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文本内容:
交通安全一年级主题班会
一、教学目的
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯
二、课前准备
1、让同学们收集有关交通事故的新闻
2、组织学生排演小品
3、选好及训练班会主持
4、了解一些基本的交通规则
5、了解一些常见的标志
三、活动过程
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题
1、主持A读新闻
2、主持B大家听了这则新闻有什么感想呢?
3、同学们议论,各抒己见
4、主持小结A生命在你手中,交通安全不容忽视B所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯
(二)交通知识竞赛(抢答形式)
1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样?
3、黄灯亮时还可以过马路吗?
4、什么灯亮时才可以走?
5、行车、行人应靠哪边走?
6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义
(三)看小品,议一议
1、小品内容一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸
2、议一议
(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?
(2)我们应如何遵守交通规则?
3、把小朋友的错误纠正过来
4、由小品、谈心得体会
(四)小结
1、同学们小结通过这次活动,你懂得了什么?
2、班主任小结生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯2
一、教学目的
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯
二、课前准备
1、背诵儿歌《红绿灯》、《上学校》
2、组织学生排演小品《过马路》
3、选好及训练班会主持(男、女各一名)
4、学唱学跳《儿童交通安全拍手歌》(请音乐老师帮忙教)
4、了解一些基本的交通规则
5、了解一些常见的‘标志
6、在地板上贴“斑马线”、桌子分四行,每行坐12个人
78、设计评分表,分四组评分
三、活动过程
(一)认识交通标志课件出示交通标志,主持人请学生回答A生命在你手中,交通安全不容忽视B所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯
(二)认识红绿灯
1、播放动画片《交通安全要注意》主持人片子里的大脑瓜为什么差点被大卡车撞倒了?主持人我们过马路的时候要注意些什么呢?主持人说得真好,表扬你我们过马路的时候一定要走人行横道,而且要做到“红灯停,绿灯行,遇到黄灯等一等”主持人下面请男同学为我们朗诵儿歌《红绿灯》主持人男同学读得真好,女同学也要给我们朗诵一首儿歌,提醒我们注意交通安全请听儿歌《上学校》主持人接下来请看小品《过马路》,表演者等(学生过马路时只顾着玩,两个人撞倒了这时,警察叔叔来了,教育了他们,他们知道错了,按照红绿灯走斑马线过马路)
(三)交通知识竞赛(抢答形式)
1、播放片子《交通安全常识》6分钟主持人接下来请大家观看有关交通安全的动画片,看完后就进行交通知识抢答赛题目
1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样?
3、黄灯亮时还可以过马路吗?
4、什么灯亮时才可以走?
5、行车、行人应靠哪边走?
6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义
(四)儿歌表演主持人接下来请看歌舞表演《儿童交通安全拍手歌》,表演者等主持人请大家起立,我们一起来跳《与幸福同在》
(五)小结主持人这节课大家的表现都很出色,获得第一名的是第组,他们将获得今天比赛的奖品让我们用掌声表扬他们(主持人颁奖,奖品一支铅笔)主持人接下来请班主任罗老师为我们的班会课做总结
2、班主任小结同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天站在两端之间,我们才知道因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯最后,送给大家一首歌曲《交通安全》,希望大家每天都过得平平安安,快快乐乐(播放歌曲《彭也新儿歌交通安全》)。