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大学生消费现状调查报告大学生消费现状调查报告「篇一」消费是人类通过消费品满足自身欲望的一种经济行为消费是一个社会人必须经历的一种社会过程消费的含义是指所有能促进和带动消费者身心健康和全面发展的各种消费行为和心理的综合大学生是一个特殊的消费群体,其消费行为和消费心理直接影响着大学生的人生价值观大学是一个学校向社会转型的过渡阶段,处在这一阶段的大学生,也经历着从学生走向社会的转型过程因此,我们关注大学生的消费观,有利于树立正确的人生价值观通过调查研究数据,可以看出当代大学生的消费观总体上是科学、合理和理性的,但是由于受各方面因素的影响,当代大学生消费中还面临着一些问题和误区,制约着大学生健康消费观的形成
一、当代大学生消费新概念总体上看,理性消费是主流,价格、质量、潮流等是吸引大学生消费的主要因素从调查结果来看,讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念据了解,在购买商品时,大学生们首先考虑的因素是价格和质量中国的大学生经济来源主要是父母的资助,自己兼职挣钱的不多,消费能力有限,价格和质量成为大学生非常关注的内容另外,追求时尚和名牌也成为部分大学生消费的重要因素,最突出的消费就是使用手机、电脑,随着经济科技的高速发展,苹果手机电脑等一度成为中国人追求时尚的标志,其品牌效应也影响了相当一部分大学生的消费观念
二、当代大学生消费的问题和误区大学生经济来源比较单一,经济独立性差,消费能力有限,经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少,不能很好地对消费价值与成本进行衡量止匕外,大学生没有形成完整的,稳定的消费观念,自控能力不强,相当一部分消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大的影响部分学生个性自觉引起的消费自主心理导致学生消费的盲目性,部分学生消费没有计戈IJ,随意性强部分学生存在攀比、奢侈和求异心理大学生消费易盲目冲动,消费中从众现象突出,铺张浪费严重
三、大学生应树立正确的消费观念当代大学生,作为一个特殊的消费群体,在当前的经济生活,尤其是在引领消费时尚、改善消费构成方面起着不可替代的作用同时,他们的消费现状、消费特点在一定程度上折射出当前大学生的生活状态和价值取向针对目前高校中普遍存在的盲目消费、攀比消费、赶潮消费、“面子”消费等高消费甚至浪费的不良现象,我们应加强合理储蓄观念作为大学生,我们要树立自己的合理消费观念反对过度消费、高消费、超前消费,提倡“量入为出”,“量力而行”,有计划地消费;强调节约、勤劳俭朴等节俭消费观强调理性消费、理性行为,反对非理性的盲目消费,包括盲目攀比、盲目从众的病态消费等浪费现象充分利用校内大众传媒,引导高校消费舆论,培养合情合理的消费习惯、消费理念和科学的消费观,促进大学生的合理、适度消费,提高大学生的消费能力和消费水平在校园内形成良好的消费舆论,把大学生消费行为引向正确的方向通过这次调查,我们对大学生消费状况有了更加深入的了解,对于大学生理性消费,树立正确的消费心理,有了更深的认识大学生的消费观念对其人生的发展具有重要的影响,因此,我们要增强理性消费,合理消费的意识,树立正确的人生价值观大学生消费现状调查报告「篇二」
一、前言
二、研究对象与研究方法L研究对象本文研究对象为XX市高职院校在校大学生,在实际调研过程中,采用随机非概率抽样抽取了上海第二工业大学、上海金融学院、上海立信会计学院以及上海思博职业技术学院4所高职院校作为样本进行调查研究
2.研究方法1文献资料法发表的有关高职院校大学生体育消费论文和出版的著作,归纳总结相关经验2问卷调查法本文依据研究目的设计了XX市高职院校大学生体育消费调查问卷,根据不同场所,进行了抽样调查,抽样范围包括上海第二工业大学、上海金融学院、上海立信会计学院,以及上海思博职业技术学院4所高职院校,共随机现场发放调查文卷610份,回收有效问卷590份,回收有效率
96.7%,发得到随机样本
(3)数理统计法运用计算机软件spss对数据进行录入
三、XX市高职院校大学生体育消费现状
1.高校院校学生体育消费性别特征性别不仅是人的基本生理特征,同时也是人的基本社会特征之一不同性别的个体,在社会化过程中的行为也迥然各异,具体到体育消费领域,性别对男性与女性消费者的消费行为显然亦存在诸多差异根据调查结果显示,高职院校大学生在付诸体育消费行为时,男生有402人,占样本总数的
68.1%;女生有188人,占样本总数的
31.9%这些统计数据表明,高职院校大学生体育消费人数男生明显高于女生,男生对比女生的体育消费行为更加积极活跃
2.高职院校学生体育消费观念及体育消费动机
3.高职院校学生体育消费结构体育消费结构一般分为实物型体育消费和娱乐型体育消费据统计资料显示,XX市高职院校大学生实物型的体育消费主要包括体育服装、运动鞋袜、体育音像产品,以及体育报刊等产品,实物型体育支出占据了高职大学生体育消费的绝大部分,构成了目前大学生体育消费结构的主流同时在被调查的4所高职院校中,通过对男女大学生体育消费结构进行比较发现,性别差异对男女大学生体育消费结构未呈现显著性差异(P=O.369),表明在进行实物型体育消费时,男女生体育消费结构的差异程度不大从访谈情况看,大多数高职大学生表示假如他们选择某项自己喜欢的收费体育项目进行体育消费时,为保证更好地掌握所授体育技能,将会相应的购买所需体育设备比如上海第二工业大学在校大学生在报名参加跆拳道社之前,会以个别购买或团购的形式预购跆拳道服和相关的训练器具显而易见,为保障参与体育活动,一些实物型的体育消费品已经自然而然的成为高职大学生体育生活的必需品,所以,实物型体育支出占据其体育消费主体也就不足为奇了经过进一步的追踪调查与统计分析,发现XX市高职大学生的娱乐型体育消费能力偏低,对娱乐型体育消费的支出大多局限于现场观赏各类体育比赛的门票和业余时间参加各种体育项目培训费用等,并且男女生的娱乐型体育消费能力存在显著性差异(P=O.001),男生在娱乐型体育消费能力上大大优于女生这些数据说明娱乐型体育消费在XX市高职院校大学生中所占比例较低,需进一步拓展他们的娱乐型体育消费水平
4.高职院校学生体育消费水平
5.高职院校学生体育消费项目根据访问调查,XX市高职院校大学生选择体育活动的项目中,多数青睐球类和健美类项目的体育健身活动其中男生参与的体育项目按选择人数的多寡依次为足球、篮球、羽毛球、网球、跆拳道等,女生分别是瑜珈、体育舞蹈、羽毛球、游泳、网球等在选择这些项目进行体育活动时,由于身在学校的学生可以免费使用学校的体育场地和器材,加之学生在上体育课的过程中也能学到较多体育技术技能,因此高职院校大学生在发生体育消费行为时,主要体现利用业余或假期时间在校外的诸多社会经营场所的体育消费行为,例如,在收费场所打羽毛球、篮球,以及跆拳道训练等等,而在学校进行体育项目消费亦仅限于不满足体育课获得的体育信息量,或者本校不开设此项体育课程,学生转而借助学校体育设施并聘请体育人才以实施收费的形式进行体育健身此种体育消费方式构成了校内高职大学生体育消费的主要部分这有力佐证了高职院校大学生虽然体育消费项目种类繁多,但校内体育消费意识薄弱的事实
四、结论第一,高职院校大学生体育消费人数男生明显高于女生,男生对比女生的体育消费行为更加积极活跃,这一结果与现场访问调查相吻合第二,体育消费结构一般分为实物型体育消费和娱乐型体育消费据统计资料显示,XX市高职院校大学生实物型的体育消费主要包括体育服装、运动鞋袜、体育音像产品,以及体育报刊等产品,实物型体育支出占据了高职大学生体育消费的绝大部分,构成了目前大学生体育消费结构的主流大学生消费现状调查报告「篇三」当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越多的关注随着社会经济的不断增长,学生在物质和精神上的非理性消费现象也在逐渐扩大,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代已经远去当代的大学生生活在一个人人都需要面对的复杂而美伦美奂的社会,学生参加的社会活动的范围日益扩大,消费自然是其中不可忽视的重通要一项,大学生消费数额的增加、结构的变化、方式的多样化也成为社会发展的必然趋势
一、调查目的随着社会经济的发展,我们大学生作为社会特殊的消费群体,我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展,进而对我们产生重要的影响,因此关注大学生消费状况,把握大学生生活消费心理特征和行为导向,在当前就成为我们所关注的课题希望这次的调查对现状的大学生有所帮助,有助于帮助大学生做好理财工作
二、调查对象湖州师范学院全体学生
三、调查方法1简单随机抽样2整群抽样由于大学生都是一个班级的,可以以一个班级作为调查方案3任意调查法可以在食堂门口,地下通道,校门口由于大学生的人流动性较强,为了更好的采集数据,故因此在人口较为集中的食堂门口,地下通道,校门口设立点对学生进行问卷的发放而且任意调查费较为容易实施,所需的花费的经费较少,故因此本次抽查我们选取任意调查法进行数据的调查在这次的调查当中,总共发放问卷200份,收回183份,其中有效问卷162此次调查数据真实,可信度高,对学生的消费心理,消费意向,消费意识,消费嗜好等方面展开调研
四、调查时间安排调查大致的一般流程调查研究目标、制定研究计划、实地收集资料信息、系统分析资料、陈述研究发现在9月-10月底,确定调查目标和制定研究计划在10月-12月底,实地收集资料信息最后对说收集的信息进行分析,总结
五、调查前准备设计调查方案审核问卷复印问卷
六、调查经费预算A、调查问卷设计费15元人民币B、调查问卷印刷费10元人民币C、调查实施费10兀人民币D、数据统计分析费10元人民币E、调查报告撰写费5元人民币总计:50元人民币
七、报告总结分析我们对所采集的数据进行详细的整理分析,通过数据发现在调查中对男女和群体分析研究具体入下图从消费总趋势分析现在的校园与社会已经没有了围墙,与社会的广泛接触,使得中国的广大学子正在接受着市场经济的强大冲击大学校园内也正在形成带有层次性的消费群体,形成着不同的消费观念,这些差异不仅体现了价值取向和思维结构的不同,也体现出了地区经济的差异
1、以理性消费为主从调查和与同学的交流中可以看出,大多数同学还是在进行着实际,理性的消费,价格、质量和潮流是影响大学生消费的三个主要因素这是因为中国大学生的消费来源基本都是来自父母,每个月的消费并不是无限度的,所以他们在购买东西时必定先考虑到商品的性价比,然后才会做出合理的选择,但消费趋势是在慢慢变化的,许多同学的消费已在向“小康”过度,在其他方面的消费已在慢慢增力口,这也可以从许多同学在月底出现“经济危机”看出
2、消费的两极化在整个的调查问卷中我们可以看出许多同学的消费是处于两个极端点家庭收入高的同学在物质方面的生活就更丰富,电脑、手机、旅游等等而家境稍微差一点的同学却仍在为每月的伙食费发愁,使得大学校园出现了不同层次的生活状况
3、消费结构的不合理从调查结果中我们可以看出同学们的消费结构很不平衡,吃饭、通讯、日用品费用占了很大部分,而在学习上的花费却是少之又少,而其中男女在吃上面的消费又不同,男生体力消耗大,吃的方面很注重相对女生较高,而许多女生为了保持体形而节食,把大多数的钱花在了衣服、化妆品及通讯费上面大学生消费现状调查报告「篇四」调查结果与分析:
1、月消费总额有一定的差距目前在校大学生大多来自农村,城市占比重较小,大学生总体的月消费额主要集中在400元500元和500元800元这一幅度,少于400〜〜元或多于1200元的两极分化现象比较少而备案贫困生的消费额基本是少于400元贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距较大
2、饮食方面开销大饮食开支在消费总额中占了绝大部分,这是符合健康的消费构成的调查发现,大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮,这方面的开支虽然不算大,但也是造成大学生消费高的一个原因,这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费
3、平常购买学习资料的钱在校大学生每学期购买学习资料的钱,10元以下的占
41.5%,10元50元占
49.5%,50元100元占6%,100元以上占3%可见大学生〜〜平时买书的并不多,除了一部分考研、考各种资格证的学生外,一般不买教科书以外的书
4、通讯网络费用过高被调查人群中,对手机的拥有率为100%,MP3使用率70%以上,调查发现,大部分同学每月的手机费用集中在30元80元,也有14%的同学每〜月的手机费用高达100元以上电脑的普及率在学校中也是较高大概在30%左右,按照学校网费预算,每月收取网费20元,没有电脑的同学每月的上网费用也差不多20元以上
5、当手中有余钱时最愿意选择的消费项目吃喝,旅游,穿着打扮占比重最大,30%选择储蓄,5%选择买书,1%选择其他可见民以食为天,吃喝还是主流爱美之心人皆有之,大学生们也重视自己的穿着打扮,追求时尚成为部分学生的副业女生中购买化妆品衣服的比重较大,男生用在交际娱乐方面占比重偏高些
6、在校大学生在购买衣物,生活用品方面,品牌意识有所增强,更多的学生愿意购买品牌较好的用品,特别是女生对衣饰化妆品方面这也表明大学生的消费水平整体上有所提高品牌虽然很重要,但是不能盲目的只相信品牌,我们要结合自身的情况,以自身的需求为主,以质量为主
7、日常资金来源和家庭收入调查发现,大学生主要的经济来源是家里提供其中勤工俭学的人数比普通学生多出十个百分点而有些学生对于外出兼职比普通学生有更热切的期望,也会付出更多的努力家庭月收入方面,大学生家庭月收入整体上以1000元4000元居多,而有些同学的家庭月收入以800元20xx元居多,有8%还〜〜是月收入在1000元以下分析结果调查发现目前大学生消费情况呈现出这样两个主要特征一是人民生活水平的提高带动了大学生消费水平的提高,表现为数量和结构两方面的变化;二是大学生群体内部的消费情况存在明显差异大学生的消费构成跟与社会发展逐渐接轨从调查中可至,大学生外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多,俨然大学生圈子也成了一个小社会,大学生更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式,进而提早融入社会而银行卡、信用卡等消费方式逐步得到认可和接受,可见,大学生作为社会上一个活跃的群体,虽然在经济实力上未能跟上社会,但消费意识上却早已和社会发展同步理性消费仍为消费主流大学生的绝大部分支出是用于饮食方面,而娱乐方面的支出不算多由此可见,大学生还是清楚知道自身的使命还是以学习知识为主,而不会沉迷于玩乐由于消费能力有限,大学生消费时都会较为谨慎,尽量精挑细选,不会一味求贵,或者只注重便宜的价格而不注重质量所以较为理性的消费是大学生消费的主流消费呈现向多元化发展大学生在实现温饱的同时,也在服饰装扮这一方面明显消费而作为饱读圣贤书的天之骄子们,学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店,为取得各类证书的补课充电也成了大学生的一个消费热点可见,大学生的消费取向逐渐向多元化发展合理理财和储蓄观念仍十分淡薄调查中,极少数的大学生会有规划自己的消费组成的意识他们大多会在不知不觉中地追随了流行于校园中的消费大潮,而缺乏了一定的规划调查中发现,大多数大学生都感觉钱不够花,有许多的东西需要购买,只有少数的学生能够有一定的积蓄对策与建议针对大学生中存在的不合理消费,提出如下建议.合理规划自身消费构成,增强理财意识做好开支计划,控制自己的消费,养成节俭的好习惯注意克服攀比心理,不要盲目追求高消费正视自身消费现状,养成良好的消费心态,注重精神消费,养成健康习惯把握消费时机,学会利用很多大商场换季时衣服的低折扣销售生活费由父母按月给,不至于开学第一月就成为“月光族”如果自己是控制不住花钱欲的人,出门前最好根据当天需购品的大致价格带定量的钱理性消费意识需加强,学会合理利用银行卡,相对限制住自己的盲目消费不要盲目追求所谓的“高品位”,这会引起高消费,不适合学生的实际。