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文本内容:
年教师暑期培训方案2023
一、指导思想2023年暑期培训以“聚焦素养提升,赋能品质发展”为主题,紧紧围绕提素养、优专业、见成效培训目标和“铸魂育心强师赋能”培训要求,以深入研究新课标、科学构建新课堂科学落实新育人为重点,以区教师培训中心重要精神为指导,结合新一轮基础教育课程改革要求和我校教育教学工作的实际,立足于学生的全面发展以提高教师实施教育教学能力为重点,通过培训、科研、教研等活动的载体,融“学习研究一一教学”为一体,着眼于教师综合素质、专业水平的提高,切实解决教学中的亟待解决的实际问题,提升教师的专业发展水平,创建符合校情的研训特色,全面提高教育教学质量
二、组织机构组长XXX副组长XXX成员XXX承担的任务
1、全面负责学校教师继续教育的规划、实施、管理和总结工作
2、负责校本培训方案的制定、实施和考核工作中心培训部、根据全中小学研训培训职初教师入职学452023年入职新教师8月部、综合技对象能力提升培训段能安排研训部局人事科、局“新秀”“骨学前办、中全干”“领航”教心学46团队成员7-8月自定师中小学研训段专题培训部、综合技能研训部
3、整理、留存有关继续教育的资料、考核成绩,建立培训档案等
4、组织教师研修,促进教师专业成长,提升教育教学能力
三、培训内容及安排
(一)认真自学,提升专业素养(7月5日至8月5日)L研读新课标,扎实推进教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》,组织教师系统学习《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,要有适当的读书批注和心得撰写精准把握新课程方案主旨,全面推进教师教学方式交革要求教师聚焦核心素养导向的教学设计、学科实践(实验教学)、跨学科主题学习、作业设计考试命题、综合素质评价等教学改革重点难点问题,探索适合本校的有效推进教学实践模式
2.依托国家中小学智慧教育平台组织全区中小学教师进行自我学习提升引导教师在日常教学中有效常态化应用国家平台丰富优质的教育教学资源,全面推进数字化赋能教育教学质量提升
3.暑期教师自学《学习共同体走向深度学习》和《教师思维导图教学方法指导》完成一份读书心得笔记
(二)配合共同体完成优秀成果评选上报(8月6日至8月10日)扎实推进课堂育人目标、教学内容、教学方式评价方式等方面的改革,不断增强课堂教学的时代性、针对性和实效性,构建“五育融合””“学教融和”的高品质大丰“融课堂”教学新样态要求
①每人完成一篇“我最满意的一节融课堂”的教学案例评析,融课堂实践反思;
②每人完成一课时的“融学单”、教学设计、作业设计、教学课件等学习资源的设计;
③以教研组为单位,从大单元角度进行设计“融学单”
(三)学以致用,完成一次教学微课竞赛展评(8月18日上午)搭建展示锻炼的舞台,促使全体教师教学水平再上一个新台阶,使青年教师尽快成为学校“青年骨干教师”,不断促进教师队伍素质的整体提高
(四)积极参与教育教学全员培训(8月20日至8月22日)教师发展中心中小学研训部、综合技能研训部分别牵头组织实施,主要围绕新课标学习,中高考试卷研析、新课标导向下出卷方向、教师和学生动手实验等方面进行专题培训
(五)注重学校管理,促进教育融合发展(配合区教育局和发展中心时间安排,见附录)
1.师德师风专题培训教育局主体办牵头组织,对全区中小学、幼儿园教师围绕学习《习近平总书记教育重要论述讲义》、强化职业道德教育、规范教育教学行为、宣讲教育法律知识等方面进行专题培训
2.校园安全专题培训教育局安监科牵头组织,对全区中小学、幼儿园围绕校园安全管理各个方面进行专题培训
3.信息与网络安全专题培训教师发展中心教育技术研训部牵头组织,对全区中小学、幼儿园围绕信息与网络安全教育系统平台资源利用进行专题培训
4.图书管理员、实验室管理员专题培训教师发展中心教育技术研训部牵头组织,对全区学校图书室、实验室管理员围绕管理条例学习、危化品安全管理、实验规范操作管理等方面进行专题培训
5.信息技术应用能力提升专题培训教师发展中心教育技术研训部牵头组织,对全区中小学、幼儿园教师进行信息技术应用能力提升培训
6.救护员专题培训教育局体卫艺科、工会、红十字会牵头,对全区各类学校校医、体育老师、班主任、宿舍管理员等重点教职员工进行救护员专题培训,并考核发证
7.心理健康教育专题培训教育局普教科牵头组织,对全区中小学心理健康辅导老师围绕教师心理健康维护、教师对学生心理沟通技巧与对策等方面进行专题培训
8.家校融合教育专题培训教育局普教科牵头组织,对学校分管德育校长、家长学校负责人、班主任代表、家长代表围绕学校、社会、家庭三位一体的德育网络构建重要性,家校融合课程建设指导,家庭教育法和条例的宣传落实等方面进行专题培训
9.中小学(幼儿园)责任督学能力提升专题培训区人民政府教育督导室牵头组织,对全区中小学(幼儿园)专兼职责任督学进行新时期教育督导体制机制改革、“五项管理”“双减”政策督导实施、义务教育优质均衡创建、学前教育普及普惠创建及迎评、省督学平台使用实务等方面进行专题培训U!
1.全员培训目标通过全员培训,提高全体教师思想政治素质、职业道德水准,依法办学,依法治教,杜绝违规的教育行为促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变
2.国家平台培训目标:大力发展“互联网+教育”,国家中小学智慧教育平台,全面推广使用国家平台为契机大力发展“互联网+教育”学校根据教师的培训需要,按需组织教师,登陆国家平台
3.新课标培训目标进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念,帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议,使教师能以此为依据,在对教材进行充分分析和研究的基础上,将理论运用于实践,制定相应的教学及评价策略
五、严格管理考核为确保我校暑期教师培训工作扎实、有序地进行,严肃教师培训工作纪律,规范培训学员行为,提高教师培训质量,培训期间严格各相关管理规定,并进行培训考核
1.明确责任,主动参与参加培训是中小学教师、校(园)长的权利和义务全体参训人员必须以高度的责任感主动参与,充分发挥主观能动性,高质量完成理论培训、自主学习、实践课程、研究课程等各环节任务
2.培训管理,职责分明每次培训项目结束后,必须提交培训内容、集中培训签到表等过程性资料
3.严格纪律,注重过程参训人员不得缺席、迟到、早退学员原则上不得在培训期间请假,确实因特殊情况需要请假的,必须书面请假,并经校长签字,单位盖章
4.培训考核,实行评比参训人员要认真听讲,勤做学习笔记结合培训人员出勤、学习笔记、研讨记录等学习表现按照参训学员的5%评选“优秀学员”进行表彰附录年暑期培训项目安排表2023培训形式序号项目名称学段培训对象负责部门(人)实施月份和地点自中心中小学定、学中研校组小训部、综合1新课标学习全体中小学教师7-8月织校学技本学能研训部习国家中小中全体中小学教中心培训学智教师教学提升小师、部、慧教27-8月培训学幼儿园教师技装部育平台学习中小学研训“融课堂”实中部、综合技践研小3全体中小学教师7-8月自定能究培训学研训部幼幼儿园教师全儿4全体幼儿园教师局学前办7-8月自定员提升培训园8月20-225小学语文小学全体小学语文教师施刘君自定日8月20-226小学数学小学全体小学数学教师黄春燕自定日8月20-227小学英语小学全体小学英语教师王如凤自定日8月2小学道德与法0-228小学道德与法治教师杨正群自定治日8月20-229小学科学小学全体任教科学教师王立自定□8月20-2210初中语文初中全体初中语文教师余恒祥自定□11初中数学初中全体初中数学教师张财富8月2自定0-22日8月20-2212初中英语初中全体初中英语教师王晓丽自定08月20-2213初中遒德法治初中全体初中品德教师杨正群自定日8月20-2214初中历史初中全体初中历史教师徐松山自定日8月20-2215初中地理初中全体初中地理教师蔡斌自定日8月20-2216初中物理初中全体初中物理教师金鑫自定日8月20-2217初中化学初中全体初中化学教师王文富自定日8月20-2218初中生物初中全体初中生物教师王军自定日全8月2学0-2219信息技术全体信息教师唐超自定段日中8月2小0-2229中小学音乐中小学音乐教师陈亚玖自定学0中8月2小0-2230中小学体育中小学体育教师江荣华自定学日中8月2小0-2231中小学美术中小学美术教师任何芹自定学日中中小学综合实8月2小践教0-2232综合实践活动王立自定学师日全学33师德师风培训全体教师局主体办7-8月自定段全学34校园安全培训全体教师局安监科7-8月自定段全中心教育技信息与网络安学术35全体教师7-8月自定全培训段研训部图书室、实验全中心教育技室学术36管理人员7-8月自定管理培训段研训部全中心教育技信息技术应用学术37全体教师7-8月自定能力培训段研训部校医、体育教全师、局体卫艺学班主任、宿舍管科、38救护员培训7-9月自定段理工会员中心理健康教育小39全体教师局普教科7-8月自定培训学中德育校长、教家校融合教育小师、40局普教科7-8月自定培训学家长中小学全(幼儿园)学41专、兼职责任督学局督导室7-8月自定责任督学培训段根据中小学校(园)全中小学校长、幼培训长任职能力提学儿42局人事科7-8月对象升专题培训段园园长等安排全教师发展中心研训员素养学所有43中心培训部7-8月南通大学提升专题培训段专职研训员中班主任队伍小44班主任队伍杨正群7-8月自定能力提升培训学。