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文本内容:
大班幼儿教师个人的工作计划大班幼儿教师个人的工作计划「篇一」
一、指导思想根据我班的实际情况,以新《纲要》为工作指导,同时充分发掘孩子、学校以及家庭等各类资源,并切实地开展一系列活动活动中遵循幼儿的发展特点,尊重幼儿的自主选择,合理有效地使用各种教育方法及手段,全面实施素质教育,提高教育质量
二、本班情况我班现有幼儿55名,其中男孩34名,女孩21名除了不能入读一年级而留下的十余名幼儿以外,其余都是新生通过开学两天的观察,我班大部分幼儿很快就适应了新的环境,幼儿之间友好相处但很多幼儿以前未受过常规训练,行为习惯等方面还有待加强在这一学期中,我将帮助孩子们改正缺点,发扬优点,共同营造适合孩子身心和谐发展的良好环境,为孩子的健康发展打下良好的基础
三、发展目标-健康
一、在群体生活中,保持愉快情绪;准时来园,不迟到
二、愉快进餐,餐后能将自己的餐具和桌面整理好
三、形成爱护公共卫生的意识,活动后能迅速收拾、整理物品
四、有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识,有初步的责任感及自我保护的能力
五、能关注自己的健康,不舒服时能及时告诉老师
八、养成坐立行等姿势和轻声交流的习惯
九、积极主动参加体育锻炼二语言
一、大胆、乐意与同伴交往,能安静地倾听他人说话,继续提高自己的语言交往能力
二、能主动地在集体面前讲述,声音响亮
三、能仔细地观察图书内容,爱护图书,初步培养对汉字的兴趣
四、学会一定数量的古诗
(三)社会
一、能正确评价自己和他人,树立自信心
二、能愉快、主动地参加各类游戏活动
三、待人有礼,认识、尊重社会人物
四、有爱心,关心、爱护自己、他人及动植物
五、引导幼儿初步学会评价自己与同伴并勇于承认错误、改正缺点
(四)科学
一、帮助幼儿了解四季的特征及其与人们生活的关系,观察简单的理化现象,获取感性经验
二、引导幼儿了解周围生活中的某些科技产品及其人们的关系
三、对周围环境中的事物、事件和现象有强烈的好奇心,喜欢提问
四、了解、关心和热爱我们生存的环境,树立环保意识
五、教幼儿学习按物品的特征或特征进行分类
六、教幼儿认识10以内的数
(五)艺术
一、能积极参与音乐活动,形成对音乐的敏感及其表演欲望,并在活动中学习与他人合作
二、能感受不同风格的音乐
三、能用领唱、齐唱的形式来表现不同风格的音乐作品
四、能综合使用各种美术材料、工具创造性地表现作品
五、了解、掌握各种手工材料和工具,并能用贴、折、叠等方法创作不同形式的美术作品
六、能正确评价自己和他人和作品,并能分享和交流
四、家长工作
一、提高家长,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展1经常与家长交流,了解幼儿在家情况,也让家长了解班级情况及对幼儿的教育目标要求,达到家园教育的一致2组织一次〃半日家长开放日〃活动,通过观摩教学活动让家长进一步了解幼儿教育,提高教育幼儿的能力
二、搞好家园联系,促学园工作全面发展1幼儿2天以上没上学,班主任要打电话家访,必要时应登门家访2开展家长推门听课日,让家长来园了解幼儿情况3节日举行〃家园同乐〃活动等,进一步密切家园联系大班幼儿教师个人的工作计划「篇二」本学期新增幼儿21名,老生16名,本班共有37名幼儿,由于孩子有的是转园的新生,在常规方面存在一定的问题,不完全能有意识的遵守班级常规,对于违规的行为,容易互相受到影响,小部分孩子容易兴奋,不大稳定通过近两天的接触中,发现孩子们的自理能力也较弱,如午睡期间不会折叠自己的衣物,不能正确的穿着衣裤班级管理方面
1、班级老师相互配合,做到保教一致并经常交流好的教法,共同开展好工作
2、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,多向其他老师学习,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣
3、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展
4、“桃李不言下自成蹊”,因此,需要教师需要不断的提高的自己的自身素质,教育好孩子,所以,自己在新的学期里,要努力提高自己的专业知识,多看,多学,多想,多思考,使孩子的可以得到良好的教育总之,我会在工作中努力努力再努力,在日常生活管理上勤奋勤奋再勤奋,不断的学习使自己有所进步,让自己成为一名合格的幼儿园老师大班幼儿教师个人的工作计划「篇三」
一、思想工作新的一学期又要开始了,本学期我带的小班,在这里我们又迎来一群天真可爱的小朋友,我们会让幼儿在快乐中学习、在快乐中发展,学中玩玩中学,并在集体生活中健康全面的发展一切为了孩子为了孩子的一切,把孩子的安危冷暖挂在心上是我们的行动我会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作,使孩子的常规得到更快的发展现将制定以下工作计划
二、能力发展上学期,由于我个人的问题,特别的情绪化,没有认真的去工作,尤其是没有去注意那些小细节,并且由于自己家里的种种原因,导致在工作走了下坡路,其实我也对自己上学期有种种的不满,所以我打算从这学期,拼命努力的工作,因为我深知我不努力我什么都不是,毕竟自己还是很年轻,努力的做好自己的本职工作,并且协助主班和生活老师做好本班工作,团结向上按时完成领导分配的每一项任务,放好态度,虚心的向有经验的老师学习、交流,不懂就问不懂就学多反思我的成长路上有你,幼儿的相伴,幼儿的成长路上有我,我的跟随,我和幼儿共同成长,一定会对孩子有爱心细心责任心!严格的要求自己,脚踏实地一步一个脚印,努力的做到更好
三、努力方向多与幼儿园XX园长还有园里有经验的老师多交流、虚心的学习,加强交流学习,提高教学质量。