幼儿园中班班级总结

导读范文幼儿园中班班级总结【范文一幼儿园中班班级总结】时间过得真快，转眼间，在这已经一学期了回顾这学期，虽然很忙碌但很充实而愉快，在我们两位老师的团结协作，共同努力下，孩子也不断的在进步，教学也基本完善了，总结如下

一、情况分析我班原有人现有幼儿人，男孩人，女孩人有几个孩子30291613六一过后由于各种原因请了假经过这学期的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步我们在这学期特殊注重每一个幼儿生活能力的培养，如穿鞋子、扣扣子、拉拉练、穿衣服等他们生活自理能力也在不段提高，爱劳动特殊积极，主要有以下几个方面的优缺点优势表现、我班幼儿大部份性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，1也愿意用各种方式表达自己的情感本学期孩子们基本懂得说话先举手，遵守纪律，还能积极表现自己孩子们的胆量比以前大了，都成为了勇敢的小兵兵

三、安全方面安全工作是幼儿园的重中之重教师每天要对孩子进行一次安全教育，教育幼儿上下楼梯慢慢走，不推不挤，更不能跳楼梯，不随意穿脱鞋袜，等等在老师每天的引导教育下，孩子们的安全情况良好

四、卫生保健工作、每天杯子，毛巾消毒

1、每天引导幼儿饭前便后洗净手，讲卫生

2、积木玩具每周进行消毒

3、保持教室桌面地面无纸屑，垃圾4

五、家长工作、倾听接受每位家长的意见

1、及时跟家长交流幼儿在园表现2

六、不足之处、在家长工作中还需努力

1、小朋友的卫生还需要加强引导

2、个别幼儿性格内向还需加强引习生活，将进入大班阶段3【范文三幼儿园中班班级工作总结】我班的孩子进入幼儿园已是第三个学期了，耳边宛然还是孩子们刚入园时的哭闹声，两年半的集体生活，让他们学会了不少，各方面也有了不少进步，收拾一下思绪，回顾一下过去，总结一下经验，以便能更好地开展班级工作、结合主题教材，开展丰富多彩的区域活动1本学期，我们结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，真正意义上做到了“静与动”的结合为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动玩具，我们充分利用各片场地，设计最佳的区角位置，找资料、齐动手，在午睡间开辟了玩具家、建造工地；在活动室里设立了宝宝书屋、电话超市、自然角、益智区；还利用室外一角，布置成“巧手屋”把孩子们和家人一起制作的手工作品陈列出来，结合季节特征，开展了“种子贴画”、橘子皮作画和蟹壳制作等手工活动，很受小朋友喜欢，同时也提高了他们的动手能力值得一提的是，我们班小朋友在老师的引导下，对折纸活动非常感兴趣，吃好了饭，你往往可以看到三五一群的孩子围在一起在研究折纸，有的在比赛自己折的玩具许多孩子的动手能力得到了很大提高，小手也变巧了，还锻炼了他们的耐心，孩子在教室里追跑打闹的现象也少了、加强常规建设，培养幼儿良好的行为习惯2俗话说“没有规矩，难成方圆”良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，有利于培养幼儿自我服务的能力，为今后的生活和学习打下良好基础然常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价我班有个别幼儿生性好动，比较调皮，我们两位老师步调一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐渐能互相匡助、关心集体，捣乱的小朋友小了，热爱劳动的小朋友多了中班幼儿的独立意识增强，而且自我服务的愿望和要求日益激烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了“值日生轮换制”，让做值日生的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数……抓住这些细小的机会，既培养了他们为同伴服务的能力，而且催促了孩子的自律，潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高、做到保教并重，促进家园互动3我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心竭力为幼儿服务，从每一个细节上去切实照应好他们，天气好的时候，带他们散散步，下雪的时候，带他们去看雪玩具飘……虽说中班幼儿的自理能力提高了，但冬天的衣裤太多，检查并匡助幼儿塞衣裤则成为了我们每天必不可少的一项工作，为了力求让每一个幼儿都能穿戴整齐地回家，我们两个老师手上都磨出了肉刺为了预防口足手病的发生，我们在那个时期每天都把幼儿的用具放到紫外线灯下消毒每周还进行玩具的消毒工作，虽然工作量很大，但我们毫无怨言，班内没有一人生此病在老师的催促下，我们的孩子还养成为了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯每次的手工活动和剪贴作业后，也提醒幼儿尽量保持教室的整洁，并及时清理干净，孩子的环境保护意识比较强在注重保教工作的同时，我们多形式、多途径地开展家园工作通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况，及时和家长联系对于一些幼儿在园内取得了一定进步，我们也即将和家长取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进步对教师关心和爱护幼儿的一些举措，不少家长表示了认可为了充实家长们的育儿经验，每月都及时更换家教栏中有关保育的文章，我们还特地请侯远芋家长撰写有关家教的文章，刊登在园报上，通过家长之间互相交流育儿的经验本学期为了丰富我班的家园合作，我们还举行了一些故意义的家园合作活动，如“家园亲子手工活动”、“家园同乐运动会”等，我们的家长都能积极参加在我们收到的家长意见反馈表中，肯定、赞叹之词溢于言表，固然，也有中肯的建议，我们也将认真地总结采用，使我们的工作开展地更和谐、成功、总结与反思4回顾这一学期的工作，我们两位老师都能尽心竭力去完成在取得成绩的同时，我们也看到了不足之处，如在班级管理上还不够大胆，在区角指导时，还有听之任之的感觉我们将在以后的工作中更加努力，相互配合，争取更大进步【范文四幼儿园下学期中班班级工作总结】伴着炎炎夏日的到来，我们即将结束本学期的工作回顾这一学期所做的工作，在我们老师和全班幼儿及家长的共同努力下，各方面都有了一定程度的进步和提高现就半学期班级工作具体情况总结如下

一、教育教学方面我们认真对照本班幼儿的年龄特点，结合幼儿园整体课程，学习了语言、数学、科学、社会、健康、音乐、美术幼儿掌握良好特别是数学方面，比以前有了明显的进步，幼儿基本上能够正确的点数语言发展的也很好，动手能力也比以前有了提高，简单的图画幼儿基本能完成

二、生活护理及常规教育、生活管理1在幼儿园工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽视我们两位教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实，严格按照安全、卫生制度，每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁六月份，因为我班个别幼儿的腮腺炎，我们每天都对教师消毒，子细观察班上幼儿情况，及时隔离，腮腺炎传染得到了较好的控制、常规管理2幼儿升入中班后觉得自己长大了，我们培养了幼儿良好的进餐，午睡等习惯，积极鼓励幼儿学做自己的事大多数幼儿会在老师的指导下独立地有序地穿脱衣服，鞋子，独立能力提高了

三、家长工作本学期我们通过家园联系手册，家园共育栏等形式与家长进行交流这样拉近了我们与家长之间的距离在庆六一活动中，在家长的大力支持与配合下，使我班的活动得以顺利的发展，拉近了家长与老师的距离，真正做到让家长满意

四、个别幼儿的培养每一个班级都会有特殊的幼儿，我班也不例外樊劲琥小朋友是个卫生、行为习惯都很差的孩子因为他总是喜欢打别人，在学习时影响他人，所以小朋友都不愿和他玩，他也不喜欢小朋友，总是攻击他人刚开始，我们总是采取批评教育的方法，并与家长联系，将幼儿这种坏习惯告诉家长，希翼家长多多教育可是这种方法收效甚微我们幼儿园每天入园时都要配合保育员晨检，他是不愿意的有一次，他是十分主动地配合晨检保育员告诉我后，我在全班面前表扬了他，我发现他那天表现非常棒以后我就以表扬的方式鼓励他，他现在比以前进步多了，我对小朋友的教育方式也改变了

五、存在不足与努力方向虽然我们的教育方式做得很努力，但他存在不足，需要我们进一步努力、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习1惯有待改善、要加强幼儿学习习惯的培养，鼓励幼儿斗胆发言，认真倾听，培养幼2儿良好的阅读习惯、多数幼儿动作协调能力差，在以后的教学工作中，多开展体育活动，3训练动作的协调性、在新的学期中，我班两位老师将认真反思自己工作中的不足,4确定努力方向，继续发扬团结合作精神加强理论学习与实践探索，全心全意的投入工作，使班级工作更加出色！【范文五幼儿园中班月份班级工作总结】9时光飞逝，又是一个月匆匆忙忙离我们远去在这个月里，我们两位老师每天都和小朋友快乐的生活在一起，当孩子们每天早上高高兴兴来到幼儿园时，我们的心里有一种说不出的高兴与欢跃九月份对于我们来说是一个收获月，我们班的宝宝在各方面都有了很大的进步本学期有幸和何老师一起带可爱的中班孩子，何老师真的是一位很有爱心、细心和耐心的老师，方方面面的工作我们都是商议着做的针对孩子年龄小，又是刚入园，我们主要从以下几个方面开展了工作

一、常规方面开学初，孩子第一次离开家，都有特殊浓厚的依恋情绪，对新的目生环境会产生胆怯心理，来园情绪不稳、哭闹现象较严重每每看到孩子们哭着趴在门口望亲人的可怜样子，家长的耽心和不舍，都会让我们觉得揪心，感慨颇多为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活，对集体生活产生安全感，对老师产生亲切感，进而喜欢“上幼儿园”，我们在平时往往表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子，让其他孩子摹仿，对有进步的孩子抱一抱，摸一摸，笑一笑，对于哭闹厉害的一些孩子，我们就像妈妈一样，用一些身体的语言给以安抚和鼓励，使初入园的孩子感到温暖和安全，并使孩子在情感上受到满足，让孩子们感受到老师的关爱，把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上在一日的日常活动中我们都以游戏的形式，游戏的口吻组织，尽量让孩子有兴趣参预到所有的活动中来尽量让他们笑，让他们乐！一个月下来，哭闹的孩子少了，乐意来上幼儿园的多了，入园情绪有了明显的进步这帮孩子的适应过程比我想象的要短不少，开学几天哭闹现象就明显少了，换来的是小朋友高高兴兴上幼儿园，而且很有礼貌的跟老师说大部份还会自己摆书包在生活自理能力方面也有很大进步，Goodmorning!最明显的就是不满三周岁的谭进小朋友，开学初向来不肯自己独自吃饭，喝水，入厕通过我们不断的鼓励，还叫其他幼儿帮忙鼓励，现在已基本改善了也自信了国庆放假前有家长跟我说罗老师啊你一定要告诉孩子要放好多天的假要不啊他天天吵着上幼儿园，每次周末都说还要读书看着孩子们跟刚开学时完全不同的表现，作为他们的老师我们真的感到由衷的欣慰逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯

二、教育教学方面在开学的第二周也就是第三天我们就已经基本可以按照课程计划进行教学活动了我们开展了《我上幼儿园》的主题活动在这个主题中，我们组织了各种各样的活动，玩大型玩具、唱歌、念儿歌等，、好奇心强，乐于表现喜欢匡助老师做事情，敢于当小老师

2、特殊喜欢游戏活动，对游戏的好奇心特殊强，喜欢探索，爱动脑筋

3、进入中班下学期，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部份幼儿都能4意识到自己长大了，知道匡助别人，知道错对分明、对人特殊有礼貌，见到认识的人都会打招呼，并且很乐于帮助他人5弱势表现班上有部份幼儿，他们在目生人面前还有一点点害羞的表现同时，这学期图书受损现象严重，一些幼儿阅读习惯较差，下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯教学目标及具体措施这学期我担任中班的班主任，从事语言及数学活动美术的教学还带领孩子参观漂亮的园舍，童趣的环境、宽松的氛围，深深吸引了孩子们，使孩子们感到集体活动的愉快，不知不觉爱上了幼儿园在教学活动中还通过让孩子唱唱歌曲《我上幼儿园》、念念儿歌《幼儿园里真快乐》等一系列活动，让孩子进一步感受上幼儿园是件多么快乐的事《十月一》通过儿歌的形式让幼儿了解十月一是祖国的生日等等知识此外康轩的那套教材我们也是按照计划上课的，我发现那里有不少的内容都是很贴近幼儿生活，幼儿很有兴趣的英语方面，在正常开展教学用书中的内容外，还在每节课中着重训练英语课堂用语，英语律动并把学到的英语用到日常生活中来！这些孩子大部份都是第一次上幼儿园，而且年龄才三岁多点，对于幼儿园所有的一切他们都会觉得新鲜和好奇，针对他们的这些特点，我们在课堂中基本是用神奇的语音，神奇的形式来吸引幼儿学习的兴趣尽量做到寓教于乐！

三、在卫生保健方面以培养幼儿各项生活习惯为重点，如匡助幼儿独立吃饭，独立入厕，独立穿脱鞋子，衣服等生活自理能力，学习男女分厕的习惯，培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，催促幼儿多喝水，对大、小便需要匡助的幼儿赋予照应，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赋予特殊照应教师每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿犯病工作，减少细菌滋生等等

四、家长工作方面我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作这个学期，我们班的家长和孩子对于我们来说都是新面孔，彼此都不了解家长一开始不那末放心的把孩子交给我们这也是可以理解的，为了打消他们的顾虑，我们利用早上和下午接送的时间尽可能的与家长沟通交流，尽快熟悉家长及时的把孩子在园的一些情况反馈给家长并多了解幼儿的在家的一些情况了解他们的生活习惯、家庭教养方式，以及父母对孩子的期望对于请假的幼儿及时电话沟通，对于身体不舒畅的幼儿赋予特殊照应，及时问候家长对于因生病几天未上幼儿园的幼儿时常电话问候让家长能体味到我们对孩子的关心在此基础上，我们有目的地开展工作，终于赢得了家长的心另外，我们还利用家长会、家长园地等一系列的活动来开展家园联系，教师和家长共同关注幼儿的发展，使幼儿各方面得到了均衡的发展家长会上，我们向家长探讨了开学初家长和我们所要做好的工作，如何匡助幼儿及早适应幼儿园生活其次向家长详细介绍本学期所有的教材资料及教学计划此外还跟家长介绍他们很关心并耽心的话题，卫生保健工作和安全工作等等最后就是向家长提出一些配合我们工作的注意事项通过那次家长会，不仅让家长更加了解和配合我们各项的工作，也让我们跟家长拉近了距离

五、安全方面我们除正常开展每周两节的安全教育课外，我们在进行每一项常规活动都会对幼儿提出注意安全的要求并进行随机教育本月基本没发生任何安全问题，在以后的工作中我们会继续把安全工作放在首位，及时发现和处理可能浮现的安全隐患做好安全工作班级事务忙碌烦琐，我们做了大量的工作，孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水，每份工作都值得去总结和反思我们的工作还有很多需要改进的方面，比如三位新小朋友的适应问题，如常规、习惯的养成下月我们将继续对个别幼儿的行为特点予以重点匡助与指导巩固班级常规我还需在教育方法、教学手段上加以创新，吸取同事的经验和建议，为促进幼儿个个全面发展做出努力！在这里要谢谢钟老师开学以来对我们班的所有匡助和良好的建议也谢谢领导的指导和各位同事的匡助这学期担任中班的班主任，对我来说既新鲜又具有挑战性，我想我会在工作中不断的总结经验和不足之处，争取把各项工作做的更好【范文六幼儿园中班班级工作总结】紧张而充实的一个学期已经结束，在这半年中，我们班内三位老师团结一心，认真配合，踏塌实实做好班级的每一项工作，每一个孩子都在原有水平上有了一定的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长现做总结如下

一、教育教学方面、主题活动的开展1本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣，结合主题课程，开展了《身体畅想曲》、《圆圆的世界》、《秋天的图画》、《快乐的冬天》《快乐的家》、《可爱的动物》《过新年》等主题活动在新《纲要》指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注重趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中在主题活动开展的过程中，我们和幼儿共同创设了主题环境，为幼儿提供了丰富的操作材料，比如在《过新年》这一主题中，小朋友制作了彩带、贺卡，绘制了充满节日气氛的作品，把我们的教室打扮一新，充满了节日的氛围，小朋友看着自己辛勤劳动的成果，特殊兴奋、自主游戏与主题活动的结合2我们根据幼儿的年龄特点和主题活动，与小朋友共同创设了“娱乐乾坤”、“宝宝家”、“美美发屋”“乐乐小吃”等游戏角，并根据主题的变化更换游戏内容，在活动中有计划有步骤地提供材料，对幼儿进行阶段性、针对性地观察指导、为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展

二、保育方面在保育方面，我们遵循保教结合的原则，三位老师互相协调，做到教中有保，保中有教我们班三位老师有两位是新加入的，刚开始的时候，互相配合不够默契，小朋友会有等待的现象，为此，我们三个时常利用时间讨论、商议怎样配合更合理，现在，我们互相之间，只要一个动作，一个眼神，对方就知道要干什么，工作也顺手多了小朋友也养成为了良好的生活习惯，独立性有所提高能做到饭前便后洗手，饭后漱口，会迅速有序的穿脱衣服、有的小

三、家长工作《纲要》明确指出“家庭是幼儿园重要的合作火伴应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参预，并积极支持、匡助家长提高教育能力”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注重与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念传递给家长我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教计划，幼儿在园情况；另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验，拉近我们与家长之间的距离此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，家校通，家园联系册等方式与家长进行交流沟通对于家长提出的问题我们给予及时的答复，在家长的大力支持与配合下，使我班的各项活动得以顺利有效的开展

四、存在不足与努力方向经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐1习惯还有待改善、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥

2、加强对特殊幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识3下学期，我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识有了前行的目标，再加之大家的努力，相信孩子们能更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光!感谢您的阅读，本文如对您有匡助，可下载编辑，谢谢基本上都得到了目标科学领域、对周围事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲

1、能运用各种感官，动手动脑探索问题

2、能运用适当的方式表达交流探索的过程和结

3、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜字热按资源,有了初4步的环保意识、认识动植物种，能了解他们的生活习性55——8健康领域、身体健康，在集体生活中情绪安定愉快

1、生活卫生有很大的改善，生活自理能力增强了许多

2、知道必要的安全保健常识，在户外活动中保护自己，喜欢参3加体育活动、有了良好的的作息时间，睡眠习惯，饮食习惯其本上养成不挑食4的，爱惜粮食的好习惯语言领域、喜欢语言活动，能有礼貌地用语言与人交往

1、能乐意与人交谈，注意听别人讲话，能清晰的说出自己想说的事情，2能用普通话与人交流、能感受语言美，内容美理解故事内容

3、能认汉字个，会写个，书上儿歌基本能背诵喜欢看图讲故45020事数学领域、喜欢数学，了解数的意义，基本能感知认识以内的各数的分合关110系数的大小相对关系特殊是双数和单数掌握的特殊好有非常大的兴趣、感知数学与自己生活的关系，体味数学的重要和有趣

2、都能认识生活中常见的图形

3、能数数会写、41—50,1—20社会领域、能感受自己长大了，体验成长的快乐

1、相信自己能做力所能及的事，能有始有终地做完一件事还喜欢匡2助别人、很乐意参加劳动，会收拾整理玩具和自己的生活物品能关心匡助3同伴和弟妹、能知道一些简单的安全意识和标志4艺术领域、初步的感受并喜欢环境，生活中的艺术美，喜欢参加艺术活1动，并斗胆地表现自己的情感、能用多种感官欣赏歌曲，舞蹈，绘画，手工等艺术作品的主要特征

2、会唱老师教的所有歌曲并加有舞蹈动作，特殊喜欢美术本学期3我们二位老师各项工作都配合的非常好，通教育经验丰富老师的指点，自己也学会了不少东西，在教学方面也得到了很大的改善时常反思自己的不足之处，希翼能做到最好，希翼下学期能再接再砺同时也希翼我班有什么需要改进的地方，请园长们即时提出意见

二、家长工作家庭是幼儿园重要的合作火伴应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参预，并积极支持、匡助家长提高教育能力”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注重与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念传递给家长我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教计划，幼儿在园情况；另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验，拉近我们与家长之间的距离此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，家校通，家园联系册等方式与家长进行交流沟通对于家长提出的问题我们赋予及时的答复，在家长的大力支持与配合下，使我班的各项活动得以顺利有效的开展

三、存在不足与努力方向经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐1习惯还有待改善、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥

2、加强对特殊幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识3下学期，我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识有了前行的目标，再加之大家的努力，相信孩子们能更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光！

四、在总结的同时我也为自己确立了努力的方向、加强自身的训练，注重对孩子能力的培养，提高自身随机教1育的能力、提高自身理论科研水平

2、在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步3社会在发展，时代在前进作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感我热爱幼儿教育事业，我也深深体味到幼教工作的崇高，责任的伟大，体味到实践工作中的意义与欢乐！总之，这学期来，我努力做好本职工作但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼！我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵【范文二幼儿园中班月份班级工作总结】6随着孩子们一天一天的长大，时间也悄悄的流逝，孩子们即将结束中班的学教学活动中用不同的方法对待不同的幼儿中班的学习主要涉及理解生活中相关语言，有礼貌，能学会独立看书，能斗胆讲出自己的想法，能够做到自我欣赏，对自己有信心培养幼儿各方面那里的发展一教学方面本学期的教育教学活动中，各方面引导幼儿的能力发展，包括思维能力、创造能力、动手能力、语言能力等，并且使小朋友的各方面都能够和谐发展例如中班上学期中我发现不少小朋友胆小内向经过本学期第二周的主题活动《我勇敢、我快乐》开展后，发现小朋友的胆子大了，懂得如何勇敢低去战胜恐怖和胆怯在《我探索、我快乐》主题活动中，引导幼儿要善于探索和思索及发现物体的奇妙乐趣，提高了幼儿的思维和动手创造能力通过学习一些节日、时间、风俗活动，来了解我国的传统文化，风俗习惯，在一些活动中，大部份幼儿的自信心不够强，通过活动的开展和老师的积极引导鼓励，使幼儿们能够对自己充满信心

二、常规方面由于插班孩子多，他们对常规意识淡薄有的孩子早上入园还会哭闹、有的小朋友不愿上学，这都跟家庭环境有关但是经过一段时间的熟悉，孩子慢慢地适应幼儿园的生活一切回复了在课堂中，大部份幼儿能够积极回答老师的提问，但是有个别幼儿不够斗胆，如吴欣怡小朋友、陈俊明小朋友、王鲸宇小朋友、夏子莹、小朋友等。