还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
全县尊师重教座谈会讲话参考素材各位老师,同志们每年的教师节,县委、县政府都非常重视,精心安排一系列活动,既简约又不失隆重,这很有必要、也很有意义今年的教师节,考虑到去年刚开过全县教育大会,决定以教育项目集中开竣工、实地调研、走访慰问、座谈交流的形式庆祝安排了几项活动一是献礼新学期,月831日上午,县四套班子主要领导共同为个教育项目奠基开9工、落成剪彩二是上周四上午,我和毓舟县长、建铭副县长一起实地察看了几所学校,包括第四幼儿园分园、第二十中学和城东第二实验小学、第二实验幼儿园选址情况以上这些项目,既是我县教育补短板的一个缩影,也为构建大三环核心经济圈、辐射经济带提前布局公建项目,同时还为满足未来几年城区扩容带来的入学需求打下基础第三个是上午的座谈会,把大家请过来,一方面,向在座各位并通过你们向全县广大教育工作者致以最诚挚的节日问候,另一方面,结合正在编制的“十四五”规划,听一听大家对教育工作的真知灼见,群策群力探讨教育发展大计再一个是我和县长将兵分两路,走访慰问部分教育世家、老教师、优秀教师,既表达对师德师风楷模的崇高敬意,也营造尊师重教的浓厚氛围刚才,几位教师代表作了很好的发言,谈经历、谈体会、谈思路,听了很受感动、很有感触你们很多谈到做老师的责任感和幸福感,表示要牢记“立德树人”之根本、不忘“教书育人”之初心,可以看出你们是真的执着教育、挚爱学生、专精教学,也让我们看到了安溪教育事业发展的希望,配得上你我所有人的尊重和赞誉,向你们致敬!对大家提出的中肯建议,我们一定逐条梳理、逐项落实下面,我跟大家交流三方面感想第一,梦想教育是国之大计、党之大计去年的教育大会,我勉励全县教育工作者要以“奋进之笔”,推动安溪教育“笔直奋进”;前不久召开的县委全会,我们也提出,要从优质生源培育、师资梯队建设、教育布局优化入手,打造教育强县这样的梦想,应当成为全县上下的广泛共识、共同追求,也需要绵绵用力、久久为功,让“学在茶乡”成为一张响当当的名片打造教育强县,我们要有信心安溪人素来“靠自己骨头长肉”,干成了许多无中生有、平地起高楼的大事我们仅用七年多时间,就推动经济总量连跨四个百亿台阶、财税总收入连跨三道十亿关口、全国百强县提升了位,16今后我们还将向、、强进军;我们集腋成裘,发动504540海内外乡亲认捐亿多元,建成全国唯一茶业本科院校安5溪茶学院,创下了全省单个教育项目捐资最多、建设速度最快的纪录;我们仅用多天时50间,基本拿下白漱移民安置补偿协议签订,创造了移民安置史的“白漱速度”,等等希望我们的茶乡教育人也要有这种气魄、这种胆略,永不服输、敢争一流,梦想并非遥不可及,教育强县终将镌刻在茶乡大地打造教育强县,我们要有恒心虽然这些年来,我们持续大手笔投入、大体量扩容、大面积改薄,教育办学条件显著改善,但不可回避的是,我们的教育还存在优质师资生源外流、城乡校际不均衡、教育质量上不去、高考名牌高校录取率不高等诸多不尽人意的地方教育的发展有其固有规律,是一个长期、渐进、艰辛的过程解决这些突出短板,需要全县广大教育工作者保持足够历史耐心、传承弘扬工匠精神,干好当下每一天、走好脚下每一步,一如既往、精耕细作、孜孜以求,推动安溪教育百尺竿头、更进一步第二,情怀建设教育强县,根本在于加强教师队伍建设;打造“学在茶乡”品牌,关键在于培育一批名师、名家、名校长借此机会,向各位老师提三点希望,修身立德,为人师表陶行知先生说,教师是“千1教万教,教人求真”,学生是“千学万学,学做真人”教师首先是品行之师,传道是第一位的我们的教育世家刘建绪老师(发言代表龚东升的岳父),35年来一心扑在教育上,鼓励带动一家三代五人从事教育工作、教龄累计年,其师德师风深受学生尊敬、家长肯158定、社会认同铁肩担道义、良知铸师魂,希望全县广大教育工作者做道德情操高尚的人,有奉献精神、园丁精神、蜡烛精神,淡泊名利、甘为人梯、无怨无悔,扎根三尺讲台、书写四季人生,真正当好学生成长的引路人、筑梦人.严谨治学,精益求精吾生也有涯,而知也无涯2教师不能仅成为一名照本宣科的教书匠,也不能总是吃老本,否则上起课来枯燥乏味,学生一点也不喜欢听,更别提学生能考出多少好的成绩来教育部的《开学第一课》围绕抗击疫情,讲述了奋战在抗疫一线的医护代表、坚守在不同岗位的平凡英雄的事迹,这些都是对学生进行爱国主义教育很好的素材、案例教育千秋业、树人万世功,希望全县广大教育工作者完善知识结构、更新教育理念、创新教学方法,在教育课题上比成果、在学生培养上赛成绩、在岗位奉献上争先进,真正担负起传道、授业、解惑的神圣使命,成为学生心目中的“活字典”“百事通”.有教无类,爱生如子“教”而不“育”非教育,3没有爱就没有教育现实中,老师面对的是一个个性格爱好、脾气秉性、家庭状况、学习状况不一的学生,甚至有些比较自我、比较顽劣为人师者不能选择性教学,更不能把学生分为三六九等,希望全县广大教育工作者秉承“爱满天下”的胸怀,善待每一个学生,如父如母、亦兄亦友,尊重学生个性、理解学生情感、包容学生缺点,让每一个孩子都成长为有用之才,尤其是对一些“另类生”、留守儿童、贫困户子女、残障儿童等,更要给予特殊关爱,让他们共同在蓝天下成长我们铭选中学的张垂星老师,就是这样的典型代表,他主动报名、参与援藏,传递爱心、助力脱贫,得到了省政府和边疆地区教育同行的一致肯定,全县广大教育工作者要向他看齐、向他学习一个好校长,就是一所好学校;一所好学校,就必然拥有一位好校长希望各位校长只做校长,莫做政客、名利客,远离酒场、关系场,真正潜心治学、精心治校,争当管理专家、教育行家第三,重教福建日报曾以《这里最美的地方是校园》为题,报道我县教育补短板、建设教育强县纪实在我看来,硬件设施的完善,还只是表层次的,更深的一层是我们要让尊师重教、崇文尚学成为茶乡的一面旗帜,这才是教育发展的根本之策
①优先对教育再怎么支持都不为过,对教育再怎么投入都不嫌多,今后,凡是涉及教育的事,各级各有关部门都要优先保障、优先配置、优先安排,坚决杜绝湖头东方中学装空调要求学生家长捐款此类事件发生,切实把“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子“落到实处同时,教育部门要积极探索用事业留人、用待遇留人、用真情留人的机制,让广大教师安心从教、乐于从教、终身从教,让更多像一中卢伟老师(清华大学本科、美国宾西法利亚州立大学硕士)、战茹玉老师(北京大学研究生)等各类高层次人才来安不觉身是客、直把茶乡当故乡
②减负教育部门、各类学校要力戒形式主义、官僚主义,下大力气为教师减负,旗帜鲜明为那些敢管、真管、善管的老师撑腰鼓劲,主动过滤与教学科研无关的事务,让老师们有更多的时间回归课堂、潜心教学
③造势宣传部门要坚持正面宣传引导,深入社会、深入学校、深入教师,一线推介捐资助学、爱岗敬业、无私奉献等先进事迹,切实以典型的示范作用,推动全社会形成人人关心教育、处处尊重教师的新风尚德国哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》中有句名言,教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂相信在广大茶乡教育人的共同努力下,教育强县必将在不远的将来由梦想照进现实!最后,值此第个教师节来临之际,恭祝全县广大36教育工作者节日愉快、阖家幸福、万事如意!我就讲这些。