语文六年级下册小升初基础知识达标练习卷（二）（有解析）

语文六年级下册小升初基础知识达标练习卷

（二）（有解析）小升初基础知识达标练习卷

（二）-小学语文六年级下册部编版

一、选择题

1.加点字读音完全正确的一组是（）A.屏（bi ng）息凝视屏（p ing）幕

8.苍劲（j ing）有劲（j in）C.湖泊（pd）停泊（bo）

9.下列词语中，加点字意思相近的一组是（）A.老人老儿子B.风调雨顺调兵遣将C.绝交络绎不绝10下列词语书写完全正确的一组是（）A.燃放沸腾B.防御恐具C.惊惶艰硬11在毕业班会上，小明想用一副对联表达对母校的感恩之情,最合适的一句是（）A.今时明月他乡客旧地故人往日情12不舍青青校园草难忘款款恩师情C.树下芳草春来绿坛前鲜花别样红

5.一位同学想用一副对联来表达对母校的依恋、思念之情，最适合的是（）A.有志育才功万代，无声润物春长存B.不舍青青校园草，难忘款款恩师情C.三尺讲台催苗绿，一方净土育花红D.诗书成就品高远，烛酒邀来志向投

6.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A.为了让孩子们过上好日子，父母在日常生活中精兵简政，争分夺秒地工作B.在医生和护士的努力下，这个奄奄一息的病人终于得救了C.董存瑞虽然牺牲了，但他的鲜血却换来了整个战斗的胜利,真是死得其所D.他垂头丧气地从牛棚里走了出来

7.为了鼓励朋友正确对待别人的意见和批评，可以用警句（【详解】本题考查字词的理解A.纤纤擢素手织女伸出细长而白皙的手素洁白故选Ao

9.C【详解】本题考查文章内容的理解C.本题出自《十六年前的回忆》开头是“1927年4月28日，我永远忘不了那一天”，结尾是“妈，昨天是4月28”，开头与结尾相呼应故该项时间说法错误故选C

10.B【详解】本题考查对名言名句、俗语谚语的理解及运用能力A.“地上本没有路，走的人多了，也便成了路”意思只有空想希望而不为其奋斗、追求、希望是不会实现的；有了希望，并且始终如一的追求、奋斗、实践，那么希望才有可能实现路是人们走出来的，每个人都想要自己眼前早已铺设了一条亮广的大道，殊不知，这是不太可能的依据意思，与意境相符B.“常将有日思无日，莫把无时当有时”意思过好日子的时候要居安思危，想想以前贫因的时候，不要等到真正过上穷日了的时候才只能去回想当年富足的风光依据意思，与意境不相符C.“听君一席话，胜读十年书”意思听了您的这些话，比我读十年书还有用这句话一般形容与对方交谈的时间很短，但是益很大依据意思，与意境相符D.“路遥知马力，日久见人心”意恩经过遥远的路途才能知道马的力气大小，时间长久了才能看出人心的好坏比喻经过长时间的考验才能看出人心的好坏、友情的真假依据意思，与意境相符故选B

11.D【详解】本题主要考查对书法家对应书法作品的掌握要求学生了解书法家及书法风格，并识记他们的作品赵孟频是元代著名的书法家他的楷书秀丽柔美，稳健大方，结构严谨端庄，平正宽绰，运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意，整体上显得秀丽柔美，稳健大方王羲之书法才具有平和自然，笔势委婉含蓄，遒美健秀特点故选Do

12.C【详解】本题考查形近字、同音字、笔画笔顺、汉字造字及演变法与文学常识的掌握C.蒸读作zhQng“蒸”字是形声字含有四点底，意思多于火有关，四点底是火字的异体字写法，所以和火有关本题叙述错误故选C

13.B【详解】考查多义字的辨析、词语解释以及多音字辨析A.有误聚精会神形容集中精神，专心一意精精神精兵简政缩小机构，精简人员精经过提炼或挑选的C.有误送鲍浩然之浙东送朋友鲍浩然去浙江东路之到，往虽与之俱学虽然在一起学习之人称代词，代前一个人D.有误一心以为有鸿鹊将至却一心以为有天鹅要飞来“为”读作we i；为是其智弗若与难道是因为他的智力不如前一个人吗？“为”读作“wi”故选B

14.D【详解】考查了标点符号要根据句子中的关键词提示判断标点符号的用法是否恰当，A.有误，“资本论”为著作名，应用书名号B.有误，句子间为并列关系，“十年树木，百年树人”后面应为分号C.有误，“石蕊试纸”是对“波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸”的解释说明，“石蕊试纸”前面应为破折号故选D

15.D【详解】考查修辞方法的解析和运用“树木拥有绿色，地球才有脉搏”中“脉搏”为拟人A.从“喜欢”可知运用了拟人的修辞B.从“爱美丽”“保护她”可知运用了拟人的修辞C.从“休息”可知运用了拟人的修辞D.从“是“可知运用了比喻的修辞，把“贪污”比作了“一根针”故选Do

16.转瞬即逝喜悦困境机遇徘徊侵袭叹息心平气和幼稚【详解】本题考查看拼音写词语根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调书写时注意字的笔画和笔顺，一定要做到工整、规范、正确其中“转瞬即逝、徘徊、侵袭、幼稚”容易写错，注意书写

17.清脆拨弄鞭炮幼稚彻底宽慰染缸僻静【详解】考查了看拼音写词语根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“脆、拨、鞭、稚、彻、慰、缸、僻、静”容易写错，要注意这些字的笔画、结构

18.防御鞭炮耽搁文献魔鬼利益唯恐建树倾覆徘徊【详解】本题考查看拼音写词语解答本题，首先要读一读拼音，然后写出对应的词语，写完后再读一读，看看是否写正确，书写时要注意规范和美观注意“御、耽搁、唯”这几个字的字形和书写笔顺

19.商贩粘稠书籍蒸笼绞杀排版绸缎慰藉丞相狡辩【详解】本题考查的是形近字辨析组词能力贩小贩、贩卖、摊贩稠稠密、稀稠、稠糊籍经籍、古籍、户籍蒸蒸发、蒸腾、水蒸气绞绞刑、绞架、绞索版版面、出版、版心绸丝绸、彩绸、府绸藉狼藉、籍田、蹈藉丞五丞、府丞、中丞狡狡猾、狡兔三窟、狡诈

20.书写掌握欢迎秘密查找火焰【详解】本题考查词语搭配动词和名词组成动宾词组，如指导工作、指导教学、严守阵地、严守底线；“地”前面为形容词，后面可搭配合适的动词，如熟练地操作、仔细地分析；“的”前面为形容词或动词，后面可搭配合适的名词，如热烈的掌声、燃烧的树枝

21.焉知微著丝苟得已不思司惯一声不吭呆若木鸡【详解】本题考查补充成语焉知非福比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处也指坏事在一定条件下可变为好事见微知著该成语的意思是指见到细微的苗头，就能预知事物发展的方向一丝不苟连最细微的地方也不马虎，形容办事认真细致，一点儿不马虎万不得已实在没有办法；不得不这样不可思议原有神秘奥妙的意思，是佛教用语现多指无法想象，难以理解司空见惯指某事常见，不足为奇

（1）读题干可知是仿写词语“一A不B”式成语有一声不吭、一毛不拔、一蹶不振、一丝不苟、一窍不通、一尘不染

（2）读题干可知是仿写词语，带有比喻修辞的词语有呆若木鸡、洞若观火、柔情似水、恩重如山、健壮如牛、大巧若拙、大智若愚带有夸张修辞的词语有九天揽月、震耳欲聋

22.一举夺魁荣获冠军指手画脚卧虎藏龙孜孜不倦实事求是【详解】本题考查仿写词语

（1）根据要求，写出表示“在比赛中获得第一名”的词语，这样的词语有首屈一指、独占鳌头、无出其右、勇拔头筹、金榜题名、一枝独秀、鹤立鸡群超群绝伦、鳌头独占、独一无

二、名列前茅、独占鳌头、一举夺冠

（2）“翻箱倒柜”的构词方式是AC表示动词，BD表示名词，仿写时注意这样的词语有翻天覆地、翻云覆雨、翻山越岭、跋山涉水、挤眉弄眼、摩肩擦踵、瞠目结舌、摇头晃脑、扶老携幼、披荆斩棘、飞檐走壁、勾肩搭臂

（3）体现科学精神的四字词语如追本求源、实事求是、知难而进、孜孜不倦、坚持不懈、不耻下问、追根求源、有始有终、鞠躬尽瘁、实事求是、开拓创新、敢为人先、百折不挠、兢兢业业

23.H y6/六

①②③【详解】考查了韵母、查字典、多义字、选字词填空、词语搭配和补全词语查字典常用的三种方法是部首查字法、音序查字法和数笔画查字法如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，就用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法考查了查字典“活”的音序是“H”，部首是“3”，除去部首还有6画“活物”指有生命的物体“活”有生命的，能生长的故选

①“活脱”非常相似，逼真的意思“活”逼真的故选

②“活扣”不固定的可移动的结“活”不固定，可移动故选

③

24.严峻险峻援军援助目标标记【详解】本题考查的是汉字组词及词语搭配的能力，需要学生认真阅读原句并填入恰当的词语根据知识积累可知严峻严厉、严肃，严重险峻陡峭险恶的山势结合原句可知，句子表达的意思是父亲保持着他那惯有的严厉、严肃态度，没有向他们讲任何道理故组词为严峻结合句子可知，句子表达的意思是从南口往北，一路都是高山深涧、悬崖峭壁，山势非常陡峭险恶故组词为险峻援军指救兵，增援部队的意思援助以出钱、出力、出主意以及提供精神上支持等方式帮助别人结合原句可知，句子表达的意思是敌人的两个旅增援的部队正在对岸向泸定桥行进故组词为援军结合原句可知，句子表达的意思是灾难发生后，全国人民纷纷以出钱、出力、出主意以及提供精神上支持等方式帮助别人故组词为援助目标指的是射击、攻击或寻求的对象，也指想要达到的境地或标准标记记号、标志结合原句可知，句子表达的意思是我们来自五湖四海，为了一个共同的想要达到的境地或标准、目标，走到了一起故组词为目标结合原句可知，句子表达的意思是魏格纳突然发现两块陆地可以吻合，赶紧在地图上做起了记号、标志故组词为标记

25.一边一边即使也如果就之所以是因为【详解】本题考查的是关联词的运用能力1分句间是并列关系，可以用“一边……一边……”相连2分句间是转折关系，可以用“即使……也……”相连3分句间是假设关系，可以用“如果……就……”相连4分句间是因果关系，可以用之所以……是因为……”相连

26.调皮、捣蛋勇敢、乐于助人小精灵大酋长蒸汽船猫火烈鸟刺猬猪爱丽丝【详解】本题主要考查对课外书的搜集与积累1《骑鹅旅行记》的主人公尼尔斯是一个爱捉弄小动物的顽皮小男孩，由于捉弄了小精灵，于是便展开了一段神奇的冒险之旅经过了这段奇妙的经历，尼尔斯变成了一个勤劳善良、乐于助人的好孩子2《汤姆索亚历险记》这部小说的时代虽在南北战争前，写的虽是圣彼得堡小镇，但该小镇从某种程度上可以说是当时美国社会的缩影小说运用了对比和夸张的手法，深刻讽刺了小市民的庸俗、保守、贪婪以及资产阶级道德和宗教的虚伪3《爱丽丝漫游奇境记》是英国数学家卡罗尔兴之所致，给友人的女儿爱丽丝所讲的故事，写下后加上自己的插图送给了她故事讲述了一个叫爱丽丝的小女孩，在梦中追逐一只兔子而掉进了兔子洞,开始了漫长而惊险的旅行，直到最后与扑克牌王后、国王发生顶撞，急得大叫一声，才大梦醒来这部童话以神奇的幻想，风趣的语言，昂然的诗情，突破了西欧传统儿童文学道德说教的刻板公式，此后被翻译成多种文字，走遍了全世界结合作品内容可知，槌球则是活刺猬

27.外貌描写语言描写心理描写动作描写【详解】本题考查描写方法的解析和运用首先要了解常见的修辞方法有外貌、神态、动作、语言、心理等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的描写方法1他的个子挺高，背有点驼，四方脸高颤骨，脸上布满了皱纹这是外貌描写2老班长用低沉的声音说“无论前路多么艰苦，我也要把你们带出草地！这是语言描写3“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的”他想这是心理描写4我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴这是动作描写

28.

③我们即将毕业，应怀着对母校和老师的感恩之心B【详解】本题考查语言表达和对联1本题考查语言表达，结合语境”某校六年级要组织一场毕业晚会，请你解决筹备过程中遇到的几个问题”可知主题为“六年级的毕业晚会”，结合主题和所给定的题目，选择合适的主持词，说明自己的理由即可如我推荐“惜别母校，扬帆起航“，六年级即将离开自己学习了六年的小学校园，可以以“惜别母校”为主题，为了祝愿同学们拥有更美好的未来，开启新一段的学习求知生涯，选择“扬帆起航”主题2本题考查对联对联，又称对偶、门对、春贴、春联、对子、楹联等，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语独特的艺术形式因此“树人培材”说的是老师辛勤栽培学生，下联可以用“传道解惑”，老师的职责，上联“鞠躬尽瘁”和下联的“茹苦含辛”都从老师方面写出了老师的辛苦故选B

29.

④③②①A【详解】1考查学生的课外知识积累结合课下积累回答即可即我们的空间站取名“天宫”选

④,月球探测器取名“嫦娥”选

③，月球车取名“玉兔”选

②，火星车取名“祝融”选

①2考查学生对对联的掌握对联是我国民间传统文化的瑰宝，讲求字数相等，词性相对，音调和谐“天宫翱翔越太空”为上联，结合对联的知识可知，下联应为“神舟驰骋破苍穹二故选Ao

30.顽强的毅力自己能在荒岛上生活28年，全是靠着顽强的毅力在支撑敢于冒险他不受约束，敢于去危险境地探险目的不同鲁滨逊以利益为出发点，汤姆索亚是在偶然间开始冒险的方式不同鲁滨逊是全副武装去探险的，汤姆索亚几乎是赤手空拳的结果不同鲁滨逊被困荒岛28年，凭着惊人的毅力返回祖国，汤姆索亚在短暂的冒险中完成了成长蜕变【详解】本题考查了对课外阅读的掌握情况课外阅读是对语文课堂学习的有效补充，通过阅读，可增长知识,提高阅读水平1结合作品内容写出答案即可《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊•克鲁索出生于一个中产阶级家庭,一生志在遨游四海一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了段与世隔绝的生活他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡不安于现状，勇于行动，勇于追求，不畏艰险鲁滨逊又是个资产者和殖民者，因此具有剥削掠夺的本性示例鲁宾逊拥有惊人的毅力和丰富的创造精神鲁宾逊一生乐观，即使流落荒岛，也绝不气馁他克服许许多多常人无法想象的困难，在绝境里靠自己的双手打拼出一条生路，凭借自己惊人的创造力不但为自己建造了房屋还制作出了面包以惊人的毅力顽强的度过了在岛上28年之久鲁宾逊显示了一个硬汉子的坚毅，勇敢，机智的性格《汤姆索亚历险记》是美国小说家马克吐温1876年发表的长篇・・小说小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上主人公汤姆•索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业他是个聪明爱动又调皮捣蛋的孩子，阿姨罚他星期六不能去玩而是刷墙，他却会忽悠别人说刷墙是件很好玩儿的事儿，让其他孩子抢着为他刷墙汤姆骨子里具有冒险风格，他会约上小伙伴们去做海盗汤姆也足智多谋，他和哈克一起破坏了杀人犯乔埃的阴谋，最终让坏人恶有恶报示例足智多谋，他和哈克一起破坏了杀人犯乔埃的阴谋，最终让坏人恶有恶报2从目的、方式、结果等方面来谈即可《鲁滨逊漂流记》讲述了主人公鲁滨逊因出海遭遇灾难，先被海盗攻击，再到种植园，最后漂流到无人小岛，并坚持在岛上生活，最后回到原来所生活的社会的故事《汤姆•索亚历险记》讲述了汤姆•索亚不满意枯燥乏味的生活环境，想要追求新奇冒险的经历目的不同鲁滨逊以利益为出发点，主动冒险；汤姆索亚是在偶然间开始冒险的方式不同鲁滨逊是全副武装去探险的；汤姆索亚几乎是赤手空拳的，什么都没有结果不同鲁滨逊被困荒岛28年，凭着惊人的毅力返回祖国，汤姆索亚在短暂的冒险中完成了成长蜕变劝诫他们A.常将有日思无日，莫把无时当有时B.听君一席话，胜读十年书C.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行D.莫道君行早，更有早行人

8.对句中加点部分理解有误的一项是（）A.纤纤擢素手（素空）

9.烈火焚烧若等闲（等闲平常）C.孰为汝多知乎（知智慧）D.听君一席话，胜读十年书（胜超过）10下列选项，对课文内容、写法等分析有误的一项是（）A.《真理诞生于一百个问号之后》中，作者为了说明观点，列举了三个具体事例B.《匆匆》以问句结尾，呼应开头，直接抒发作者对春光一去不复返的慨叹C.《十六年前的回忆》的开头和结尾首尾呼应，都在说1928年4月28日，含蓄深刻，引人深思D.《腊八粥》主要写“等粥”和“喝粥”两件事，其中，“等粥”的过程写的比较详细

10.下面名句或谚语运用不恰当的一句是（）A.希望需要付诸实践才能变为现实，因为“地上本没有路，走的人多了，也便成了路”B.古人云“常将有日思无日，莫把无时当有时”这句话告诉我们要孝敬父母，及时行孝C.与智者交流，我们会有“听君一席话，胜读十年书”的感觉D.“路遥知马力，日久见人心”，时间会让我们更了解一个人

11.对（如图）赵孟^的书法作品赏析不正确的一项是（）A.整体上显得秀丽柔美，稳健大方B.结构严谨端庄，平正宽绰C.运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意D.平和自然，笔势委婉含蓄，遒美健秀，美轮美奂

12.下列说法不正确的一项（）A.”俊、骏、峻、竣”既是形近字，又是同音字B.“弗”字共五画，第三笔是“竖折折钩”，按部首查字法应查“弓”部C.“蒸”是一个形声字，下面的“四点底”说明这个字与“水”有关D.欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟^被称为楷书四大家

13.下列说法正确的一项（）A.“聚精会神”“精兵简政”中加点字的意思相同B.“喜获金牌”“摘得桂冠”“拔得头筹”这几个词语意思相同C.“送鲍浩然之浙东“和“虽与之俱学”中加点字的意思相同D.“一心以为有鸿鹄将至”和“为是其智弗若与“中加点字读音相同

14.下列句子中标点符号的用法正确的一项（）A.马克思逝世后，恩格斯竭尽全力从事资本论最后两卷的出版工作B.十年树木，百年树人插柳之恩，终生难忘C.波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸“石蕊试纸二D.临近毕业之际，我们围绕“难忘小学生活”这个主题，开展了一次综合性学习活动

15.下面广告语与“树木拥有绿色，地球才有脉搏”使用的修辞手法不同的一项是（）A.既营养，又清新，牙齿好喜欢一一牙膏广告B.地球母亲爱美丽，大家都要保护她一一保护环境C.晚上你休息，白天我休息，皆能延年益寿——路灯寄语D.贪污是一根针，刺痛着百姓心一一反腐倡廉公益广告

二、填空题

16.看拼音，根据语境写词语六年的小学生活zhu a n sh u nj1sh i一路走来，你可能有过xi yue,也可能面对过k finj ing;你可能把握过ji yu,也可能因茫然而pa i hud i;你可能抵挡住失败的qin xi,也可能留下一声tdn xi请相信无论成败得失都是岁月的馈赠,只有学会了xln p1ng qihe地面对这一切，才能从y6u zhi走向成熟

17.看拼音，写词语q Ing cuib dn dng bia np ao yd uzhch ed iku a n we iran ga ngp iji ng____

18.读拼音，写词语f a ng yu bia np ao dange wen xianm6gu i1i yi we ik dng jianshuqI ngf up a i huai

19.形近字组词贩稠籍蒸绞版绸藉丞狡

20.在括号里填上恰当的词语指导熟练地热烈的严守仔细地燃烧的

21.把下列成语补充完整，并回答问题非福见知-不万不可议空见1请再写出“——不—”式的成语O2请写出带有夸张或比喻修辞手法的成语o

22.请根据要求，在横线上填写恰当的词语1表示“在比赛中获得第一名”的词语如喜获金牌、2与“翻箱倒柜”构词方式相同的词语如排山倒海、3体现科学精神的四字词语如锲而不舍、

23.“活”用音序查字法应查大写字母；用部首查字法应先查部，再查画“活”在字典里的解释有

①有生命的，能生长的；

②逼真地；

③不固定，可移动；“活物”的“活”应选第种解释；“活脱”的“活”应选第种解释「活扣”的“活”应选种解释

24.根据句子的需要，用所给的汉字组词填空［峻］父亲保持着他那惯有的态度，没有向他们讲任何道理从南口往北，一路都是高山深涧、悬崖峭壁，山势非常O［援］敌人的两个旅正在对岸向泸定桥行进灾难发生后，全国人民纷纷伸出之手［标］我们来自五湖四海，为了一个共同的革命,走到了一起魏格纳突然发现两块陆地可以吻合，赶紧在地图上做起了O

25.在下列括号中填入恰当的关联词语1她呻吟着，软弱无力地垂下头去，那情景真是让人心碎2孩子们买各种花炮燃放，不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有色地玩耍3在生活中我们能善于发问并不断探索，有可能发现真理4他的死是比泰山还要重的，他是为人民利益而死的

26.快乐读书吧1《骑鹅旅行记》中，尼尔斯以前是一个的孩子，后来变成了一个的孩子，把尼尔斯变成一个小人的是o2《汤姆.索亚历险记》之“当海盗去”中的汤姆在当海盗之前想加入印第安人的行列，成为一名o汤姆认为是祭奠在河里淹死的人用的3《爱丽丝漫游奇境记》爱丽丝最喜欢的动物是,王后请爱丽丝参加的槌球比赛，槌球棒是活，槌球则是，爱丽丝带走的那个孩子最后变成了，国王在法庭上传召的最后一个证人是O

27.写出下列句子运用的描写方法1他的个子挺高，背有点驼，四方脸高额骨，脸上布满了皱纹2老班长用低沉的声音说“无论前路多么艰苦，我也要把你们带出草地！”3“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的”他想________4我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴

28.通过“难忘小学生活”这一主题的综合性学习，你的语文综合运用能力一定得到了提高某校六年级要组织一场毕业晚会，请你解决筹备过程中遇到的几个问题1筹备小组的同学拟定了几个晚会主题词，请你推荐一个并简要说明理由60字左右

①惜别母校，扬帆起航

②童心筑未来，明日更精彩

③回眸感恩我推荐选用第个主题，因为2擅长书法的王明同学准备在晚会现场写一副对联送给老师,上联是“树人培材鞠躬尽瘁”，请你为他选择恰当的下联A.匠心独运整顿乾坤B.传道解惑茹苦含辛C.热血丹心桃李满园D.兢兢业业无私奉献

29.中国古代神话承载着古人对宇宙探索的无穷想象，而今正一步一步变为现实我们的飞船被命名为“神舟”，太阳监测卫星计划取名“夸父”，卫星导航系统称作“北斗”，行星探测计划叫“天问二探索太空的过程，就是向天取问的过程，表达了我们对真理的探索和怀疑精神1选填序号我们的空间站取名，月球探测器取名,月球车取名，火星车取名

①“祝融”

②“玉兔”

③“嫦娥”

④“天宫”2对联是我国民间传统文化的瑰宝，讲求字数相等，词性相对，音调和谐请根据上联，从以下所给选项中选出你认为最合适的下联上联天宫翱翔越太空，下联OA.神舟驰骋破苍穹B.展翅高飞美梦扬C.纵横戈壁探瀚海D.满腔热血振龙魂

30.“书山有路”，读了很多书，走过很多路，最最不该遗忘的,是名著阅读！1名著中人物往往具有多面性《西游记》中，孙悟空既有机智神勇的一面，也有急躁鲁莽的一面请结合作品相关内容，将以下人物性格的另一面和相关事例填写在表格中《鲁滨逊漂流记》鲁滨逊唯利是图想通过贩卖黑奴赚取巨额利益

①②《汤姆索亚历险记》汤姆索亚调皮捣蛋给猫吃解痛药闹得家里天翻地覆

③④2《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊是个冒险家，他的冒险与汤姆索亚有哪些不同呢？可以从目的、方式、结果等方面来谈参考答案

1.B【详解】本题考查了多音字A.有误，屏b ing息凝视----------b ing指停止，抑制读“ping”时,指泛指像墙的遮蔽物如屏风C.有误，湖泊p6——po指湖多用于湖名；读“b6”时，指船靠岸；停船如停泊故选B

2.C【详解】本题考查多义字的辨析A.年岁大/不用干活，整天就是吃喝玩乐的人B.调和/调动C.断绝故选C

3.A【详解】本题考查字形易错字B.恐具——恐惧C.艰硬--------坚硬故选Ao

4.B【详解】本题考查口语交际A.由“他乡客”“旧地故人”可知该联表达的是思乡之情B.由“校园草”“恩师情”可知该联表达的是对母校的感恩之情，符合题干C.由“芳草”“鲜花”可知该联描写的是春天花坛的景象故选B

5.B【详解】本题考查学生对于对联的积累A.不适合，”有志育才功万代，无声润物春长存”表达了对母校的的赞美之情B.适合，“不舍青青校园草，难忘款款恩师情”结合对联中的“不舍”“难忘”“恩师情”可知表达了对母校的依恋、思念之情故B合适C.不适合，“三尺讲台催苗绿.，一方净土育花红”表达了对母校的的赞美之情D.不适合，“诗书成就品高远，烛酒邀来志向投”表达了写者精成图治的一种志向，心胸高原的一种情怀故选B

6.A【详解】本题考查词语的理解与运用A.精兵简政精减人员，缩减机构分析可知，该句表达的是父母在日常生活中省吃俭用故词语使用不恰当B.奄奄一息形容气息微弱临近死亡也比喻事物即将消亡、湮没或毁灭分析可知，该句表达的是病人非常虚弱故词语使用正确C.死得其所指死得有价值，有意义分析可知，该句表达的是董存瑞虽然牺牲了，但他的鲜血换来了整个战斗的胜利，牺牲得很有价值，有意义故词语使用正确D.垂头丧气形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子分析可知，该句表达的是他从牛棚里走出来的状态故词语使用正确故选Ao

7.C【详解】本题考查名言警句的理解A.常将有日思无日，莫把无时当有时过好日子的时候要居安思危，想想以前贫困的时候，不要等到真正过上穷日子的时候才只能去回想当年富足的风光B.听君一席话，胜读十年书与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大C.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行良药多数是带苦味的，但却有利于治病；而教人从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点D.莫道君行早，更有早行人别说你出发的早，还有比你更早的人分析可知，“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”讲的是要学会接受别人难听的劝告，正确对待别人的意见和批评故选C

8.A。