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一、二节法的概念与本质学习难点:在我国,“法律”的不同含义,要根据具体语境确定学习知识点我国对“法律”1在广义和狭义层面的界定合同法第五十二条第
(五)项明确规定,“违反法律、行政法规的强制性规定的合同无效”此处的“法律”是指广义的法律,指法律的整体,包括宪法、法律、行政法规、地方性法规、A自治条例和单行条例等;狭义的法律,仅指全国人民代表大会及其常务委员会制定的法律B B答案知识点补充课本上所指我国狭义的法律,具体又可分为两类基本法律和基本法律以外的法律基本法律,指全国人大制定和修改的规范性法律文件,规定刑事、民事、国家机构和其他方面最基本事宜,地位仅次于宪法基本法律以外的法律,指全国人大常委会制定和修改的规范性文件“一切国家机关及其工作人员、政党、社会团体、企事业单位和全体公民,自觉遵守法律的规定,将法律的要求转化为自己的行为,从而使法律得以实现法的本质“此处的“法律”是指广义的法律,指法律的整体,包括宪法、法律、行政法规、地方性法规、A自治条例和单行条例等;狭义的法律,仅指全国人民代表大会及其常务委员会制定的法律B答案A学习难点、在西方,“法”在不同语境下可能具有不同的含义学习知识点”自然法“与”2实在法”的二元结构,”法“与”法律”的二元化西塞罗指出:事实上有一种真正的法律——即正确的理性,它适用于所有的人并且是永恒不变的这里的“法律”指的是习惯法公民法万民法自然法A.B.C.D.答案D学习难点、正确理解法的本质;了解有关法的认识的不同学说3一外国电影故事描写道五名探险者受困山洞,水尽粮绝,五人中的摩尔提议抽签吃掉一人,救活他人,大家同意在抽签前摩尔反悔,但其他四人仍执意抽签,恰好抽中摩尔并将其吃掉获救后,四人被以杀人罪起诉并被判处绞刑关于上述故事情节,下列哪些说法是不正确的?()其他四人侵犯了摩尔的生命权A.按照功利主义“最大多数人之福祉”的思想,“一命换多命是符合法理的B.五人之间不存在利益上的冲突C..从不同法学派的立场看,此案的判决存在“唯一正确的答案”D解析不同法学派对此案件自然有不同的看法如功利主义的代表性观点追求最大多数人的CD最大幸福,认为普遍利益是个人利益之和,依据他的功利主义计算方式,多数人的利益显然较少数人的利益更为可取,或者以少数人的利益为代价而实现最大多数人的利益是值得的第三节法的特征学习难点普遍规范性针对人的行为;具有局限性•国家创制性制定和认可两种方式•普遍适用性以权利和义务为内容•国家强制性国家强制力保证•第四节法的要素学习难点、法律概念的功能?“定义是利用一个独立的词来给出语言上的界说,它主要是标明界限或1使一种事物和其他事物区分开来的标志”——哈特《法律的概念》是法律具有稳定性和可a.预测性的保障提高思维效率;避免歧义,促进达成共识,承载法律思想b.c、法律规则的结构2判断法律规则的三要素在法律条文中,每个要素都有被省略的可能《宪法》第三十七条第三条第三款“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督”《食品安全法》第五条”国务院设立食品安全委员会,其职责由国务院规定以上属于.法律原则构成性法律规则调整性法律规则A BC C答案、法律原则的适用需要遵循法律规则优先适用;严格说明理由3。