风声、雨声、车流声，还是屋子里的读书声，它都听成潺潺流淌的水声，（）于与流水一样行走的时光故而,当有叶片枯萎的时候，我便也一点都不惊讶了因为只需轻轻地清理枯叶，保持水质的清澈，便会在不久的一天，看到一枝一门心思破水而出的小莲茎，以及一片盈而不溢的荷叶

⑨到了七月，便也到了芙蓉出水的季节那天看着两支莲茎钻出水面，我窃以为是两片新叶，直到一叶莲用两朵小小的花蕊告诉我喜讯这是我第一次看见这么动人的花了，小小的，花冠白色，挺像羽毛，花缘呈流苏状，基部为五角星形，却甚是娇媚，让人怜爱它在用绽放的方式回报我的关切这笑容是那么真诚且朴素也是这样的时节，故乡的莲塘荷花花开正旺，一片灿然⑩同一叶莲相处一年多，我似乎越来越像一叶莲了像它一样的若无其事，像它一样的澄思渺虑，在一座偌大的城市里，在有限的空间中，挣扎着，开始没有根，慢慢就有了根基，脚下没有沃土，却还是在拼命生长着，吐着绿，散发着些许芬芳（选自《红豆》2020年第8期）

11.寻觅作者与“一叶莲”相会相知的足迹，将下表补充完整结友一叶莲过程邂逅一叶莲

①②作者心理感受

③④像一张微笑的脸

12.阅读第

⑦⑧段画线句子，完成下面相应句子括号内的问题

（1）就像一滴落进瓶子里的绿墨，一叶莲慢慢地舒张着叶子，打开纤细的根系，静雅地睡在水面，等待时光的唤醒、点活（请从修辞的角度进行赏析）

（2）它非常勤奋，总希望在我的面前长成一幅陪同季节一起行走的画，无论是窗外的风声、雨声、车流声，还是屋子里的读书声，它都听成潺潺流淌的水声，（）于与流水一样行走的时光（请从“盛开”“镶嵌中选择一词填到括号处，并说出使用该词的好处）

13.有人说第

③段与写“一叶莲”的关系不大，你同意这种观点吗？请阐述理由

14.班级小李同学读完这篇散文后写了如下感受“贾平凹是被他的小桃树陪伴的，本文的作者是被一叶莲相伴的，每个作者笔下的事物都是他们内心成长的缩影”请你从托物言志的角度对该同学的看法进行分析

六、选择题

15.下列有关名著表述不正确的两项是（）（）A.《骆驼祥子》中的祥子经从诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉他的悲剧结局主要是由自己的不坚强，不觉醒造成的B.《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量地理、历史等方面的知识C.《朝花夕拾》中，在迎神赛会上描写的无常，名为鬼实为人，借鬼讽人，伸张正义D.《西游记》这部作品融合了佛、道、儒三家的思想和内容在神佛的世界里注入了现实社会的人情世态E.《海底两万里》的康塞尔是阿龙纳斯忠心耿耿的仆人，他精通分类理论，但他性格火爆，多次顶撞船长

七、名著阅读

16.菜中学开展了名著阅读活动，校刊拟开设“读名著，学榜样，树理想”专栏，征集中外名著中的“人物名片、请为《海底两万里》中尼摩船长拟写一则人物名片进行投稿要求结合作品内容，围绕专栏主题选取典型事件（至少一件），撰写人物点评读名著，学榜样，树理想人物尼摩船长出处《海底两万里》典型事件O人物点评O

17.习近平总书记在谈到读书时说“读书不仅要有明确的目标和恒心，还需注重效率和质量，要掌握读书的方法和技巧，在爱读书、勤读书、读好书、善读书中提高思想水。