有关教师培训心得体会感想模板范本

精选有关教师培训心得体会感想《精选有关老师培训心得体会感想》这是优秀的老师心得体会文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！、精选有关老师培训心得体会感想1年月日，我参与了学校语文骨干老师培训会议会上，我们观摩20xx xx了各位老师的展现课，并听取了一些老师的精彩讲座这些课与讲座，浸润着她们对语文执著讨论的心血通过本次的学习，不仅使我对学校语文教学的理念，有了更新的熟悉，也为我在以后的教育之路上，立起了一盏指明灯下面就本次的培训收获略谈

一二一、走进绘本，回归生活在这六节公开课中，给我印象最深的莫过于第一堂课对于绘本，我只在电视中或图书馆里见到过，但没有想到它还能用于同学的学习教材在课堂上，老师能以绘本内容为载体，配以动情的音乐和老师生动的语言，将图片、文字精致的融为一体，烘托造势，营造出了一种浓浓的绘本故事的氛围，让孩子们全身心的完全沉醉在其中一堂课下来，孩子们有的早已泪流满面她让同学连贯的读，对于情节的理解把握有好处，深深的抓住孩子们的心，而王老师的设问、旁白也很有讲究在故事中，最感动你的是什么大树在一次又一次的失去中，为什么还会兴奋呢每个同学的感悟都是不同的，却又是真实的……如此深刻的思想教育，不但使孩子们深浸于爱的洗礼中，更让度对待他们除了关怀他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着乐观、乐观、上进的方向进展除了关怀他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便准时、适当、全面地关心和引导他们健康成长老师的职业道德还体现在工作效率上老师最重要的职责就是教书育人老师应无私地奉献自己的学问，传授同学先进的文化，提高工作效率.教育可以是一件一般的事，也可以是一件困难的事，关键看一个老师如何看待假如只是单调地将自己肚中的学问塞给同学，这就是件简洁的事假如要在学问传递的过程中，既能引导同学举一反三，学会学习，又能懂得思索，充分发挥主观能动性，这就是件困难的事优秀老师能在不同的条件下，坚持不懈地讨论教学方法，有所创新，有所成就，这是特别不简单的也为我们新老师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中只积累阅历，更要边教边思索，有所实践,有所制造培训内容中，对加强师德师风建设这部分内容我也有许多感受究竟什么是师德师风师德，是老师职业道德、师风，是老师的行为规范师德师风对一个老师特殊重要由于，老师是同学行动的标杆“其身正，不令而行;其身不正，随令不行〃爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦….…这些都是师德师风的体现我想，作为老师，不仅是一个学者，她更应当是一个讨论者，〃在教学育人的过程中，我们老师必需以局内人的身份进入〃生活本身，入乎其内〃，依据教学现场当时的〃内在真实〃，来展现教学的真实面貌在教育这个舞台上每天发生着许很多多平凡的和不平凡的教学故事，这些在教育教学活动中所发生、消失、遭受、处理过的各种大事,不是瞬间即逝，无足轻重，淡无痕迹的，它会长期的影响同学和老师的教育教学从培训中老师所谈的这些亲身经受的大事中，我们能够学到许多东西，得到许多大启发，甚至会产生心灵的震撼十年树木，百年树人〃，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅怎样才能做一名好老师呢通过培训，我认为，喜爱同学，敬重同学是老师最基本的道德素养经过培训学习，我更坚决了自己〃教书育人〃的思想，要逐步从以下几个方面努力去做，完善自己要坚决不移地喜爱自己的教学事业（一广做一天蜡烛，就要发一天光;做一只春蚕，就要吐一寸丝〃这是我的教育观和思想观我不会有“当一天和尚撞一天钟〃的逍遥懈怠思想，有的就是一种老师的使命感由于我深深地懂得老师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出这种付出是需要以剧烈地使命感为基础的，是要以剧烈的责任心做代价的一个喜爱教育事业的人，是要甘于辛苦，甘于付出,甘于无怨，这是师德的首要条件

（二）要喜爱自己的同学老师必需关爱同学，敬重同学的人格，促进他们全面健康地进展这种喜爱，首先应当是暖和的，是布满情感和爱的事业作为老师，应当多与同学进行情感上的沟通，做同学的知心伴侣、这种爱也需要老师对同学倾注相当的热忱，对他们赐予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关怀、喜爱、关心，把教学中存在的师生的“我〃与“你〃的关系，变成“我们〃的关系爱使老师与同学在相互依存中取得心灵的沟通，共同共享胜利的喜悦，分担挫折的苦恼通过培训，我懂得了怎样去爱同学“爱〃是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为老师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱同学成长过程中的每一个微小的“闪光点〃，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果爱〃要以爱动其心，以严导其行;爱要以理解敬重，信任为基础广爱〃要一视同仁，持之以恒;“爱〃要面对全部同学

（三）要鼓舞自己“学无止境〃我要在今后的工作过程中，不断学习他人的新阅历，使自己具有一条源源不断的〃活水〃假如不强化〃自育〃意识，力学苦练，做至上问道在先〃术业有专攻〃恐非易事以上是我几天培训所感我会在今后的教学工作中，时时到处以师德规范自己，将爱心洒向同学，把学问传授给他们，让同学真正做到德、智、体全面进展，将来成为祖国的栋梁、关于老师培训心得体会精选感想5为期两个月的暑期培训，是一次难忘的学习机会，由衷感谢学校各位领导为我们预备这么一个很好的学习提高的平台每天的讲座都以鲜活的例子、丰富的及精湛的理论阐述震撼了我，使我的思想得到了升华，对工作也燃起了斗志，实实在在的感到受益非浅老师代表着“同学的老师〃，也代表着〃同学的同学〃作为老师，师德是必备的在新课程理念的指引下，首先，老师是文化的传承者，师者，传道、授业、解惑也〃，这是从学问传递的角度来反映老师工作的重要性其次，老师是同学的榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的道理，同学都有向师性，实际上是人类的一种认同感;同时同学受教育的过程是人格不断完善的过程，老师的人格力气是无形的、无法估量的，一个好的老师是同学的引路人第三，老师也是管理者，老师要有较强的组织领导、管理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展第四，老师是父母，作为一名老师，要富有爱心，老师对同学的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母并且，老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展需要第五，老师是伴侣，所谓良师益友，就是强调老师和同学要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伴侣一样最终，老师是同学的心理辅导者老师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同同学的心理特点、心理困惑、心理压力等,以赐予准时的关心和排解，培育同学健康的心理品质作为老师，不仅具有肯定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识通过本次培训，使我对将来的教学工作布满了信念、动力和热忱尤其是老师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓舞鼓舞我们老师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓舞我们要更加理性地熟悉社会、熟悉自己的角色;鼓舞我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师;鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争取在教学中获得更大的进展这些鼓舞，使我对将来的工作布满了信念和动力通过本次学习，使我体会到老师要喜爱这个职业，喜爱同学，喜爱教育事业,在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己，在工作中不求回报，刻苦地钻研下去，一切为的就是一份喜爱和执着，在教学中，不能墨守陈规，要不断地进展，不断去思考适合自己同学的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现通过本次培训，使我对终身学习，提高自身力量有了新的理解.终身学习，我们不仅要提升自身的专业学问，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等同时我们也要学会做事与人际交往老师从事的是和人打交道的工作，假如能擅长观看、讨论、思索;处理好与同学、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手我还体会到作为一名老师，首先要让同学喜爱你，喜爱听你的课，进而喜爱听你的指导这就要求个人魅力不断提升，在积累阅历中获得一种平和优雅的心境，在和同学相处的过程中获得同学的信任书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民老师新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次暑期培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓舞让我有了明确的定位、坚决的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、喜爱同学的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为，做一名真正合格的老师、精选老师培训心得体会感想6我有幸成为市第届学校数学骨干老师培训班的一员，这也给我供应xx xx了一个再学习、再提高的机会这次培训内容丰富，形式多样,有月XX XX日至日的南京集中培训、有月日的学员间的互动沟通，还有送培XX XXXX送教活动等在此之前，我也曾出去培训过几次，但每次都是以听老师的课堂教学为主，所看到的都是经过了层层包装的课堂实况通过专家们深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动好玩、发人深省的讲座，使我明白了这些顺风课〃的弊端少数同学胜利地把老师“托〃上了岸，但许多孩子却掉下了水专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中，虽然我不能做到照单全收这些各具特色的前沿讲座，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用这次培训之后，更增加了我努力使自己成为科研型老师的信念，给了我剧烈的感染和深刻的理论引领下面是我在培训学习中的几点心得体会

一、通过培训，让我深刻地熟悉到更新观念的重要性时代在不断进步，社会在不停前行同样，教育教学理念也在与时俱进，埋头苦干是必需的，但抬头望天也是必要的一味埋头苦干会迷失道路，间或抬头望天才能看清方向随着学校新课程改革的纵深进展，许多教育教学中的深层次问题不断地暴露，作为一名老师，要坚持不断地学习，乐观进行学问的更新当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的快速兴起，正猛烈地冲击着各学科的教学在网络理论下学问突破了原有书本的限制，不再以点的形式消失，而是以流的形式传递，使教学观念、教学主体、教学方法、教学过程和教学形式都发生根本转变对于我个人而言，培训无疑是一场〃准时雨〃,不仅对理清爽课改中的种.种关系有关心，而且对突破新时代教育教学中一些“瓶颈〃问题供应新的解决思路与方法

二、通过培训，让我深刻地熟悉到老师师德的重要性老师不仅担负着培育教育一代新人，而且要开发同学的才智，提高同学的力量，塑造同学的心灵，促进同学身心健康的进展在新时期,老师的师德体现在加强自身的修养，要擅长通过各种渠道猎取大量的新学问和新信息，要为同学树立终身学习的典范我们作为骨干老师培训对象，更要不断地学习理论学问，用理论指导教学实践，讨论和探究教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的老师，使自己具有所教学学问方面的前瞻性这样，才能培育出新时期“发觉型、创造型、制造型、创新型〃的同学高尚的师德是本好的教科书，是一股强大的精神力气,对青少年起着潜移默化的作用我们要用自己良好的师德去影响孩子，给同学创设自由进展平台培育同学健全的人格，突显其共性进展，是我们每一位老师的责任老师要通过课堂教学，创设情景，给同学供应一个思维创新的平台，使同学的爱好、共性等得到进展，为社会培育合格人才作好铺垫这也是培训学习给我的启示

三、搭建了一个很好的平台让我们有一个特别好的相互学习的机会，还为我们建立了友情的纽带大家将自己教学中的胜利阅历相互沟通，共同提高作为一名骨干老师，我们要以扎实的作风潜心实践，坚持不懈;要以自觉的精神对待学习，不必急功近利，心浮气躁;要以务实的心态思索问题，力求兼收并蓄，博采众长;要以独特的眼光大胆创新，做到不拘一格，匠心独运;要不断完善自己多元而合理的学问结构，保持乐观而健康的心理品质，逐步形成巧借外力的综合素养，让自己的工作、生活与学习始终处于一种讨论的状态，让自己的生命处于不断探究与追求的过程之中

四、培训只是一个手段，培训只是一个开端，学习永无止境今后我会将在这里学到的新学问尽快地内化为自己的东西，运用于教育教学过程中去，结合我校的实际状况，准时地为学校的建设和进展出谋划策，努力学习同行们的学习态度、求知精神、协作力量，从实际动身，切实担负起老师应尽的责任和义务，在工作中起到骨干老师的带头作用、精选老师培训心得体会感想7这个月，我参与了省中学语文级骨干老师培训班的学习这次的培训xx内容丰富，形式多样，有各级教育专家的专题报告，有县内一线老师的专题讲座，有学员围绕专题进行的各种实践课、观摩课，也有学员的互动争论，还有回校的教育教学实践以下是我的培训心得体会从表面上看，这样的培训并不能说明什么问题，一是每次培训的时间都很短暂，多则八九天，少则五六天二是培训的档次都不很高，基本上都是一线的老师讲课，阅历自然丰富，但理论高度却不甚了了三是走不出丰都教育这一潭死水只有外界逼人的春风，清亮的流泉,飞速的火车，才能带给人本质上的革命，才能带出脱胎换骨的变化对我，这次培训有着深远的意义它让我撞入了一种求学的氛围不学习就要落后，不进步就得淘汰，要在教育这块土地上寻到自己的一亩三分地，学习是唯一的路!在培训班上，各位学员思维活跃，团结互助，开放而又严厉，竞争而又宽容，形成了良好的学习氛围，所以回到学校后，我一改以往形成的惰性，仍不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业学问这样的培训也给我带来了一种机遇要知道，不是每一朵花都能迎风怒放，不是每一块金子都有机会闪光我是幸运的，这次培训活动,不但使我发掘出了自己的一点价值和特长，也给了我一个熬炼自己的平台，并使我熟悉了许多同行，为我今后在教学上的拼撞打下了基础我发觉，这次培训后，我不会在任何场合因可怕表现不好而局促，我会因有机会呈现自己而兴奋，从这个意义上说，我在班上应当属于收获最大的一类吧这样的培训当然更让我发觉了自己的很多不足，在培训班上的老师和学员的解剖下，每一个坦然的人都能熟悉到自己的不足，都能找到今后努力的方向人说人生得一知己足矣，我得如此之多的良师益友,该是一种幸福的事吧没有一成不变的辉煌，任何一个人要赶上时代的步伐，都要永无止境地学习，永不停息地实践!在学习和工作中，我保持了全勤，做到了乐观参加活动，乐观参加争论和授课，尽力完成作业;在回校教育教学实践期间，我担当了学校的语文教学工作，每学期在校内上公开课，教学效果优异培训只是一个手段，培训只是一个开端，对于培训赐予的清泉，我要让它细水长流我明白，“骨干〃这一称谓带给人的不会有太多的荣誉，却有无尽的责任，悬语文教育之重任于肩，那该是何等沉重，无论将来我会不会有幸加入这一行列，我都会牢记这段“骨干〃培训的日子，我自信，我将因此而振作精神，在教育天地中走得更宽，更远！、精选老师培训心得体会感8想转瞬间，这次的幼儿园老师培训已经结束，很荣幸自己能够参与这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地细心诠释了成为一名优秀的幼儿老师经过五天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会

一、幼儿老师要培育终身学习的理念我们的生活日新月异，随着社会的不断进展，教育理念也在不断更新为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能听课的老师感动、学习、思索而这正是绘本的魅力所在

二、写字教学新感悟会上，听取了老师关于写字的讲座后，可谓受益扉浅对于写字的训练，我在课堂上也常常指导，可还是对孩子们的汉字书写水平有所堪忧，听完报告后，我才深知，原来写字教学也是需要策略和方法的写字和写字力量的培育，不光是一班级老师的专属，它贯穿于整个语文学习阶段“师者，人之模也〃，而一个语文老师的书写水平对同学的写字力量培育也会有乐观的影响都说，老师是同学的镜子，每天孩子们有一半的时间与老师共度，老师的言行时刻左右着孩子的成长作为老师很多重要学问都需要用文字表述在黑板上，作业本上，老师自己的书写对同学而言无疑就是一块无声的样板，俗语说“近朱者赤，近墨者黑〃久而久之，老师一手美丽的好字必定对同学书写产生潜移默化的影响，对同学写字起到耳濡目染的作用而普实的老师正是如此做的，从一班级到四班级，每节语文课，她的字都端端正正的，这无疑给孩子们的练字起到一个榜样效应另外，练字过程是个循序渐进耐力长久的过程，并非一班级练好了就可以了，这就需要老师的策略了，老师在讲座中还谈到要对同学的写字水平进行多元化的评价，由于只有建立长效地评价机制，才会为同学的写字过程树立自信念，才会让孩子爱上写字，从而让同学坚持下来，成为一种习惯、一种力量当然，还有其他老师也给我留下了深刻的印象正如有一位老师所说，这次培训会，虽没出名师大家的亲临，却普实而深刻这也正是量，给自己充电假如只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满意孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰对孩子也是一件苦痛的事,更是一件不负责任的事过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，假如我们不把自己的学问的海洋装满，怎么才能满意孩子那一条条求知欲旺盛的小河老师的业务素养很重要，现在的教育对幼儿老师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素养的人才能更适用这个岗位所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后

二、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能县幼儿园的吴院长具体深化的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学阅历丰富的骨干老师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们具体、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作

三、老师应具备良好的师德和职业道德德高为师，身正是范，师德是一个老师的灵魂能否成为一个好老师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走〃的精神喜爱、敬重、理解幼儿是幼儿老师必需具备的职业道德核心爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿

四、老师必需具备较高的业务素养要实施创新教育理念，创新型老师必需具备以下几种业务素养⑴有丰富的学问结构，这是老师发挥制造性的基本保证⑵有较高的管理艺术管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个同学的个别指导（）有3丰富的情感老师声情并茂的朗诵，热忱洋溢的欣赏以及在与同学接触时的仪态、表情和举止所表现出的乐观情感能随时地激发、调动同学的热忱，激发同学的学习动机，同学因“亲其师而信其教〃，变苦学为乐学，单纯的学问传授变成了双向的情感沟通,使教者亦乐、学者亦乐总之，经过此次培训，我懂得了许多的道理，学到许多学问，熟悉了许多伴侣在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好伴侣、精选老师培训心得体会感想9在假期里，我有幸成为成为学校语文老师培训中的一员在这短短的五xx天里，我觉得自己仿佛回到了同学时代，使我的教育思想、教育理念、教学方式等得到一次重大的洗礼，让我重新树立了将来的教育思路，让我明白，今后的教学必需朝着多元化教育模式去进展以下是我的培训心得体会在这次培训中，我深刻地意识到，“素养教育〃必需建立在乐观地行动之上，而作为“领路人〃的我们，要以灵魂来塑造灵魂，以品质来塑造品质〃，要用自身的精神品质来影响同学的精神品质;并让同学明白〃进展才是硬道理，学习才是硬道理〃，要用“感恩〃的心来面对社会,报答家人在培训中，老师的观摩课让我深刻领悟师资的基本品质是关爱和奉献的xx重要性我深感内疚，我的爱太过狭窄，太过片面我对同学,只是“用眼〃去看,没有“专心〃，应当说，“专心〃的程度不够因此,在今后的教学中，我要学会专心去和同学沟通，专心去感受我的同学;但，我又是骄傲的，由于，我尽我的所能去关心我的每一个同学，哪怕这关心是微薄的！在培训中，我感到惭愧，老师的观摩课让我发觉，我不信任我的同学，xx虽然，我是出自对他们的爱，我担忧他们不能很好的把握重点,不能明白其中的道理，于是，在传授的过程中，我不知不觉地替代了他们的发言，我把属于他们的课堂抢了过来，使他们成为了旁观者;我束缚了他们的思想却还责怪他们为什么不会思索，我替代了他们思维的转动却责怪他们懒散我在无形之中成为扼杀他们思维的凶手想到这，我不禁大汗淋漓!庆幸，我特别庆幸，由于我准时的发觉了自己的缺点，由于我还来得及改正在今后的教学道路上，我要学习的东西还许多我要往自己的脑袋里装进更多的学问，要能够让我的同学“取之不尽用之不竭〃，要让自己的这桶水溢出来，渗到同学的杯子里才能满意同学的需求我要转变自己的常规教学，不再中规中矩，不再单一枯燥，要汲取更多的新的理念，要多元化进展，进自己所能给同学制造更宽更广的进展平台专心去看同学、爱同学，把自己的由于课堂变成轻松、开心地教学课堂用自身的人格魅力去感染同学、转化同学以心换心，以情换情，以恩换恩〃，换位思索，站在同学的立场多思索我要信任自己的同学，放手让他们自己去飞行雄鹰的展翅飞行来自于母鹰的逼迫，过多的担忧只能变成束缚，把课堂还给他们，那是他们的天空，应当让他们自己去规划、去进展，他们的将来让他们自己去把握!而我，则是他们将来的领路人，我所要做的，就是在他们迷惑、困惑、把握不住时的领路人对于他们，我只能赐予关心或建议，没有指定权当然，这只是我在这今日里发觉的自己需要改进的地方，除此之外,还有自己没有发觉的以及在教学中不大留意的等等我信任，经过自己不断的学习和努力，我会成为一名合格的人民老师，而这是我今后的奋斗目标！我们一线老师需要的，它同样带给我沉甸甸的收获，带给我众多的思索，作为一名年轻的语文老师，我会以这次学习为契机，在自身的课堂上去实践讨论，努力作有效教育改革的弄潮儿、精选有关老师培训心得体会感想2年月日，我参与了学校语文骨干老师培训会议会上，我们观摩20xx xx了各位老师的展现课，并听取了一些老师的精彩讲座这些课与讲座，浸润着她们对语文执著讨论的心血通过本次的学习，不仅使我对学校语文教学的理念，有了更新的熟悉，也为我在以后的教育之路上，立起了一盏指明灯下面就本次的培训收获略谈

一二一、走进绘本，回归生活在这六节公开课中，给我印象最深的莫过于第一堂课对于绘本，我只在电视中或图书馆里见到过，但没有想到它还能用于同学的学习教材在课堂上，老师能以绘本内容为载体，配以动情的音乐和老师生动的语言，将图片、文字精致的融为一体，烘托造势，营造出了一种浓浓的绘本故事的氛围，让孩子们全身心的完全沉醉在其中一堂课下来，孩子们有的早已泪流满面她让同学连贯的读，对于情节的理解把握有好处，深深的抓住孩子们的心，而王老师的设问、旁白也很有讲究在故事中，最感动你的是什么大树在一次又一次的失去中，为什么还会兴奋呢每个同学的感悟都是不同的，却又是真实的……如此深刻的思想教育，不但使孩子们深浸于爱的洗礼中，更让听课的老师感动、学习、思索而这正是绘本的魅力所在

二、写字教学新感悟会上，听取了老师关于写字的讲座后，可谓受益扉浅对于写字的训练，我在课堂上也常常指导，可还是对孩子们的汉字书写水平有所堪忧，听完报告后，我才深知，原来写字教学也是需要策略和方法的写字和写字力量的培育，不光是一班级老师的专属，它贯穿于整个语文学习阶段“师者，人之模也〃，而一个语文老师的书写水平对同学的写字力量培育也会有乐观的影响都说，老师是同学的镜子，每天孩子们有一半的时间与老师共度，老师的言行时刻左右着孩子的成长作为老师很多重要学问都需要用文字表述在黑板上，作业本上，老师自己的书写对同学而言无疑就是一块无声的样板，俗语说“近朱者赤，近墨者黑〃久而久之，老师一手美丽的好字必定对同学书写产生潜移默化的影响，对同学写字起到耳濡目染的作用而普实的老师正是如此做的，从一班级到四班级，每节语文课，她的字都端端正正的，这无疑给孩子们的练字起到一个榜样效应另外，练字过程是个循序渐进耐力长久的过程，并非一班级练好了就可以了，这就需要老师的策略了，老师在讲座中还谈到要对同学的写字水平进行多元化的评价，由于只有建立长效地评价机制，才会为同学的写字过程树立自信念，才会让孩子爱上写字，从而让同学坚持下来，成为一种习惯、一种力量当然，还有其他老师也给我留下了深刻的印象正如有一位老师所说，这次培训会，虽没出名师大家的亲临，却普实而深刻这也正是我们一线老师需要的，它同样带给我沉甸甸的收获，带给我众多的思索，作为一名年轻的语文老师，我会以这次学习为契机，在自身的课堂上去实践讨论，努力作有效教育改革的弄潮儿、精选有关老师培训心得体会感想3老师〃一个平凡而又宏大的职业，在经过了开学前的一次新老师培训之后我最终踏上讲台成为了一名老师那时的兴奋难以言表由于最终可以站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的学问传授给同学转瞬间三个月过去了，我也慢慢体会到了作为一名老师的酸甜苦辣这次组织的新老师培训，对我们都特别有意义，由于我们工作过了就能有切身的体会短短的五天培训特别短暂珍贵，内容涉及许多有新时期师德行为规范培训，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年综述及同学心理辅导与家庭教育的讲座在参培的天时间里，我们过得充实而有意义班主任把我们的生活、学5习都支配得井井有条，考虑得特别详尽周到使我感受到了一个大家庭的和谐温馨专家们为我们预备了丰富的精神大餐我从中吸取了更多的养分变得更加有精气神了

一、对学校的前景布满了信念，也对自己选择人民老师的职业无怨无悔在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热忱洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热闹的欢迎，也介绍了学校将来的美妙蓝图，并且勉励我们努力学习，仔细工作，完成这次培训的任务这些都使我更加对我们学校的前途布满了信念，也坚决了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片布满盼望的热土的信念

二、仔细学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校老师虽然在来到师专以前，我已经积累了很多的工作阅历，但是做一名人民老师，尤其是一名高校老师，对其中的很多工作规范和制度还是非常生疏的教育处的纪勇平处长给我们具体介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的很多相关事例作为典型范例这些都使我深受教育和启发，我熟悉到要成为一名合格的高校老师不是一件简单的事情，犹如其他的工作部门一样，同样有着许多的规章制度要遵守，同样要付出艰难的努力我熟悉到，作为高校老师，要有剧烈的工作责任心，必需坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授学问和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺当完成

三、熟悉到高校教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索从前作为一名同学，对老师的工作始终非常崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的老师，而且能够成为一名优秀的老师还是缺乏熟悉的郑伟鹏老师以他丰富的教学阅历为我们做了一次生动的报告他从高校老师的构成、对高校教学概念的熟悉、教学观念的转换、高校课程内容的基本特点、高校教学过程的基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结通过听讲和自己的仔细体会，使我对高校老师的内容和特点的熟悉从模糊到清楚、从茫然到豁然，的确感到受益非浅我熟悉到，高校老师的教学是一个教与学的相互关系，是一个老师和同学共同参加的活动，教学并非只是老师简洁的讲授，而是一个老师主导作用和同学能动作用的有机统一作为新世纪的老师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到共性型的转变，从权威型向民主型的转变这些都要经过艰苦的努力和学习高校课程内容有着很多的特点，详细可以总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性作为高校的教学过程，也是一门艺术，它不仅需要老师有专业的学问，还需要有独立性、制造性、实践性的教学技巧的把握我体会到要作为真正合格的高校老师，的确要付出自己艰难的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报

四、观摩课堂教学，结合自己的教学实践，找到了差距，也找到了改进的方向这次培训又支配了两次课堂观摩虽然是不同的专业，但是教学的方法是相通的从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，熟悉到自己在教学中很多需要改进和提高的地方作为一名新老师，要做到为人师表，我还有很多地方要学习，我将以老老师们为榜样，恪守老师的职业道德，刻苦钻研在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为同学学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的伴侣，争取早日成为一名合格的人民老师、精选有关老师培训心得体会4感想年月，在走上老师工作岗位之前，我参与了老师进修学校组织的新20238老师培训通过几天的培训，我对老师这个职业的有了更深一层的了解教育局领导和骨干老师的讲座的讲话也为我将来的工作初步地指明白方向，使我明白老师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义面对我们这些刚刚上岗的新老师，教育局领导为我们考虑得特别周全从职业规划到专业成长，从师德学习到班主任培训，从老师教学工作，到同学学习常规，面面俱到，细致入微,在各方面对我们加以培训这引领我们树立起师德观念，规范教学过程，从而迈好第一步教育形势快速进展，对我们新老师提出了更高的要求作为新老师,我们有很多不足之处，由于教育教学阅历的欠缺，我们在实际教学过程中往往会遇到很多困难，需要通过进一步的学习来提高自己的教育教学力量学校的新老师培训为我们供应了一个学习的平台，为我们创设了一个良好的学习环境通过对教育法规的学习，我了解了作为一名老师最基本的义务一一教书育人老师应无私地将学问传授给自己的同学，维护自己的同学,并关爱他们，以自己高尚的品德为同学树立起榜样面对后进的同学,不能采纳或体罚等行为，而是应当用加倍的爱去关心他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对老师的义务作出了规定教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程一味地向同学灌输书本学问只是一个教书匠的水平只有通过在教育中不断学习，在同学实际状况的基础上对教学有所创新，才能渐渐提高教学水平在培训期间，最让我印象深刻的就是关于老师职业道德方面的内容谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备肯定的职业道德但是对于老师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有肯定的特别性由于作为一名老师，一言一行都是同学眼中的榜样和标准老师在同学心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，老师的形象之高大甚至超过他们的父母所以，老师的言行直接影响和关系到同学将来的品德进展老师必需具备高尚的职业道德，这一点特别重要我觉得老师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱同学和工作效率上教育事业关系着下一代的身心进展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分老师的工作责任感应当是极其剧烈的，只有剧烈的责任感才能带动起工作的热忱和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力老师要时刻留意自己的言行并留意同学的反应和变化，为同学树立好的榜样，改正不良的习惯都是老师的基本责任假如缺乏对同学负责的心态，又如何将工作热忱融入自己的工作中呢更别谈兢兢业业地为同学服务了光有责任感还是不够的，老师不应只成为同学的导师和帮手，更应当是同学的伴侣所以关怀、爱惜同学是一个好老师最起码的道德，是剧烈责任感的体现和升华关爱同学首先应当是对同学人格的敬重,以公正客观的眼光去看待和评价每一个同学，不能以偏见、片面的态。