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文本内容:
【比赛方法】比赛开始前,参赛人分为两组每队3人,分别站起点和终点线以外,裁判员发令后比赛开始起点处的队员运球绕杆前进,跑过终点线后,第二名队员出发【比赛规则】裁判员发令后,队员开始比赛,队员不得超出起跑线,如有违反比赛规则将取消比赛成绩【项目比赛目的】此项目着重发展学生的协调性和团队协作能力
1、《报名表》每人限报两项,于XX月XX日前上交报名表、报名完毕
2、交报名表时一并带上入场解说词
五、比赛项目低年级迎面接力、企鹅传书、沙包投准、两人三足、快乐的运输工、勇往直前、足球绕杆、跳绳接力、立定跳远接力高年级迎面接力、两人三足、勇往直前、企鹅传书、沙包投准、足球绕杆、篮球投篮、篮球绕杆、跳绳接力、立定跳远接力
六、奖励及计分办法团体奖励按总积分年级取前两名,单项比赛按名次
一、
二、
三、
四、五名,积分分别为
5、
4、
3、
2、1分
七、注意事项
1、参赛运动员不得冒名顶替、弄虚作假,对于违纪学生取消成绩和资格,对违纪班级在全校予以通报批评
2、希望各班认真选拔、组织准备、按时报名、积极参与,确保赛出水平,赛出风格,赛出成绩
八、组织机构及分组
(一)领导小组组长XXX组员XX、XXX
(二)分组安排
1、高年级组长XXX组员全体裁判职责全面协调竞赛各项工作
2、低年级组长XX组员全体裁判职责全面协调竞赛各项工作
3、记录组组员XXX、XXX职责负责竞赛成绩的记录
4、医疗组总负责校医
九、如有不清之处请及时咨询体育组注因场地受限,比赛项目高低年级分开进行,XX月XX日上午全校师生在体育场参加开幕式,开幕式结束后,高年级有比赛的学生留在篮球场进行比赛,其余学生回教室由班主任负责上课;低年级带到足球场进行比赛,比赛期间学生不允许离开自己所在的场地,老师按分工进行;XX月XX日下午高年级在足球场进行比赛,低年级留在教室学生由班主任负责上课,望各班做好准备
十、时间安排XX月XX日上午700就餐730各班集合并依次带到体育场750开幕式各年级方阵队、创意出场840各单位准备就绪900低年级正式开始比赛XX月XX日下午14:40各单位准备就绪14:50高年级进入比赛场地进行比赛
三、风采展示
1、各年级候场区在舞台的北侧,一至六年级依次入场,一班在前五班在后,开始后年级全部进行整队,其次是齐步走年级方阵在前,随后是各班级方阵
2、每个年级代表不同的国家,年级方阵展示每个国家的舞蹈1一年级代表西班牙,斗牛舞2二年级代表美国,夏威夷草裙舞3三年级代表奥地利,华尔兹4四年级代表意大利,芭蕾舞5五年级代表法国,康康舞6六年级代表中国,孔雀舞
3、入场式进行完,低年级由班主任老师带领进行比赛,高年级学生由班主任带回教室XX学校“世界杯民族风情”趣味运动会项目名称及规则上午比赛安排迎面接力【裁判】体育组【参赛人数】每班20名队员(男12人女8人)【比赛器材】接力棒【比赛方法】比赛开始前,每班分两队分别站于两端,每个班各有一个道次,分别站在自己班道次前,裁判员发令后,比赛开始【比赛规则】在比赛过程中学生要在自己的跑到上进行比赛,不得窜跑道,以名次取成绩【项目比赛目的】此项目着重发展学生的速度、耐力及合作能力并培养学生的竞技意识企鹅传书【裁判】XX、XXX、XXX【参赛人数】每队6名队员(男女不限)【比赛器材】篮球或排球若干、写字板若干【比赛方法】比赛开始前,选手把球夹于两腿之间,比赛开始后,给选手5秒时间记下写字板上的五位数字,开始出发,比赛的过程中球不能掉地上,如果掉地必须原地捡起继续比赛,到达15m处,把球交给该选手,同时把之前记得数字告诉该选手,这样依次类推,每队六名选手在所及数字正确的前提下,哪个队用时最少为胜【比赛规则】裁判员发令后,不得用笔或其他工具辅助记忆,只能靠大脑记忆,5秒记忆后,后比赛开始,比赛距离15米【项目比赛目的】此项目着重发展学生对力量的控制力、记忆力及心理素质的培养沙包投准【裁判】XX、XXX、XXX【参赛人数】每队6名队员(男3女3)【比赛器材】沙包、纸篓【比赛方法】参赛队员站成一路纵队,参赛队员在旋转区原地旋转5圈,最多停留3秒,之后将沙包投向纸篓筐,旋转区与纸篓之间为4米投进则记得一分,没进则不计分【比赛规则】参赛队员站于旋转区内,3秒内必须投出,裁判员发令后,队员开始比赛,投进则记得一分,没进则不计分,得分多着为胜【比赛目的】此项目着重发展学生的反应力和协调性两人三足【裁判】XXX、XXX、XXX【参赛人数】每队8名队员(男4女4)【比赛器材】绳子若干、障碍物若干【比赛方法】比赛开始前,参赛队员要在规定的场地内,站在起跑线后,比赛开始时,参赛队员开始比赛,跑到终点处,绕过障碍物返回,下一组开始比赛,依次进行【比赛规则】参赛队员站在规定区域内,裁判员发令后,计时开始,开始比赛,用时少者获胜快乐的运输工【裁判】XXX、XXX、XXX【参赛人数】每队8名参赛队员(男6女2)【比赛器材】轮胎【比赛方法】比赛前队员成一路纵队站在起跑线后,绕过10米处放置的标志物比赛开始,排头推着轮胎出发,绕过标志物返回,将轮胎交于下一人继续开始,依次进行,直至最后1名队员参加完比赛【比赛规则】参赛队员站在起点处,做好出发准备,裁判员发令后,参赛队员出发,计时开始,比赛过程中,其他队员不得进入比赛场内,在过程中如有失误的情况,则马上捡起从失误地点从新出发最后1名队员比赛完,则比赛结束,计时结束用时少者为胜【比赛目的】此项目着重发展学生的灵敏度,协调性勇往直前【裁判】XXX、XXX、XXX【参赛人数】每队8名队员(男女不限)【比赛器材】弹力带、小红旗【比赛方法】比赛开始前,参赛队员站在端线处,每个人2次机会,裁判员发令后,比赛开始,将弹力带绑在参赛人身上,克服阻力立在最前方【比赛规则】裁判员发令后,比赛开始,在比赛过程中每位队员2次机会,摆放距离最远者为胜【比赛目的】此项目着重发展学生的腿部力量足球绕杆【裁判】XXX、XXX、XXX【参赛人数】每队6名队员(男女不限)【比赛器材】足球、标志杆【比赛方法】比赛开始前,参赛人分为两组每队3人,分别站起点和终点线以外,裁判员发令后比赛开始起点处的队员运球绕杆前进,跑过终点线后,第二名队员出发【比赛规则】裁判员发令后,队员开始比赛,队员不得超出起跑线,不得用手触碰足球,必须绕过每一个标志杆,如有违反比赛规则将取消比赛成绩【项目比赛目的】此项目着重发展学生的协调性和团队协作能力立定跳远接力【裁判】XXX、XXX、XXX【参赛人数】每个班级8人(5男3女)【比赛器材】卷尺【比赛方法】男女分组,八个人依次进行比赛,每人三次机会,取最好成绩作为总成绩,同年级进行比较,距离最远的获胜【比赛规则】裁判员发令后,队员开始比赛,起跳时不得踩线,落地后以距离起跳线最近的身体部位为落点如有违反比赛规则当次成绩无效【项目比赛目的】此项目着重发展学生的下肢力量和身体的协调跳绳接力【裁判】XXX、XXX、XXX【参赛人数】每个班级8人(男女不限)【比赛器材】自备跳绳【比赛方法】八个人依次进行比赛,前一个人跳100次,下一个人接着跳100次,以此类推,直到八个人全部完成,用时最少者获胜【比赛规则】裁判员发令后,队员开始比赛,必须完成100次才可以接力,如有违反比赛规则将取消比赛成绩【项目比赛目的】此项目着重发展学生的协调性和团队协作能力篮球投篮【裁判】XXX、XXX【参赛人数】每个班级6人(男5女1)【比赛器材】篮球若干【比赛方法】每个人三次机会投篮,站在进去以外任何地方都可以,投进得一分,如果在禁区以外投进得双倍积分【比赛规则】裁判员发令后,队员开始比赛,必须在禁区以外,如有违反比赛规则将取消比赛成绩【项目比赛目的】此项目着重发展学生的协调性和团队协作能力篮球绕杆【裁判】XXX、XXX、XXX【参赛人数】每队12名队员(男8女4)【比赛器材】篮球、标志杆。