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选择题
一、选择题
(一)单选题马克思主义认为,人类全部社会生活的本质是()L认识A.探索B.创造C.实践D.真理与价值统一的基础是()
2.认识A发明B.创新C实践D..马克思指出,哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界的著作3是()《自然辩证法》A.《德意志意识形态》B.《关于费尔巴哈的提纲》C.《共产党宣言》D.•马克思主义认为,实践是()4主体创造客体的活动A.作为主体的人的日常活动B.主体适应客观环境的活动C.主客体之间相互作用的过程D..“社会一旦有技术上的需要,这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进”5恩格斯的这段话是指()实践是认识的发展动力A.实践为认识提供了可能B.实践使认识得以产生和发展C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.,马克思说“人的思维是否具有客观的真理性,这不是一个理论的问题,而是一6个实践的问题人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,自己思维的此岸性这段话的意思是()J实践产生了认识的需要A.实践为认识提供了可能B.实践使认识得以产生和发展C.实践是检验认识真理性的唯一标准D..习近平指出“我们党现阶段提出和实施的理论和路线方针政策,之所以正确,7就是因为它们都是以我国现时代的社会存在为基础的这段话说明()实践是认J A.识的来源实践是认识的发展动力
8.实践是认识的目的C.实践是检验真理性的唯一标准D..在认识的本质上,存在的两条根本对立的认识路线是()8唯物辩证法和形而上学的对立A.可知论和不可知论的对立
8.唯物主义路线和唯心主义路线的对立C.能动的反映论和直观的反映论的对立D.“从物到感觉和思想”是关于认识本质问题上的()
9.唯物主义反映论的认识路线A.形而上学直观反映论的认识路线B.唯心主义先验论的认识路线C.唯心主义经验论的认识路线D..感性认识和理性认识的根本区别是()10感性认识来源于现实生活,理性认识来源于理性思维A.感性认识是正确的,理性认识是错误的B.感性认识来源于客观世界,理性认识来源于人的主观思维C.感性认识反映事物的现象,理性认识反映事物的本质D.习近平指出“如果我们能将理论高度与实践尝试有机地结合起来,就能更好地
11.做好领导工作这段话说明()J理性认识依赖感性认识A.感性认识有待于上升到理性认识B.感性认识上升到理性认识要具备一定条件C.感性认识和理性认识是辩证统一关系D..习近平指出“理论创新只能从问题开始理论创新的过程就是发现问题、解决12问题的过程这段话说明()J投身实践,深入调查,获取十分丰富和合乎实际的感性材料A.感性认识是认识过程的初级阶段B.感性认识上升到理性认识必须通过理论创新C.感性认识和理性认识的统一是认识过程的两个方面D..习近平指出“理论思维的起点决定着理论创新的结果”这段话说明()13获取十分丰富和合乎实际的感性材料必须深入实际A.运用理论抽象思维将感性材料加工成概念和理论系统B.感性认识上升到理性认识必须深入群众,调查研究C.感性认识和理性认识是认识过程两个不可分割的方面D..实践作为检验认识真理性的标准的确定性即绝对性,是指实践作为检验认识真14理性标准的()客观性A.真实性B.唯一性C.条件性D..习近平指出“只要我们善于聆听时代声音,勇于坚持真理、修正错误,二十一15世纪中国的马克思主义一定能够展现出更强大、更有说服力的真理力量这段话说J明()真理与谬误是对立统一的A.真理是在对谬误的不断纠正中实现的B.真理与谬误是相互转化的C.真理与谬误是人们认识的两种不同结果D..“没有革命的理论,就不会有革命的行动”这一论断的含义是()16革命理论比革命行动更重要A.革命理论派生出了革命行动B.革命理论对革命行动具有指导意义C.革命理论最终决定革命运动的成败D..当客体能满足主体的某种需要时,客体对于主体就有价值而在实践中,人们17往往会由于特定条件下的特殊需要而实现它的某一种或几种价值,同时却要放弃它的其他价值这体现了价值的()客观性A.主体性B.社会历史性C.多维性D..实践基础上的理论创新,是()18决定着社会发展趋势A.决定着社会变革力度B.社会发展和变革的先导C.国家兴旺发达的不竭动力D..承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值19标准是()价值观A.核心价值观B.社会主义核心价值观C..社会主义核心价值体系D.习近平指出“我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,我们不能做超越20阶段的事情,而是要根据现有条件把能做的事情做起来,积小胜为大胜这段话说J明()自由是绝对的A.自由是相对的B.自由可以忽视历史和具体条件C.自由是随心所欲的D.参考答案
1.D2,D
3.C
4.D
5.A
6.D
7.A
8.C
9.A
10.D ll.D
12.A
13.B
14.C
15.B
16.C
17.D
18.C
19.B
20.B
(二)多选题.马克思主义认为,实践的主体和客体之间的关系,从根本上说是()1认识关系A.依存关系B.反映关系C.实践关系D..从实践到认识的过程中,认识采取的方式有()2感性认识直观反映论A.B.理性认识能动反映论C.D..感性认识和理性认识密切相关,主要体现在()3理性认识依赖于感性认识A.感性认识有待于深化和发展为理性认识B.感性认识和理性认识相互包含C.感性认识和理性认识相互渗透D..感性认识上升为理性认识所具备的条件是()
4.深入实践,获取合乎实际的感性材料A将感性材料整理后,用来指导实践B.坚持理论和实际相结合的原则C.经过理性思考,对感性材料进行加工.毛泽东指出“实践、认识、再实践、再D.5认识,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度这段话说明()人们在实践中对真理的认识永远没有完结J A.认识过程不是封闭式的循环,也不是直线式的发展B.认识过程是沿着科学性方向不断深化发展的过程C.认识过程是反复循环和无限发展的过程.习近平指出“马克思主义就是我们共D.6产党人的真经,真经没念好,总想着西天取经,就要贻误大事!不了解、不熟悉马克思主义基本原理,就不可能真正了解和掌握中国特色社会主义理论体系这段J话说明()马克思主义经典作家没有穷尽真理A.在实践中我们必须以马克思主义为指导B.马克思主义是绝对性和相对性的统一C.在实践中我们必须丰富和发展马克思主义D..”只要再多走一小步,仿佛是向同一方向迈的一小步,真理就会变成错误”这7一论断说明()真理和谬误没有确定的界限A.真理和谬误在一定的条件下可以转化
8.沿着真理的方向继续前进会使真理变成谬误C.真理和谬误的对立只有在非常有限的领域内才有绝对的意义D..价值评价是一种关于价值现象的认识活动,其特点有()8评价结果依主体的特点而转移A.评价是以主客体的价值关系为认识对象
8.评价结果的正确与否依赖于相关的知识性认识C.由于主体的差异,导致价值评价是一种没有任何客观标准的评价D..习近平指出“实践没有止境,理论创新也没有止境世界每时每刻都在发生变9化,中国也每时每刻都在发生变化,我们必须在理论上跟上时代”这段话说明()实践与认识的辩证运动是循环往复以至无穷的辩证发展过程A.经过两次飞跃,实践与认识的运动既完成了又没有完成B.正确的认识需要从实践到认识再从认识到实践的多次反复才能完成C.认识过程是一个波浪式前进和螺旋式上升的过程D..习近平指出“社会总是在发展的,新情况新问题总是层出不穷的,其中有一些10可以凭老经验、用老办法来应对和解决,同时也有不少是老经验、老办法不能应对和解决的如果不能及时研究、提出、运用新思想、新理念、新办法,理论就会苍白无力”这段话说明()理论创新不能停A.理论的生命力在于创新B.创新是理论发展的永恒主题C.创新是社会发展、实践深化、历史前进对理论的必然要求D.参考答案l.AD
2.AC
3.ABCD
4.AD
5.ABCD
6.ABCD
7.BD
8.ABC
9.ABCD
10.ABCD。