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古代诗歌题材分类专练（解析版）姓名分数
一、咏史怀古诗
1、阅读下面的诗歌，完成后面的小题禹庙
①杜甫禹庙空山里，秋风落日斜荒庭垂橘柚，古屋画龙蛇
②云气嘘青壁，江声走白沙早知乘四载
③，疏凿控三巴注
①禹庙指建在忠州临江县（今重庆市忠县）临江山崖上的大禹庙
②橘柚、龙蛇禹驱逐龙蛇治水后，人民安居乐业，人民将丰收的橘柚包好进贡
③四载传说中大禹治水时用的四种交通工具水行乘舟，陆行乘车，山行乘棵，泥行乘橇
（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.首联点明禹庙所处的位置和周边景观，衬托出禹庙古老苍劲、庄严肃穆的特点B.颔联中的橘柚和龙蛇，既为荒庭和古屋增添了生机活力，也暗含对大禹的赞叹C.颈联用字精准，“嘘”字写出云气之轻柔舒卷，“走”字写出江涛之轰鸣远播D.尾联赞美大禹能未卜先知，且不辞辛苦，四处奔波，疏通长江，开凿三巴繁钦
①蕙草生山北，托身失所依植根阴崖侧，夙夜惧危颓寒泉浸我根，凄风常徘徊三光
②照八极，独不蒙余晖葩叶永雕瘁
③，凝露不暇唏百卉皆含荣，已独失时姿
④比我英芳发，期爆
④鸣已衰注
①繁钦（？-218年）字休伯，东汉末年颍川（今河南禹州）人，曾任丞相曹操主簿
②三光指日、月、星的光芒
③雕瘁凋摧憔悴
④时姿时节下的姿态
⑤题鸿杜鹃鸟，杜鹃鸟常在暮春时呜叫，因此成为花落时节的象征（）（1下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是3分）A.这首诗和古代一般咏蕙草的诗不同，并没有着重赞美蕙草的高洁品性B.前八句主要写蕙草生长的环境，后六句表现蕙草不能吐露芳华的感伤C.诗中所表现的阴冷、凄清的环境是东汉末年社会黑暗的一个侧面反映D.这首诗用第一人称的口气咏叙，蕙草的不幸遭遇正是作者自身的写照
（2）本诗是怎样抒写情怀的？请结合内容简要赏析（6分）
12、阅读下面的诗歌，完成后面的小题咏草俞紫芝满目羊芋野渡头，不知若个解忘忧？细随绿水侵离馆，远带斜阳过别洲金谷园
①中荒映月，石头城下碧连秋行人怅望王孙去，买断金钗十二
②愁注
①金谷园西晋人官僚地主石崇的别墅，园中财产丰积，屋宇宏丽，极尽奢华；后文“王孙”也即石崇
②金钗十二，指美女1下列对这首宋诗的理解和赏析，不正确的一项是A.首联写诗人立于野渡头，看到野草繁茂，充满生机，不由得忘却了忧愁B.颔联描绘芋芋绿草恣意蔓延的情景，由近及远，离馆荒洲，皆有其身影C.诗中野草，既是渡头亲眼所见，也依于想象之中，虚实结合，意蕴丰富D.这首诗前六句写草，末两句写人事，含蓄地道出了石崇人亡财空的结局2这首诗题目虽为“咏草”但并不是以草为喻，而是借草抒情请结合全诗，分析诗人的思想感
七、即事景抒怀诗
13、阅读下面的诗歌，完成后面的小题秋夜有感南宋-苏洞灯影三更夜，虫声四壁秋雨阶疏滴滴，风幔飒悠悠朋友新凋丧，湖山旧钓游平生匡复志.老去未能休秋夜有感清•柯劭慧风叶落空阶，秋声感客怀多情天上月，夜夜入帷来1下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是A.两首诗都运用了室内外景物描写组合的方式，苏诗由室内到室外，柯诗由室外到室内，都没有直接写人的活动B.两首诗都紧扣诗题中的“秋夜”，交代了时间、季节和居所的环境，巧妙地将自然景致和主观情思融为一体C.苏诗写风雨，没有使用动词，但自有秋雨滴落台阶时的疏落之形，秋风撩起帷幔时的萧飒之声，富有动态感D.柯诗写秋月，不注重摹其形态，仅突出月亮“多情”，夜夜陪伴，使主人公心境宁静平和，通篇不见怨艾之语
（2）这两首诗都以“秋夜有感”为题，抒发的情感却有同有异，请简要分析
14、阅读下面的诗歌，完成后面的小题暮归山中蓝仁
①暮归山已昏，濯足月在涧衡门
②栖鹊定，暗树
③流萤乱妻孥候我至，明灯共蔬饭伫立松桂凉，疏星隔河汉（注
①蓝仁1315——）字静之，自号蓝山拙者，明代诗人，不事科举，一意为诗，“杖履遍武夷”，傲啸山林，过着闲适的田园生活
②衡门横木架成的门，指简陋的房屋衡，同“横
③暗树一作“暗径”（）（）1下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是A.起句擒题，写诗人乘暮色信步归家，明月映照在清澈的涧水中，身在其中濯足清流，别有一番情致B.从“栖鹊”“流萤”意象看，这时夜幕降临已很久了“栖鹊定”“流萤乱”，一静一动，相映成趣C.尾联以诗人伫立松桂之下，仰望浩渺星空作结，意蕴幽远，含蓄深沉，这给读者留下了想象的空间D.诗人运笔古拙，洗脱铅华，纯用铺陈，以平实直朴取胜，而不以夸饰渲染为工，语虽淡而味终不薄
（2）本诗通过平凡生活事件的叙述和特定环境的描绘，反映出诗人复杂的内心世界请结合全诗作简要分析
八、干谒言志诗
15、阅读下面的诗歌，完成后面的小题上李邕
①李白大鹏一日同风起，扶摇直上九万里假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水时人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑宣父
②犹能畏后生，丈夫未可轻年少注
①李邕，唐代书法家，曾任渝州刺史李白年轻时游渝州谒见李邕，因不拘俗礼，放言高论，使李邕不悦，对李白颇为怠慢李白临别寄赠《上李邕》以抒心志
②宣父，唐朝统治者给孔子的封号（）1下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.前两联化用《庄子•逍遥游》中的句子，用夸张和想象手法刻画出一个神奇的大鹏形象B.第三联描写当时的凡夫俗子，包括李邕在内，都把李白的宏大抱负当作“大言”来耻笑C.尾联用孔子“后生可畏”的典故，既有对李邕的尊敬之情，也有对李邕轻慢态度的回敬D.全诗情感激昂高调，展现了李白诗歌浪漫主义的特点，也显示出少年李白的桀瞥和锐气
（2）李白笔下的“大鹏”与庄子《逍遥游》中的“大鹏”其形象和寓意有何不同？请简要分析
九、题画抒怀诗
16、阅读下面的诗歌，完成后面的小题书李世南所画秋景二首（其一）野水参差落涨痕,疏林软倒出霜根扁出■棹归何处？家在江南黄叶村题画李唐云里烟村雨里滩，看之容易作之难早知不入时人眼，多买燕脂画牡丹注
①李唐，河阳三城（今河南孟州南）人，徽宗时补入画院此诗为诗人自己在所作画上的题诗
（1）下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.两首诗是诗人为自己的画作所题的诗，都形象生动地描绘了画中的景象，让人有身临其境之感B.苏诗前两句，从近处的岸边景象落笔，通过刻画野水、疏林，描绘出一片萧疏的水乡深秋景象C.苏诗三四句，从展向远方的画笔疏淡处端限，于景物中融人人的情感，较好地丰富了丽的意趣D.李诗首句，七字就凸显画面景象上方是云雾缭绕的村庄，下方是雨水清沱的河滩，层次分明
（2）两首诗都为题画诗，但在写作内容上各有侧重，请结合诗歌加以分析
十、酬答唱和诗
17、阅读下面的诗歌，完成后面的小题和答木庵英粹中
①金•段成已
②四海疲攻战，馀生寄寂寥花残从雨打，蓬转任风飘有兴歌长野，无言立短桥敝庐
③犹在眼，殊觉路途遥注
①本诗作于诗人北渡之后英粹中:号木庵.金末著名诗僧，诗人好友
②段成已金正大七年
（1230）词赋进土，北渡后避居龙门山中元世祖忽必烈曾降诏起用他，遭到拒绝
③敝庐故乡居室的谦称
（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.这是一首酬答诗，诗人借此向好友表明自已身处兵戈不息的乱世，选择避居的人生态度B.诗人以“残花”“转蓬自比，从“任两字生动形象地写出其在风雨中随波逐流之态C.颈联中“歌长野”与“立短桥”两个画面，一有声一无言，动静结合，令诗人形象立体可感D.尾联中诗人觉得“敝庐”“犹在眼”，而“路途”却很遥远，这一-对比展现了其复杂心情
（2）有人评价段成己的诗有“陶（潜）之达，杜（甫）之忧”，请结合本诗对此简要分析参考答案及解析
1、
（1）D.“尾联赞美大禹能未卜先知”错误，“早知”二字，并不是指大禹，而是指作者这句诗的意思是我早就听说大禹乘四载到处奔波，疏通长江，凿通三巴的英雄事迹，今日眼观他的成就，享受着他创造的三峡美景，越发佩服他的伟大
（2）
①内容上，本诗既有对祠庙周围的描写，也有对祠庙形貌描绘，还有对大禹功德的歌颂，涵盖了祠庙诗应有的主要内容；
②结构上，本诗符合律诗起承转合的结构首联以禹庙周围景色起，颔联以庙内景色承，颈联转向禹庙之外的江山壮美，尾联以大禹功绩收束全诗章法严谨，与祠庙诗常有的庄严气象相契合
2、
（1）C（“陈述故国往事已无陈迹”错误，“空陈迹”意为“徒然只留下历史遗迹”，与六代豪华毫无消息看似相反，实则相成）
（2）
①开头虚写“六代豪华”，以追忆的方式展现繁华富贵的人事随时光流逝;实写眼前“山川形胜”，以自然景物衬托多变的人间万事
②虚写“王谢堂前”，赋予燕子以历史见证人的身份；实写“乌衣巷口”，燕子见证了当年的繁华，又目睹了如今的衰败
③词的上阙虚实对比，虚实相生，表达作者对兴衰难定，繁华易逝的慨叹
3、
（1）D（诗句中表现作者人到老年，思乡之情更重了，并不是真正的“畏老”，所谓“畏老”情绪只是为表现诗人的思乡之情服务的）
（2）
①直抒胸臆（1分）诗人一开篇就直接表达自己的情感，因极度思念家乡，泪水（把衣襟都沾湿了，看似平淡，却是平淡处见真情2分）（
②对比1分）用在外漂泊的艰辛与家中生活的贫苦做对比抒发了对家乡的刻骨思（念2分）（
③曲笔（答想象或联想亦可）1分）最后一联转换抒写角度，不写自己思念家人，而是从家人思念自己的角度来写，不仅表现出一种浓浓的亲情，更强化了作者对家乡的思念之情
4、
（1）A.“借代”错误“千令瓦倒建”运用比喻和夸张手法，把飞流直下比作千瓶倾泻
（2）
①景物壮观山中景观奇异，长溪如千瓶倾泻，飞流直下，群山如万马奔赴，道路崎岖，石蹬如悬半空，天梯如架壑巅
②语言豪迈“千”“万”等词用夸张手法，极言山水的陡与险
③情感豪迈“区区”二句，写自己入闽虽为区区仕宦，但自己长存报国之心和济世之志，忠肝义胆，不惧“瘴雨蛮烟”表现了他豪迈的胸襟和豁达的怀抱
5、
（1）D（“但家人以其病方愈阻拦”分析错误，根据“延瞻游步阻”可知，应是看到的各处衰败的景象打消了诗人外出的念头，而不是家人阻拦了诗人的行为）
（2）
①前句从对方写起，推己及人，写朋友所处的环境也是如此；与标题中的“寄元宗简”形成照应，使结构上浑然一体
②后句直抒胸臆，“恨”字表示遗憾，表明与朋友相距甚远，从而表达出思念之情（每点3分，其他言之有理的亦可酌情给分）
6、
（1）D（“又见传呼贾状元”是诗人的想象之辞，是诗人对元范的美好祝愿，不能理解为写实）
（2）
①对元范的高度赞扬诗人将元范比作鸟中猛禽，称赞他气宇轩昂，此去定能大展宏图
②对元范的殷切期待诗人希望他能效法终军、贾谊，将满腹才华用于报效国家，而不要学习公孙弘迎合君主
③对元范的美好祝愿诗人认为贾氏科考人才辈出，元范此去也将独占鳌头,高中状元（每答出一点给2分意思答对即可如有其他答案，言之成理，可酌情给分）
7、
（1）A（“开头四句从侧面写‘静”错开头四句应是“正面”写“静”）
（2）
①喜乡间生活宁静和乡邻关系友好淳厚“野外罕人事，穷巷寡轮鞅”就表现了乡居的宁静，“虚室绝尘想”暗含摆脱时俗束缚的喜悦“相见无杂言，但道桑麻长”，与乡邻一起谈论桑麻生长的情况，令人喜悦
②忧自己的庄稼毁于一旦“常恐霜霰至，零落同草莽”，诗人生怕自己辛勤劳动的成果毁于一旦，心怀恐惧
③一喜一忧，反映出经历过乡居劳作的洗涤，诗人的心灵变得明澈了，感情变得淳朴了
8、
（1）C（“两处均运用拟人修辞手法”错误，前一处“泛雪”使用的是比喻）
（2）第一问游览南园，顿时洗去尘世烦扰；一声长啸，便觉清风满襟第二问
①流露出诗人对南园清凉幽静而又生机勃勃景色的喜爱之情
②表达了诗人希望摆脱尘世烦扰、享受宁静田园生活的隐逸之志【解析】从全诗来看，这是一首田园诗，首联和颔联描写夏日清晨的南园景色，清凉幽静而又生机勃勃；颈联抒写游园感受，诗风恬淡高远理解尾联“顿洒尘喧意，长啸满襟风”的含义，首先要整体理解全诗，再抓住“顿洒”“尘喧”“满襟风”等关键词来理解；“顿洒尘喧意”，“尘喧”尘世的喧哗，意指尘世的烦扰;“顿洒”洗去，意指摆脱、抛却此句表达了诗人对南园清幽、宁静生活的喜爱，希望摆脱尘世烦扰“长啸满襟风”抒写自由自在的田园生活尾联直抒胸臆，表达一种向往自由、闲适、恬淡的隐逸情怀
9、
（1）C（“朝乘障”“夜渡辽”，登障堡，渡辽河，都不是实指，而是泛写，前者着重说防御，后者主要讲出击）
10、
①“前四句目验天骄之盛”指前四句用“驱马”“射雕”写出敌人勇猛善战，表现出敌人的勇悍和嚣张气焰，烘托紧张氛围
②“后四句侈陈中国之武，写得兴高采烈，如火如锦，乃称题”指后四句写出了唐军雍容镇静，应对自如，以一种压倒对方的凌厉气势夺取最后的胜利最后写劳军，也就顺理成章，水到渠成，只须轻轻点染，诗旨全出
③运用对比手法，越是渲染对方气焰之盛，越能衬托唐军的英勇和胜利的来之不易，暗寓出诗人赞颂唐军对吐蕃作战的胜利，表现了盛唐时期的国力强盛和地区
（2）元代方回评本诗说“凡唐人祠庙诗，皆不能出老杜此等局段之外二诗（指《禹庙》《重过昭陵》）盖绝唱也”请你从内容和谋篇布局上，谈谈对上述评论的理解，结合具体诗句简要阐释
2、阅读下面的诗歌，完成后面的小题满江红金陵怀古・【元】萨都刺六代豪华，春去也、更无消息空怅望，山川形胜，已非畴昔王谢堂前双燕子，乌衣巷口曾相识听夜深、寂寞打孤城，春潮急思往事，愁如织怀故国，空陈迹但荒烟衰草，乱鸦斜日玉树歌残秋露冷，胭脂井
①坏寒黄
②泣到如今、只有蒋山青，秦淮碧！注
①胭脂井又名景阳井、辱井，隋军破金陵，陈后主躲入此井，后被擒
②寒谟寒蝉
（1）下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A.起句描写金陵六朝繁华的景象如春光般消失得无声无息，情调悲凉，笼罩全篇，传达出作者登高望远时深重的历史沧桑感B.上阙一个“急”字将作者的内在情感外化，潮水之急，意味着在这夜深时分，登览感怀的词人心潮澎湃，久久无法平静C.下阙承接上文，陈述故国往事已无陈迹，与上阙描写六朝豪华毫无消息相辅相成，主旨血脉贯通D.结句的“只有”照应起句的“更无”，收束全词，一气呵成，词作因而显得布局合理，通体和谐完整诗人自豪、喜悦的心情
10、
（1）B（“烘托出战士悲凉的思乡之情”错误这四句是写北国荒寒凄凉之状，使全篇在雄健壮阔之中透出悲凉，没有体现思乡之情）
（2）
①薛诗结尾处用骤骑将军霍去病抗击匈奴、立下赫赫战功并受到嘉奖的典故，表达了诗人对出征大军歼灭敌人、取得卓著战功的赞颂之情
②高诗结尾处用痛击匈奴、有勇有谋、爱兵如子的李将军，比讽刺了那些骄傲轻敌、只顾寻欢作乐、不顾士卒生死的将领，也表达了诗人对饱受征战之苦的士卒们的同情
11、
（1）B（不能吐露芳华”错，“比我英芳发，题蜴鸣已衰”说明蕙草在百花凋谢的季节才吐露芳华，开花迟而短暂）
（2）
①托物言志（借物喻人、比兴）作者借描写蕙草生长在恶劣的环境中遭遇不幸（自比为生长在恶劣的环境中遭遇不幸的蕙草，触景生情），表达了时运不济的极端苦闷的情绪；
②比拟作者把蕙草当作无依无靠、孤苦伶仃的人来写，且用第一人称描述，使感情表达更加凄婉动人；
③对比日月星普照、蕙草却不受余晖，百花含苞欲放、蕙草却无芳姿，蕙草开放、春天却即将消逝等对比，彰显了作者对蕙草遭遇不幸、错失春天的同情和惋惜之情
④环境衬托（以景衬情）用恶劣的环境衬托蕙草时运不济的怨艾（每点2分，答出三点即得满分，意思对即可如答“用第一人称叙写”并解说正确亦可给分如有其他答案，言之成理可酌情给分）
12、
（1）A（“不由得忘却了忧愁”错误首联上句描写的是实景向野渡头望去，满眼都是茸茸碧草次句以设问接续，不知道哪个懂得忘忧？言下之意是只有这草懂得忘忧，人却无时无刻不在忧愁里）
（2）
①前六句写草，石崇的奢富已为陈迹，石头城往日六朝的繁华不再，徒留衰草败叶，以草之枯凋衬托豪富的衰败，表达了诗人人世沧桑的感慨
②最后两句写人事，豪富们争名逐利，都是昙花一现，最终都逃不过烟消云散，终究不如草还能春风吹又生
13、
（1）D（诗人写月的“多情”，加强了孤苦无依之感）
（2）相同两首诗都因秋生感，都有时光流转、生命消逝之感（2分）不同
①苏诗由对朋友新丧的悼亡，强调了自己匡扶天下的壮志至老不衰
②柯诗（由客居他乡的愁苦，进而抒发了远行在外的孤独寂寞4分，一点2分,意思相近即可得分，其他答案言之成理亦可酌情给分）
14、
（1）D（“纯用铺陈”说法错误，应该是纯用白描手法）
（2）
①乐观的人生态度诗人的感情通过“衡门”作了隐隐的透露和巧妙的暗示贤者乐道忘忧，虽身处陋室，而不以为苦，反能自得其乐
②对山间恬淡生活的热爱暮归途中，月亮作伴，溪涧淙淙作响；天色已晚，灯火已明，粗菜淡饭已具，妻子儿女坐等诗人归家，平淡的生活场景，流露出恬淡的生活旨趣
③人生失意的淡淡哀愁诗中写暗径幽深，流萤乱舞，烘托出诗人烦乱茫然的情绪；“疏星隔河汉”但也多少笼罩了一层轻柔的迷惘和淡远的惆怅
④清高隐逸的旨趣诗中的溪涧幽泉，青松佳桂等意象，隐含着诗人的高雅情操和隐居田园的志趣
15、
（1）C（“对李邕的尊敬之情”错，是对李之轻慢态度的揶揄讽刺）
（2）
①李白笔下的“大鹏”风起而飞，直上九天，即便风歇而落，也会震荡沧海，是自信进取的象征作者以大鹏自比，通过大鹏起飞、下落时的浩荡景象,表现出自己的豪（情满怀、直冲青云之志4分）
②庄子《逍遥游》中的大鹏虽然气势磅礴，但与小小的斥青豕学鸠一样都要有所凭（借，作者旨在阐发追求无所依凭的逍遥自由的思想2分）（意思答对即可）
16、
（1）A（“两首诗是诗人为自己的画作所题的诗”错从题目看苏诗是诗人为李世南的画作题诗）
（2）
①苏诗侧重题咏秋景画内容，只用“归何处”三字书写诗人的想象，于景物中融入人情，赋予秋景画以悠然无尽的韵味
②李诗名为题画诗，但涉及画作本身的只有第一句，其余三句则侧重抒发个人的感慨和不平（每答出一点3分，言之成理，可酌情给分）
17、
（1）B（“从”“任”不是随波逐流，而是诗人面对暴雨风吹都能放任自在的态度）
（2）
①本诗抒发了陶潜那样的旷达之情（1分）这在诗歌的领联和颈联中都有表现如领联以“残花”“转蓬”自比，表达了诗人任随风吹雨打，都能坦然面对的潇酒豁达的情怀颈联选取歌于长野，独立短桥的两幅画面，刻画了诗人如陶潜那样悠然恬淡的（隐士形象2分，任选一联进行分析即可）
②指本诗抒发了诗人如杜甫那样的忧国忧民的情怀（1分）首联写诗人面对天下战乱日久，倍感寂寥的落寞之情，表达了诗人对国事的担忧;尾联写诗人欲归隐“敞庐”，又终是不甘的复杂心情，表现了诗人心忧天下的情怀（2分，任选一联分析即可）2请从虚实结合的角度赏析这首词的上阙
二、羁旅思乡诗
3、阅读下面的诗歌，完成后面的小题客中守岁白居易守岁尊无酒，思乡泪满巾始知为客苦，不及在家贫畏老偏惊节，防愁预恶春故园今夜里，应念未归人1下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是3分A.首联，开篇点题，点明时间是除夕夜同时表现作者在外生活窘迫，连酒也没有；因极度思念家乡，泪水把衣襟都沾湿了B.颔联，作者知道家里生活也贫困，但是与之相比，在外更加的艰辛，因为贫困之外，又加上了刻骨的思念C.颈联，“畏老偏惊节，一“惊”字，不仅表现出作者因年老而感觉到时光匆匆，更表现出作者对家乡的思念D.这首五言律诗用语平淡朴实，但感情真切，表现出流落在外的作者逢佳节对亲人的思念之情和畏老情绪2这首古诗运用了多种艺术手法，请任选两种加以简析6分
4、阅读下面的诗歌，完成后面的小题沁园春•泉南作
①自入闽江，形势山川，天开两边见长溪漱玉，千片瓦倒建；群峰泼黛，万马回旋石磴盘空，天梯架壑，驿骑蹒跚鞭不前心无那，恰鸥坞声里，又听啼鹃区区仕宦谁怜道有志、从来铁坚但长存一片，思肝义胆；何愁半点，瘴雨蛮烟尽卷南溟，不供杯杓，得遂斯游岂偶然天公意，要淋漓醉墨，海外流传注
①该词是词人从北方到南方做官，途经福建泉州南蒲时所作
（1）下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A.“千领倒建”运用借代和夸张手法，写出水流倾泻而下、水势奇险的特点表明入闽路途艰难，为下文抒情做铺垫B.水流山险，道路崎岖，石蹬如悬半空，天梯如架壑巅看到此景，心惊胆战的词人发出“心无那”无可奈何的感叹C.鹏鹃的鸣声如谓“行不行也么哥”啼鹃，杜鹃鸟鸣叫，如曰“不如归去”两种鸟声在诗词中多渲染悲凉气氛D.本词上阕写景以浪漫之笔为全词增添了瑰丽色彩下阕词人豪情逸兴，喷薄而出，不以山川险阻为意，语极豪壮
（2）全词气势博大，激荡纵横，充满豪迈之气，请结合诗句简要赏析“豪迈”的具体体现
三、送别怀人诗
5、阅读下面的诗歌，完成后面的小题雨中寄元宗简张籍秋堂赢病起，盥漱风雨朝竹影冷疏涩，榆叶暗飘萧街径多坠果，墙隅有蜕蜩延瞻游步阻，独坐闲思饶君居应如此，恨言相去遥（）（1下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是3分）A.
一、二句用“秋”点明时间，用“风雨”点出环境，以“羸病起”表明了自己的状态B.
三、四句是景物描写，写竹影疏涩、榆叶飘落，“冷”和“暗”字凸显了环境的凄清C.
五、六句写小路上掉下了许多果子，墙角里有蝉蜕下的壳，照应了前面“风雨”二字D.
七、八句写诗人外出，但家人以其病方愈阻拦，只好回家静坐思念朋友，“闲思”实不“闲
（2）本诗最后两句富有特色，请结合内容简要赏析（6分）
6、阅读下面的诗歌，完成后面的小题送元范赴省
①王十朋清峭霜天振羽翰，共观一鹑气轩轩愿将拄腹书千卷，尽作忧时策万言请系单于同太傅
②，不阿人主异公孙
③龙头素是君家物，又见传呼贾状元
④注
①赴省赴京应试
②系单于语出西汉终军”愿受长缨，必羁南越王而致之阔下”太傅贾谊，曾任长沙王、梁怀王太傅
③公孙；公孙弘，汉武帝时丞相
④自注“国朝贾黯、贾安宅皆状元”（）（1下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是3分）A.首联起笔不凡，有将元范比作鸟中之鹦，将在深秋高空展翅翱翔之意B.颔联是流水对，“书千卷”“策万言”前后相承，上下语意合为一个整体C.颈联连用典故，一“同”一“异”，在对比中可见诗人的人生价值取向D.尾联照应题目，“龙头”为状元别称，诗人因元范独占鳌头而深感欣慰
（2）本诗表达了哪些情感？请结合内容简要分析（6分）
四、山水田
7、阅读下面的诗歌，完成后面的小题归园田居（其二）陶渊明野外罕人事，穷巷寡轮鞅
①白日掩荆扉，虚室绝尘想时复墟曲中，披草共来往相见无杂言，但道桑麻长桑麻日已长，我土日已广常恐霜霰至，零落同草莽注
①轮鞅指车马
（1）下面对诗歌的理解和分析，不正确的一项是（）A.开头四句从侧面写“静”，用“野外”、“穷巷”、“荆扉”、“虚室”来反复强调乡居的清贫，暗示出自己抱贫守志的高洁之心B.“野外罕人事”与“户庭无尘杂”一外一内，有异曲同工之妙，都写出了诗人摆脱官场和世俗束缚后轻松愉悦的心情C.《归园田居》（其一）整首诗着重表现他“久在樊笼里，复得返自然”的欣喜之情；而本诗着重写出乡居生活的宁静，表现诗人恬淡的心境D.这首诗语言质朴，语调悠然，叙述乡居生活的日常片断，在一片“静”的境界中，流荡着一种古朴淳厚的情味2陶渊明的乡居生活总体说是平静安宁的，但是他的心情也会有喜有忧，结合诗句加以分析
8、阅读下面的诗歌，完成后面的小题南园韦应物清露夏天晓，荒园野气通水禽遥泛雪，池莲迥披红幽林正知暑，环舟似不穷顿洒尘喧意，长啸满襟风1下列对这首诗的赏析，不正确的一项是A.首联描写夏日清晨的南园景色天刚破晓，清露泠泠；荒园之中，雾气缭绕B.颔联描写水鸟和莲花，对仗工整，炼字精当；“遥”“迥”二字表明其为远旦C.“泛雪，，“披红，，两处均运用拟人修辞手法，不仅富有色彩美，还具有动态美D.颈联抒写游园感受置身幽林，暑气顿消；乘舟环游，仿佛水路无穷无尽2诗的尾联有什么含意？流露出诗人什么样的思想感情？
五、边塞征战诗
9、阅读下面这首诗，完成后面的小题出塞作
①王维居延城外猎天骄
②，白草连天野火烧暮云空域时驱马，秋日平原好射雕护羌校尉朝乘障，破虏将军夜渡辽玉靶角弓珠勒马，汉家将赐霍嫖姚
③注
①开元二十五年，河西节度副大使崔希逸在青海战败吐蕃，王维奉使出塞宣慰
②天骄原为匈奴自称，这里借指吐蕃
③霍嫖姚本指西汉霍去病，这里指崔希逸1下列对本诗内容的理解，不正确的一项是A.首联写吐蕃军队正在进行围猎，借写打猎声势之盛，渲染边关剑拔弩张之势B.颔联描绘出两幅生动传神的塞上风俗画，也暗示边情的紧急，为诗的下半部分作铺垫C.颈联用白描手法进行勾勒，前句说出击，后句说防御，暗示唐军作战英勇，进军神速D.尾联写出朝廷要把镶玉的宝剑等珍贵器物，赐给得胜的边帅，点出赏功慰军的题旨2清代方东树《唐宋诗举要》评论本诗说“前四句目验天骄之盛，后四句侈陈中国之武，写得兴高采烈，如火如锦，乃称题”请谈谈你对上述评论的理解，并结合诗句简要分析
10、阅读下面的诗歌，完成后面的小题出塞隋•薛道衡边庭烽火惊，插羽夜征兵少昊
①腾金气，文昌动将星长驱提汗北，直指夫人城绝漠三秋暮，穷阴万里生寒夜哀笳曲，霜天断雁声连旗下鹿塞，叠鼓向龙庭妖云坠虏阵，晕月绕胡营左贤皆顿颗
②，单于已系缨维马
③登玄阙，钩稣临北溟当知霍骡骑
④，高第起西京
⑤注
①少昊上古帝王名，主兵戈事
②顿颖叩头
③纳马拴马
④霍骡骑:汉朝骡骑将军霍去病天子让人为他修建宅院，他却说“匈奴未灭，无以家为也”
⑤西京指长安1下列对该诗诗句的理解和赏析，不正确的一项是3分A.开篇以烽火陡燃、夜间征兵起笔，突出军情紧迫，继写将士出征，长驱敌境B.“绝漠”四句写暮秋大漠寒夜笳声、孤雁哀鸣，烘托出战士悲凉的思乡之情C.“连旗”四句展现双方交战的情形，出塞将士所向披靡，敌军已现溃败迹象D.“左贤”六句写隋军将士势不可挡，大破敌军，擒获敌首，立下了赫赫战功2本诗与高适的《燕歌行•汉家烟尘在东北》结尾处都运用了典故请根据诗歌内容，分析两首诗所用典故表达的不同情感
六、托物言志诗
11、阅读下面的诗歌，完成后面的小题咏蕙诗。
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