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把微笑带入课堂教学心得体会把微笑带入课堂教学心得体会「篇一」幼儿教师面对的不仅是千差万别的孩子,而且还有千差万别的幼儿家长每个幼儿不仅有直接的家长“父母”,还有与之有密切关系的许多“家长”,像爷爷奶奶、外公外婆等等,可以说一个幼儿有多位家长幼儿教师要与这么多的幼儿家长相处是很重要的事情,而且幼儿教师与家长的接触频率高,每天至少要与幼儿家长见两次面,这是必不可少的程序而教师与幼儿家长相处时应用什么样的态度,又应注意什么?著名科学家高士其说“微笑是一种动力,她推动工作和生产的前进”,是的,微笑有着无穷的魅力,它足以征服世界,打动人的内心深处,它往往能表达出赞许、喜爱之情我们应用微笑来迎接每一位家长教师的微笑应该是善意的、会意的,发自内心的,而不应该是装出来的、无奈的因为对家长来说,老师真诚的微笑不仅是礼貌,更是家园共育的润滑剂由于孩子上幼儿园,许多家长认为孩子在老师“手里”,因而比较害怕老师,见到老师就躲开;而老师则认为家长这样做没礼貌,是不愿主动和老师交流缺乏交流就会造成误会,使矛盾加深这样的问题需要用微笑来解决常常微笑的老师,能给家长留下“没有架子”的良好印象每天以微笑着接待家长,在微笑中主动与家长打招呼,而我们的微笑和主动会让家长感觉温暖和亲切,近而打消他们的各种顾虑,拉近家园之间的距离,使家长工作顺利开展除了微笑,我们还要注意与家长的交流交流时要诚恳,用委婉温和的语气讨论孩子的缺点,微笑着选择恰当的时机和方式,开诚布公地与家长交流看法,并以实际行动及时消除顾虑,取得家长的信任,让家长放心同时,我们在与家长相处时,要做到自信、大方、积极、热情、公平、一视同仁每一位家长我们都要送以微笑对待,只有在彼此尊重的过程中进行交往,我们才能得到家长全身心的信任微笑是教师最美丽的语言,是人内心情感的体现,以和蔼的态度对人,才会给对方以可亲可近之感让我们以微笑来教导可爱而顽皮的孩子,让他们感到幼儿园就是他们温暖的家;以微笑迎接每一位家长,让他们感到把孩子交给我们放心把微笑带入课堂教学心得体会「篇二」从教以来,我仿效身边的同事,要求学生非常严格,我认为很正常,也很正确,学生虽然略有微词与不满,但也相安无事直到发生了这件事之后,致使我的内心产生了强烈的不安我任教的一
(2)班的一些男生,特别好动,每节课上总有几个〃调皮蛋〃在里边闹别扭,不是抱在一起,就是欺负别的同学,又或者自管自己干另外的事情终于在一节上,我从中抓出了几个男同学,想狠狠地教训他们一下,我说〃你们都给我在那里站好,你们在干什么,好好地反省一下〃此时,我满脑子想给这些学生一个〃下马威〃,〃杀一儆百〃,让他们再也不敢捣乱,所以我态度非常严厉,不停地批评着这些调皮的学生,正在我起劲的训话的时候,一名学生却走上来说〃老师,您别动,您身上有一只虫子,我帮您拿掉〃然后又急忙跑回去站好,去继续他的〃反省〃此时此刻,我被一阵强烈的情感震撼着,猛然间我意识到,在学生眼里,天是那么蓝,〃老师〃这个词是那么的神圣,寄托着他们无限美好的幻想和期望但我的做法却是那么的冷漠,〃师道尊严〃的.意识把我与学生之间距离拉得这么的远我不禁反思,面对学生自己又投入了多少爱呢?自此以后,我把微笑带进了课堂,用一颗平常心去感受学生,面对学生的调皮,我始终用悉心的教诲,讲道理来感化他,课里课外我少了高高在上的训斥,多了一些善意的微笑,渐渐地我发现学生.调皮的现象少了,学生们也愿意和我交流、谈心了站在学生中间我发现自己依然是那么的充满活力我想幼小的心灵更需要温暖和爱的安抚,让他们在愉快中去主动接受体育教育中应有的磨练,学会用激情去体验精彩的人生把微笑带入课堂教学心得体会「篇三」下午吃完加点后,小朋友们安静的排队喝水,不一会庞新梅小朋友就引起了其他小朋友的公愤事情的经过是这样的为了能让小朋友安全有秩序地喝水,我和孩子们一起在班里制定了这样一条规则喝水的小朋友要按座位的顺序排队拿杯子不能推挤轮到新梅小朋友那组喝水了,他飞快地跑过去,不管有谁在排队就挤了进去,拿了杯子倒了水就往外走,结果不小心,把一杯水全都洒在了自己身上,还滑了个大跟头我看到这副情景,很是生气,真想好好地批评他一下,但看到他从地上爬起来时那一瞬间的眼神一一又害怕、又羞愧、又紧张那企求原谅的眼神使我又有些不忍心了,刚刚心中升起的一股怒气又压了下去,我知道此时的他已经意识到自己的错误了,如果我再批评他的话,那或许会让他更难过,不妨把我的怒气化成一个微笑于是,我朝他真诚地笑了笑,说“看你,摔疼了吧?下次注意,好吗?新梅看到我笑了,知道一场已经平息,紧张XXX的神情一下子舒展了许多,同时也向我友好地笑了笑,并小声说“王老师,我以后会自觉排队的”其实孩子的心是纯真的,你无意间的一举一动都会深深的影响着他们,对他们的关心和爱护,也每时每刻都在感染着他们一个眼光,一个微笑,一个动作足以能使孩子感到爱的温暖虽然说孩子的智慧、情绪、意志表现在成人看来是多么幼稚,但就是他们在活动中发挥着无比的潜力让你在无意中常常会惊讶地发现给你增添的许多惊喜和意外的收获作为老师的我们应该怎样更好地把握好与孩子的交流与沟通呢?这是值得我们每位老师思考的问题请善待每个孩子!不要让孩子总觉得我们是陌生的、是严厉的;请多给他们一些微笑,让孩子在宽松的精神心理气氛下健康成长,这样会事半功倍的!也会让我们的生活更加丰富美丽,才能真正赢得孩子们的真心!。