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南滨小学年少宫(合唱组)活动实施方案2022南滨小学年少宫(合唱组)活动实施方案2022南滨小学侯仙凤
一、指导思想为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素养和艺术修养,使学生掌握科学的发声方法,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,强化我校精神文明与校园文化建设选拔特长生和热爱音乐活动的学生,组织一支校队合唱兴趣班
二、训练目的、通过严格的气息训练和不同的发声方法标准学生的声音,使学生的演唱水平和演唱技1巧得到提高、通过练唱中外合唱曲目,提高学生的音乐修养和自身素养
2、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练,提高学生的音乐审美能力、表现能力
3、展示我校的素养教育和精神风貌
4、为校内、外各种歌咏比赛做好打算5
三、合唱组成员凡我校在校生自觉报名,经考试符合要求者,均可参加合唱组经过一段时间的学习培训后,由老师进行考核并参考综合素养确定,依据要求及队员综合素养进行挑选队员应具有良好的团队合作精神,尊重艺术指导教师、积极、自觉、认真、准时参加合唱组的培训、排练与演出等各项集体活动
四、队员要求、队员要自觉遵守合唱队的各项要求,遵守纪律,注意安全,建设健康向上、温馨和谐1的合唱队、每位队员要爱护公物、乐器及各种设施
2、每位队员要按时参加活动,不迟到,不早退,有事请假
3、每位队员要尊重他人劳动,听从老师指挥,上课时不说话、嘻笑
4、每位队员将合唱队发给的资料要妥善保管,不要随意乱丢,以备不时之需5
五、训练措施、强化合唱欣赏,培养合唱兴趣1兴趣是最好的老师,也是推动学生积极学习的强大动力只有学生对合唱艺术有了兴趣,他们才能自觉、认真地唱好每一个音符,充分领会歌曲所要表达的内容,从而注意各声部的协和,努力表达合唱作品的艺术魅力在合唱训练中,常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品,让他们细心聆听各声部的旋律,训练学生音乐的耳朵,提高合唱的听觉能力让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美,以此来培养学生合唱的兴趣、强化科学发声训练,激发合唱兴趣2合唱是以高位置的科学发声方法为根底的在训练时,针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法,采纳他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习比方“像闻花〃一样做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发学生翻开喉咙,放松下巴等等其它,让学生将白声和有气息操作的高位置的声音进行比较、分析、鉴别,以提高学生对声音的区分能力,援助学生建立正确的、科学的发声概念特别是唱高音时,要求学生用假声带真声的方法来唱歌,切忌大喊大叫,因为这样不但会损坏声带,而且会破坏合唱的和谐性在轻声唱歌时,要求注意音色、节奏、声部的和谐,学会有操作地发自内心的唱歌
(一)科学正确的气息训练气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的声音如静坐练习、抽泣练习、闻花香练习来体会胸腹式呼吸法慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸操作训练等〔二)重视发声训练每节课依据学生的气息声音水平,进行不同的发声训练平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等〔三)努力做到字正腔圆正确的咬字吐字是唱歌技巧中不可缺少的一局部对于不太简单读的字用汉语拼音标好每首歌词都要用一般话朗读,随时注意改正不正确的咬字吐字,结合发声训练不同声母、韵母的正确口形,使学生逐渐学会自然圆润的发声
(四)音准训练音准是音乐表现的根底,好的音准来源于根底训练多声部合唱的音准训练较为复杂采纳先入为主的方法,让学生先学低声部旋律
六、具体训练方案第一阶段继续重视学生的根本功训练这里面包含学生学习良好的唱歌姿态、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清楚的吐字、咬字及音高、节奏训练等因为声乐不同于其他学科,是一门抽象的、综合的艺术教师边范唱边指导并依据每个学生的不同条件和发声特点采纳“严格要求〃和“因材施教〃相结合的原则进行教学,使他们打下良好的声乐根底,并自然的运用到歌曲的演唱当中第二阶段歌曲的排练及乐感培养在排练中,选用不同题材、不同风格的中外合唱作品对合唱队进行音乐表现力的训练,使合唱做到力度、速度变化自如,各种不同情绪的表现准确,感情细腻,增强合唱作品的感染力在本次训练的歌曲中参加了一首自行改编的歌曲作为我校的校歌,让队员们自己唱自己的歌,让队员们用自己的歌声尽情地表达自己对学校的情,对学校的爱通过合唱欣赏课,组织学生观看国内外优秀合唱团和著名指挥家的演出实况录像,领会他们的高超技艺和指挥风采,提高学生的鉴赏能力,开阔学生的合唱指挥视野俗话说“台上一分钟,台下十年功〃,通过排练好一首歌曲,不仅有利于学生听觉和乐感的培养,更有利于开展学生的综合音乐素养第三阶段积极参加演出比赛活动有意识地让学生参加区级、市级等举办的各种类型的合唱比赛活动,通过比赛锻炼学生的舞台表演能力,向其他合唱团队学习,不断提高合唱演唱水平,使培养的学生和根底音乐教育结合的更紧密
七、训练时间及地点时间每周四下午第三节课地点音乐教室
八、具体的活动安排二月份、制定〔合唱组)实施方案
1、选拔队员
2、召开队员家长会议3三月份、声乐、合唱的根本功训练练习连音、跳音、连跳音、高音等
1、合唱排练(送别)注意二声部的和谐,声音的统一2四月份、气息的进一步训练,视唱曲的难度增加,进一步提高学生的音准水平
1、歌曲的训练2五月份、进行合唱歌曲的指导训练
1、歌曲的训练2六月份、音准、发声方法的强化训练
1、继续排练歌曲
2、活动小结3。