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小学生课外阅读书目精选部30不同年龄段孩子的阅读需求是不同,我们要根据他们的身心发展特点、语言学习、情感和心智发展规律推荐他们要读的书籍,下面是小编为大家带来的小学生课外阅读书目精选部,希望你喜欢30▼▼目录”一年级上册课外阅读书目一年级下册课外阅读书目蚯蚓的日记读后感阅读的重要性和意义•一年级上册课外阅读书目必读.《团圆》(绘本)余丽琼文朱成梁图1《猜猜我有多爱你》(绘本)山姆•麦克布雷尼著
2.《哪吒闹海》
3.《夜故事》鲁兵主编
4.365《小巴掌童话》张秋生著
5.选读《纸马》(绘本)熊亮著
1.《大卫去上学》(绘本)[美]大卫•香农著
2.《落叶跳舞》(绘本)[日]伊东宽著
3.《小黄和小蓝》(绘本)[美]李欧•李奥尼著
4.《大脚丫跳芭蕾》(绘本)[美]埃米•扬著
5.《蝴蝶豌豆花》金波主编
6.・《百岁童谣》山蔓编著
7.《中国古代神话故事》
8.《要是你给老鼠吃饼干》劳拉•乔菲•努梅罗夫著
9.《蚯蚓的日记》[美]朵琳•克罗宁著
10.返回目录一年级下册课外阅读书目・必读《逃家小兔》(绘本)[美]玛格丽特•怀兹•布朗著
1.《爷爷一定有办法》[加拿大]菲比•吉尔曼著
2.《中华歌谣首》
3.100《小老虎历险记》汤素兰著
4.《声律启蒙》车万育著
5.选读《爱心树》(绘本)[美]谢尔•希尔弗斯坦著
1.《小黑鱼》(绘本)[美]李欧•李奥尼著
2.《花婆婆》(绘本)[美]芭芭拉•库尼著
3.《鳄鱼爱上长颈鹿》(绘本)[德]达妮拉•库洛特
4.《花格子大象艾玛》(绘本)[英]大卫•麦基著
5.《夜儿歌》许海琼编
6.365《小猪唏哩呼噜》孙幼军著
7.《中国古代民俗故事》
8.《我爸爸》[英]安东尼•布朗著
9..《我妈妈》[英]安东尼•布朗著10返回目录•蚯蚓的日记读后感《蚯蚓的日记》是我非常喜欢的一本少儿书,看了这本书以后,我觉得蚯蚓很可爱,知道了蚯蚓的生活方式和习惯,蚯蚓最爱吃叶子和报纸,上课时饿了,还吃作业呢,真有趣!他们也需要睡觉,但它们竟然不需要洗澡和人类一样,蚯蚓也需要阳光和空气,才能健康成长蚯蚓很懂礼貌,对六百只蚂蚁说了一天的“早安”;蚯蚓很热心,教蜘蛛钻地,虽然最后失败了;蚯蚓很有理想,长大以后想当秘密情报员,尽管这个工作很危险;蚯蚓也和我们一样,有自己的快乐和苦恼,快乐的是“
一、永远不必怕牙医,没有蛀牙一-也没有牙齿
二、永远不会因为拖着泥巴进屋而被骂
三、永远不必洗澡”;苦恼的是“身体很小,有时大家甚至忘了它们的存在”,当然也有被踩到的危险啊!更重要的是,蚯蚓能钻地,帮助地球呼吸,是益虫,也是我们人类的好朋友读了这本书,我觉得蚯蚓能把每天发生的事情和想法都记下来,很有意义,这给我一个启发,我决定也要养成写日记的好习惯,多观察身边的事物,成为生活的有心人返回目录阅读的重要性和意义・、书籍是全世界的营养品1生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀知识是人类进步的阶梯,阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径孩子在学校学到的主要是课本知识,孩子如果只是掌握课本上的那点知识,那么知识结构难免单一阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处世等,而且可以增长见识,做到不出家门而知天下事,不出国门而了解世界各地的历史文化、风土人情、读书有助于孩子形成良好的品格和健全的人格2那些主人公具有美好品格的书籍,那些富有人文精神的书籍,很容易在阅读者的内心引起震荡比如读鲁迅的书,会被鲁迅“我以我血荐轩辕”的赤子之心打动;读李白的诗,会被李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨打动;读《钢铁是怎样炼成的》,会被主人公保尔不向命运屈服的钢铁般的意志所折服……这些向上的精神会对人格起到升华的作用,并可以促使一个人形成良好的道德品格和健全的人格、读书可以给我们打拼的勇气和战胜困难的力量3读书能够祛除内心的浮躁,让一颗心沉浸在文字宁静的世界里,给心灵以慰藉和滋润还能祛除内心的空虚,让一颗心在知识的海洋中渐渐丰盈、充实起来所以,读书人不会无奈和茫然,因为有书为伴;不会孤独和寂寞,因为有书为伴、阅读课外书有助于积累词汇,提高写作能力4博览群书,是一个积累的过程,天长日久,自然会产生写的欲望而且因为读的书多,写起来也会有信手拈来的感觉你如果多读几个孩子的作文,就会发现那些勤读书的孩子,写出来的作文大多引经据典,内容充实,而且有深度杜甫诗日“读书破万卷,下笔如有神”说的就是这个道理返回目录小学生课外阅读书目相关文章★小学生课外阅读书目精选部10★小学生必读课外书精选部19★小学生推荐课外阅读必读书目最新★小学生课外阅读必读的本书目70★小学三年级必看的课外阅读书目本【篇】663★必读课外书推荐★关于给小学生推荐的一些优质课外阅读书目★关于教育部推荐小学生的课外阅读书目★全国小学生必读书籍清单详尽版★关于小学生课外必读书目。