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文本内容:
保护眼睛幼儿园大班健康教案保护眼睛幼儿园大班健康教案「篇一」活动目标
1、知道保护眼睛的重要性,懂得保护眼睛的正确方法
2、积极参与讨论,结合生活经验大胆发表自己的意见活动准备
1、每人一张视力测查记录表
2、进行幼儿视力测查,每人自己记录左右眼睛的测查结果
3、图片4张图----------躺着看书;图二一一在很暗的光线下看书;图三一一在晃动的车上看书或长时间看电视;图四一一以正确姿势看书活动过程
1、引导幼儿说说眼睛与我们生活的关系,眼睛有什么用处
2、自由交流视力测查结果,并正确认读
3、谈话,理解眼睛与视力的关系,激发保护眼睛的主动性一一表格中的数字表示什么意思呢?——讨论为什么有的人眼睛看东西清楚,有的人眼睛看东西不清楚?一一怎样保护自己的眼睛呢?
4、智力游戏“谁做得对”——教师先后出现4张图片你认为图片上的行为正确吗为什么?保护眼睛幼儿园大班健康教案「篇二」活动目标
1、知道保护眼睛的重要性,懂得保护眼睛的正确方法故意睁开眼睛和虚眯眼睛玩,于是,我把活动稍做了点修改,就是以竞赛的形式,请每组派代表上台来体验再请台上的小朋友做完游戏后,说说自己的感受我发现这样一改,反倒孩子们的积极性更高,观察也更仔细了在活动中通过让幼儿亲身体验和进一步的观察,使小朋友加深了对造成眼睛损害的一些不正确的做法,以及怎样来保护眼睛的一些基本常识,同时激发了幼儿关心、帮助盲人的同情心因为现在的孩子都是独生子,他们都是以自我为中心,因此,在活动中,让幼儿的每一个想法得到教师和其他小朋友的认可,这样大大提高幼儿参与活动的兴趣,使幼儿在愉快的氛围中获得知识不足之处我认为,孩子们对眼脸这个词理解的不够深,这需要我们在以后的教学中多增加这方面的内容保护眼睛幼儿园大班健康教案「篇八」设计思路在之前检查视力时,我们班有不少孩子的视力低于平均标准,而在平常与孩子的聊天与谈话中也了解到,他们在家都喜欢看电视、玩手机、IPAD等电子产品,对保护眼睛十分不利同时在平常的一日生活中,许多小朋友喜欢用力揉眼睛,缺乏对眼睛重要性的了解以及保护视力的应有常识而随着幼儿年龄的增长,孩子们参加各类用眼要求较高的活动的比率有所增加,时间也相应延长因此,有意识地对他们进行保护视力的教育十分必要本次活动共分为三个环节第一环节游戏导入,引起幼儿兴趣的同时带领他们了解每个五官的具体位置;第二环节说一说,请小朋友踊跃发言,说一说五官的用处以及如何保护五官,听一听他们对五官的了解有多少;第三环节贴一贴,在动手操作中进一步让幼儿加深了解活动目标
1、初步懂得保护视力的重要性
2、了解学习一些保护视力的有关常识,逐步养成好习惯
3、让幼儿知道愉快有益于身体健康
4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯活动准备五官的图片每人一套、固体胶活动过程
一、共同游戏一一引起幼儿兴趣
1、“请小朋友们跟老师一起做‘指鼻子’的游戏,好不好?”
2、讨论五官的名称位置——“朋友们,你们的小脸上面都有什么?”(请一名幼儿上前来让其他幼儿观察)一一“眼睛长在什么地方,有几只?”——“鼻子有几个,长在什么地方?”一一“嘴巴有几张,长在什么地方?”——“耳朵有几只,长在什么地方?”小结原来我们的脸上有两只眼睛两只耳朵一张嘴巴一个鼻子
二、说一说一一说一说五官的作用以及保护五官听故事了解五官的作用——眼睛(看)耳朵(听)嘴巴(尝)鼻子(闻)小结他们的本领这么大,我们应该怎样保护他们呢?
三、贴一贴一一在操作中进一步加深了解
1、老师示范
2、幼儿自己动手操作,教师个别指导要求按照正确的位置粘贴小结来看看大家贴的五官位置对不对教学反思这个活动是以保护眼睛为线索,让幼儿了解眼睛的重要性,从而产生保护的意识这个活动以猜谜语的形式引出主题一一眼睛完整欣赏故事,提问回答能更好的帮助幼儿理解故事内容产生保护眼睛的意识在第二环节中,对幼儿的回答没有做到先肯定再来分析幼儿的答案第三个环节请戴眼镜教师介绍自己近视的原因和戴眼镜和感觉感到的不方便时应注意策略以保护我们班戴眼镜幼儿的心理另外在结合挂图讲保护眼睛方法的一些姿势是我的动作不太标准在今后,我会不断努力,让我的教学不断提升
2、积极参与讨论,结合生活经验大胆发表自己的意见
3、了解生病的症状,知道眼睛不舒服要及时告诉大人
4、让幼儿知道愉快有益于身体健康活动准备
1、每人一张视力测查记录表
2、进行幼儿视力测查,每人自己记录左右眼睛的测查结果
3、图片4张图一一一躺着看书;图二一一在很暗的光线下看书;图三一一在晃动的车上看书或长时间看电视;图四一一以正确姿势看书活动过程
1、引导幼儿说说眼睛与我们生活的关系,眼睛有什么用处
2、自由交流视力测查结果,并正确认读
3、谈话,理解眼睛与视力的关系,激发保护眼睛的主动性——表格中的数字表示什么意思呢?一一讨论为什么有的人眼睛看东西清楚,有的人眼睛看东西不清楚?一一怎样保护自己的眼睛呢?
4、智力游戏“谁做得对”一一教师先后出现4张图片你认为图片上的行为正确吗?为什么?活动反思在教育孩子如何爱护保护眼睹的时候,虽然有让孩子们自由讨论,但是孩子们的回答都比较局限,只能说“不用手揉眼睛”等等,而老师也没有进一步的去引导教师为孩子们提供了眼睛的图片让幼儿观察,虽然能够从整体到局部、从成人到孩子来进行展示,可是在选择图片上来看,所选择的个别图片眼睛部分比较的不明显因此在选择教具的时候需要更加的谨慎总的来说,今天的这个活动效果还是很不错的,整个活动气氛比较好,虽然在活动过程中仍有些许的不足,但是有反思有改正才会有进步,相信我们班的健康活动一定能开展的更好的保护眼睛幼儿园大班健康教案「篇三」活动目标1了解眼睛的构造及功能2掌握常见的保护眼睛的方法,会做眼球操活动准备眼睛模型纸偶活动过程一猜谜语DD引出活动主题谜语上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄;上大门,下大门,关上大门就睡觉师请小朋友们猜一猜,这个谜语的答案是什么?二看一看DD讲讲眼睛的构造师请小朋友们看看这个眼睛模型,这里哪些是你们认识的?小结眼睛有虹膜、角膜、结膜、玻璃体虹膜不同国家的人,虹膜的颜色是不一样的,所以你们看到的不同国家的小朋友他们的眼睛的颜色是不一样,是因为他们的虹膜颜色不一样引起的玻璃体维持我们眼睛的形状三讲一讲DD说说保护眼睛的办法师什么时候你们会觉得眼睛不舒服?我们怎样来保护它?小结不能长时间用眼;不能用脏手揉眼睛;不能在阳光强烈的地方看书;四做一做DD一起学做眼球操师我们不能长时间用眼,要让眼睛休息,休息时可以做些什么来保护眼睛?小结休息时可以看看绿色植物;可以做眼保健操;还可以做眼球操,我们今天一起来做眼球操好吗?方法伸出食指作向上、向下,顺时针和逆时针移动,眼球跟手指做各种方向的移动,头不能动幼儿掌握后,可加快速度保护眼睛幼儿园大班健康教案「篇四」幼儿园大班健康教案:保护眼睛活动目标
1、知道保护眼睛的重要性,懂得保护眼睛的正确方法
2、积极参与讨论,结合生活经验大胆发表自己的意见活动准备
1、每人一张视力测查记录表
2、进行幼儿视力测查,每人自己记录左右眼睛的测查结果
3、图片4张图-----------躺着看书;图二一一在很暗的光线下看书;图三在晃动的车上看书或长时间看电视;图四一一以正确姿势看书活动过程
1、引导幼儿说说眼睛与我们生活的关系,眼睛有什么用处
2、自由交流视力测查结果,并正确认读
3、谈话,理解眼睛与视力的‘关系,激发保护眼睛的主动性——表格中的数字表示什么意思呢?——讨论为什么有的人眼睛看东西清楚,有的人眼睛看东西不清楚?一一怎样保护自己的眼睛呢?
4、智力游戏“谁做得对”——教师先后出现4张图片你认为图片上的行为正确吗?为什么?保护眼睛幼儿园大班健康教案「篇五」活动目标
1、引导幼儿懂得保护眼睛的重要性和保护眼睛的正确方法
2、懂得爱护眼睛
3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯
4、大胆创编眼保健操,体验成功的乐趣活动准备教学课件图片眼睛模型图片近视眼镜活动过程
一、两个小游戏〃我的眼睛最明亮,我的眼睛最厉害〃导入
1、引导师幼问好明亮的眼睛师今天,老师带来第一个好玩的游戏,叫做〃我的眼睛最明亮”你们想来玩吗?(想)待会儿,我出示两张图片,看谁能最快地找出两张图片中的不同之处准备好了吗?(准备好了)请看大屏幕!(出示两张图片课件)师小朋友们可以从上往下看,或者从左往右看看看哪里不一样?(几分钟过去)好,时间到,找到了小朋友请举手告诉老师师小结看来小朋友们的眼睛都是特别明亮的,一下子就找出哪里不同厉害的眼睛师那老师的第二个游戏就是,〃不说话,眼睛告诉我〃,现在呢,我请王老师帮助我,把我手中的小熊博士藏起来,老师闭上眼睛不看,当我睁开眼睛的时候,我请所有的小朋友帮助老师,那怎么帮助呢?就是你坐在凳子上不动,不能用嘴巴说、不能用手和脚告诉我!哇!小朋友们,我可是真的羡慕你们那,有一双明亮的眼睛,还有一双能干的眼睛!眼睛可以帮助我们做很多的事情,让我们能看到脚下的路,能发现美丽的花朵,能看到一切一切可是,从前有位大眼睛公主,她的眼睛可不像小朋友们的眼睛那样明亮你们知道为什么吗?幼不知道师让我们一起来看看她的故事吧
二、引出故事一情境表演《眼镜公主》公主伤心的图片师看,这就是大眼睛公主,你们看她的表情,觉得她心情是怎么样的?(伤心、难过、不开心)师对了为什么公主会伤心呢?让我们一起来看看究竟发生了什么事
1、出示公主玩手机的图片师我们看看大眼睛公主在干什么?(玩手机)师对,她在玩手机,还玩得怎么样?(特别开心)是的,其实,她己经玩了很久了,都快一个上午了,可她还在玩除了玩手机,她还会干什么呢?
2、(出示图片看电视)师大眼睛公主正在干什么?请小朋友们仔细看看,你发现了什么?谁来说一说?幼她看电视时离得很近师是的其实,大眼睛公主还是很爱学习的
3、出示躺着看书图片师你们看看大眼睛公主在做什么?她的姿势是怎么样的?幼躺着师你们说,她做的对不对?师小结慢慢的慢慢的,大眼睛公主的眼睛不再是以前那样明亮了,看东西时开始变得模糊了(出示图片)经常把外婆看成是妈妈,把橘子当成网球,因此闹出了很多笑话所以,公主现在很伤心,她想让自己的眼睛变得跟从前那样明亮,小朋友们能帮帮她吗?告诉她应该怎么做?幼儿不躺着看书,多吃蔬菜,少玩电脑师我们班的小朋友都是很好的医生呢,你们都说的很棒,但是,现在老师想考考你们了看看下面的图片,哪些是正确的?哪些是错误的?
三、播放教学课件引导幼儿判断图片正确与否师我们来看看这副图,你们觉得对吗?(不对)你怎么看出来了?师看看这位小朋友他做的对吗?师嗯,当我们手很脏,而你又去揉眼睛,这样细菌就会跑进你眼睛里去,这样我们的眼睛就会不舒服师这小男孩很帅气,有没有,我们来看看他做的对不对?幼正确小结除了我们在日常行为习惯中要学会保护眼睛外,还要养成良好的饮食习惯,不能挑食,多吃绿色蔬菜、水果,及含萝卜素、蛋白质丰富的食物,如胡萝卜平时还要多锻炼创编眼保健操儿歌师除了这些,老师还有个可以使我们的眼睛变得更加明亮,那就是每天坚持做眼保健操,当我们的眼睛疲劳的时候,做做眼保健操就会很舒服,让我们的眼睛放松、休息师教师鼓励幼儿通过眼睛的动作创编儿歌,我们邀请大眼睛公主跟我们一起来学学吧!小眼睛,真能干向上看,向下看上上下下多灵活向左看,向右看左左右右都能看划个圈,溜溜转小朋友,做眼操,天天锻炼亮闪闪保护眼睛幼儿园大班健康教案「篇六」
一、活动目标
1、引导幼儿知道眼睛的重要性
2、教育幼儿保护眼睛,学习保护眼睛的方法
3、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途
4、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途
二、活动过程
1、提问导入教师通过提问,导入活动主题小朋友,刚刚我们升国旗时,你是用什么看国旗的呢?(幼儿回答眼睛)
2、了解眼睛的重要性请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉教师继续引导幼儿对眼睛这一话题进行提问,引导幼儿深入地了解和思考眼睛的重要性(小结眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到)
3、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法教师引导幼儿思考爱护眼睛,我们应该做些什么?(幼儿自由回答,教师进行小结)
四、教师总结,活动结束教师保护我们的眼睛,我们要做到三点一是少看电脑和电视,注意休息,让眼部的肌肉有机会放松;二是不用脏手揉眼睛;三是平衡膳食,多吃对保护视力有保护的食物,做个不挑食的好宝宝!教学反思安全教育是一个长期的过程,我们将继续探讨和努力,将安全教育渗透到幼儿的一日生活中,不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力,为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!保护眼睛幼儿园大班健康教案「篇七」设计意图《纲要》中指出孩子要有初步的安全和健康知识,知道关心和保护自己眼睛是我们人体重要的感觉器官,对于我们的生活、工作、学习都非常重要随着现在的科技发达,由于幼儿在日常生活中玩手机玩电脑成为了家常便饭,导致眼睛健康的严重受损同时看书、画画、看电视等一些姿势的不正确,严重影响了眼睛的健康为了让幼儿能了解眼睛,并在此基础上树立正确保护眼睛的意识和方法,我设计了《我的眼睛》教学活动活动目标
1.通过对盲人的初步了解,懂得尊重盲人,乐意帮助盲人
2.初步认识眼睛的正面结构图,了解眼睹各部位的名称及作用
3.感受眼睛的重要性,懂得保护眼睛,掌握更多保护眼睛(视力)的知识活动准备
1.每人一面小镜子,操作图每人一份
2.活动PPT眼睛正面结构图、操作环节图片等
3.每人一副自制的太阳镜上面贴满胶带幼儿自制的小老鼠指偶人手一个活动过程
一、黑暗体验,初步了解眼睛的重要性教师让孩子们蒙着眼睛进教室,能够借助一点的光线找到自己的位置
二、感受眼睛的重要性,懂得关爱盲人
1.眼睛看不见有什么感觉呢?你们知道眼睛看不见的人,叫什么吗?(盲人)所以盲人行动非常不方便,我们要帮助他们
2.眼暗•看不见能带来哪些不方便的事?
3.盲人有专门的盲道用来走路,(出示图片)我们不要在上面玩耍,占了盲道会让让盲人很危险
三、了解眼睛各部分的组成及名称
1.让幼儿用镜子观察自己的眼睛眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中间的小黑点是什么?
2.出示眼睛结构图,引导幼儿观察
四、操作记录并讨论学习保护眼睛的方法
1.师认识了眼睛,知道了眼睛的用处,我们就应该好好地来保护眼睛,应该怎样保护呢?
2.幼儿操作大家都知道那么多关于保护眼睛的知识,那我们一起来看看卡片上哪些是保护眼睛的和伤害眼睛的图片
3.讨论日常生活中我们应怎样保护眼睛?
(1)看电视时,距离电视2米以上,看电视时间不能过长看书时身体要坐正,不能趴着或仰着看书,看书时间长了,要休息或向远处看或看绿颜色的植物;不能在太强或太弱的光线下看书;画画、写字时要注意与桌子保持一拳、一尺、一寸的距离平时毛巾、脸盆等要专人专用,并定期消毒和清洗,防止相互传染眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗
(2)出示对视力有益的食物图片,如胡萝卜、虾、大豆、猪肝、鸡蛋、牛奶、水果、肉类等,引导幼儿每样菜都要吃,食品应多样化,荤素合理搭配,这样对我们的眼睹、身体有好处
五、玩游戏的整理方式,让孩子进入眼保健操的准备中
1.玩黑猫警长的游戏
2.教师鼓励幼儿随音乐节拍运动眼球、放松眼睛的方法
六、活动延伸
1.幼儿跟教师一起进入做眼保健操活动
2.幼儿将〃眼保健操〃带回家,提醒自己和家长不忘保护视力
3.将眼保健操作为一日活动中的常规活动
七、活动反思这节活动非常贴近孩子的生活开始,我开展了闭眼睛玩游戏的活动,主要是为了让孩子体验没有眼睛的烦恼但在课堂上有些孩子没有按照老师的意思去做,。