还剩13页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
幼儿园端五节活动方案大全端五节幼儿园活动方案一大班活动活动目的又到了一年一度的中国传统节日——端五节,为了体验中国民间节日特有的韵味,初步了解节日的习俗、了解端五节的风俗民情,感受中国的社会文化,我们商讨设计了本次活动活动目标
1、来了解端五节的名称、来历和有关习俗,知道端五节是中国的传统节日之一
2、尝试包粽子,知道端五节吃粽子的风俗,体验中国民间节日特有的韵味,感受中国的社会文化活动准备
1、材料•幼儿用书《快乐的端五节》、故事磁带《端五节的传说》、《端五节的习俗》
2.准备邀请会包粽子的家长做志愿者
3.包粽子的材料及工具如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等
2.知道吃粽子、划龙舟是端五节的传统习俗,了解端五节的来历
3.能在老师的引导下环绕端五节斗胆讲述活动准备
1.知识经验准备教师准备知道端五节的来历以及相关的民风民俗幼儿准备吃过各种口味的粽子,见过不同形状的粽子
2.物质准备粽子实物,《赛龙舟》视频幼儿园端五节亲子活动
3.环境准备在娃娃家和手工区投放采集到的艾叶及粽子、杏包等活动过程一.说一说粽子,让孩子知道端五节快到了
1.教师出示粽子引导幼儿回顾与粽子相关的已有经验
2.了解端五节的节H名称二.听故事《屈原的传说》,了解端五节习俗的来历
1.播放《赛龙舟》视频,了解龙舟与普通船样式和划船方式的不同
2.再次播放《赛龙舟》视频,请幼儿摹仿划船的动作,感受氛围
3.老师讲故事将故事内容附屈原故事和粽子由来在古时候有一个楚国人讲屈原,他呀很能干,也很热爱自己的国家,匡助楚王管理国家,楚王很信任他,可是有一些坏人不喜欢他,总是到楚王面前说他的坏话,渐渐的楚王就不相信他了,让屈原到很远很远的地方去,不许他回来,但屈原还是非常耽心自己的国家,每天睡不好觉,当屈原听到楚国与秦国打仗后没有了,便非常伤心,农历五月初五这天,他来到汨罗江边,跳了下去人们听说了后就划着船去救他,还用竹叶和糯米包成粽子投入江中,让鱼吃饱了不要伤害屈原,后来人们为了记念屈原,每年的农历五月初五叫做端午节,划船救屈原的活动变成为了赛龙舟,竹筒子盛米改成用柴叶包粽子三.尝一尝粽子真好吃
1.引导幼儿观察粽子的形状
2.引导幼儿说说粽子的滋味端五节幼儿园活动方案四活动目标
1、知道农历五月初五是端五节,端五节也是一家人团聚的日子
2、了解端五节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗(“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花),有赛龙舟的习俗,还有许多传说、故事、儿歌,如有关屈原的传说等
3、端五节有特殊的食品——粽子,它是多种形状、多种口味的
4、乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动,体验节日的快乐活动准备
1、端五节的故事;
2、做香包的材料:香料、布、针、线等;
3、包粽子的糯米、苇叶;幼儿园端五节亲子活动
4、编蛋网的绳线、五彩线;
5、自制龙舟两条;
6、幼儿每人一个熟粽子活动过程
一、主持人致开场辞淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日一“端五节”,又称端阳节、五月节、端
五、等等虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的端五节是我国有二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟尴像挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊,随着端五节脚步的临近,为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣,了解中国传统文化的习俗,从小培养孩子们的爱国主义情感,今天我们一泉路幼儿园小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈,爷爷奶奶,用自己的方式来庆祝这个夸姣的传统佳节现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶们!讲述端五节来历的故事,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品
二、端五节赛歌会请各班的小朋友们表演朗读端五节的儿歌小1五月五,是端阳门插艾,香满堂吃粽子,洒白糖龙舟下水喜洋洋dX2五月五,是端五,背个竹篓入山谷;溪边百草香,最香是菖蒲中班五月节,天气热,放下锄头歇一歇;山上清风爽,杨梅红出血大班“棕子香,香厨房艾叶香,香满堂桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳
三、赛龙舟每班选5名家长,组成两队,赛龙舟接力赛妈妈或者爸爸套着纸箱做的龙舟,绕障碍前行接力
四、巧手妈妈大比拼…亲子活动每班幼儿家庭分四组进行亲子活动第一组与妈妈一起包粽子第二组与妈妈一起做香囊方法给每位小选手分发一块色采明艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线,若无香药也可以绿豆或者花生代替每位小选手利用手中的材料制作小香囊,在小纸条上写下祝福和许愿的话,缝于香囊内要求针脚工整,外形美观香囊制作完毕后,可以自带,也可以送给他人香囊新意之处小孩佩香囊也是端五节的习俗之一,传说有避邪驱瘟之意香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,做成各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱本方法的新意之处在于让小孩自己制作香囊,并且要求在香囊内放入祝福兴许愿的小纸条,既满足了小孩喜欢动手的要求,也符合少年儿童天真烂缪的个性做香布袋用布做成小布袋,向药铺索要或者买五味中药药面,装在小布袋里缝严戴在小孩或者老年妇女身上,驱邪避瘟第三组与妈妈一起编蛋网第四组给孩子结五丝,结绳索“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成,古代没有棉花而用五色丝,所以叫“五丝”后有了棉花,就以棉线代丝,而名称未改早晨,在未出太阳时,给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝要向来戴到下大雨下大雨时,解下来扔在水流里,使其顺水漂走传说这“五丝”能变成蚯蚓习俗认为戴“五丝”,能去灾、辟邪、保护幼儿
五、幼儿相互赠送礼物(粽子、香包、鸭蛋网、五彩绳),并斗胆向同伴说一句祝福的话
六、活动结束,合影留念活动过程
1、幼儿相互交流,初步了解端五节“今天是什么节日”幼儿和同伴交流“端五节是怎么来的,有没有小朋友知道它的传说幼儿相互交流请个别幼儿表述,重点引导幼儿表述端五节的时间师生共同小结端五节是中国农历的五月初五幼儿园端五节活动方案
2、引导幼儿了解端五节的来历、风俗习惯
2、组织幼儿欣赏故事《端五节的传说》、《端五节的习俗》“在端五节这天,人们都有哪些活动,为什么进行这样的活动幼儿分组交流请每组选1名幼儿在集体面前发言教师小结端五节人们会进行许多活动,如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等
3、幼儿交流吃粽子的经验“你们吃过或者见过哪些粽子幼儿和同伴交流教师和幼儿共同小结粽子有各种各样的口味,里面有不同的馅
4、幼儿和家长志愿者共同包粽子“小朋友们包过粽子吗包粽子需要哪些材料今天我们请来了会包粽子的家长,我们一起学习粽子吧!”幼儿分组和家长志愿者共同包粽子,引导幼儿为家长志愿者拿、放材料,边看边交流“包粽子的顺序是什么包粽子时需要注意什么你看了包粽子的过程后有什么感受”
5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子中班活动活动目标
1、会说“端五节的名称,知道端五节是中国的传统节日
2、乐于参加包粽子、制香包等活动,体验节日的快乐活动准备端五节的故事做香包的材料香料、布等包粽子的糯米、苇叶活动过程
一、主持人出示图片,讲述端五节和来历的故事,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品
1、吃粽子用黍米(黄米)或者糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子,煮熟食用据说屈原投江后,人们为不让鱼类吃掉其尸体,故向江内投之以粽子习俗相沿,变成为了人吃粽子,后又带上了时令色采
2、做香布袋用布做成小布袋,向药铺索要或者买五味中药药面,装在小布袋里缝严戴在小孩或者老年妇女身上,驱邪避瘟
3、给孩子戴五丝“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成,古代没有棉花而用五色丝,所以叫“五丝”后有了棉花,就以棉线代丝,而名称未改早晨,在未出太阳时,给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝要向来戴到下大雨下大雨时,解下来扔在水流里,使其顺水漂走传说这“五丝”能变成蚯蚓习俗认为戴“五丝”,能去灾、辟邪、保护儿童
二、包粽子、吃粽子,共同分享端五节的食品
三、亲子共制香包
1、幼儿与家长一起制作香包
2、幼儿相互赠送香包,斗胆向同伴说一句祝福的话
四、活动结束,合影留念端五节幼儿园活动方案二活动目标
1、知道端五节是中国传统的节日,了解端五节独特的风俗习惯及其意义
2、与家人一起制作香袋、观看粽子的制作方法材料准备
1、制作粽子和香袋的各种材料
2、PPT活动过程
(一)观看PPT引入话题
1、五月五H是什么节五月五日已经过去了,为什么我们还要过端五节农历是什么意思?
2、屈原是谁屈原和端五节有什么关系
3、观看PPT,了解粽子、艾草、龙舟等
(二)和家长一起动手制作香袋、纸制三角综
(三)观看部份家长表演包粽子,并与家人一起品尝粽子活动总结在这次端五节活动中,孩子们对把粽子抛到河里,记念屈原,赛龙舟等方面都很好奇活动刚开始,幼儿和家长都迫不及待的开始装香料,做香囊,每一个香囊都倾注了孩子家长的无穷用心在兴致勃勃地观看了几位家长制作粽子后,孩子们在剥粽子的时候发现各种粽子的大小不同,包法也不同,有的是用线扎捆起来的、有的则不是用线,是直接用粽叶穿过去的但是孩子们都想知道这粽叶软软的怎么可以穿进去的是怎么穿的?当粽子被切成一块一块开始品尝时,他们品尝各种各样的粽子孩子们都很开心,对端五节有了进一步的感性认识在此次活动中孩子们不仅吃到了美味的粽子,更从活动中了解了这个活动的由来,以及我们民间对于活动的重视,更进一步增强了孩子们的民族自豪感本次主题活动内容丰富有趣,活动效果好通过活动,使幼儿对端五节这个中国传统节日有了一定的了解和认识,同时也发展了动手能力,感受了节日的快乐气氛端五节幼儿园活动方案三活动目标
1.通过分享、交流,初步了解体验端五节的相关习俗,体验和集体共同过端五节的乐趣
2.尝试动手制作端五节的相关物品粽子、香包、五彩绳、彩蛋活动准备
1.让幼儿采集有关端五节的各种资料
2.有关制作的各种材料粽子一粽叶、糯米、线等香包一各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒五彩绳——各色缎带、绒线、绐纸
3.有关的图片、艾草和菖蒲活动过程
1.在门上悬挂艾草何菖蒲知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀菖蒲那为什么要挂菖蒲呢因为端五节要到了,挂菖蒲是端五节的习俗
2.那你们知不知道端五节还有哪些习俗呢?1悬钟庖像钟雄捉鬼,是端五节习俗每家人将钟通像悬挂在门上,可以镇宅驱邪,保佑一家安全2挂艾叶菖蒲艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西,可以用来杀虫防病虫害,它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用3赛龙舟屈原投湖自杀的时候呢,有许多人划船去追赶拯救他们争先恐后,可是却没有能够把屈原就上来,后来每年五月五日就用划龙舟来记念这件事4吃粽子屈原死了之后,人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉,就将糯米包在粽叶中,投到河里喂鱼5饮雄黄酒雄黄是一种矿物质,在端五节这天,人们把它放在米酒中制成雄黄酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字6佩香包端五节的时候小朋友们都要戴上香包,香包里面放了不少想香料,闻起来香香的,香包有各种各样的形状和颜色,可以挂在脖子上,也可以带在手腕上,好看极了!7五彩绳在端五节人们编各种彩色的带子挂在手上,很好看乂有吉祥的意思8竖鸡蛋、画彩蛋人们说“在端五节的时候,能将鸡蛋竖起来的人,这一年都会有好运气端五节幼儿园活动方案四活动目标
1.感受端节的文化气氛,萌发爱国主义情感。