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优秀教师个人述职报告(锦集篇)14优秀教师个人述职报告尊敬的各位领导、各位老师大家晚上好!今天站在这里参加“评优”,我感到很忐忑,因为我觉得自己是无数普通教师中的一员,每天和大家做着相同的事情,没有什么特别之处我一直奉行着“认认真真做事,老老实实做人”的原则,努力做好自己的本职工作在这里,我把自己的一些经历和所作的事情给大家作一个简短汇报从事教学工作三十二个年头了,我的工作经历分为三个阶段乐至-----------------------深圳-------------成都,幸运的是,三个地方,我都在那里最好的小学任教从八四年中师毕业开始到两千年,我一直在老家乐至师范附小工作,我的个人成长,结婚生女都在那里完成;二零零零年,怀揣着闯世界的梦想去到了深圳,进入当时号称全国条件设备最好的小学----------------------------------—深圳外国语学校东海附小工作八年,作为年级组长的我,两次带领全组同事创造了深外附小的辉煌一次一百零几名学生考入深外三十三人,另一次一百零几人考入深外五十一人,而深外每年在全市几万名小学毕业学生中只招四百人,成绩至今还没有被突破以那里为起点,我去到了北京、上海、南京、广州、香港、青岛、大连等地学习,增长了见识,开阔了眼见,很多现代教育的理念都是在那个时候形成的;二零零九年,我又来到了成都最好的学校----------------------------------外国语XX学校,和大家一起共事,这里有大气为人、大智谋事、大爱行教的领导,有团结和谐的教师团队,我在这里生活、工作都非常愉快,我将在这里退休!来到我先在本部工作一年,当时学校领导对教师说,要和xx,搞好关系,首先要和我搞好关系这是一句戏言,但我在那里xx的一年,和同事相处非常愉快,虽然现在过来七年了,但一直xx和本部保持良好关系,教育教学的很多资源都能共享来到XX,这是我的第四个毕业班了,这几年我安心本职工作,热爱学校、热爱学生,有强烈的工作责任感与事业心,时刻以育人教书为己任,为人师表同事之间能做到相互尊重、相互学习、互帮互助工作上能以身作则,严格要求自己,能与同事团结协作,负责任地完成各项工作,为的发展作出了自己的努力!XX作为教师,我关爱学生,努力钻研教材,根据我们学校实际和学生实际制订切实可行的教学计划,课堂上激发学生的.兴趣,优化课堂的氛围,提高课堂效率,深入解读新课程标准的相关理论,不断更新自己的教学理念,并在自己的课堂教学实践中充分地展现,几年下来,培养了大批优秀的小学毕业生作为四川省首批小学奥数一级教练,在平时数学课堂教学的同时,还善于发现并培养数学竞赛人才,多年以来,在各级各类数学竞赛中,所教学生获奖人数早已突破千人,其中一等奖也已达三百多人次,自己也获得过多次优秀数学竞赛教练、优秀数学辅导教师称号作为备课组长,我组织教师认真学习《新课程标准》,进一步领会新课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导,进一步转变教师的教学观念;创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化;加大对青年教师的培训力度,鼓励青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识根据我们的特点,编写适合我们自己学生XX的校本教材,多年下来,形成了一套有特色的教辅资料这几XX年,和本部小学数学教师一起,编写了多本校本教材《解法与专题》(
五、六年级)编委、《重点中学招生试题精选》编委、《数学优生训练》编委、《小学奥数特长生手册》编委、《数学名校指宝典》副主编和组内其他教师一起,积极参与区上教研,并获较好成绩获区教材解读特等奖、命题大赛特等奖、一等奖虽然在没有担任过班主任,但我在教学生涯中也担任过XX二十多年的班主任,在班级管理方面也有较丰富的经验;善于和家长沟通,而且讲究方法,多年以来从没和家长在教育学生方面发生过矛盾,就是认为比较难缠的家长,我都能很好地处理和他们的关系,因此,得到家长的认可。