文本内容:
开展“低碳经济学校行动〃实施方案为贯彻落实全国节能低碳低碳工作电视话会议精神,依据、省教育厅、市教育局(关于开展节能低碳低碳学校行动的通知)要求,以及区教育局〔环翠区教育系统开展“节能低碳低碳学校行动〃实施方案〕内容,进一步发动全校广阔师生积极参与到“节能低碳低碳学校行动〃中来,特定本方案
一、指导思想和原则
1、指导思想全面贯彻科学开展观,落实节约资源、保护环境根本国策,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化学校师生的节能低碳意识和环保意识,建立严格的治理制度,实行有效的鼓舞政策,加快构建节约型校园,促进学校各项事业可连续开展
2、根本原则坚持节能低碳与开展相互促进,节能低碳是为了更好地开展,完成科学开展必须节能低碳;坚持开发与节约并举,节能低碳优先,效率为本;坚持把节能低碳作为促进科学开展的主攻方向,把减排作为保护环境的重要举措,通过积极开展以节能低碳低碳为让要内容的学校主题教育活动和社会实践活动,营造节能低碳低碳校园文化,使学生养成良好的节能低碳环保意识和行为习惯
二、强化组织领导为切实强化对“节能低碳低碳学校行动〃的组织领导,统一路小学成立由王建凯副校长任组长的“节能低碳低碳学校行动〃领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在总务处,详细负责相关制度的制定、节能低碳低碳的详细措施,德育处负责师生的教育活动
三、主要内容
1、强化节能低碳环保根底教育开设节能低碳环保知识讲座课,以宣传教育为载体,广泛开展节约资源“五个一〃活动,即节约“一滴水〃、“一张纸〃、“一粒米〃、“一度电〃、“一分钱〃要充分利用好校园垃圾分类的实践活动,教育学生从身边小事做起,养成良好的行为习惯,在实践中体会到强化节能低碳环保教育的重要意义经常开展“绿色环保小卫士〃评比活动,并通过班队会、家长会、家校联合等形式进行经验交流,真正落实节能低碳环保进学校、进课堂、进家庭
2、开展主题教育和社会宣传活动充分利用黑板报、宣传栏、播送、校园网等进行节能低碳低碳教育活动,通过班队会、家长会开展“节能低碳伴我在校园〃、“我把节能低碳带回家〃等活动,引导学生从小树立节能低碳环保的意识,关注生活中的节约方法,学习和寻找节能低碳的窍门和方法,不仅从自己做起,而且督促父母等家庭成员节约用电、节约用水、爱惜粮食;组织学生参加各类环境保护征文、演讲比赛、手抄报等活动;向师生们发出“节能低碳低碳,抵抗白色污染,从我做起〃的建议书,举行“改变生活细节,从身边小事做起,为节能低碳低碳做奉献〃的节能低碳低碳签名行动;开展“小手拉大手〃教育活动,通过“教育一个学生,带动一个家庭,推动一个社区〃的方法,倡导师生从“关闭电器的同时拔掉插头,将灯泡换成节能低碳灯泡,减少使用塑料袋,将空调调到26度,使用节水马桶〃等生活细节做起,在全社会积极营造节能低碳低碳的良好气氛;结合植树节、地球日、世界是环境日、国际生物多样性日等特定的时间,在校内、社区进行以环境教育为主题的宣传教育活动,引导学生树立节能低碳保护环境的意识,不乱丢、乱倒、乱吐、乱画,自觉节约、垃圾合理分类,使节能低碳低碳成为每个师生的良好习惯和自觉行为
3、全面采取节能低碳低碳措施一是建立健全节能低碳环保制度,做好学校开展和校园建设规划,强化根本建设、维修改造中的建筑节能低碳工作严格执行国家省市建筑节能低碳的相关标准二是食堂设备及原材料、教学办公用品、学生作业本等实行集中采购的肯定要集中采购,发挥规划采购的优势,保证质量,降低价格,提高资金的使用效率三是加大对食堂、商店的综合治理,本着为学生效劳的宗旨,坚持微利经营,鼓舞综合实力强、信誉高的社会企业参入学校后勤效劳
4、开展节能低碳环保社会实践活动主动联系节能低碳低碳先进企业、机关、商厦、社区等,作为学校节能低碳低碳宣传教育和社会实践活动的基地,方便学生开展以节能低碳环保为主题的社会实践活动。