还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
课题(中国民间玩具观赏)课题〔中国民间玩具观赏)(浙江义务教育第五册)课时一课时课业类别观赏课教材分析中国民间艺术是中华民族在特有的X民俗气氛中,在农耕经济、手工业生产根底上发生和开展起来的与人们的生产劳动、生活风俗、ZJ活动的需要紧密相连中国民间玩具源远流长,分布地域广阔,花色品种繁多,制作资料庞杂,功能多样由于它是群体之间相互借鉴与传承的共性艺术,并与民生民俗共存,因而具有稳定的保守式样和丰富的文化内涵在各种玩具充满市场的今天,更应让小朋友们了解和接触中国民间艺术,激发小朋友们对民间艺术的兴趣,提高小朋友们的艺术鉴赏力和民族自豪感教学目的
1.初步了解和接触一些民间美术的知识
2.培养对中国民间艺术的兴趣
3.提高艺术鉴赏力和民族自豪感教学重点让同学初步了解中国民间玩具(局部)和其图案、色彩所包含的寓意教学难点深刻浅出、恰如其分地对同学进行讲解教学打算同学
1.美术书
4.课前搜集本地民间玩具的资料、图片或实物
5.每人一份手工娃娃的装搭配件教师
1.有关民间玩具的图片
6.中国民间玩具实物
7.温州民间玩具采访录像、民曲录音带等广场路小学金鸥授课时间二零零零年四月七日教学过程一.组织教学二.剪纸引题,导入课题(本环节目的通过剪纸演示,吸引同学注意力,从而使之了解到民间玩具是民间艺术的一种)(师在一张彩纸上迅速剪出一图案贴在黑板的彩纸上)师小朋友,请看这是一幅什么作品?生这是剪纸作品师你们了解剪纸属于什么艺术吗让老师来告诉你,剪纸是我国的一种民间艺术我国的民间艺术形式多样,种类繁多这些艺术作品都与人们的生产劳动、生活风俗、ZJ活动的需要紧密相关,它表示出劳动人民的制造才艺和智慧在众多的民间艺术里,与我们小朋友最接近、最受喜欢的,当然是民间的玩具了今天,我们就来观赏(中国的民间玩具)(出示课题)三.讲授新课(本环节目的通过图片、实物和录像的观赏,初步了解民间玩具的开展、分类和其造型色彩所包含的寓意,了解家乡的民间玩具,激发小朋友们对民间玩具的兴趣和爱国爱乡的思想感情)
(一)简介民间玩具的概况我国的民间玩具历史非常悠久,早在50万年前的原始社会,就已经有了具有玩具功能的实物,过去人们称之为“耍货〃、“玩艺儿〃,不受重视但近几年来,民间玩具以其丰富的文化内涵和质朴的造型日益受到世人的瞩目你看,那些生活在田间地头的人们,劳动之余,兴致所至,信手拈来几根麦秸,可编织出一只翩翩欲飞的蝴蝶;一根针,几根线,一小块布可以缝制成令人手不释卷的布老虎;一块一钱不值的冰凉的泥巴,可以很快地捏成一个栩栩如生的娃娃一件件淳朴、朴实的艺术品,通过他们灵巧的双手表示并制造出来,那可真是美不可言
(二)观赏课文作品师你们想看看这些作品吗?好,就请翻开课文P30(投影仪出示课本图片),图片上的都是具有特色的民间玩具,请大家认真看看,相互商量一下,图片上有些什么?他们是用什么做的?(让同学观察商量后答复,教师小结)师这是山东的泥老虎和泥人,陕西的泥小猪、粘土色彩鸟、布制蛙形枕头、泥制大坐狮,广东的纸龙船,宁夏的线制青蛙和浙江的泥猴
(三)观赏玩具实物
1.观察民间玩具除了这些,金老师今天还带来了一些民间玩具,请大家看看,这些玩具是用什么资料制作而成的?(在黑板和桌子上出示各种不同的玩具逐一展示)请每组派几位代表,上来看看、摸摸、玩玩,然后告诉大家你看到的玩具是用什么资料做的?(同学通过观察触摸,说出这些玩具的制作资料)
2.民间玩具的分类请商量一下,依据制作的资料,可以把民间玩具分成哪几类?(各组经过商量,写整理身组对民间玩具分类的意见师小结)(出示投影和一民间玩具的分类)这些作品都是民间艺人以丰富大胆的想象,不拘一格,把自身看到的或想到的东西,用生活中最常见的纸、草、泥、布等资料制作而成说到这儿,可能有些小朋友会想,我们家里的变形金刚、波比娃娃、电动玩具,那么华贵、那么高档,这些民间玩具这么简陋、粗俗、显得土里士气,有什么好观赏的别急,让我们先来看看〔四)观赏代表性民间玩具
1.观赏陕西布制蛙形枕头师先请看这只枕头,它与一般枕头有什么区别?(生答复,外形像青蛙、中间有个洞……)师小结这枕头都是母亲为自身的小朋友缝制的,它的造型非常新颖,像只青蛙枕头的中心挖了一个洞,这是为了使小朋友们睡觉时能将耳朵放进洞中,不受挤压;同时又便于泪水的漏淌,不会让泪水打湿枕头,流进耳朵,影响身体健康;这种枕头色彩鲜艳,形象给人以笑眯眯的感觉除了睡觉外,这枕头还是小孩们所喜欢的玩具小小的枕头,随同小朋友长大,这其中的一针一线,包含了母亲多少的深情厚意啊,这可是现代高档玩具所不能表达的
2.介绍玩具中图案的寓意在蛙形枕头上图案绣得很精巧,上面的莲花、莲蓬、莲藕和鲤鱼的组合,意味着年年有余,同样也有连生贵子,期盼多子的意思在民间玩具上,一般都绘有一些富有寓意或象征性的图形,以来表达自身的心愿大家想了解一下吗?请看(出示投影和三图案的寓意)
3.观赏民间玩具的色彩民间玩具图案很新颖,色彩也很独特,请看(出示西安布制十二生肖挂饰)这件挂饰色彩上是怎么样的?(同学答复)师小结中国民间玩具在色彩上总是选用艳丽醒目的颜色,给人以强烈比照的视觉感受想象一下,北方严寒的冬日,浓郁的色彩不就可以缓解那灰暗、萧瑟的气氛;丰收的季节,到处鸟语花香,那鲜艳的色调,又恰好和大自然浑然一体,一年四季中那美妙的色彩总是能给人带来愉快和喜悦
4.认识民间玩具的功用民间玩具不只图案新颖、色彩艳丽,而且很多玩具还具有多种功能(出示实物套娃)(引导同学说出套娃不只集玩、观赏、贮藏于一身,而且存放方便的功能,展示套娃的七个套形)总结这些民间艺人的生活并不富裕,甚至贫困,但他们永远以一种积极的心态面对生活,制造出各种各样、五彩缤纷的艺术品,多么难能可贵呀中国的民间玩具虽然没有现代高档玩具那么制作精良,但它那传神的感情表达和独特的制造艺术,是现代高档玩具远远不能比的
(五)观赏本地玩具师中国的民间玩具品种丰富、分布广泛,各地都有我们家乡温州到底有那些民间玩具呢?老师课前曾叫同学们去了解爷爷奶奶、爸爸、妈妈小时候玩过的玩具,现在请你们来介绍一下(请课前搜集到玩具图片或实物的同学上台讲解)刚刚同学们讲得很好,这些都是我们温州的民间玩具,那么现在温州的民间玩具是怎么样的呢?请听温州的民间玩具收藏家、车木玩具开创人一一季桂芳先生的孩子季天渊阿姨的介绍(播放采访录像)总结今天我们通过图片、实物和录像,对民间玩具有了初步了解,了解了民间玩具在题材的选择上,强调思想性、趣味性和娱乐性,注入对下一代人的深情与爱心;在造型的塑造上,不只强调夸张变形,又强调生动生动、清新健康,传神地表达了热爱生活的情趣;在色彩的运用上,不只有象征性,而且更重视色彩自身的比照和五彩斑斓(出示投影和五)四制作玩具,结束教学(本环节目的通过简单的玩具制作,进一步激发同学对民间玩具的兴趣)结束总结近几年来,民间玩具得到很大开展,各种新型资料制成的玩具已步入现代人的生活之中,中国民间玩具得到了继承和发扬各种具有民俗意义的玩具已成为各地主要的旅游品,有的甚至走向世界,中国的民间玩具越来越受重视和关注今后,我们小朋友也应该多留意、搜集和了解民间玩具,为发扬和光大我国的民间艺术做一点努力今天,让我们也用灵巧的双手,去学做一件民间玩具好吗?(让同学在优美的民间乐曲中选择一种自身喜欢的玩具学习制作)。