PLC实训总结三篇

PLC实训总结实训总结「篇一」

一、PLC介绍PLC

1、PLC的基本概念可编程控制器Programmable LogicController,PLC是以微处理器为基础，综合了计算机技术，自动控制技术和通信技术发展起来的一种通用的工业自动控制装置它具有体积小、功能强、灵活通用与维护方便等一系列的优点特别是工、交通、电力等领域获得了广泛的应用，成为现代工业控制的三大支柱之一可编程控制器是一种存储器控制器，支持控制系统工作的程序存放在存储器中利用程序来实现控制逻辑，完成控制任务、在可编程控制器构成的控制系统中，要实现一个控制任务，首先要针对具体的被控对象，分析它对控制系统的要求，然后编出相应的控制程序，利用编程器将控制程序写入可编程控制器的程序存储器中系统运行时，可编程控制器依次读取程序存储器中的程序语句,对它们的内容加以解释并执行现代PLC已经成为真正的工业控制设备可编程控制器的分类根据硬件结构的不同，可以将PLC分为整体式、模块式和混合式

1、PLC的结构PLC实质是一种专用于工业控制的计算机，其硬件结构基本上与微型计算机相同

①CPU模块中央处理单元CPU是PLC的控制中枢它按照PLC系统程序赋予的功能接收并存储从编程器键入的用户程序和数据；检查电源、存储器、I/O以及警戒定时器的状态，并能诊断用户程序中的语法错误当PLC投入运行时，首先它以扫描的方式接收现场各输入装置的状态和数据，并分别存入I/O映像区，然后从用户程序存储器中逐条读取用户程序，经过命令解释后按指令的规定执行逻辑或算数运算的结果送入I/O映像区或数据寄存器内等所有的用户程序执行完毕之后，最后将I/O映像区的各输出状态或输出寄存器内的数据传送到相应的输出装置，如此循环运行，直到停止运行为了进一步提高PLC的可靠性，近年来对大型PLC还采取双CPU构成冗余系统,或采用三CPU的表决式系统这样，即使某个CPU出现故障，整个系统仍能正常运行

②输入模块输入寄存器可按位进行寻址，每一位对应一个开关量，其值反映了开关量的状态，其值的改变由输入开关量驱动，并保持一个扫描周期CPU可以读其值，但不可以写或进行修改

③输出模块输出寄存器的每一位都表明了PLC在下一个时间段的输出值，而程序循环执行开始时的输出寄存器的值，表明的是上一时间段的真实输出值在程序执行过程中，CPU可以读其值，并作为条件参加控制，还可以修改其值，而中间的变换仅仅影响寄存器的值只有程序执行到一个循环的尾部时的值才影响下一时间段的输出，即只有最后的修改才对输出接点的真实值产生影响

④存储器模块存放系统软件的存储器称为系统程序存储器存放应用软件的存储器称为用户程序存储器

⑤电源PLC的电源在整个系统中起着十分重要的作用如果没有一个良好的、可靠的电源，系统是无法正常工作的因此PLC的制造商对电源的设计和制造也十分重视一般交流电源波动在+10%+15%范围内，可以不采取其他措施而将PLC直接连接到交流电网上去

2、PLC的特点

①编程方法简单易学

②功能强、性价比高

③硬件配套齐全，用户使用方便，适应性强

④可靠性高，抗干扰能力强

⑤系统的设计、安装、调试工作量少

⑥维护工作量小，维护方便

⑦体积小，能耗低

3、PLC的应用领域

①数字量逻辑控制

②运动控制

③闭环过程控制

④数据处理

⑤通信联网

二、实训目的PLC实训是电气工程及其自动化专业控制方向的一门专业实践课程本实训是配合《PLC编程及应用》课程教学大纲、要求和课程实施计划展开通过本课程的实训，使学生在学习了西门子S7-200系列PLC理论知识的基础上，通过上机编程和程序调试实训，进一步提高西门子S7-200系列PLC的应用能力，掌握自动化设备PLC控制的分析、设计和改进普通机械设备电气控制线路的能力，掌握可编程序控制器的基本原理和选型应用方法，能够根据设备的工艺过程和控制要求正确选用可编程控制器及配套的常用功能模块、变频器和触摸屏的综合应用，完成常用设备的电气控制系统设计，为今后从事相关的专业技术工作打下基础

三、实训要求PLC实训是对综合应用能力的培养，因此在实训过程中要求能够主动思考，积极参与每个同学必须做到的是根据工艺要求，分析控制要求，设计控制程序，然后再进行编程、调试，以满足加工所耍求的基本工艺过程个别有能力的同学可以在原有控制要求的基础上进一步完善相应的控制环特点，提出合理化建议并编程实现

四、实训内容

1、天塔之光的控制

1.1控制要求L12-Lll-L10-L8-LlfLI、L

2、L9-L

1、L

5、L8-L

1、L

4、L7-L

1、L

3、L6-L1-L

2、L

3、L

4、L5-L

6、L

7、L

8、L9-L

1、L

2、L6-L

1、L

3、L7-L

1、L

4、L8-L

1、L

5、L9-L1-L

2、L

3、L

4、L5-L

6、L

7、L

8、L9-L12-L11-L10循环下去

1.2I/O分配输入输出起动按钮I

0.0L1QO.0L7Q

0.6停止按钮

10.1L2Q

0.1L8Q

0.7L3QO.2L9Q

1.0L4QO.3L10QI.1L5Q

0.4LilQ

1.2L6Q

0.5L12Q

1.

31.3梯形图实训总结「篇二」经过4周的实训已经结束了，在老师的带领下，收获颇为丰富，我又增加了许多PLCPLC的专业知识最为突出的是，我学会了根据工程控制的要求设计流程图，并用顺序控制指令编写出正确的程序老师讲解之后，我初步了解了传送指令、七段译码指令、加一指令的使用实训课堂上，先是孙老师简述企业工程控制的要求，然后由我们自己设计程序，接下是老师讲解设计方法，并修改自己程序，最后是把程序输入电脑并完成模拟运行我们的主要实训项目有

1.工作台自动往返，要求用PLC控制实现工作台的自动往返运动;

2.电控机星三角形降压启动，要求按下启动按钮SB1时，电动机Y形启动，5s后自动转为三角形运行；

3.两台电机顺序控制；实训总结「篇三」这不仅是一次实训，更是一次人生路上的感悟的落脚点，一一只要我们用心去做，PLC不管结果的好坏都有你自己的一片心血集体团结意识很重要啊!如果一个环节有所闪失将造成很大的代价，甚至是一生的遗憾！总结

1.要有敬业精神!坚守自己的岗位，做好本分工作是前提，其次是有所创新，为自己的公司创造更高的价值，因为不会创造价值的人在一家公司中是很不会被老板接受的

2.学会舍与得！“舍”即有所舍得付出；“得”即舍得付出才会有收获要学会取舍，只是我自己的见解！因为很多时候我不会取舍，甚至做到很不好，因为这是我的一个很大的缺点我要改;我必须改！

3.要有团队意识，因为一个人不肯能解决所有的工序，这就需要我们能和别人很好的配合好工作，发挥出集体的效应!也要处理好与同事之间的关系，不要处处计较，要心胸开阔，能容得下别人，不管你是否喜欢那个人与否！

4.听好课，不一定做到听好每一节课，但是要努力因为上课讲的会在实践中得到体现!每一个知识点都实践和理论的结合

5.学会做事的同时学会做人！这个学期开设了电气控制与PLC实训的课程，跟以前所有开设的课程有很大的区别，这门课程的灵活性很强，充分发挥自己的潜力;其实学习的过程当中并不一定要学到多少东西，个人觉得开散思维怎样去学习，这才是最重要的，而这门课程恰好体现了这一点此次的实训以班级为主体，以小组为单位而开展的一次综合的实践，老师也给予我们足够的空间让我们完成此次的实训，这让我觉得压力减轻不少这次的实训从程序上面看起来很复杂，我们组进行了任务的分工，一下子就变得简单化了原来以为自己负责编程序任务是最轻的，没有想到是最为复杂的，需要的资料很多而给予我们的时间有限，不得不在其他的时间进行补充和修改真正让自己参与本次实训的话就会发现本次实训乐趣无穷，收获多多就如第一天，教师给我们讲了最简单的PLC编程，接线就这么简单的一个编程与接线，可自己弄时却出现了这样那样的问题，其实问题就在于刚开始弄，对视图的用法不够熟练，什么时候用常开结点，常闭结点，什么时候用向上常开结点，向上常闭结点，还有输出的就一定要用小括号的，还有最后一定要用中括号的END当然画了几遍后就会发现其实真的简单，之后就一画就对还有PLC接线时，输入的结点可以用任意的X0到X27的按扭控制第一天就让我对这次的实训充满兴趣还有对接下来几天所实训内容的期盼相信这只是一个简单的开始，接下来的几天才是真正值的兴奋的时候，当然，面对那么大的仪器还有那么高的电压，老师还是一再的强调注意安全，小心设备，切记规范操作所以不管我的好奇心有多大，每次做好需要老师来检查了再通电的时候我们都会先请老师看了说行了再接着做通过这次的实训，让我受益匪浅第一，认识了团队合作的力量，要完成一个项目不是一个人的事情，当中我们有过分歧但最终达成共识，不管结果怎样，至少我们曾经在一起努力过，体验其中的过程才是真正的收获。