文本内容:
幼儿园学年师徒结对协议书XX2023为加强教师队伍建设,有效促进教师健康成长,构建有发展潜力的教师梯队,尽快提高我园青年教师的业务素质,现开展师徒结对活动,教师双向选择,自愿结对,在实际工作中进行传、帮、带,取长补短,促进双方教学相长,加快自身提高为使师徒双方进一步明确自己的职责,增强责任感,现签订师徒结对协议如下
一、结对时间师徒之间自愿结对,周期自年月至年月止
二、师傅基本职责
1.指导徒弟认真学习《纲要》和“指南”,指导徒弟钻研教材,熟悉教材,做好备课工作,每学期指导徒弟至少在校内开一次公开汇报课
2.指导徒弟掌握教学常规工作,指导老师每月至少听3节徒弟的课,做到活动前指导,活动后及时评价,共同研究改进措施
3.师傅每月为徒弟开展示范活动一次,带领徒弟提升理念,不断提高、优化、把握课堂教学的能力和水平,实现教学相长,
4.指导徒弟积极参加教学科研活动,认真撰写好教育笔记和论文
三、徒弟基本职责
1.认真虚心地接受指导老师的指导,经常主动邀请指导老师审核教案,以及听课指导,对自身严格要求
2.有计划地听指导老师的示范课,一般情况下,每月不少于3节,并写好听课心得
3.每学期汇报开放一次教学活动,按时完成教学反思、案例和教育教学论文,在实践中不断提高教育教学能力和水平
4.认真做好幼儿活动组织,并及时做好活动反思
四、本协议书一式三份,师徒各执一份,幼儿园留一份,经三方签名、盖章后生效
五、本协议自签订之日起生效师傅(签名)徒弟(签名)日期:。