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少年马克思的远大抱负马克思恩格斯不是天生的马克思主义者和无产阶级革命家,他们成为马克思主义者和无产阶级革命家,创立了科学性与革命性相统一的马克思主义,不仅仅是时代的呼唤,更是他们坚持不懈追求个人理想信念的结果,是勇于实践和勤于理论探索的结果,是他们在哲学世界观上从唯心主义到唯物主义、在政治上从革命民主主义到共产主义转变的结果用一句话说,就是他们个人主观努力的结果卡尔•马克思,1818年5月5日出生于当时普鲁士王国的莱茵省特里尔城一个律师的家庭父亲亨利希马克思是特里尔城高级诉讼法・庭的法律顾问,城市律师协会的主席,在特里尔城有着较高的声誉母亲罕丽达•马克思,一位家庭主妇马克思兄妹九人,他排行老三这是一个富裕且充满自由气息的家庭根据我们掌握的现有材料,马克思极有可能没有上过小学,因为,关于马克思小学的资料没有记载,我们推断,马克思的小学学习阶段,很可能是在家中自学完成的1830—1835年,马克思在特里尔中学学习马克思在特利尔中学一共保留下来7份试卷三篇作文、三篇翻译和一份数学试卷其中三篇作文被收录在马恩全集第1卷里第一篇《根据〈约翰福音》第15章第1至14节论信徒同基督结合为一体,这种结合的原因和实质,它的绝对必要性和作用》第二篇《青年在选择职业时的考虑》第三篇《奥古斯都的元首政治应不应该算是罗马国家较幸福的时代》这三篇作文,最有影响力的是第二篇《青年在选择职业时的考虑》,正是在这篇文章中,马克思明确表达了他的人生目标“人类的幸福和我们自身的完美”“在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美不应认为,这两种利益会彼此敌对、互相冲突,一种利益必定消灭另一种利益;相反,人的本性是这样的人只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作,自己才能达到完美如果一个人只为自己劳动,他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人,然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物”“如果我们选择了最能为人类而工作的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家作出的牺牲,那时我们享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将悄然无声地存在下去,但是它会永远发挥作用,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪”马全1卷459-460这作为一个17岁的年轻人,是极为可贵的这说明马克思具有着同龄人所没有的高尚情怀和远大理想马克思为自己确定的人生奋斗目标,并为之坚定不移、奋斗终生1835年9月,马克思在特里尔中学毕业从我们现在看到的马克思“特里尔中学毕业证书”上的记载,马克思在特里尔中学读书期间,“对待师长和同学态度良好”,“具有良好的资质;古代语言、德语和历史学习很勤勉,数学学习勤勉,法语学习不够勤勉”马克思的拉丁文“不经准备也能熟练而严谨地翻译和解释……,他的作文显得思想丰富,对事物有较深刻的理解,不过经常过于冗长”数学、历史和地理知识都很好,物理方面的知识中等(马全1卷932-933页)——《特里尔中学毕业证书》这样,马克思于1835年9月,于特里尔中学毕业亨利希马克思的好友威斯特华伦男爵对少年马克思产生过重要影・响,他的女儿燕妮,后来成为马克思的妻子。